39
SILABUS Bahasa Indonesia Kelas 2 Semester 1

supriyadikaranganyar.files.wordpress.com · Web view2.1 Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun bahasa 3.1 Menjelaskan isi puisi anak yang

  • Upload
    vuphuc

  • View
    218

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

SILABUSBahasa Indonesia

Kelas 2Semester 1

SILABUS IMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/ITema : Diri Sendiri

NO Standar Kompetensi

KompetensiDasar

Materi Pokok

Indikator Pengalaman Belajar

AlokasiWaktu

Media Penilaian

1.

2.

3.

Mendengarkan Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan

BerbicaraMengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan deklamasi

MembacaMemahami teks pendek dengan membaca lancar dan

1.1 Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek

2.1 Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun bahasa

3.1 Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca

Teks cerita

Kata tanya

Puisi anak

- Menyimak cerita yang dibaca

- Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan yang didengar

- Menceritakan kembali bacaan yang didengar dengan kata-kata atau kalimat sendiri

- Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat

- Membaca puis anak dan mengekspresikannya dalam gerak dan mimik yang tepat

Mendengarkan teks cerita yang dibacakan guru

Mengidentifikasi pernyataan benar atau salah berdasarkan isi teks yang didengar

Menjawab pertanyaan Menyebutkan kembali

isi teks dengan kata-kata atau kalimat sendiri

Memperagakan percakapan

Menggunakan kata tanya dalam kalimat

Menggunakan kata tanya dalam percakapan

Membacakan puisi anak

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

4.

membaca puisi anak

MenulisMenulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte

4.1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat

Cerita rumpang

- Memahami isi puisi

- Menjelaskan isi puisi

- Melengkapi cerita rumpang

Menjawab pertanyaan berdasarkan isi puisi

Menjelaskan kembali isi puisi anak dengan kata-kata atau kalimat sendiri

Menyimpulkan isi puisi yang dibaca

Mengenal huruf kapital

Menyalin kalimat dengan huruf kapital yang benar

Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat

Melengkapi cerita rumpang sesuai dengan keadaan diri sendiri

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

SILABUS IIMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/ITema : Kegiatan sehari-hari

NO Standar Kompetensi

KompetensiDasar

Materi Pokok

Indikator Pengalaman Belajar

AlokasiWaktu

Media Penilaian

1.

2.

3.

Mendengarkan Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan

BerbicaraMengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan deklamasi

MembacaMemahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak

1.2 Mendeskripsikan isi puisi

2.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain

3.1 Menyimpulkan isi teks pendek (10-15 kalimat) yang dibaca dengan membaca lancar

Puisi anak

Cerita tentang kegiatan sehari-hari

Teks pendek

- Membaca puisi anak dan mengekspresikannya dalam serak dan mimik yang tepat

- Memahami isi puisi

- Menjelaskan isi puisi-

- Mendengarkan cerita

- Menjelaskan urutan kegiatan dengan bahasa yang runtut dan mudah dipahami orang lain

- Membaca lancar- Menjawab atau

mengajukan pertanyaan

Mendengarkan puisi anak yang dibacakan guru

Menjawab pertanyaan

Menceritakan kembali isi puisi yang didengar dengan mengisi kalimat rumpang

Mengajukan pertanyaan kepada guru

Mengurutkan kegiatan sehari-hari

Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan kalimat yang runtut

Membaca teks bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat

Mengajukan pertanyaan

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

4. MenulisMenulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte

4.1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat

Cerita rumpang

- Melengkapi cerita rumpang

Meringkas bacaan dengan melengkapi kalimat

Menyimpulkan isi bacaan

Melengkapi cerita berdasarkan gambar

Melengkapi cerita berdasarkan kalimat yang telah disediakan

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

SILABUS III

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/ITema : Peristiwa

NO Standar Kompetensi

KompetensiDasar

Materi Pokok

Indikator Pengalaman Belajar

AlokasiWaktu

Media Penilaian

1.

2.

3.

