แนวทางการด�าเนนกจกรรมป.ป.ช. สพฐ. นอย

ป.ป.ช. สพฐ. ชมชน

แนวทางการด�าเนนกจกรรม

ป.ป.ช. สพฐ. นอยป.ป.ช. สพฐ. ชมชน

ISBN

พมพครงแรก ธนวาคม ๒๕๕๘

จ�ำนวนพมพ ๓,๐๐๐ เลม

โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา

“ปองกนการทจรต” (โครงการโรงเรยนสจรต)

ส�านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา

ส�านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

โรงพมพส�านกงานพระพทธศาสนาแหงชาต

๓๑๔-๓๑๖ ซอยบานบาตร แขวงบานบาตร

เขตปอมปราบศตรพาย กรงเทพฯ ๑๐๑๑๐

โทรศพท ๐๒-๒๒๓-๓๓๕๑

กมภาพนธ ๒๕๕๙

ผรบผดชอบ

การจดพมพ

พมพท

978-616-395-652-1

คำ�นำ�

ยทธศาสตรวาดวยการปองกนปราบปรามการทจรต

ระยะท ๒ พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๖๐ สงคมไทยมวนย โปรงใส ยดมน

ในคณธรรม จรยธรรม ไดกำาหนดวสยทศน รวมกนปองกนและ

ปราบปรามการทจรต เปนทยอมรบในระดบสากล มเปาหมายหลก

เพอลดปญหาการทจรตในสงคมไทย และยกระดบคณธรรม จรยธรรม

ของคนไทยใหสงขน สำานกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา สำานกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงไดจดทำาโครงการเสรมสราง

คณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา “ปองกนการทจรต”

(โครงการโรงเรยนสจรต) ขน เพอสรางเยาวชนใหเปนสจรตชน

คนเกงคนด ดำารงชวตสอดคลองตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เพอสรางสงคมทมเสถยรภาพ โดยความรวมมอจากทกภาคสวน

ก

โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลใน

สถานศกษา “ปองกนการทจรต” (โครงการโรงเรยนสจรต) สำานก

พฒนานวตกรรมการจดการศกษา สำานกงานคณะกรรมการการศกษา

ขนพนฐาน ไดกำาหนดใหมคณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ. ขน จำานวน

๒ ชดในสถานศกษา ไดแก คณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ.นอย และ

คณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ. ชมชน เพอทำาหนาทในการกำาหนดมาตรการ

สงเสรม ปองกนและพฒนาตามคณลกษณะโรงเรยนสจรต ตดตาม

ตรวจสอบ สอดสองดแล ปรบปรง แกไขพฤตกรรม อยางเปน

กลยาณมตร พรอมทงสนบสนน ยกยอง เชดชเกยรตบคคลสจรตตนแบบ

เอกสารแนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.นอย และ

ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน จดทำาขนเพอใหคณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ.นอย

และป.ป.ช.สพฐ. ชมชน ไดศกษาและใชเปนแนวทางการดำาเนนงาน

โครงการ โรงเรยนสจรต ใหบรรลตามวสยทศนและผเรยนเกดคณลกษณะ

๕ ประการ คอ ทกษะกระบวนการคด มวนย ซอสตยสจรต

อยอยางพอเพยงและจตสาธารณะ โดยโรงเรยน ชมชน และนกเรยน

รวมคดรวมทำา รวมประเมน และรวมรบผดชอบการดำาเนนงาน รวมทง

การปฏบตตนเปนแบบอยางทด และขยายผลสรางเครอขายความด

ข

สำานกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา สำานกงานคณะกรรมการ

การศกษาขนพนฐาน หวงเปนอยางยงวาเอกสารแนวทางการดำาเนน

กจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.นอย และ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ทจดทำาน จะเปน

ประโยชนตอโรงเรยนทเขารวมโครงการโรงเรยนสจรต และผเกยวของ

ทกฝาย

สำานกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ค

ง

หมายเหต ๑. ใหสถานศกษานำาตราสญลกษณไปประยกตใชเปน

เขมตดหนาอกเสอดานซายสำาหรบคณะกรรมการ

ป.ป.ช.สพฐ.นอย

๒. จดทำาใหมขนาดเสนผาศนยกลาง ๑.๕ นว

สทอง หมายถง ความเจรญรงเรองของชาตบานเมอง

ดาว๕ แฉก หมายถง คณลกษณะของโรงเรยนสจรต ๕ ประการ

ประกอบดวย ทกษะกระบวนการคด มวนย ซอสตยสจรต

อยอยางพอเพยง และจตสาธารณะ

กรอบวงกลม หมายถง การประพฤต ปฏบตของคณะกรรมการ

ป.ป.ช.สพฐ.นอย ตองอยในกฎ กตกา ของสงคม

ส�รบญ

คำานำา.................................................................................................... ก สารบญ................................................................................................. ข คำาชแจง................................................................................................ ช แนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.นอยและป.ป.ช.สพฐ.ชมชน.......................................... ๑ กรอบแนวคด................................................................................. ๑ วตถประสงค ................................................................................. ๓ แผนภมแนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.นอย ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน .......๔ แนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.นอย ............................. ๕ การแตงตง ป.ป.ช.สพฐ.นอย ................................................ ๕ แนวทางการจดกจกรรมของ ป.ป.ช.สพฐ.นอย ..................... ๗ การวดและประเมนผล .............................................................. ๑๕ การรายงานผล .......................................................................... ๑๗ การประกวดกจกรรม/แลกเปลยนเรยนร .................................. ๑๙ แนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ........................ ๑๙ การแตงตง ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน .......................................... ๑๙ บทบาทหนาทของคณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน......... ๒๑ แนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ........................ ๒๒ การวดและประเมนผล................................................................ ๒๘

จ

การรายงานผล .......................................................................... ๓๐ การประกวดกจกรรม/แลกเปลยนเรยนร................................... ๓๒บรรณานกรม.................................................................................... ๓๓

ภาคผนวก........................................................................................ ๓๕ใบงานท ๑ วเคราะหสภาพปจจบนในสถานศกษา (ป.ป.ช.สพฐ.นอย)............................................................................. ๓๗

ตวอยางใบงานท ๑ วเคราะหสภาพปจจบนในสถานศกษา (ป.ป.ช.สพฐ.นอย)............................................................................. ๓๘

ตวอยางใบงานท ๒ กจกรรมใจถงใจขายตรงความด...................... ๔๐

ใบงานท ๓ วเคราะหการประสานความรวมมอฯ........................... ๔๒

ตวอยางใบงานท ๓ วเคราะหการประสานความรวมมอฯ............... ๔๓

ใบงานท ๔ การตรวจสอบการดำาเนนงานของบรษทสรางการด..... ๔๗

ใบงานท ๕ วเคราะหสภาพปจจบนในชมชน.................................. ๔๙

ใบงานท ๖ กำาหนดมาตรการสำาหรบชมชนตามคณลกษณะ โรงเรยนสจรต................................................................................... ๕๐

ใบงานท ๗ แบบประเมนชมชนตามคณลกษณะโรงเรยนสจรต....... ๕๑

เกณฑการประเมนเดกดมวนยหวใจสจรต......................................... ๕๓

เกณฑการประเมนบคคลตนแบบคนดของสงคม............................... ๕๗

คณะทำางาน....................................................................................... ๖๒

ฉ

คำ�ชแจง

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานตระหนกถง

ความสำาคญของการปองกนการทจรต จงมอบหมายใหสำานกพฒนา

นวตกรรมการจดการศกษาดำาเนนโครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม

และธรรมาภบาลในสถานศกษา “ปองกนการทจรต” (โครงการโรงเรยน

สจรต) เพอปลกจตสำานกใหนกเรยนสงกดสำานกงานคณะกรรมการ

การศกษาขนพนฐานทกคนมความรเทาทนการเปลยนแปลง มทกษะ

กระบวนการคด ม วนย ซอสตยสจรต อยอยางพอเพยง และ

จตสาธารณะ ยดมนในคณธรรม ควบคกบการพฒนาคร ผบรหาร

และบคลากรทางการศกษา โดยใหผเกยวของทกฝายเขามามสวนรวม

ในการดำาเนนงานเพอใหเกดความโปรงใส เสมอภาคและเปนธรรม

รวมทงการฝกปฏบตใหนกเรยนมทกษะกระบวนการคด เหนแกประโยชน

สวนรวมมากกวาประโยชนสวนตน อนจะนำามาซงการปลกฝงใหนกเรยน

เปนคนทมความซอสตยสจรต

ช

ซ

สำานกพฒนานวตกรรมการจดการศกษาดำาเนนโครงการเสรมสราง

คณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา “ปองกนการทจรต”

(โครงการโรงเรยนสจรต) ตงแตปงบประมาณ ๒๕๕๖ โดยไดดำาเนน

กจกรรมเพอพฒนาผบรหารสถานศกษา คร นกเรยนและบคลากร

ทางการศกษาใหประพฤตปฏบตตนใหสอดคลองกบแนวทางของ “ปฎญญา

โรงเรยนสจรต” ทง ๓ ดานไดแก ดานการปองกน ดานการปลกฝง

และดานการสรางเครอขายใหกบโรงเรยนสจรตตนแบบ จำานวน ๒๒๕

โรงเรยน และดำาเนนการขยายเครอขายโรงเรยนสจรตเพมขนอกรอยละ

๒๐ ของจำานวนโรงเรยนในสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษา

ขนพนฐาน ปงบประมาณ ๒๕๕๙ จะขยายเครอขายโรงเรยนสจรต

เพมขนอกรอยละ ๓๐ นอกจากนในปงบประมาณ ๒๕๖๐ สำานกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนดเปาหมายทจะขยายเครอขาย

ใหทกโรงเรยนในสงกดเขารวมโครงการโรงเรยนสจรตครบทกโรงเรยน

รวมทงสำานกงานเขตพนทการศกษาทกเขตจะตองเขารวมโครงการ

สำานกงานเขตพนทการศกษาสจรตตามนโยบาย “สพฐ. ใสสะอาด

ปราศจากคอรรปชน” และจะตองรบการประเมนคณธรรมและ

ความโปรงใสในการดำาเนนงานของหนวยงานภาครฐ (ITA) จากสำานกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รวมกบสำานกงานคณะกรรมการ

ปองกนและปราบปรามการทจรตแหงชาต (สำานกงาน  ป.ป.ช.)

