28
คานา แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เล่มที3 Things in the classroom เล่มนี้ใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ประกอบการเรียนการสอนในวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ13101 ชั้นประถมศึกษาปีท่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จัดทาขึ้นเพื่อให้นักเรียน ได้เรียนรู้คาศัพท์ สานวน และโครงสร้างประโยคของภาษาอังกฤษเพื่อใช้ในการสื่อสารได้ อย่างถูกต้องเหมาะสมกับบุคคลตามสถานการณ์ และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา ซึ่งผู้จัดทา ได้ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และสาระการเรียนรู้แกนกลาง ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 รวมทั้งศึกษาค้นคว้าเนื้อหาตัวอย่างจากหนังสือ เสริมความรู้และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อใช้ประกอบในการจัดทาแบบฝึกทักษะเล่มนีมีเนื้อหาที่ง่ายต่อการจดจาและการนาไปใช้เพื่อการสื่อสาร โดยเน้นทักษะการฟัง การอ่าน การพูดและการเขียน ที่มีความเหมาะสมกับวัยและระดับชั้นของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีท่ 3 ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสาหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีท่ 3 เล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ตลอดจนผู้สนใจเป็นอย่างดี สมพร อาจหาญ

ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

  • Upload
    others

  • View
    10

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

ค าน า แบบฝกทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสาร เลมท 3 Things in the classroom เลมนใชเปนสอการเรยนรประกอบการเรยนการสอนในวชาภาษาองกฤษ รหสวชา อ13101 ชนประถมศกษาปท 3 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ จดท าขนเพอใหนกเรยน ไดเรยนรค าศพท ส านวน และโครงสรางประโยคของภาษาองกฤษเพอใชในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสมกบบคคลตามสถานการณ และวฒนธรรมของเจาของภาษา ซงผจดท าไดศกษามาตรฐานการเรยนร ตวชวด และสาระการเรยนรแกนกลาง ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 รวมทงศกษาคนควาเนอหาตวอยางจากหนงสอเสรมความรและแหลงเรยนรตาง ๆ เพอใชประกอบในการจดท าแบบฝกทกษะเลมน มเนอหาทงายตอการจดจ าและการน าไปใชเพอการสอสาร โดยเนนทกษะการฟง การอาน การพดและการเขยน ทมความเหมาะสมกบวยและระดบชนของนกเรยนชนประถมศกษา ปท 3 ผจดท าหวงเปนอยางยงวาแบบฝกทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 เลมนจะเปนประโยชนตอนกเรยนและครผสอนภาษาองกฤษ ตลอดจนผสนใจเปนอยางด

สมพร อาจหาญ

Page 2: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

สารบญ

เรอง หนา ค าชแจง 1 ค าแนะน าในการใชแบบฝกทกษะส าหรบคร 2 ค าแนะน าในการใชแบบฝกทกษะส าหรบนกเรยน 3 มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด 4 จดประสงคการเรยนร 5 แบบทดสอบกอนเรยน 6 ใบความรท 1 9 แบบฝกหดท 1 10 แบบฝกหดท 2 11 ใบความรท 2 12 แบบฝกหดท 3 13 ใบความรท 3 14 แบบฝกหดท 4 15 แบบฝกหดท 5 16 แบบทดสอบหลงเรยน 17 เฉลยแบบฝกหดท 1 – 5 20 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน 25 บรรณานกรม 26

Page 3: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

1

ค าชแจง

แบบฝกทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสาร ส าหรบชนประถมศกษาปท 3 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ทนกเรยนก าลงศกษาอยน มจดมงหมายเพอใหนกเรยนไดเรยนรค าศพท ส านวน และโครงสรางประโยคของภาษาองกฤษในการสอสาร ไดอยางถกตอง รจกคด คนควาหาค าตอบดวยตนเอง ใชเวลาในการจดกจกรรม เลมละ 3 ชวโมง รวมเวลาทงหมด 18 ชวโมง ประกอบดวย เลมท 1 Greeting and Introductions เลมท 2 Parts of Body เลมท 3 Things in the classroom เลมท 4 Occupations เลมท 5 Vegetables เลมท 6 Animals แบบฝกทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารเลมน เปนเลมท 3 Things in the classroom ประกอบดวยใบความร แบบฝกหด จ านวน 7 แบบฝก แบบทดสอบ กอนเรยน – หลงเรยน เฉลยแบบฝกหดและแบบทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน ในสวนของครทจะน าไปใช ควรศกษาคมอการใช แบบฝกทกษะเพอการสอสารกอน แลวจงแนะน าการใชใหกบนกเรยน