Mendengarkan Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan

BerbicaraMengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan deklamasi

MembacaMemahami teks pendek dengan

1.3 Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek

2.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain

3.2 Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca

Teks cerita

Cerita tentang kegiatan sehari-hari

Puisi anak

- Mendengarkan pembacaan teks

- Menjawab pertanyaan tentang isi teks

- Menceritakan kembali isi teks dengan kata-kata atau kalimat sediri

- Melakukan percakapan berdasarkan teks tentang kegiatan sehari-hari

- Menjawab pertanyaan

- Melakukan tanya jawab dengan teman mengenai kegiatan sehari-hari

- Memilih puisi yang disukai

- Mengungkapkan alasannya memilih puisi yang disukai

- Menjelaskan isi puisi dengan kata-kata sendiri

Mendengarkan teks cerita yang dibacakan guru

Menjawab pertanyaan

Menyebutkan kembali isi cerita dengan kata-kata atau kalimat sendiri

Melakukan percakapan tentang kegiatan sehari-hari berdasarkan teks yang tersedia

Menjawab pertanyaan

Bertanya jawab dengan teman mengenai kegiatan sehari-hari

Memilih puisi yang disukai

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

4.

membaca lancar dan membaca puisi anak

MenulisMenulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte

4.2 Menuliskan kalimat sederhana yang didektekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik

Dikte

- Menuliskan kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf sambung secara tepat dan mudah dibaca.

Menuliskan alasan memilih puisi yang disukai

Membacakan puisi pilihannya

Menjawab pertanyaan

Menjelaskan kembali isi puisi dengan kata-kata sendiri

Mengingat kembali penggunaan huruf kapital

Mengingat kembali penggunaan tanda titik

Menyalin kalimat dengan tulisan tegak bersambung

Menyusun kalimat tersebut menjadi sebuah karangan

Menulis kalimat yang didiktekan dengan menggunakan huruf tegak bersambung

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

SILABUS IV

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/ITema : Hiburan

NO Standar Kompetensi

KompetensiDasar

Materi Pokok

Indikator Pengalaman Belajar

AlokasiWaktu

Media Penilaian

1.

2.

3.

Mendengarkan Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan

BerbicaraMengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan deklamasi

MembacaMemahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak

1.1 Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek

2.3 Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat

3.1 Menyimpulkan isi teks pendek (10-15 kalimat) yang dibaca dengan lancar

Teks pesan pendek

Puisi anak

Teks bacaan

- Mencatat isi pesan- Menyampaikan

pesan secara lisan kepada orang lain

- Mendeklamasikan puisi sesuai dengan isi dan mengekspresikan nya dengan gerak dan mimik yang tepat

- Mengajukan pertanyaan dari isi puisi

- Menjelaskan isi puisi

- Membaca lancar

- Menjawab atau mengajukan pertanyaan isi teks

- Menceritakan kembali isi bacaan dengan menggunakan

Mendengarkan kalimat teks pesan pendek yang dibisikkan guru

Menyampaikan pesan tersebut kepada teman yang lain

Menuliskan pesan yang didengar di papan tulis

Memilih puisi anak yang disukai

Menghafal isi puisi anak

Mendeklamasikan puisi anak dengan ekspresi yang tepat

Menjelaskan kembali isi puisi dengan kata-kata atau kalimat sendiri

Membaca teks bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat

Membuat pertanyaan yang sesuai dengan jawaban

Menceritakan kembali

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

4. MenulisMenulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte

4.2 Melengkapi cerita sederhana dengan kata ynag tepat

Cerita rumpang

kalimat atau kata-kata sendiri

- Menuliskan kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan hauruf sambung secara tepat dan mudah dibaca

isi bacaan dengan kata-kata sendiri

Menyimpulkan isi bacaan

Menyusun kata acak menjadi kalimat

Menyusun kalimat acak menjadi sebuah cerita

Melengkapi cerita dengan kata-kata yang sesuai dengan gambar

Menggunakan tanda titik untuk memisahkan angka, jam, menit, dan detik

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

SILABUS V

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/ITema : Permainan

NO Standar Kompetensi

KompetensiDasar

Materi Pokok

Indikator Pengalaman Belajar

AlokasiWaktu

Media Penilaian

1.

2.

3.

Mendengarkan Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan

BerbicaraMengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan deklamasi

MembacaMemahami teks pendek dengan membaca lancar dan

1.2 Mendeskripsikan isi puisi

2.1 Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa

3.1 Menyimpulkan isi teks pendek (10-15 kalimat) yang dibaca dengan

Puisi anak

Kata tanya

Teks bacaan

Mendengarkan ipuisi anak yang dibacakan oleh guru

Mnegidentifikasi pernyataan benar/salah berdasarkan isi puisi yang didengar

Menjelaskan isi puisi dengan kata-kata sendiri

Menyampaikan puisi tersebut bersama-sama

Menggunakan kata tanya dalam kalimat

Menggunakan kata tanya dalam percakapan yang telah disediakan

Menggunakan kata tanya dalam percakapan yang dibuat sendiri

Membaca teks bacaan dengan lancar

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

4.