เพอเปนการเตรยมการรบการขยายตวของเครอขายโรงเรยนสจรต

และสำานกงานเขตพนทการศกษาสจรตทจะเพมขน สำานกพฒนานวตกรรม

ฌ

การจดการศกษาจงดำาเนนการจดทำาเอกสารคมอแนวทางการดำาเนน

กจกรรมตามโครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาล

ในสถานศกษา “ปองกนการทจรต” (โครงการโรงเรยนสจรต)  เพอใช

เปนเครองมอในการชแจงและสรางความเขาใจใหกบบคลากรทกคน

ในโรงเรยน และสำานกงานเขตพนทการศกษาทเขารวมเปนเครอขาย

โรงเรยนสจรตไดศกษาและใชเปนแนวทางในการดำาเนนงาน เพอปลกฝง

ใหนกเรยนและบคลากรทางการศกษาเกดคณลกษณะ ๕ ประการ

ของโรงเรยนสจรต ไดแก ทกษะกระบวนการคด  มวนย  ซอสตยสจรต

อยอยางพอเพยง  และ จตสาธารณะ

เอกสารคมอแนวทางการดำาเนนกจกรรมตามโครงการเสรมสราง

คณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา “ปองกน

การทจรต” (โครงการโรงเรยนสจรต) ประกอบดวยเอกสารการดำาเนน

กจกรรมสำาหรบสำานกงานเขตพนทการศกษาสจรตจำานวน ๔ เรอง

เอกสารการดำาเนนกจกรรมสำาหรบโรงเรยนทเขารวมโครงการโรงเรยน

สจรตจำานวน ๙ เรอง และเอกสารประกอบการประเมนสำานกงาน

เขตพนทการศกษาสจรตและโรงเรยนสจรต จำานวน ๓ เรอง ไดแก

๑. เอกสารแนวทางการดำาเนนกจกรรมสำาหรบสำานกงานเขตพนท

การศกษาสจรต ประกอบดวย

๑.๑ แนวทางการดำาเนนงานสำานกงานเขตพนทการศกษาสจรต

ญ

๑.๒ แนวทางการดำาเนนกจกรรมเกณฑมาตรฐานสำานกงาน

เขตพนทการศกษาสจรต

๑.๓ แนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช. สพฐ. จงหวด

๑.๔ แนวทางการดำาเนนกจกรรมสงเสรมและพฒนาสำานกงาน

เขตพนทการศกษาสจรต

๒. เอกสารแนวทางการดำาเนนกจกรรมสำาหรบโรงเรยสจรต

ประกอบดวย

๒.๑ แนวทางการดำาเนนกจกรรมโรงเรยสจรต

๒.๒ แนวทางการดำาเนนกจกรรมเกณฑมาตรฐานโรงเรยสจรต

๒.๓ แนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช. สพฐ. นอย/ป.ป.ช.

สพฐ. ชมชน

๒.๔ แนวทางการดำาเนนกจกรรมถอดบทเรยน (Best Practice)

๒.๕ แนวทางการดำาเนนกจกรรมคายเยาวชนคนดของแผนดน

๒.๖ แนวทางการดำาเนนกจกรรมบรษทสรางการด

๒.๗ แนวทางการดำาเนนกจกรรมสรางสำานกพลเมอง (Project

Citizen)

๒.๘ แนวทางการดำาเนนกจกรรมสรางสรรคตอตานการทจรต

ผานสอภาพยนตรสน

๒.๙ แนวทางการดำาเนนกจกรรมวจยตามรปแบบการพฒนา

สถานศกษา โครงการโรงเรยนสจรต

ฎ

๓. เอกสารคมอทใชในการประเมนสำานกงานเขตพนทการศกษา

สจรตและโรงเรยนสจรต ประกอบดวย

๓.๑ คมอแบบประเมนเกณฑมาตรฐานโรงเรยนสจรต

๓.๒ คมอแบบประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการ

ดำาเนนงานของหนวยงานภาครฐ (Integrity &

Transparency Assessment : ITA)

๓.๓ คมอแบบประเมนโรงเรยนสจรตพระราชทาน

ดานความโปรงใส

แนวท�ง ก�รดำ�เนนกจกรรม

  1 

แนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.นอย/ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

๑. กรอบแนวคด

สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น ไดดำ�เนนก�ร

โครงก�รเสรมสร�งคณธรรม จรยธรรมและธรรม�ภบ�ลในสถ�นศกษ�

“ปองกนการทจรต” (โครงการโรงเรยนสจรต) ซงมงพฒน�สถ�นศกษ�

ในสงกด สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น ใหเปนองคกร

แหงก�รเรยนร อยอย�งพอเพยง หลกเลยงอบ�ยมข ทกหนวย

รบผดชอบ ซงไดบรณ�ก�รใหกบสถ�นศกษ�ปลกจตสำ�นกใหกบ

นกเรยน มคว�มรเท�ทนตอก�รเปลยนแปลง มทกษะกระบวนก�รคด

มวนย ซอสตยสจรต อยอย�งพอเพยง จตส�ธ�รณะ และยดมน

ในคณธรรม จรยธรรม โดยใหผเกยวของมบทบ�ทในกระบวนก�ร

ดำ�เนนง�นอย�งมสวนรวม โปรงใส เสมอภ�ค เปนธรรม ทงก�รปฏบต

ก�รพฒน� และเผยแพรองคคว�มรด�นก�รปองกนก�รทจรตอย�งม

จรรย�บรรณทตอเนองและยงยน

  2 

กจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.นอย/ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน เปนกจกรรม

ทกำ�หนดใหดำ�เนนก�รในโครงก�รโรงเรยนสจรต เพอใหนกเรยน

และชมชน เกดคว�มภ�คภมใจ เปนเจ�ของกจกรรม ในก�รรวมกน

สร�งคว�มดใหกบสงคม ทงยงเปนตนแบบในก�รทำ�คว�มด โดย

ผ�นกระบวนก�รทำ�ง�นเปนกลม เปนผนำ�ในก�รทำ�คว�มด ดแล

ก�รสร�งคว�มดของเพอนนกเรยนในโรงเรยน และบคคลในชมชน

มระบบก�รทำ�ง�นอย�งเปนขนตอน ผ�นกระบวนก�รว�งแผน

ก�รดำ�เนนง�นอย�งมสวนรวม ก�รตดต�ม ตรวจสอบพฤตกรรม

ของตนเอง เพอนๆ นกเรยน และชมชนอย�งใกลชด ก�รปรบปรง

ปรบเปลยนพฤตกรรมทไมพงประสงคระหว�งก�รดำ�เนนง�น และ

ก�รสรปผลก�รดำ�เนนง�นใหผทเกยวของทร�บ พรอมทงส�ม�รถ

เผยแพรใหแกส�ธ�รณชนในรปแบบต�งๆ อย�งหล�กหล�ย โดยม

เป�หม�ยรวมกน คอนำ�ไปสก�รสร�งคณธรรมใหเกดกบนกเรยน

ต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรต เดกและเย�วชนไดเปนผมทกษะ

ในก�รดำ�รงชวตทด อนจะนำ�ไปสก�รเปนผใหญทมคณภ�พ จนกระทง

เปนผใหญทมภมคมกนและคณภ�พชวตทดตอไป

  3 

๒. วตถประสงค

๑. เพอใหคณะกรรมก�รป.ป.ช.สพฐ.นอย และป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

มคว�มร คว�มเข�ใจ ในบทบ�ทและหน�ทอย�งชดเจนนำ�ไปปฏบตได

๒. เพอใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย และป.ป.ช.สพฐ.

ชมชน ปฏบตตนเปนแบบอย�งทดในด�นก�รปองกนก�รทจรต

๓. เพอใหคณะกรรมก�รป.ป.ช.สพฐ.นอย และป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

สงเสรม ปองกนและพฒน�ต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๔. เพอสร�งเครอข�ยก�รปองกนก�รทจรตในโรงเรยนและชมชน

  4 

-วดและประเมนผล-สรปร�ยง�นผล-เผยแพรผลง�น

แผนภมแนวทางการดำาเนนกจกรรม

ป.ป.ช.สพฐ.นอย/ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

วเคร�ะหสถ�นก�รณปจจบน

มปญห�ปรบปรง

และพฒน�

ศกษ�บทบ�ทหน�ท ป.ป.ช.สพฐ.นอย/ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

กำ�หนดม�ตรก�ร/แนวท�ง ก�รสงเสรมปองกนและก�รพฒน�

นำ�ไปใชในก�รปฏบตกจกรรม

  5 

๓. แนวทางการดำาเนนกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.นอย

๓.๑  การแตงตง ป.ป.ช.สพฐ.นอย

โรงเรยนทไดเข�รวมโครงก�รฯ ดำ�เนนก�รจดทำ�คำ�สงแตงตง

คณะกรรมก�รก�รปองกนและปร�บปร�มก�รทจรตสำ�หรบนกเรยน

(ป.ป.ช.สพฐ.นอย) ดงน

๓.๑.๑ แตงตง ป.ป.ช.สพฐ.นอย มว�ระ ๑ ปก�รศกษ�

ต�มขน�ดของโรงเรยน โดยเปนนกเรยนระดบชนใดกได ทไดม�

โดยก�รเลอกตง หรอสรรห�ม�จ�กนกเรยนทมคณลกษณะสจรต

๕ ประก�ร

โรงเรยนขน�ดเลก จำ�นวน ๕ คน

โรงเรยนขน�ดกล�ง จำ�นวน ๑๐ คน

โรงเรยนขน�ดใหญ จำ�นวน ๑๕ คน

โรงเรยนขน�ดใหญพเศษ จำ�นวน ๒๐ คน

(จำานวนนกเรยน  ตามขนาดโรงเรยน  ในภาคผนวก)

๓.๑.๒  สงคำ�สงแตงตง ป.ป.ช.สพฐ.นอย ไปยงสำ�นกง�น

เขตพนทก�รศกษ�และสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

๓.๑.๓  โรงเรยนประส�นง�นกบสำ�นกง�นเขตพนท

ก�รศกษ� รวมกนดำ�เนนก�รจดอบรม ป.ป.ช.สพฐ.นอย เพอใหทร�บ

บทบ�ทหน�ทของตนเอง พรอมร�ยง�นผลก�รดำ�เนนก�รโครงก�รฯ

  6 

ไปยงสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�

ขนพนฐ�น ต�มแบบฟอรมทกำ�หนด (ภาคผนวก)

ห�กคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย พนสภ�พก�รศกษ� หรอ

หมดว�ระ ใหโรงเรยนดำ�เนนก�รแตงตงใหม และสงคำ�สงใหมม�ยง

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�

ขนพนฐ�น

บทบาทหนาทของคณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ.นอย

๑. กำ�หนดม�ตรก�รและแนวท�งก�รดำ�เนนก�รสงเสรมปองกน

และพฒน�ต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๒. ปฏบตตนเปนแบบอย�งทดต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๓. สอดสองดแลพฤตกรรมของนกเรยนทไมพงประสงคต�ม

คณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๔. เปนผนำ�ในก�รสร�งเครอข�ยคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

ในก�รดำ�เนนก�รจดกจกรรมเพอปองกนก�รทจรตตอโรงเรยนและชมชน

๕. ประส�นคว�มรวมมอในก�รปฏบตง�นระหว�งนกเรยน โรงเรยน

ชมชน และหนวยง�นทเกยวของ

  7 

๖. สรรห�/คดสรร ผประพฤตตนเปนแบบอย�งทดต�มลกษณะ

ของโรงเรยนสจรต

๗. ประช�สมพนธกจกรรมโรงเรยนสจรตในก�รปองกนและ

ตอต�นก�รทจรต

๘. จดทำ�ร�ยง�นผลก�รปฏบตง�นตอโรงเรยน

๙. ปฏบตง�นอนๆ ต�มทไดรบมอบหม�ย

๓.๒  แนวทางการจดกจกรรมของ ป.ป.ช.สพฐ.นอย

ขอ ๑  การกำาหนดมาตรการและแนวทางการดำาเนนการสงเสรม 

  ปองกนและพฒนาตามคณลกษณะของโรงเรยนสจรต 

๑) ศกษ�สภ�พ วเคร�ะหสถ�นก�รณปจจบนในโรงเรยนทเกยวกบ

คณลกษณะ ๕ ประก�รของโรงเรยนสจรต

๒) เขยนสถ�นก�รณปจจบน วเคร�ะหขอด/ขอเสย/แนวท�ง

ก�รสงเสรมปองกนและพฒน� ต�มคณลกษณะโรงเรยนสจรต 

(ใบงานท  ๑)