Page 4: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

2

ค าแนะน าส าหรบการใชแบบฝกทกษะส าหรบคร

1. แบบฝกทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสาร ชนประถมศกษาปท 3 มทงหมด 6 เลม 2. แบบฝกทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสาร แตละเลมประกอบดวย

2.1 มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด 2.2 จดประสงคการเรยนร 2.3 ใบความร 2.4 แบบฝกหด 2.5 แบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน 2.6 เฉลยแบบฝกหด 2.7 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน

3. ครควรศกษาแบบฝกกอนน าไปใชสอนนกเรยน 4. ใหนกเรยนศกษาเนอหาในใบความร 5. ครตองตระหนกถงความแตกตางระหวางบคคลของนกเรยน 6. ควรมการประเมนผล และใหแรงเสรมเปนระยะ ๆ 7. บนทกผลทไดลงในตารางบนทกคะแนน

Page 5: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

3

ค าแนะน าส าหรบการใชแบบฝกทกษะส าหรบนกเรยน

แบบฝกทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสาร ชนประถมศกษาปท 3 เลมท 3 Things in the classroom เลมน ใชในการจดการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ เพอพฒนาทกษะการสอสารภาษาองกฤษของนกเรยนชนประถมศกษา ปท 3 โดยใหปฏบตดงน

1. อานจดประสงคการเรยนร 2. ท าแบบทดสอบกอนเรยน 3. ศกษาเนอหาจากใบความรท 1 4. ท าแบบฝกหดท 1 5. ท าแบบฝกหดท 2 6. ศกษาเนอหาจากใบความรท 2 7. ท าแบบฝกหดท 3 8. ศกษาเนอหาจากใบความรท 3 9. ท าแบบฝกหดท 4 10. ท าแบบฝกหดท 5 11. ท าแบบทดสอบหลงเรยน 12. ในการปฏบตกจกรรมนกเรยนควรปฏบตงานใหทนเวลาทก าหนดให 13. นกเรยนตองมความซอสตยตอตนเอง ถาเกดความสงสย ไมเขาใจ หรอ มปญหา

ใหนกเรยนขอค าแนะน าจากครผสอน

Page 6: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

4

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตาง ๆ

และแสดงความคดเหนอยางมเหตผล ตวชวด มฐ ต 1.1 ป 3/1 ปฏบตตามค าสงและค าขอรองเรองทฟงหรออาน ตวชวด มฐ ต 1.1 ป 3/2 อานออกเสยงค า สะกดค า อานกลมค า ประโยค และบทพดเขาจงหวะ (Chant) งาย ๆ ถกตองตามหลกการอาน ตวชวด มฐ ต 1.1 ป 3/3 เลอก/ระบ หรอสญลกษณตรงตามความหมายของกลมค าและประโยคทฟง มาตรฐาน ต 1.3 น าเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตาง ๆ โดยการพดและเขยน ตวชวด มฐ ต 1.3 ป 3/1 พดใหขอมลเกยวกบตนเองและเรองใกลตว

Page 7: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

5

จดประสงคการเรยนร

1. นกเรยนสามารถฟง พด อานออกเสยงและบอกความหมายของค าศพท ภาษาองกฤษ เกยวกบสงของในหองเรยนในประโยคไดอยางถกตอง

2. นกเรยนสามารถเขยนค าศพทและน าค าศพทภาษาองกฤษ ทเกยวกบสงของ ในหองเรยนไปใชในประโยคไดอยางถกตอง

3. นกเรยนมความมงมนในการเรยนและการท างานทไดรบมอบหมาย

Page 8: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

6

แบบทดสอบกอนเรยน ค าชแจง จงท าเครองหมาย ทบตวอกษร a, b, c หรอ d หนาค าตอบทถกตองทสด

เพยงค าตอบเดยว (10 คะแนน) 1. ……………………… a blackboard. a. This is b. These is c. This are d. These are 2. That is ……………………………… a. a glue b. a clock c. an eraser d. scissors 3. It is …………………… eraser. a. it b. is c. a d. an 4. What is ………………….? a. these b. those c. that d. this

Page 9: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

7

5. b o r o m = _________________ a. boorm b. bmroo c. broom d. borom 6. a. What is that? b. What is this? c. This is a pencil. d. What is a pencil? 7. a. English b. a English c. an English book d. This an English book 8. a. It is eraser. b. It is a eraser. c. Is it a eraser. d. It is an eraser.