membaca puisi anak

MenulisMenulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte

lancar

4.2 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan dengan huruf tegak sambung dan memperhatikan pengunaan huruf kapital,serta tanda titik

Cerita rumpang

Mengidentifikasi pernyataan benar/salah berdasarkan teks bacaan

Melakukan tanya jawab tentang isi bacaan

Menyimpulkan isi bacaan yang dibaca

Melengkapi kalimat rumpang dengan menggunakan huruf tegak bersambung

Menulis kalimat yang didiktekan guru dengan

Dapat disesuaikan dengan alokasi waktu disekolah masing-masing

Karanganyar, 1 Juli 2013Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,MI Muhammadiyah Karanganyar

Choirul Anwar,S.Pd,M.Pd Drs.SutarmanNBM:681289 NBM: -

SILABUSBahasa Indonesia

Kelas 2Semester 2

SILABUS 1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/2 Tema : Kesehatan

NoStandar

KompetensiKompetensi

DasarMateri Pokok

IndikatorPengalaman

BelajarAlokasi Waktu Sumber Penilaian

5.

6.

7.

Mendengarkan:Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

5.1 Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain

6.1 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

7.1 Membaca nyaring teks (15 – 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Pesan pendek

Gambar hewan

Teks bacaan

Mengemukakan pesan kepada orang lain

Menyebutkan pesan yang didengar

Menyampaikan hal-hal yang diinginkan

Menyebutkan ciri-ciri hewan

Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat

Menulis kesimpulan isi teks yang dibaca

Mendengarkan pembacaan pesan pendek

Mengidentifikasi pernyataan benar/salah

Menuliskan kembali pesan yang didengar

Menyampaikan pesan kepada orang lain

Memperhatikan gambar-gambar hewan

Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut

Mendeskripsikan ciri-ciri hewan yang pernah dilihatnya

Membaca teks bacaan Menjawab pertanyaan sesuai

dengan isi teks Menceritakan kembali isi teks

dengan kata-kata sendiri Menyimpulkan isi teks yang

dibaca

Disesuaikan dengan alokasi

waktu di sekolah

Bina Bahasa

Indonesia 2B

Lisan Praktik

TertulisTugas

Lisan Tertulis

8.

MenulisMenulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

8.1 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

Puisi anak Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

Menyanyikan lagu bersama-sama Menjawab pertanyaan secara

lisan Menyalin puisi anak dengan huruf

tegak bersambung

Tertulis

SILABUS 2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/2 Tema : Budi Pekerti

NoStandar

KompetensiKompetensi

DasarMateri Pokok

IndikatorPengalaman

BelajarAlokasi Waktu Sumber Penilaian

5.

6.

7.

Mendengarkan:Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

5.2 Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

6.2 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

7.2 Menyebutkan isi teks aga panjang (20 – 25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Dongeng

Gambar hewan

Teks bacaan

Memahami isi dongeng Menceritakan kembali

isi dongeng dengan kata-kata sendiri

Melengkapi kalimat rumpang

Menceritakan gambar secara tertulis

Menirukan gerak dan suara binatang

Membaca dalam hati Menjawab pertanyaan Mencari lawan kata

Mendengarkan dongeng Menidentifikasi pernyataan

benar/salah Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali dongeng yang

didengar dengan melengkapi kalimat rumpang

Membacakan kalimat rumpang yang telah diisi

Memperhatikan gambar-gambar hewan

Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut

Membaca teks bacaan dalam hati Bertanya jawab tentang teks bacaan Meringkas teks bacaan Melengkapi kalimat dengan lawan

kata

Lisan TertulisTugas

LisanTertulis

Lisan Tertulis

8.MenulisMenulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

8.2 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Gambar tumbuhan

Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan

Memperhatikan gambar-gambar buah

Mendeskripsikan ciri-ciri buah tersebut secara tertulis

Membacakan hasil deskripsinya

Tertulis

SILABUS 3Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/2 Tema : Peristiwa

NoStandar

KompetensiKompetensi

DasarMateri Pokok

IndikatorPengalaman

BelajarAlokasi Waktu Sumber Penilaian

5.

6.

7.