๓) กำ�หนดม�ตรก�รและแนวท�งก�รสงเสรม ปองกนและพฒน�

ต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

  8 

๔) นำ�ม�ตรก�รและแนวท�งก�รสงเสรม ปองกนและพฒน�

ไปใชกบสถ�นก�รณจรงในโรงเรยน

๕) คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย ตดต�มผลก�รดำ�เนนง�น

จดทำ�ร�ยง�น สรปผลก�รดำ�เนนง�น

๖) นำ�เสนอผลก�รดำ�เนนง�นทกวน นำ�เสนอตอผบรห�รโรงเรยน

สปด�หละ ๑ ครง และป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ภ�คเรยนละ๑ คร

  9 

    ตวอยางการปฏบตตนเปนแบบอยาง     ของ ป.ป.ช.สพฐ.นอย

๑.ทกษะกระบวน คดอย�งมเหตผลและส�ม�รถสอส�ร ก�รคด ตอทส�ธ�รณชนได

๒. มวนย ๑.เดนชดขว� ๒.ไมม�ส�ย/ตรงตอเวล� ๓.แตงก�ยต�มระเบยบ

๓.ซอสตยสจรต ๑.พดคว�มจรง ๒.ไมลอกก�รบ�น/ไมลอกผลง�น/ไมลอกขอสอบ ๓.ไมเอ�ทรพยสนผอนม�เปนของตน

๔.อยอย�ง ๑.รบประท�นอ�ห�รไมเหลอ พอเพยง ๒.ใชสงของอย�งคมค� ๓.ใชนำ�–ไฟฟ�อย�งประหยดและคมค�

๕.จตส�ธ�รณะ ๑.ชวยเหลอง�นโรงเรยนและชมชนดวยคว�มเตมใจ ๒.รกษ�ส�ธ�รณสมบตของสวนรวม

ขอ ๒  การปฏบตตนเปนแบบอยางทดตามคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย ซงมบทบ�ทหน�ทในก�ร

สงเสรม ปองกนและพฒน�คณลกษณะของโรงเรยนสจรตใหกบนกเรยน

ในโรงเรยน ควรปฏบตตนใหเปนแบบอย�งทด จงจะส�ม�รถขบเคลอน

กจกรรมไดอย�งมประสทธภ�พ โดยมแนวท�งก�รปฏบตตนทเปน

แบบอย�ง ต�มคณลกษณะ ๕ ประก�รของโรงเรยนสจรต ดงน

คณลกษณะ

  10 

ขอ ๓  การสอดสองดแลพฤตกรรมของนกเรยนทไมพงประสงคตามคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๑) แตงตงคณะกรรมก�รดแลพฤตกรรมตงแตระดบปฐมวยถง

ระดบชนสงสด ระดบชนละ ๓-๕ คน เพอสอดสองดแลพฤตกรรมของ

นกเรยนทไมพงประสงค ต�มคณลกษณะโรงเรยนสจรต ต�มม�ตรก�ร

ทคณะกรรมก�รป.ป.ช.สพฐ.นอยกำ�หนด

๒) คณะกรรมก�รระดบส�ยชน ร�ยง�นผลก�รปฏบตง�นให

ป.ป.ช.สพฐ.นอยทร�บทกวน ป.ป.ช.สพฐ.นอยนำ�ผลก�รดำ�เนนง�น

ร�ยระดบชนม�สรปและร�ยง�นผลทกวน พรอมเสนอแนะแนวท�ง

ก�รพฒน�

  11 

ขอ ๔  การเปนผนำาในการสรางเครอขายคณลกษณะของโรงเรยนสจรต  ในการดำาเนนการจดกจกรรมเพอปองกนการทจรตตอโรงเรยนและชมชน

๑) คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย สร�งเครอข�ยคว�มด

โดยก�รเชญชวนเพอนนกเรยนทำ�คว�มดต�มคณลกษณะโรงเรยนสจรต

๒) บนทกบคคลทส�ม�รถเชญชวนม�ทำ�คว�มดไดต�มคณลกษณะ

โรงเรยนสจรต ลงในแบบบนทก (ใบงานท  ๒)

๓) ตดต�มพฤตกรรมของบคคลเครอข�ยคว�มดเปนระยะ ยกยอง

ชมเชย ปรบปรง แกไขพฤตกรรมอย�งกลย�ณมตร

ขอ ๕  การประสานความรวมมอในการปฏบตงานระหวางนกเรยน โรงเรยน  ชมชน  และหนวยงานทเกยวของ

๑) กำ�หนดกจกรรมและบทบ�ทหน�ทของผทเกยวของ (นกเรยน 

โรงเรยน  ชมชน) ในแตละกจกรรม (ใบงานท  ๓)

๒) ประชมชแจงก�รดำ�เนนง�นต�มบทบ�ทหน�ท

๓) ดำ�เนนก�รต�มบทบ�ทหน�ททไดรบมอบหม�ย

๔) ประชมสรปผลก�รดำ�เนนง�นเดอนละ ๑ ครง

  12 

ขอ ๖  การสรรหา/คดสรร  ผประพฤตตนเปนแบบอยางทด ตามลกษณะของโรงเรยนสจรต

สถ�นศกษ�ดำ�เนนก�รจดกจกรรมก�รสรรห�/คดเลอก บคคล

ทประพฤตตนเปนแบบอย�งทด ต�มลกษณะของโรงเรยนสจรต

สถ�นศกษ�อ�จใชแนวท�งก�รจดกจกรรมก�รคดเลอกบคคลสจรต

ตนแบบ ดงน

๖.๑ แตงตงคณะกรรมก�รดำ�เนนง�น

๖.๒ ประชมว�งแผนก�รดำ�เนนง�น

๖.๒.๑ สร�งเกณฑก�รประเมน 

        (เกณฑการประเมนในภาคผนวก)

๖.๒.๒ กำ�หนดระยะเวล�ก�รประเมนบคคลสจรต

ตนแบบ

๖.๒.๓ ประช�สมพนธกจกรรม

๖.๒.๔ ดำ�เนนก�รประเมนบคคลสจรตตนแบบ

๖.๒.๕ ประก�ศผลก�รประเมนบคคลสจรตตนแบบ

๖.๒.๖ ยกยองเชดชเกยรตบคคลสจรตตนแบบ

๖.๓ ร�ยง�นผลตอผเกยวของ โดยวธก�รทหล�กหล�ย

เชน เสยงต�มส�ย ว�รส�ร สอออนไลน เปนตน

  13 

ขอ ๗ การประชาสมพนธกจกรรมโรงเรยนสจรต  ในการปองกน และตอตานการทจรต

ดำ�เนนง�นประช�สมพนธ ป.ป.ช.สพฐ.นอย ต�มกจกรรมของ

โรงเรยนสจรตส�ม�รถดำ�เนนก�รใหทกภ�คสวนไดรบรคว�มเคลอนไหว

ของกจกรมดงกล�วใหทวถงและมประสทธภ�พ ดงน

๑) ภ�ยในโรงเรยน เชน ก�รจดป�ยนทรรศก�ร ภ�พยนตรสน

ละคร/บทบ�ทสมมต เล�นท�น โตว�ท สอส�รท�งระบบออนไลน ฯลฯ

๒) นอกโรงเรยน เชน เสยงต�มส�ย วทยชมชน ว�รส�ร

จลส�ร สอออนไลน ฯลฯ

ขอ ๘  การจดทำารายงานผลการปฏบตงานตอโรงเรยน

๑) คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย ร�ยง�นต�มแบบร�ยง�น

หน�เส�ธงทกวน นำ�เสนอตอผบรห�รสถ�นศกษ�สปด�หละ ๑ ครง

และ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน เดอนละ ๑ ครง

๒) สถ�นศกษ�ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นของ คณะกรรมก�ร

ป.ป.ช.สพฐ.นอย ใหสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ทร�บ ภ�คเรยนละ

๑ ครง

  14 

ขอ ๙  การปฏบตงานอนๆ  ตามทไดรบมอบหมาย

๑) คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย ตรวจสอบผลก�รดำ�เนนง�น

ของบรษทสร�งก�รด ด�นคว�มโปรงใส

๒) ใชแบบก�รประเมนคว�มโปรงใสในก�รทำ�ง�น ในภ�คผนวก

(ใบงานท  ๔)

๓) สรปผลก�รประเมน

  15 

๔. การวดและประเมนผล

  การประเมนผลกระบวนการทำางานของคณะกรรมการ ป.ป.ช. 

สพฐ.นอย

รายการประเมน

กระบวนการทำางาน

๑. มแผนง�น/โครงก�ร ก�รสงเสรมปองกนและ พฒน�ต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

๒. มผรบผดชอบง�น ในแตละกจกรรม ทชดเจน

๓. มเครองมอประเมน คณลกษณะของ โรงเรยนสจรต

๔. มผลก�รประเมน คณลกษณะโรงเรยน สจรต

๕. มรองรอย ก�ร ปรบปรง พฒน�ง�น

ระดบคณภาพ

ระดบ ๑ มแผนง�น/ โครงก�รก�รสงเสรม ปองกนและพฒน� ต�มคณลกษณะของ โรงเรยนสจรต และ มผรบผดชอบง�นใน แตละกจกรรมทชดเจน

ระดบ ๒ มระดบ ๑ และมเครองมอประเมน คณลกษณะของโรงเรยน สจรต และมผลก�ร ประเมนคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

ระดบ ๓ มระดบ ๑ และ ๒ และมรองรอย ก�รปรบปรงพฒน�ง�น

หลกฐานรองรอย

-โครงก�ร-คำ�สง-เครองมอประเมน-ผลก�รประเมน-ร�ยง�นโครงก�ร

  16 

รายการประเมน

การมสวนรวมในการ ทำางาน๑. มก�รกำ�หนดบทบ�ท ของ ป.ป.ช.สพฐ.นอย/ โรงเรยน/ชมชน มคว�มชดเจน

๒. มก�รประชม ว�งแผนก�รทำ�ง�น อย�งมสวนรวม

๓. ป.ป.ช.สพฐ.นอย มภ�วะคว�มเปนผนำ� ผต�มทด

๔. มก�รสร�งเครอข�ย คว�มดอย�งขดเจน

๕. มก�รประเมนผลจ�กบคคลหล�ยฝ�ย

ระดบคณภาพ

ระดบ ๑ มบทบ�ทของ ป.ป.ช.สพฐ.นอย/ โรงเรยน/ชมชน มคว�มชดเจนและมก�ร ประชมว�งแผนก�ร ทำ�ง�นอย�งมสวนรวม

ระดบ ๒ มระดบ ๑ และป.ป.ช.สพฐ.นอย มภ�วะคว�มเปนผนำ� ผต�มทด และมก�ร สร�งเครอข�ยคว�มด อย�งขดเจน

ระดบ ๓ มระดบ ๑ และ ๒ และมก�ร ประเมนผลจ�กบคคลหล�ยฝ�ย

หลกฐานรองรอย

-คำ�สง-บนทกก�รประชม-ภ�พถ�ยกจกรรม-เอกส�รบนทกก�รสร�งเครอข�ย-ผลก�รประเมน จ�กบคคลท หล�กหล�ย

  17 

๑ กำ�หนดม�ตรก�รและแนวท�งก�รดำ�เนนก�ร สงเสรม ปองกนและ พฒน�ต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

๒ ปฏบตตนเปนแบบอย�ง ทดต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

๓ สอดสองดแลพฤตกรรม ของนกเรยนทไมพง ประสงคต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

๔ เปนผนำ�ในก�รสร�ง เครอข�ยคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต ในก�ร ดำ�เนนก�รจดกจกรรม

๕. การรายงานผล

  แบบรายงานการดำาเนนงานของ ป.ป.ช.สพฐ.นอย 

โรงเรยน........................................................................