Page 10: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

8

9. n o ___ e b o ___ k a. d, o b. t, o c. s, o d. k, o 10. What is it? a. a clock b. a table c. a pencil case d. a school bag

Page 11: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

9

ใบความรท 1

ค าศพทเกยวกบสงของในหองเรยน a desk a blackboard glue scissors an eraser a broom a crayon a clock a pencil sharpener a pencil

Page 12: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

10

แบบฝกหดท 1 (Exercise 1) Direction: Match the pictures to the correct words. จบคค าศพทกบภาพใหถกตอง

1. an eraser

2. scissors

3. a clock

4. glue

5. a blackboard

Page 13: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

11

แบบฝกหดท 2 (Exercise 2) Direction: Fill in the blank with the missing letters. จงเตมตวอกษรทขาดหายไป Example: b r o o m

1. a c ___ a y ___ n

2. a d ___ s ___

3. a p ___ n ___ ___ l

4. g l ___ ___

5. a p e ___ ___ i l s ___ a r p ___ n ___ r

Page 14: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

12

ใบความรท 2 การแตงประโยค a / an a และ an ใชน าหนาค านามเอกพจน (มจ านวนเทากบ 1) a ใชน าหนาค านามเอกพจนทขนตนดวย “พยญชนะ” an ใชน าหนาค านามเอกพจนทขนตนดวย “สระ” (a, e, i, o, u) เมอใช a และ an ในประโยค ตองใช This is (นคอ) หรอ That is (นนคอ) ในการขนตนประโยคเพอแสดงวาเปนค านามเอกพจน (มจ านวนเพยงหนงเดยวเทานน) เชน This is a table. นคอโตะ 1 ตว

That is an eraser. นนคอยางลบ 1 กอน

Page 15: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

13

แบบฝกหดท 3 (Exercise 3) ค าสง จงเตม a หรอ an ลงในชองวางใหถกตอง

1. .......... pencil

2. .......... clock

3. .......... eraser

4. .......... broom

5. .......... pencil sharpener

6. .......... notebook

7. .......... English book

8. .......... desk

9. .......... crayon

10. .......... blackboard

Page 16: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

14

ใบความรท 3 หลกการใช This, That What is this? แปลวา นคออะไร ใชในการถามถงค านามทเปนเอกพจน ทอยใกล ผพด หรออยทผพด What is this?

นคออะไร It is a desk. มนคอโตะ What is that? แปลวา นนคออะไร ใชในการถามถงค านามทเปนเอกพจน ทอยไกลผพดออกไป What is that?

นนคออะไร It is a desk. มนคอโตะ

Page 17: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

15

แบบฝกหดท 4 (Exercise 4) Direction: Write this or that and their names. เตม this หรอ that และเขยนค าศพทใหถกตอง Example: What is this ? It is an eraser .

1. What is ………………….? It is a ………………………

2. What is ………………….? It is a ………………………

3. What is ………………….? It is a ………………………

4. What is ………………….? It is a ………………………

5. What is ………………….? It is a ………………………

Page 18: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

16

แบบฝกหดท 5 (Exercise 5) Direction: Look at the picture and write the sentences. ดภาพทก าหนดใหแลวแตงประโยค Example: What is this? It is a desk.

1. __________________ __________________

2. __________________ __________________

3. __________________ __________________

4. __________________ __________________

5. __________________ __________________

Page 19: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

17

แบบทดสอบหลงเรยน ค าชแจง จงท าเครองหมาย ทบตวอกษร a, b, c หรอ d หนาค าตอบทถกตองทสด

เพยงค าตอบเดยว (10 คะแนน) 1. a. What is that? b. What is this? c. This is a pencil. d. What is a pencil? 2. a. English b. a English c. an English book d. This an English book 3. a. It is eraser. b. It is a eraser. c. Is it a eraser. d. It is an eraser.