Mendengarkan:Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

5.3 Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain

6.3 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri

7.3 Membaca nyaring teks (15 – 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Pesan pendek

Cerita anak

Teks bacaan

Menjawab pertanyaan sesuai pesan

Menceritakan pesan yang didengar

Bertanya jawab tentang gambar

Menceritakan kembali isi cerita

Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat

Mengajukan pertanyaan

Mendengarkan pembacaan pesan pendek

Menyampaikan pesan kepada orang lain

Menuliskan pesan yang didengar di papan tulis

Menggabungkan pesan yang didengar menjadi cerita

Mengidentifikasi pernyataan benar/salah

Mendengarkan cerita anak Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita anak

yang telah didengar

Membaca teks bacaan Mengidentifikasi pernyataan

benar/salah Melengkapi kalimat dengan kata

yang tepat Mengajukan pertanyaan Menyimpulkan isi teks bacaan

Lisan Tertulis

Lisan Tertulis

Lisan Tertulis

8.MenulisMenulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

8.3 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Gambar hewan

Menyebutkan ciri-ciri hewan

Memperhatikan gambar-gambar hewan

Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut secara tertulis

Membacakan hasil deskripsinya

Tertulis

SILABUS 4Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/2 Tema : Kegiatan

NoStandar

KompetensiKompetensi

DasarMateri Pokok

IndikatorPengalaman

BelajarAlokasi Waktu Sumber Penilaian

5.

6.

7.

8.

Mendengarkan:Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

MenulisMenulis permulaan

5.4 Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

6.4 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri

7.4 Menyebutkan isi teks agak panjang (20 – 25 kalimat) yang dibaca dalam hati

8.4 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang

Dongeng

Cerita anak

Teks bacaan

Puisi anak

Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi dongeng

Menceritakan kembali isi dongeng

Bertanya jawab tentang kegiatan

Menceritakan kegiatan sendiri

Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar

Menyatakan pendapat

Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

Mendengarkan dongeng Menjawab pertanyaan (pilihan

ganda) Membuat pertanyaan sesuai jawaban Menceritakan kembali dongeng yang

didengar

Membaca contoh cerita tentang kegiatan

Bertanya jawab tentang isi cerita Menceritakan kembali cerita yang

dibaca dengan melengkapi kalimat Menceritakan kegiatan yang dialami

kepada teman sesuai dengan contoh Menjawab pertanyaan sesuai dengan

cerita teman

Membaca teks bacaan Mengidentifikasi pernyataan

benar/salah Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali teks bacaan

yang dibaca

Memilih puisi anak yang disukai

Lisan Terulis

LisanTertulis Tugas

Lisan Praktik

Tertulis

dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

rapi Melengkapi kalimat Menjawab pertanyaan Menyalin puisi tersebut dengan

huruf tegak bersambung Menceritakan kembali isi puisi

dengan melengkapi kalimat

SILABUS 5Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/2 Tema : Kebersihan

NoStandar

KompetensiKompetensi

DasarMateri Pokok

IndikatorPengalaman

BelajarAlokasi Waktu Sumber Penilaian

5.

6.

7.

8.

Mendengarkan:Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

MenulisMenulis permulaan

5.5 Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain

6.5 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

7.5 Membaca nyaring teks (15 – 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

8.5 Mendeskripsikan tumbuhan atau

Pesan pendek

Gambar tumbuhan

Teks bacaan

Gambar

Mendengarkan pembacaan pesan

Menyampaikan pesan

Menyebutkan nama buah

Menyebutkan ciri-ciri buah

Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat

Menceritakan kembali isi bacaan

Menulis nama dan ciri-ciri tumbuhan

Mendengarkan pembacaan pesan pendek

Menjawab pertanyaan Menyampaikan pesan pendek

kepada orang lain

Memperhatikan gambar-gambar tumbuhan

Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan tersebut

Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan yang pernah dilihatnya

Membaca teks bacaan dengan suara nyaring

Bertanya jawab tentang isi teks bacaan

Meringkas teks bacaan Menyimpulkan isi teks bacaan

Memperhatikan gambar-gambar tumbuhan

Lisan Tugas

Lisan Tertulis

Lisan Tertulis

Tertulis

dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

tumbuhan Menyebutkan nama tumbuh-tumbuhan tersebut

Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan tersebut

Menyebutkan tumbuhan yang ada di sekitar rumah/sekolah

Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan tersebut

Tugas

SILABUS 6Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/2 Tema : Kegiatan

NoStandar

KompetensiKompetensi

DasarMateri Pokok

IndikatorPengalaman

BelajarAlokasi Waktu Sumber Penilaian

5.

6.

7.

8.