กจกรรม  ผลการจด  ขอเสนอแนะ/     ทสอดคลอง  กจกรรม  ปญหาอปสรรคท  บทบาทหนาท

  18 

เพอปองกนก�รทจรต ตอโรงเรยนและชมชน

๕ ประส�นคว�มรวมมอ ในก�รปฏบตง�นระหว�ง นกเรยนโรงเรยนชมชน และหนวยง�นทเกยวของ

๖ สรรห�/คดสรรผประพฤต ตนเปนแบบอย�งทด ต�มคณลกษณะของ โรงเรยนสจรต

๗ ประช�สมพนธกจกรรม โรงเรยนสจรตในก�รปองกน และตอต�นก�รทจรต

๘ จดทำ�ร�ยง�นผลก�ร ปฏบตง�นตอโรงเรยน

๙ ปฏบตง�นอนๆต�มท ไดรบมอบหม�ย

หมายเหต คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย ร�ยง�นต�มแบบร�ยง�น ทกวน นำ�เสนอตอผบรห�รสถ�นศกษ� สปด�หละ ๑ ครง และ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ภ�คเรยนละ ๑ ครง

กจกรรม  ผลการจด  ขอเสนอแนะ/     ทสอดคลอง  กจกรรม  ปญหาอปสรรคท  บทบาทหนาท

  19 

๖. การประกวดกจกรรม/แลกเปลยนเรยนร

๖.๑จดกจกรรมก�รประกวดบคคลตนแบบคนดของสงคม

๖.๒แตงตงคณะกรรมก�รประเมน

๖.๓พจ�รณ�เลอกบคคลตนแบบต�มเกณฑก�รประเมน

๖.๔ประก�ศเกยรตคณ และแลกเปลยนเรยนรก�รทำ�คว�มด

สสงคม

๖.๕ประช�สมพนธ เผยแพรผลง�นอย�งหล�กหล�ย

๖.๖ร�ยง�นผลก�รประกวดตอสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

๗. แนวทางการดำาเนนงาน ป.ป.ช. สพฐ. ชมชน

  ๗.๑  การแตงตง ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

โรงเรยนทไดเข�รวมโครงก�รฯ ดำ�เนนก�รจดทำ�คำ�สงแตงตง

คณะกรรมก�รก�รปองกนและปร�บปร�มก�รทจรตสำ�หรบชมชน

(ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน) ดงน

๗.๑.๑ แตงตง ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน โดยมว�ระ ๔ ป

ประกอบดวยบคล�กรระหว�ง ๙-๑๐ คน โดยม�จ�กผแทนต�งๆดงน

-ประธ�นคณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ประธ�นกรรมก�ร

และ/หรอผทรงคณวฒทเหม�ะสม

  20 

-ผแทนองคกรสวนทองถน กรรมก�ร

-ผแทนองคกรศ�สน� กรรมก�ร

-ผแทนชมชน กรรมก�ร

-ผแทนผปกครอง กรรมก�ร

-ผแทนคร กรรมก�ร

-ผแทนศษยเก� กรรมก�ร

-ผอำ�นวยก�รโรงเรยน กรรมก�รและเลข�นก�ร

๗.๑.๒ สงคำ�สงแตงตง ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ไปยงสำ�นกง�น

เขตพนทก�รศกษ� และสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

๗.๑.๓ โรงเรยนประส�นง�นกบสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

รวมกนดำ�เนนก�รจดอบรม ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน เพอใหทร�บบทบ�ท

หน�ทของตนเอง พรอมร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นโครงก�รไปยงสำ�นกง�น

เขตพนทก�รศกษ� และสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

ต�มแบบฟอรมทกำ�หนด (ภาคผนวก)

ห�กคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน สนสภ�พ (เสยชวต 

ยายภมลำาเนา  ลาออก  หรอหมดวาระ) หรอไมส�ม�รถปฏบตหน�ทได

ใหโรงเรยนดำ�เนนก�รแตงตงใหม และสงคำ�สงใหมไปยงสำ�นกง�นเขต

พนทก�รศกษ� และสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

  21 

บทบาทหนาทของคณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

๑. กำ�หนดม�ตรก�รและแนวท�งก�รดำ�เนนก�รสงเสรม ปองกน

และพฒน� ต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรตรวมกบโรงเรยน

๒. ปฏบตตนเปนแบบอย�งทดต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๓. สงเสรมและสนบสนนก�รดำ�เนนก�รใหบรรลต�มคณลกษณะ

ของโรงเรยนสจรต

๔. สร�งเสรมทศนคต ค�นยมและจดกจกรรมต�งๆ เพอให

บรรลต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๕. ใหคำ�ปรกษ�และขอเสนอแนะก�รดำ�เนนง�นต�มคณลกษณะ

ของโรงเรยนสจรตแบบมสวนรวมของชมชน

๖. สร�งเครอข�ยชมชนในก�รขบเคลอนโรงเรยนสจรต

๗. ยกยอง เชดชเกยรตบคคลทเปนแบบอย�งทดต�มคณลกษณะ

ของโรงเรยนสจรต

๘. ประช�สมพนธก�รดำ�เนนง�นโครงก�รโรงเรยนสจรต

๙. ร�ยง�นผลก�รปฏบตง�นตอ ป.ป.ช.สพฐ. จงหวด และ

หนวยง�นทเกยวของ

  22 

๗.๒  แนวทางการจดกจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

ขอ ๑  กำาหนดมาตรการและแนวทางการดำาเนนการสงเสรมปองกนและพฒนาตามคณลกษณะของโรงเรยนสจรต รวมกบโรงเรยน

๑) รวมกบโรงเรยน ศกษ�สภ�พ วเคร�ะหสถ�นก�รณปจจบน

โรงเรยน ต�มคณลกษณะ ๕ ประก�ร ของโรงเรยนสจรต

๒) รวมกบโรงเรยนและผเกยวของ พจ�รณ�สถ�นก�รณปจจบน

ในชมชน วเคร�ะหขอด/ขอเสย/แนวท�งก�รสงเสรม ปองกนและพฒน�

ต�มคณลกษณะ ๕ ประก�รของโรงเรยนสจรต(ใบงานท  ๕  )

๓) รวมกบโรงเรยนและผเกยวของกำ�หนดม�ตรก�รและแนวท�ง

ก�รสงเสรม ปองกนและพฒน� ต�มคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

(ใบงานท  ๖  )

๔) รวมกบโรงเรยนและผเกยวของ นำ�ม�ตรก�รและแนวท�ง

ก�รสงเสรม ปองกนและพฒน� ไปใชกบสถ�นก�รณจรงในชมชน

๕) ตดต�ม ประเมนผล ก�รปฏบตต�มม�ตรก�ร จดทำ�ร�ยง�น

สรปผลก�รดำ�เนนง�นของป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

  23 

ขอ ๒  ปฏบตตนเปนแบบอยางทดตามคณลกษณะของ โรงเรยนสจรต

คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ซงมบทบ�ทหน�ทในก�ร

สงเสรม ปองกนและพฒน�คณลกษณะของโรงเรยนสจรตใหกบนกเรยน

และชมชน ควรปฏบตตนใหเปนแบบอย�งทด จงจะส�ม�รถขบเคลอน

กจกรรมไดอย�งมประสทธภ�พ โดยมแนวท�งก�รปฏบตตนทเปน

แบบอย�ง ต�มคณลกษณะ ๕ ประก�รของโรงเรยนสจรตดงน

คณลกษณะ  การปฏบตตนเปนแบบอยางของ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

๑. ทกษะก�รคด คดอย�งมเหตผลและส�ม�รถสอส�รตอทส�ธ�รณชนได

๒. มวนย ๑. เข�แถวรบบรก�ร ๒. ตรงตอเวล� ๓. แตงก�ยสภ�พเรยบรอย

๓. ซอสตยสจรต ๑. พดคว�มจรง ๒. ไมเอ�ทรพยของผอนม�เปนของตน

๔. อยอย�ง ๑. รบประท�นอ�ห�รไมเหลอ พอเพยง ๒. ใชสงของอย�งคมค� ๓. ใชนำ�–ไฟฟ�อย�งประหยดและคมค� ๔. ใชหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยงในก�รดำ�รงชวต

๕. จตส�ธ�รณะ ๑. ชวยเหลอง�นโรงเรยนและชมชนดวยคว�มเตมใจ ๒. รกษ�ส�ธ�รณสมบตของสวนรวม

  24 

ขอ ๓  สงเสรมและสนบสนนการดำาเนนการใหบรรลตามคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

๑) รวมมอกบโรงเรยน และคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย

ในก�รสอดสองดแลพฤตกรรมของนกเรยนทไมพงประสงค ต�ม

คณลกษณะโรงเรยนสจรต

๒) ระดมทรพย�กรและสนบสนนงบประม�ณทกภ�คสวน เพอ

พฒน�คณลกษณะโรงเรยนสจรต

๓) รบทร�บผลก�รดำ�เนนง�นของป.ป.ช.สพฐ.นอย ใหขอเสนอแนะ

ในก�รนำ�ไปปรบปรงแกไข

ขอ ๔  สรางเสรมทศนคต  คานยมและจดกจกรรมตางๆ  เพอใหบรรลตามคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๑) ประส�นคว�มรวมมอ ระหว�งโรงเรยนและชมชน เพอ

จดกจกรรมเสรมสร�งทศนคต และค�นยมต�มคณลกษณะของ

โรงเรยนสจรต ขย�ยสชมชนต�มม�ตรก�รทกำ�หนด

๒) ตดต�มพฤตกรรมของบคคลในชมชนเปนระยะ ยกยองชมเชย

ปรบปรง แกไขพฤตกรรม อย�งกลย�ณมตร ต�มแบบประเมนใน

ภ�คผนวก (ใบงานท  ๗  )

  25 

ขอ ๕  ใหคำาปรกษาและขอเสนอแนะ  การดำาเนนงานตาม คณลกษณะของโรงเรยนสจรตแบบมสวนรวมของชมชน