Page 20: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

18

4. n o ___ e b o ___ k a. d, o b. t, o c. s, o d. k, o 5. What is it? a. a clock b. a table c. a pencil case d. a school bag 6. ……………………… a blackboard. a. This is b. These is c. This are d. These are 7. That is ……………………………… a. a glue b. a clock c. an eraser d. scissors

Page 21: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

19

8. It is …………………… eraser. a. it b. is c. a d. an 9. What is ………………….? a. these b. those c. that d. this 10. b o r o m = _________________ a. boorm b. bmroo c. broom d. borom

Page 22: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

20

เฉลยแบบฝกหดท 1 (Exercise 1) Direction: Match the pictures to the correct words. จบคค าศพทกบภาพใหถกตอง

1. an eraser

2. scissors

3. a clock

4. glue

5. a blackboard

Page 23: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

21

เฉลยแบบฝกหดท 2 (Exercise 2) Direction: Fill in the blank with the missing letters. จงเตมตวอกษรทขาดหายไป Example: b r o o m

1. a c r a y o n

2. a d e s k

3. a p e n c i l

4. g l u e

5. a p e n c i l s h a r p e n e r

Page 24: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

22

เฉลยแบบฝกหดท 3 (Exercise 3) ค าสง จงเตม a หรอ an ลงในชองวางใหถกตอง

1. .....a..... pencil

2. .....a..... clock

3. .....an..... eraser

4. .....a..... broom

5. .....a..... pencil sharpener

6. .....a..... notebook

7. .....an..... English book

8. .....a..... desk

9. .....a..... crayon

10. .....a..... blackboard

Page 25: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

23

เฉลยแบบฝกหดท 4 (Exercise 4) Direction: Write this or that and their names. เตม this หรอ that และเขยนค าศพทใหถกตอง Example: What is this ? It is an eraser .

1. What is this ? It is a clock .

2. What is that ? It is a blackboard .

3. What is that ? It is a broom .

4. What is this ? It is a pencil sharpener .

5. What is that ? It is a crayon .

Page 26: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

24

เฉลยแบบฝกหดท 5 (Exercise 5) Direction: Look at the picture and write the sentences. ดภาพทก าหนดใหแลวแตงประโยค Example: What is this? It is a desk.

1. What is this? It is an eraser.

2. What is that? It is a clock.

3. What is this? This is a pencil.

4. What is this? It is a broom.

5. What is that? It is a crayon.

Page 27: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

25

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน

กอนเรยน หลงเรยน 1. a 2. b 3. d 4. d 5. c 6. a 7. c 8. d 9. b 10. d

1. a 2. c 3. d 4. b 5. d 6. a 7. b 8. d 9. d 10. c

Page 28: ค าน า - anubanphanat.ac.th · 2 ค าแนะน าส าหรับการใช้แบบฝึกทักษะส าหรับครู 1. แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

26

บรรณานกรม กระทรวงศกษาธการ. (2551). ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนร

ภาษาตางประเทศ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551. กรงเทพมหานคร: ชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย.

กองบรรณาธการ. (2556). พดองกฤษคลอง จ าศพทแมน ฉบบใชบอยในชวตประจ าวน. กรงเทพฯ: เอมไอเอส.

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. (2556). เอกสารสงเสรมการใชภาษาอาเซยน เพอการสอสาร: ภาษาองกฤษเบองตน. กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตร แหงประเทศไทย.

ทพยธดา บตรฉย. (2555). Daily English Conversation. กรงเทพฯ: พราว. Cromwell, P & Griffith, S. (ม.ป.ป.). Smile 3. กรงเทพฯ: อกษรเจรญทศน. ภาษาองกฤษออนไลน. (2559). บทสนทนาค าทกทายภาษาองกฤษ. [ระบบออนไลน].

สบคนจาก : http://ภาษาองกฤษออนไลน.com/hello-การทกทาย-และแนะน า ตวเอง/ (1 เมษายน 2560).

ศรพร โตพงพงศ. ฉลาดจ า 1,000 ค าศพท. กรงเทพฯ: บค ท ย, 2555. อาจณ มารประสทธ. (ม.ป.ป.) Active English Primer New Edition Book3 กรงเทพฯ:

ศนยสงเสรมวชาการ. เอกรนทร สมหาศาลและสสรดษฐ ทองเปรม. (ม.ป.ป.) New Aha! English ป.3. กรงเทพฯ:

อกษรเจรญศลป. http://en.islcollective.com/resources/search_result?Tags=Search+free+ESL+

resources&Vocabulary_Focus=Classroom&searchworksheet=Go&type= Printables

Kusaya Saengdet. Student’s Book 3 “New Say Hello” Bangkok: Mac Press.