Mendengarkan:Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

MenulisMenulis permulaan dengan

5.6 Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain

6.6 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

7.6 Menyebutkan isi teks agak panjang (20 – 25 kalimat) yang dibaca dalam hati

8.6 Mendeskripsikan tumbuhan atau hewan di sekitar

Pesan pendek

Cerita anak

Teks bacaan

Gambar hewan

Melengkapi kalimat sesuai pesan

Membacakan pesan di depan kelas

Menjawab pertanyaan sesuai cerita yang dibacakan

Membacakan pesan untuk teman

Membaca dalam hati Bertanya jawab dengan

teman Menceritakan kembali

isi bacaan

Menulis nama-nama hewan

Menyebutkan ciri-ciri

Mendengarkan pembacaan pesan pendek

Menjawab pertanyan Menyampaikan pesan pendek

kepada orang lain

Mendengarkan cerita anak yang dibacakan

Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita anak

yang didengar

Membaca teks bacaan dalam hati Menjawab pertanyaan dengan

melengkapi kalimat Meringkas teks bacaan Bertanya jawab tentang isi cerita

Menyebutkan nama hewan berdasarkan ciri-ciri yang diberikan

Menyebutkan ciri-ciri hewan

Lisan Tertulis

Tertulis

Lisan Tertulis Praktik

Tertulis

mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

secara sederhana dengan bahasa tulis

hewan berdasarkan gambar

SILABUS 7Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/2 Tema : Pendidikan

NoStandar

KompetensiKompetensi

DasarMateri Pokok

IndikatorPengalaman

BelajarAlokasi Waktu Sumber Penilaian

5.

6.

7.

8.

Mendengarkan:Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

MenulisMenulis permulaan

5.7 Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain

6.7 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

7.7 Membaca nyaring teks (15 – 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

8.7 Mendeskripsikan tumbuhan atau

Dongeng

Gambar hewan

Teks bacaan

Puisi anak

Membuat pertanyaan tentang isi dongeng

Mengemukakan sikap tokoh

Menyebutkan nama hewan

Menyebutkan ciri-ciri hewan

Membaca dengan suara yang jelas dan keras

Mencari lawan kata

Membaca puisi dengan ekspresi yang benar

Mendengarkan dongeng Mengajukan pertanyaan Melengkapi kalimat Menceritakan kembali isi dongeng

Memperhatikan gambar-gambar tumbuh hewan

Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut

Membaca teks bacaan dengan suara nyaring

Menjawab pertanyaan Membuat kalimat tanya Menceritakan teks bacaan Melengkapi kalimat dengan lawan

kata

Membacakan puisi Bertanya jawab tentang isi puisi

Tertulis

Lisan

Lisan Tertulis

Tertulis

dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

Ekspresi

SILABUS 8Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II/2 Tema : Lingkungan

NoStandar

KompetensiKompetensi

DasarMateri Pokok

IndikatorPengalaman

BelajarAlokasi Waktu Sumber Penilaian

5.

6.

7.

8.

Mendengarkan:Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

MenulisMenulis permulaan dengan mendeskripsikan

5.8 Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

6.8 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri

7.8 Membaca nyaring teks (15 – 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

Dongeng

Cerita anak

Teks bacaan

Puisi anak

Mendengarkan dongeng yang dibacakan teman kelompok

Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata sendiri

Menjawab pertanyaan tentang cerita yang dibacakan guru

Menceritakan isi cerita di depan kelas

Membaca bacaan dengan lantang dan jelas

Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali

isi bacaan

Menyanyi lagu anak-anak

Menyalin syair lagu

Mendengarkan pembacaan dongeng Menjawab pertanyaan Bertanya jawab tentang isi dongeng Menceritakan kembali isi dongeng

Mendengarkan cerita anak yang dibacakan

Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita

tersebut

Membaca teks bacaan dengan suara nyaring

Menjawab pertanyaan Meringkas teks bacaan dengan

melengkapi kalimat Menceritakan kembali isi teks bacaan

Menyanyikan lagu yang disukai Menyalin lagu tersebut dengan huruf

tegak bersambung

Lisan Tertulis

Tertulis Lisan

Lisan Tertulis

TertulisPraktik

benda di sekitar dan menyalin puisi anak

dengan tulisan tegak bersambung

Karanganyar, 1 Juli 2013Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,MI Muhammadiyah Karanganyar

Choirul Anwar,S.Pd,M.Pd Drs.SutarmanNBM:681289 NBM: -