๑) เข�รวมประชมว�งแผนก�รดำ�เนนง�นของโรงเรยนสจรต

๒) เสนอแนะแนวท�งก�รสงเสรม ปองกนและพฒน�ต�ม

คณลกษณะโรงเรยนสจรต รวมกบสถ�นศกษ�

๓) เข�รวมประชมสรปผลก�รดำ�เนนง�น ต�มทสถ�นศกษ�

ขอคว�มรวมมอ

ขอ ๖  สรางเครอขายชมชนในการขบเคลอนโรงเรยนสจรต

๑) ประส�นคว�มรวมมอจ�กบคคล หรอหนวยง�นต�งๆ

ในชมชน รวมว�งแผนและพฒน�ต�มคณลกษณะโรงเรยนสจรต

๒) ภ�คเครอข�ยมสวนรวมพฒน�พฤตกรรมนกเรยนและ

คนในชมชนต�มคณลกษณะโรงเรยนสจรต

  26 

ขอ ๗  ยกยอง  เชดชเกยรตบคคลทเปนแบบอยางทดตามคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

๑) จดกจกรรมประเมนบคคลตนแบบคนดของสงคม

๒) แตงตงคณะกรรมก�รประเมนบคคลตนแบบคนดของสงคม

๓) พจ�รณ�เลอกบคคลตนแบบ (ตามเกณฑการประเมน 

ในภาคผนวก)

๔) ประก�ศเกยรตคณ และแลกเปลยนเรยนรก�รทำ�คว�มด

สสงคม

๕) ประช�สมพนธ เผยแพรผลง�นอย�งหล�กหล�ย

ขอ ๘  ประชาสมพนธการดำาเนนงานโครงการโรงเรยนสจรต

๑) ประช�สมพนธเสยงต�มส�ยในชมชน

๒) ประช�สมพนธท�งสอส�รมวลชนประเภทต�งๆ

  27 

ขอ ๙  รายงานผลการปฏบตงานตอ  ป.ป.ช.สพฐ.  จงหวด  และ หนวยงานทเกยวของ

ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�น ก�รพฒน�บคล�กรในชมชน ต�ม

คณลกษณะโรงเรยนสจรต  ให ป.ป.ช.สพฐ.  จงหวด ทร�บในเดอน

ตล�คมและมน�คมของทกป

  28 

๘. การวดและประเมนผล

การประเมนผลกระบวนการทำางานของคณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ. 

ชมชน

รายการประเมน

กระบวนการทำางาน

๑. มแผนง�น/โครงก�ร ก�รสงเสรม ปองกนและ พฒน�ต�มคณลกษณะของ โรงเรยนสจรตในชมชน

๒. มผรบผดชอบง�น ในแตละกจกรรมทชดเจน

๓. มเครองมอประเมน คณลกษณะของ โรงเรยนสจรต

๔. มผลก�รประเมน คณลกษณะของ โรงเรยนสจรต

๕. มรองรอย ก�รปรบปรง พฒน�ง�น

ระดบคณภาพ

ระดบ ๑ มแผนง�น/โครงก�รก�รสงเสรมปองกน และพฒน�ต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรตในชมชน และมผรบผดชอบง�น ในแตละกจกรรมทชดเจน

ระดบ ๒ มระดบ๑และม เครองมอประเมนคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต และม ผลก�รประเมนคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

ระดบ ๓ มระดบ๑และ๒ และมรองรอย ก�รปรบปรง พฒน�ง�น

หลกฐานรองรอย

-โครงก�ร-คำ�สง-เครองมอประเมน-ผลก�รประเมน-ร�ยง�นโครงก�ร

  29 

รายการประเมน

การมสวนรวมในการทำางาน

๑. มบทบ�ทของป.ป.ช.สพฐ. ชมชน ชดเจน

๒. มก�รประชมว�งแผน ก�รทำ�ง�นอย�งมสวนรวม

๓. ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน มภ�วะคว�มเปนผนำ� ผต�มทด

๔. มก�รสร�งเครอข�ย คว�มดอย�งชดเจน

๕. มก�รประเมนผล จ�กบคคลหล�ยฝ�ย

ระดบคณภาพ

ระดบ ๑ มบทบ�ทของ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน คว�มชดเจน และมก�รประชมว�งแผนก�รทำ�ง�นอย�งมสวนรวม

ระดบ ๒ มระดบ ๑ และ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน มภ�วะ คว�มเปนผนำ� ผต�มทด และมก�รสร�งเครอข�ย คว�มดอย�งชดเจน

ระดบ ๓ มระดบ๑และ๒ และมก�รประเมนผล จ�กบคคลหล�ยฝ�ย

หลกฐานรองรอย

-คำ�สง-บนทกก�รประชม-ภ�พถ�ยกจกรรม-เอกส�รบนทก ก�รสร�งเครอข�ย-ผลก�รประเมน จ�กบคคลท หล�กหล�ย

  30 

๑ กำ�หนดม�ตรก�รและแนวท�ง ก�รดำ�เนนก�รสงเสรมปองกนและพฒน�ต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต รวมกบโรงเรยน

๒ ปฏบตตนเปนแบบอย�งทด ต�มคณลกษณะของ โรงเรยนสจรต

๓ สงเสรมและสนบสนน ก�รดำ�เนนก�รใหบรรล ต�มคณลกษณะของ โรงเรยนสจรต

๔ สร�งเสรมทศนคต ค�นยม และจดกจกรรมต�งๆเพอ ใหบรรลต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

๙. การรายงานผล

  แบบรายงานการดำาเนนงานของ ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน

  โรงเรยน.........................................................................................

  ประจำาเดอน..............................................พ.ศ...............................

กจกรรม  ผลการจด  ขอเสนอแนะ/     ทสอดคลอง  กจกรรม  ปญหาอปสรรคท  บทบาทหนาท

  31 

๕ ใหคำ�ปรกษ�และขอเสนอแนะ ก�รดำ�เนนง�นต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต แบบมสวนรวมของชมชน

๖ สร�งเครอข�ยชมชนในก�ร ขบเคลอนโรงเรยนสจรต

๗ ยกยอง เชดชเกยรตบคคล ทเปนแบบอย�งทด ต�มคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

๘ ประช�สมพนธก�รดำ�เนนง�นโครงก�รโรงเรยนสจรต

๙ ร�ยง�นผลก�รปฏบตง�นตอป.ป.ช.สพฐ. จงหวด และ หนวยง�นทเกยวของ

หมายเหต คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ร�ยง�นต�มแบบร�ยง�นให ป.ป.ช.สพฐ. จงหวด ทร�บในเดอนตล�คมและเดอนมน�คมของทกป

กจกรรม  ผลการจด  ขอเสนอแนะ/     ทสอดคลอง  กจกรรม  ปญหาอปสรรคท  บทบาทหนาท

  32 

๑๐. การประกวดกจกรรม/แลกเปลยนเรยนร

๑๐.๑ จดกจกรรมก�รประกวดบคคลตนแบบคนดของสงคม

๑๐.๒ แตงตงคณะกรรมก�รประเมน

๑๐.๓ พจ�รณ�เลอกบคคลตนแบบคนดของสงคม ต�มเกณฑ ก�รประเมน

๑๐.๔ ประก�ศเกยรตคณ และแลกเปลยนเรยนรก�รทำ�คว�มดสสงคม

๑๐.๕ ประช�สมพนธ เผยแพรผลง�นอย�งหล�กหล�ย

  33 

บรรณานกรม

กระทรวงศกษ�ธก�ร สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น.

(๒๕๕๗).พลงเยาวชน พลงพลเมอง การจดการศกษาเพอสราง 

ความเปนพลเมอง. กรงเทพมห�นคร.

สำ�นกง�นสงเสรมกจกรรมก�รศกษ�. (๒๕๕๗). แนวทางการจดการ 

เรยนร  การสรางภมคมกนสารเสพตดเพอพฒนาทกษะชวต 

นกเรยน. (พฒน�ปรบปรง ครงท ๒). นครปฐม: คองบญ

ก�รพมพ/เจ�สวปรน.

สำ�นกง�นส�ธ�รณสขจงหวดก�ฬสนธ . (๒๕๕๘). คมอแนวทาง 

การดำาเนนงานโครงการพฒนารปแบบโรงเรยน  ๓  ด  “เดกด 

สขภาพด  รายไดด.

สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�. (๒๕๕๘). แนวทางการ 

ดำาเนนงานโรงเรยนสจรต (เอกส�รท�งวช�ก�ร).

  34 

  35 

ภาคผนวก

  36 

  37 

ทกษะกระบวน การคด

มวนย

ซอสตย สจรต

อยอยาง พอเพยง

จตสาธารณะ

  คณลกษณะ  สภาพปจจบน  ขอ  ขอ  แนวทางสงเสรม    ในสถานศกษา  ด  เสย  ปองกนและพฒนา

ใบงานท ๑วเคราะหสภาพปจจบนในสถานศกษา (ป.ป.ช. สพฐ.นอย)

คำาชแจง ใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย วเคร�ะหสภ�พปจจบน

ในสถ�นศกษ�ลงในใบง�น

  38 

ทกษะกระบวน การคด

มวนย

  คณลกษณะ  สภาพปจจบน  ขอ  ขอ  แนวทางสงเสรม    ในสถานศกษา  ด  เสย  ปองกนและพฒนา

ตวอยาง ใบงานท ๑วเคราะหสภาพปจจบนในสถานศกษา (ป.ป.ช. สพฐ.นอย)

คำาชแจง ใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย วเคร�ะหสภ�พปจจบน

ในสถ�นศกษ�ลงในใบง�น

นกเรยนบ�งสวน มกระบวนก�รคด ทไมเปนระบบ ข�ดคว�มรอบคอบ ในก�รคด

เข�แถว/เดน ไมเปนระเบยบ

-ปลกฝงและฝกก�รใชทกษะ กระบวนก�รคดทไดรบ ก�รยอบรบ

-ฝกนำ�หลกปรชญ�ของ เศรษฐกจพอเพยง ม�ประยกตใชในกระบวน ก�รคด(ก�รคดอย�งม เหตผลกอนกระทำ�สงต�งๆ ห�กจำ�เปนตองทำ�จะทำ� อย�งไรจงจะพอประม�ณ และเกดภมคมกนทด)

-กำ�หนดขอตกลงรวมกน-สร�งสญลกษณในก�รเดน-เดนชดขว�-ประเมนผล ปรบปรง พฒน�อย�งตอเนอง

  39 

ซอสตย สจรต

อยอยาง พอเพยง

จตสาธารณะ

  คณลกษณะ  สภาพปจจบน  ขอ  ขอ  แนวทางสงเสรม    ในสถานศกษา  ด  เสย  ปองกนและพฒนา

นกเรยนบ�งสวน ลอกก�รบ�นเพอน

นกเรยนบ�งสวน รบประท�นอ�ห�ร ไมหมดจ�น

นกเรยนสวนใหญทำ�คว�มดเพอหวงผลตอบแทนหรอทำ�ต�มคำ�สงของคร

-จดกจกรรมเพอนชวยเพอน/ พสอนนอง

-กจกรรมยกยองบคคล ตนแบบคว�มซอสตย

-สงเสรมคว�มเชอมน ในก�รทำ�ง�นของตนเอง

-กำ�หนดขอตกลง-ตกอ�ห�รใหพอเหม�ะ กบก�รบรโภค

-ประเมนผล ปรบปรง พฒน�

-ปลกฝงจตสำ�นก สร�ง คว�มตระหนกก�รทำ� ประโยชนเพอสวนรวม

-ยกยองบคคลทม จตส�ธ�รณะ อย�งตอเนอง

  40 

ตวอยาง ใบงานท ๒กจกรรมใจถงใจขายตรงความด

คำาชแจง ให ป.ป.ช.สพฐ.นอย นำ�ใบบนทกกจกรรมใจถงใจข�ยตรง

คว�มด ชแจงใหเพอนนกเรยนทร�บ เพอเชญชวนบคคลอนทำ�คว�มด

และบนทกเปนสถตขอมลก�รขย�ยเครอข�ยคว�มด

ท  ชอ-สกล  น.ร.  ชอ-สกล  น.ร.ชน/  กจกรรม  ผเชญชวน  ชน  ผไดรบคำาเชญ  ตำาแหนง   ทเชญชวน

  41 

ท  ชอ-สกล  น.ร.  ชอ-สกล  น.ร.ชน/  กจกรรม  ผเชญชวน  ชน  ผไดรบคำาเชญ  ตำาแหนง   ทเชญชวน

หมายเหต สถ�นศกษ�ส�ม�รถใหกำ�ลงใจนกเรยนทขย�ยผลเครอข�ย

คว�มดเปนแบบอย�งได

  42 

ทกษะ กระบวน การคด

มวนย

ซอสตย สจรต

อยอยาง พอเพยง

จตสาธารณะ

ใบงานท ๓วเคราะหการประสานความรวมมอและบทบาทหนาทของ 

ป.ป.ช.สพฐ.นอย  โรงเรยนและชมชน/ผปกครอง/ หนวยงานทเกยวของ

คำาชแจง ใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย วเคร�ะหก�รประส�น

คว�มรวมมอและบทบ�ทหน�ทของผทเกยวของ

    แนวทางสงเสรม  ป.ป.ช.    ชมชน/ผปกครอง    ปองกนและพฒนา  สพฐ.นอย    /หนวยงาน          ท เ ก ย ว ข อ ง   คณลกษณะ โรงเรยน

  43 

ตวอยาง ใบงานท ๓วเคราะหการประสานความรวมมอและบทบาทหนาทของ ป.ป.ช. 

สพฐ.นอย โรงเรยน และชมชน/ผปกครอง/หนวยงานทเกยวของ

คำาชแจง ใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย วเคร�ะหก�รประส�น

คว�มรวมมอและบทบ�ทหน�ทของผทเกยวของ

ทกษะ กระบวน การคด

-ปลกฝงและฝกก�ร ใชทกษะกระบวน ก�รคดทไดรบ ก�รยอมรบ

-ฝกนำ�หลกปรชญ� ของเศรษฐกจ พอเพยงม�ประยกตใชในกระบวนก�รคด (ก�รคดอย�งม เหตผลกอนกระทำ� สงต�งๆห�กจำ�เปน ตองทำ� จะทำ�อย�งไรจงจะพอประม�ณและเกดภมคมกนทด)

-เปนผนำ�ในก�รทำ�แบบฝกและก�รปฏบตต�มหลกคด-รวมกบคร ว�งแผนก�รจดกจกรรม ก�รคด ทใชหลกปรชญ�ของเศรษฐกจ พอเพยง

-สร�งแบบฝกหลกคดต�มหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

-ประเมนผลและปรบแนวคดของนกเรยน

-สงเสรม ใหกำ�ลงใจตดต�มก�รทำ�ง�นของนกเรยน

    แนวทางสงเสรม  ป.ป.ช.    ชมชน/ผปกครอง    ปองกนและพฒนา  สพฐ.นอย    /หนวยงาน          ท เ ก ย ว ข อ ง   คณลกษณะ โรงเรยน

  44 

    แนวทางสงเสรม  ป.ป.ช.    ชมชน/ผปกครอง    ปองกนและพฒนา  สพฐ.นอย    /หนวยงาน          ท เ ก ย ว ข อ ง  คณลกษณะ โรงเรยน

มวนย

ซอสตย สจรต

-กำ�หนดขอตกลง รวมกน

-สร�งสญลกษณ ในก�รเดน

-เดนชดขว�-ประเมนผลปรบปรงพฒน�อย�งตอเนอง

-จดกจกรรม เพอนชวยเพอน/ พสอนนอง

-กจกรรมยกยอง บคคลตนแบบ คว�มซอสตย

-สงเสรมคว�ม เชอมนในก�ร ทำ�ง�นของ ตนเอง

-รวมกบครว�งแผนกำ�หนด ขอตกลง

-ปฏบตเปนแบบอย�ง

-รวมประเมนผลและพฒน�

-ดำ�เนนก�ร จดกจกรรม เพอนชวยเพอน/พ ชวยนอง

-ปฏบตตน เปนแบบอย�ง

-ตดต�มประเมนผล

-เปนทปรกษ� ดแลก�รทำ� ง�นของป.ป.ช. สพฐ.นอย

-ดำ�เนนง�นสร�งสญลกษณ

-ชนชมยกยอง นกเรยน

-ปฏบตเปน แบบอย�ง

-เปนทปรกษ�ใหกบนกเรยน

-ครเปนแบบอย�งคว�มซอสตยเชน ตรงเวล�ก�รรกษ�คำ�พด

-ชนชมยกยอง นกเรยน

-รวมปฏบต เปนแบบอย�ง ในชมชน

-สนบสนน ใหกำ�ลงใจ

-ดแลบตรหล�นในก�รทำ� ก�รบ�นและ ง�นทคร มอบหม�ย อย�งใกลชด

-เปนแบบอย�ง คว�มซอสตยเชนตรงเวล� ก�รรกษ� คำ�พด

  45 

    แนวทางสงเสรม  ป.ป.ช.    ชมชน/ผปกครอง    ปองกนและพฒนา  สพฐ.นอย    /หนวยงาน          ท เ ก ย ว ข อ ง  คณลกษณะ โรงเรยน

อยอยาง พอเพยง

จตสาธารณะ

-กำ�หนดขอตกลง-ตกอ�ห�ร ใหเหม�ะสม กบก�รบรโภค

-ประเมนผลปรบปรง พฒน�

-ปลกฝงจตสำ�นกสร�งคว�ม ตระหนกก�ร ทำ�ประโยชน เพอสวนรวม

-รวมกนสร�งขอตกลง

-ปฏบตตนเปน แบบอย�ง ในก�ร รบประท�น อ�ห�ร หมดจ�น

-ประเมนผล

-จดกจกรรม สร�งคว�มตระหนกก�รทำ�ประโยชนเพอสวนรวม

-เปนทปรกษ�ในก�รทำ�กจกรรม

-เปนแบบ อย�งในก�รรบประท�นอ�ห�ร

-ชนชมยกยอง นกเรยน

-จดกจกรรมบรณ�ก�รต�มหลกปรชญ�ของเศรษฐกจ พอเพยง

-เปนทปรกษ� ในก�รทำ� กจกรรม

-ชนชมยกยอง นกเรยน

-รวมกจกรรมก�รรบประท�นอ�ห�รหมดจ�น กบครอบครวปฏบตอย�ง ตอเนองและ ยงยน

-ชกชวนบตร หล�นทำ� ง�นบ�น เปนประจำ�

-ใหกำ�ลงใจ ในก�รทำ�ง�น

  46 

    แนวทางสงเสรม  ป.ป.ช.    ชมชน/ผปกครอง    ปองกนและพฒนา  สพฐ.นอย    /หนวยงาน          ท เ ก ย ว ข อ ง  คณลกษณะ โรงเรยน

-ยกยองบคคล ทมจตส�ธ�รณะ อย�งตอเนอง

เชนก�รทำ� ประโยชน ใหคนชร� คนพก�ร ในชมชน ก�รพฒน� สงแวดลอม ในสถ�นศกษ�และสถ�นท ใกลเคยงก�รชวยเหลอง�นครง�นชมชน ในโอก�สต�งๆเปนตน

-ประพฤตตนเปนแบบอย�ง

จตสาธารณะ

  47 

รายการตรวจสอบระดบคณภาพ

 นอยทสด นอย ปานกลาง มาก มากทสด  ๑  ๒  ๓  ๔  ๕

ใบงานท ๔การตรวจสอบการดำาเนนงานของบรษทสรางการด

คำาชแจง ใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.นอย ตรวจสอบก�รดำ�เนนง�น

ของบรษทสร�งก�รด โดยยดหลกคว�มโปรงใส กรอกผลก�รตรวจสอบ

ลงในแบบก�รตรวจสอบ และสรปผลก�รประเมนแจงผเกยวของทร�บ

รายการตรวจสอบ

๑.ก�รใหขอมลหน�ทคว�มรบผดชอบ แกผรบผดชอบอย�งชดเจน

๒.ก�รเปดเผยขอมลก�รใหบรก�รต�งๆของบรษทสร�งก�รด อย�งชดเจน

๓.มขนตอนและระยะเวล�ทใหบรก�ร อย�งชดเจน

๔.ก�รเปดเผยขอมลก�รลงทน ก�รซอ ก�รข�ย

๕.ก�รดำ�เนนง�นต�มม�ตรฐ�น ก�รดำ�เนนง�นต�มภ�รกจหลก

๖.ก�รใหบรก�รโดยไมเลอกปฏบต

ระดบคณภาพ

 นอยทสด นอย ปานกลาง มาก มากทสด  ๑  ๒  ๓  ๔  ๕

  48 

รายการตรวจสอบระดบคณภาพ

 นอยทสด นอย ปานกลาง มาก มากทสด  ๑  ๒  ๓  ๔  ๕

ขอเสนอแนะ .............................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................

ลงชอ..............................................ผประเมน (.................................................................) ตำ�แหนง........................................................... ............./.................../...........

๗.คว�มเปนธรรมในก�รปฏบตง�น ต�มภ�รกจหลก

๘.ผมสวนไดสวนเสยมโอก�สเข�ม� มสวนรวมในภ�รกจหลก

๙.คว�มพงพอใจตอคณภ�พ ก�รบรก�รและสนค�

๑๐.ชองท�งก�รเข�ถงขอมล ของบรษทสร�งก�รด

๑๑.ชองท�งก�รรบขอรองเรยน

๑๒.ก�รตดต�มเรองรองเรยน และแจงผลก�รรองเรยน (กรณทมก�รรองเรยน)

รวม

รวมทงสน

  49 

ใบงานท ๕  ใบงาน  ป.ป.ช.สพฐ.ชมชนวเคราะหสภาพปจจบนในชมชน

คำาชแจง ใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน รวมกบสถ�นศกษ�

วเคร�ะหสภ�พปจจบนในชมชนลงในใบง�น

ทกษะกระบวน การคด

มวนย

ซอสตย สจรต

อยอยาง พอเพยง

จตสาธารณะ

    สภาพปจจบน  ขอ  ขอ  แนวทางสงเสรม    ในสถานศกษา  ด  เสย  ปองกนและพฒนาคณลกษณะ

  50 

ใบงานท ๖กำาหนดมาตรการสำาหรบชมชนตามคณลกษณะของโรงเรยนสจรต

คำาชแจง ใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน พจ�รณ�ม�ตรก�ร

สำ�หรบบคล�กรในชมชนปฏบต ส�ม�รถปรบใหสอดคลองกบคว�ม

ตองก�รของทองถนได

ทกษะกระบวนการคด ใชกระบวนก�รคดและก�รตดสนใจ บนพนฐ�นของเหตและผล

มวนย -รณรงคก�รเดนถนนชดขว� -ก�รรณรงคก�รปฏบตต�มกฎจร�จร -ก�รตรงเวล�

ซอสตยสจรต -พดคว�มจรง -ไมเอ�ทรพยของผอนม�เปนของตน

อยอยางพอเพยง -รบประท�นอ�ห�รหมดจ�น -ใชนำ� ไฟฟ� อย�งประหยด -ปลกผกสวนครวไวรบประท�น -มเงนออมต�มศกยภ�พของตน

จตสาธารณะ -ชวยเหลอง�นโรงเรยน ชมชนและศ�สนสถ�น -รกษ�ทรพยสมบตของสวนรวม

มาตรการสำาหรบชมชนตามคณลกษณะ ของโรงเรยนสจรต

คณลกษณะโรงเรยนสจรต

  51 

คณลกษณะโรงเรยนสจรต

มาตรการสำาหรบชมชนตาม คณลกษณะของโรงเรยนสจรต

ระดบคณภาพ

 นอย  ปานกลาง  ด  (๑)  (๒)  (๓)

ทกษะ ใชกระบวนก�รคดและก�รตดสนใจ กระบวนการคด บนพนฐ�นของเหตและผล

มวนย -รณรงคก�รเดนถนนชดขว� -ก�รรณรงคก�รปฏบตต�มกฎจร�จร -ก�รตรงเวล�

ซอสตยสจรต -พดคว�มจรง -ไมเอ�ทรพยของผอนม�เปนของตน

อยอยางพอเพยง -รบประท�นอ�ห�รหมดจ�น -ใชนำ� ไฟฟ� อย�งประหยด -ปลกผกสวนครวไวรบประท�น -มเงนออมต�มศกยภ�พของตน

ใบงานท ๗แบบประเมนชมชน  ตามคณลกษณะโรงเรยนสจรต

คำาชแจง ใหคณะกรรมก�ร ป.ป.ช.สพฐ.ชมชน ใชแบบประเมนชมชน

ต�มคณลกษณะโรงเรยนสจรต ไปประช�สมพนธและจดกจกรรม

บคคลสจรตตนแบบในชมชน

ชอ-สกล ผรบก�รประเมน......................................................................

  52 

คณลกษณะโรงเรยนสจรต

มาตรการสำาหรบชมชนตาม คณลกษณะของโรงเรยนสจรต

ระดบคณภาพ

 นอย  ปานกลาง  ด  (๑)  (๒)  (๓)

จตสาธารณะ -ชวยเหลอง�นโรงเรยน ชมชน และศ�สนสถ�น -รกษ�ทรพยสมบตของสวนรวม

รวม

รวมทงสน

ขอเสนอแนะ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................. .................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................

ลงชอ............................................ผประเมน(.............................................................)

ตำ�แหนง......................................................................../.................../...........

  53 

ลงชอ............................................ผประเมน(.............................................................)

ตำ�แหนง......................................................................../.................../...........

๑. ท

กษะ 

 กร

ะบวน

 

 กา

รคด

๒. ม

วนย

๑.มท

กษะจ

ำ�แนก

เป

รยบเ

ทยบ

๒.มท

กษะก

ระบว

น ก�

รคดเ

ชงมเ

หตผล

คด

อย�ง

ม วจ

�รณญ�ณ

๓.มท

กษะก

ระบว

น ก�

รคดอ

ย�ง

สร�ง

สรรค

๑.มว

นยตอ

ตนเอ

ง ผอ

นและ

สงคม

๒.คว

�มรบ

ผดชอ

บ

๑.ส�

ม�รถ

จำ�แน

กเป

รยบเ

ทยบ

แยกแ

ยะ

แงมม

ต�งๆ

ของ

ก�รท

จรต/

ไมทจ

รต

ก�รต

อต�น

/ไมต

อต�น

เชน

ขอด

ขอเส

ยปร

ะโยช

นโท

ษคว

�ม

เหม�

ะสม

คว�ม

ไมเห

ม�ะส

ม๒.

ส�ม�

รถแส

ดงคว

�มเห

นวเคร

�ะห

วจ�ร

ณแ

ละปร

ะเมน

คว�ม

สมเห

ต สม

ผลค

ว�มน

�เชอ

ถอแล

ะคณค�

ขอ

งก�ร

กระท

ำ�/ก�

รไมก

ระทำ�

ทง

ตนเอ

งและ

ผอน

๓.ส�

ม�รถ

ปรบต

วในส

งคม

และ

สร�ง

สรรค

ผลง�

นตอ

ต�นท

จรต

๑.ปฏบ

ตต�ม

ขอตก

ลงข

อบงค

บกฎ

กตก�

ระเบย

บและ

กฎหม

�ย

ของค

รอบค

รวแล

ะสงค

ม

ปฏบต

ได

ครบถ

วน

อย�ง

ตอเน

อง

ปฏบต

ได

ครบถ

วน

อย�ง

ตอเน

อง

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย

�งตอ

เนอง

จน

เปนแ

บบอย

�งทด

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย

�งตอ

เนอง

จน

เปนแ

บบอย

�งทด

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

องเป

นแบ

บอย�

งทด

และม

ก�รส

ร�ง

เครอ

ข�ย

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

องเป

นแบ

บอย�

งทด

เกณฑกา

รประ

เมน 

เดกด

มวนย

 หวใ

จสจร

ต 

ตามโ

ครงก

ารเส

รมสร

างคณ

ธรรม

 จรย

ธรรม

และธ

รรมา

ภบาล

ในสถ

านศก

ษา “

ปองก

นการ

ทจรต

” (โรง

เรยน

สจรต

)

คณลก

ษณะ

ตวชว

ดพฤ

ตกรร

มบงช

 

 ระ

ดบคณ

ภาพ

 ๑ 

๒ ๓

  54 

๓. ซ

อสตย

สจรต

๒.คว

�มรบ

ผดชอ

บ ตอ

หน�ท

และ

สทธข

องตน

เอง

๓.มค

ว�มร

บผดช

อบ

ตอชม

นมส

งคม

และป

ระเท

ศช�ต

๑.ประ

พฤตต

รงต�

ม คว

�มเป

นจรง

ตอตน

เอง

ทงก�

ยว�

จ�ใ

จ๒.

ประ

พฤตต

รงต�

ม คว

�มเป

นจรง

ตอผอ

น ทง

ก�ย

ว�จ�

ใจ

๓.ประ

พฤตต

รงต�

ม คว

�มเป

นจรง

ตอสง

คมทง

ก�ย

ว�จ�

ใจ

๒.เข

�ใจ

ปฏบต

ต�มห

น�ทแ

ละรก

ษ�

สทธข

องตน

เองอ

ย�งค

รบถว

น๓.

ยอมร

บผลท

เกดข

นจ�ก

ก�

รกระ

ทำ�ขอ

งตน

๔.ร

เค�ร

พสทธ

ของผ

อน๕.

เปนพ

ลเมอ

งดขอ

งชมช

นสง

คม

และป

ระเท

ศช�ต

๑.ให

ขอมล

ทถกต

องแล

ะเปน

จรง

๒.ปฏบ

ตโดย

คำ�นง

ถงคว

�มถก

ตอง

๓.ปฏบ

ตต�ม

คำ�มน

สญญ�

๔.ไม

ถอเอ

�สงข

องหร

อผลง

�นขอ

งผอน

ม�

เปนข

องตน

๕.ปฏบ

ตตนต

อผอน

ดวยค

ว�มซ

อตรง

๖.ไม

ห�ปร

ะโยช

นในท

�งทไ

มถกต

อง

ปฏบต

ได

ครบถ

วน

อย�ง

ตอเน

อง

และม

ก�รส

ร�ง

เครอ

ข�ย

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

องเป

นแบ

บอย�

งทด

และม

ก�รส

ร�ง

เครอ

ข�ย

  

ระดบ

คณภา

พ

 ๑ 

๒ ๓

คณลก

ษณะ

ตวชว

ดพฤ

ตกรร

มบงช

  55 

  

ระดบ

คณภา

พ

 ๑ 

๒ ๓

๔. อ

ยอยา

ง 

 พอ

เพยง

๑.ดำ�

รงชว

ตอย�

ง พอ

ประม

�ณ

มเหต

ผลร

อบคอ

บ มค

ณธร

รม

๒.มภ

มคมก

น ใน

ก�รป

รบตว

ทด

ปรบต

วเพอ

อย

ในสง

คมได

อย�ง

มค

ว�มส

ข

๑.ใช

ทรพย

สนขอ

งตนเ

องดำ�

เนนช

วต

อย�ง

ประห

ยดค

มค�แ

ละเก

บรกษ

� ดแ

ลอย�

งดร

วมทง

ก�รใชเ

วล�

อย�ง

เหม�

ะสม

๒.ใช

ทรพย

�กรข

องสว

นรวม

อย�ง

ปร

ะหยด

คมค

�แล

ะเกบ

รกษ�

ดแลอ

ย�งด

๓.ปฏบ

ตตนแ

ละตด

สนใจ

ดวย

คว�ม

รอบค

อบแล

ะมเห

ตผล

๔.ไม

เอ�เปร

ยบผอ

นและ

ไมทำ�

ให

ผอนเ

ดอดร

อนพ

รอมใ

หอภย

เม

อผอน

กระท

ำ�ผดพ

ล�ด

๕.ว�

งแผน

ก�รเรย

นก�ร

ทำ�ง�

น แล

ะก�ร

ใชชว

ตประ

จำ�วน

บน

พนฐ�

นของ

คว�ม

ร ขอ

มลข�

วส�ร

ปฏบต

ได

ครบถ

วน

อย�ง

ตอเน

อง

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย

�งตอ

เนอง

จน

เปนแ

บบ

อย�ง

ทด

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

อง

เปนแ

บบอย

�งทด

แล

ะมก�

รสร�

ง เค

รอข�

ย

คณลก

ษณะ

ตวชว

ดพฤ

ตกรร

มบงช

  56 

  

ระดบ

คณภา

พ

 ๑ 

๒ ๓

๑.ชว

ยเหล

อผอน

ดว

ยคว�

มเตม

ใจ

ไมหว

งผลต

อบแท

น

๒.รว

มกจก

รรม

ทเปน

ประโ

ยชน

ตอโรงเร

ยน

ชมชน

สงค

ม

๑.ชว

ยปฏบ

ตในง

�นทไ

ดรบ

ก�รร

องขอ

จ�กผ

อน

โดยไ

มหวง

ผลตอ

บแทน

๒.แบ

งปนด

วยคว

�มเต

มใจ

ไมหว

งผลต

อบแท

น

๓.ร

วมกจ

กรรม

เผยแ

พรคว

�มด

ของบ

คคลใ

นโรง

เรยน

ชมช

นสง

คม

ทเปน

ตนแบ

บก�ร

ไมทจ

รต

รวมก

จกรร

มปอง

กน

ตอต�

นก�ร

ทจรต

ปฏบต

ได

ครบถ

วน

อย�ง

ตอเน

อง

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย

�งตอ

เนอง

จน

เปนแ

บบ

อย�ง

ทด

๕. จ

ตสาธ

ารณะ

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

องเป

นแบ

บอย�

งทด

และม

ก�รส

ร�ง

เครอ

ข�ย

คณลก

ษณะ

ตวชว

ดพฤ

ตกรร

มบงช

  57 

๑.กำ�

หนดม

�ตรก

�ร

และแ

นวท�

ง ก�

รดำ�เนน

ก�ร

สงเส

รมป

องกน

แล

ะพฒน�

ต�ม

คณลก

ษณะข

อง

โรงเร

ยนสจ

รต

๒.ปฏบ

ตตนเ

ปน

แบบอ

ย�งท

ดต�ม

คณ

ลกษณ

ะของ

โรงเร

ยนสจ

รต

๑.มม

�ตรก

�รแล

ะ แน

วท�ง

ก�รด

ำ�เนน

ก�

รก�

รสงเส

รม

และพ

ฒน�

ต�ม

คณลก

ษณะข

อง

โรงเร

ยนสจ

รต๒.

มก�ร

กำ�กบ

ตดต

�ม

ใหสถ

�นศก

ษ�

ดำ�เน

นก�ร

ใหบร

รล

ต�มม

�ตรก

�รแ

ละ

แนวท

�งทก

ำ�หนด

๑.มท

กษะก

�รคด

๒.มว

นย๓.

ซอสต

ยสจร

ต๔.

อยอย

�งพอ

เพยง

๕.มจ

ตส�ธ

�รณะ

๑.เข

�รวม

ประช

มและ

เสนอ

แนะ

ม�ตร

ก�รแล

ะแนว

ท�งได

อย�ง

สมเห

ตสมผ

ล๒.

ส�ม�

รถแส

ดงคว

�มเห

น วเคร

�ะห

วจ�ร

ณแล

ะประ

เมน

คว�ม

สมเห

ตสมผ

ล

๑.มค

ว�มส

�ม�ร

ถทจะ

คดวเค

ร�ะห

อย

�งมเ

หตผล

และ

เปนร

ะบบ

๒.ปฏบ

ตตนเ

ปนแบ

บอย�

งทดต

�ม

ขอตก

ลงข

อบงค

บกฎ

กตก�

ระ

เบยบ

และก

ฎหม�

ยของ

ครอบ

ครวแ

ละสง

คม

มสวน

รวมใ

นก�ร

กำ�หน

ดม�ต

รก�ร

และแ

นวท�

งก�ร

ดำ�เน

นก�ร

ปฏบต

ได

ครบถ

วน

อย�ง

ตอเน

อง

มสวน

รวมใ

นก�ร

กำ�

หนดม

�ตรก

�ร

และแ

นวท�

งก�ร

ดำ�

เนนก

�รแล

ะ มก

�รกำ�

กบ

ตดต�

มอย�

ง ตอ

เนอง

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย

�งตอ

เนอง

จน

เปนแ

บบอย

�ง

ทด

มสวน

รวมใ

นก�ร

กำ�

หนดม

�ตรก

�ร

และแ

นวท�

งก�ร

ดำ�

เนนก

�รแล

ะ มก

�รกำ�

กบ

ตดต�

มอย�

ง ตอ

เนอง

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย

�งตอ

เนอง

จน

เปนแ

บบอย

�ง

ทดแล

ะมก�

ร สร

�งเค

รอข�

ย

เกณฑกา

รประ

เมนบ

คคลต

นแบบ

คนดข

องสง

คม 

ตามโ

ครงก

ารเส

รมสร

างคณ

ธรรม

 จร

ยธรร

มและ

ธรรม

าภบา

ลในส

ถานศ

กษา 

“ปอง

กนกา

รทจร

ต” (โร

งเรย

นสจร

ต)

 คณ

ลกษณ

ะ ตว

ชวด 

พฤตก

รรมบ

งช

  

ระดบ

คณภา

พ

 ๑ 

๒ ๓

  58 

๓.เข

�ใจ

ปฏบต

ต�มห

น�ท

และ

รกษ�

สทธข

องตน

เองอ

ย�งค

รบถว

น

๔.ยอ

มรบผ

ลทเก

ดขนจ

�ก

ก�รก

ระทำ�

ของต

น

๕.ร

เค�ร

พสทธ

ของผ

อน

๖.เป

นพลเ

มองด

ของช

มชน

สงคม

และป

ระเท

ศช�ต

ว�ง

แผน

ก�รเรย

นก�

รทำ�ง

�นแล

ะก�ร

ใชชว

ตประ

จำ�วน

บนพน

ฐ�น

ของค

ว�มร

ขอม

ลข�ว

ส�ร

๗.รว

มกจก

รรมเ

ผยแพ

รคว�

มด

ของบ

คคลใ

นโรง

เรยน

ชมช

น

สงคม

ทเป

นตนแ

บบก�

รไมท

จรต

รวมก

จกรร

มปอง

กนต

อต�น

ก�รท

จรต

๘.มจ

ตสำ�น

กเพอ

สวนร

วม

 คณ

ลกษณ

ะ ตว

ชวด 

พฤตก

รรมบ

งช

  

ระดบ

คณภา

พ

 ๑ 

๒ ๓

  59 

๓.สง

เสรม

และ

สนบส

นนก�

รดำ�

เนนก

�ร

ใหบร

รลต�

ม คณ

ลกษณ

ะของ

โรงเร

ยนสจ

รต

๑.ปลก

ฝงคว

�มร

คว�ม

เข�ใจแ

ละ

เสรม

สร�ง

คณ

ลกษณ

ะของ

โรงเร

ยนสจ

รต๒.

ประ

พฤตต

รง

ต�มค

ว�มเ

ปนจร

ง ตอ

ผอนท

งก�ย

ว�

จ�ใ

จ๓.

ประ

พฤตต

รง

ต�มค

ว�มเ

ปนจร

ง ตอ

สงคม

ทงก�

ย ว�

จ�ใ

จ

๑.ให

ขอมล

ทถกต

องแล

ะเปน

จรง

๒.ปฏบ

ตโดย

คำ�นง

ถงคว

�มถก

ตอง

๓.ปฏบ

ตต�ม

คำ�มน

สญญ�

๔.ไม

ถอเอ

�สงข

องหร

อผลง

�น

ของผ

อนม�

เปนข

องตน

๕.ปฏบ

ตตนต

อผอน

ดว

ยคว�

มซอต

รง๖.

ไมแส

วงห�

ผลปร

ะโยช

น ทง

ท�งต

รงแล

ะท�ง

ออม

๗.มค

ว�มส

�ม�ร

ถทจะ

ทำ�ง�

น รว

มกบผ

อนแ

ละรบ

ผดชอ

บ ตอ

ตนเอ

งและ

ผอนใ

นบทบ

�ท

สวนต

นและ

ตอสง

คม

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

องปฏ

บตได

ครบถ

วนอย

�งตอ

เนอง

จนเป

นแบบ

อย�ง

ทด

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

อง

เปนแ

บบอย

�ง

ทดแล

ะมก�

ร สร

�งเค

รอข�

ย

 คณ

ลกษณ

ะ ตว

ชวด 

พฤตก

รรมบ

งช

  

ระดบ

คณภา

พ

 ๑ 

๒ ๓

๔.สร

�งเส

รมทศ

นคต

ค�นย

มและ

จด

กจกร

รมต�

งๆ

เพอใ

หบรร

ลต�ม

๑.ดำ�

รงชว

ตอย�

ง พอ

ประม

�ณ

มเหต

ผลรอบ

คอบ

มคณธร

รม

๑.เป

นผมศ

ลธรร

ม มค

ว�มภ

�คภม

ใจ๒.

ใชทร

พย�ก

รของ

สวนร

วม

อย�ง

ประห

ยดค

มค�

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

องปฏ

บตได

ครบถ

วนอย

�งตอ

เนอง

จนเป

นแบบ

อย�ง

ทด

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

อง

เปนแ

บบอย

�ง

ทดแล

ะมก�

ร

  60 

คณ

ลกษณ

ะของ

โรงเร

ยนสจ

รต

๕.สร

�งเค

รอข�

ย ชม

ชนใน

ก�ร

ขบเค

ลอน

โรงเร

ยนสจ

รต

๒.มภ

มคมก

นในก

�รปร

บตวท

ดปร

บตว

เพออ

ยในส

งคมไ

ดอย

�งมค

ว�มส

ข

๑.ดำ�

เนนก

�รยก

ยอง/

บค

คล/อ

งคกร

เพอ

เปนต

นแบบ

คว�ม

สจ

รตสำ�

หรบ

สงคม

ไทย

๒.รว

มกจก

รรมท

เปน

ประโ

ยชนต

อโรง

เรยน

ชมชน

สงค

ม

แล

ะเกบ

รกษ�

ดแลอ

ย�งด

๓.

ปฏบ

ตตนแ

ละตด

สนใจ

ดว

ยคว�

มรอบ

คอบแ

ละมเ

หตผล

๔.ไม

เอ�เปร

ยบผอ

นและ

ไมทำ�

ให

ผอนเ

ดอดร

อนพ

รอมใ

หอภย

เม

อผอน

กระท

ำ�ผดพ

ล�ด

๕.ว�

งแผน

ก�รเรย

นก�

รทำ�ง

�นแล

ะ ก�

รใชช

วตปร

ะจำ�ว

นบนพ

นฐ�น

ของค

ว�มร

ขอม

ลข�

วส�ร

๑.ชว

ยปฏบ

ตในง

�นทไ

ดรบ

ก�รร

องขอ

จ�กผ

อน

โดยไ

มหวง

ผลตอ

บแทน

๒.แบ

งปนด

วยคว

�มเต

มใจ

ไมหว

งผลต

อบแท

น๓.

รวมก

จกรร

มเผย

แพรค

ว�มด

ขอ

งบคค

ลในโ

รงเรยน

ชมช

น สง

คมท

เปนต

นแบบ

ก�รไมท

จรต

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

องปฏ

บตได

ครบถ

วนอย

�งตอ

เนอง

จนเป

นแบบ

อย�ง

ทด

สร�ง

เครอ

ข�ย

ปฏบต

ไดคร

บถวน

อย�ง

ตอเน

อง

เปนแ

บบอย

�ง

ทดแล

ะมก�

ร สร

�งเค

รอข�

ย

 คณ

ลกษณ

ะ ตว

ชวด 

พฤตก

รรมบ

งช

  

ระดบ

คณภา

พ

 ๑ 

๒ ๓

  61 

๖.ประ

ช�สม

พนธ

กจกร

รมโรงเร

ยน

สจรต

ในก

�ร

ปองก

นและ

ตอ

ต�นก

�รทจ

รต

๓.ระ

ดมทร

พย�ก

ร แล

ะสนบ

สนน

งบปร

ะม�ณ

ทก

ภ�คส

วนเพ

อพฒน�

คณ

ลกษณ

ะ โรงเร

ยนสจ

รต

๑.มก

�รปร

ะช�ส

มพนธ

ดว

ยก�ร

สอส�

ร ทห

ล�กห

ล�ย

๒.จด

ใหมก

�ร�ย

ง�น

ผลง�

นตอห

นวยง

�น

ทเกย

วของ

๔.รว

มกจก

รรมป

องกน

ตอ

ต�นก

�รทจ

รต

๑.มค

ว�มร

และท

กษะท

จำ�เป

นและ

เพ

ยงพอ

ในก�

รประ

ช�สม

พนธ

๒.รร

อบด�

นและ

ทนเห

ตก�ร

ณ

๓.มส

วนรว

มในก

�รปร

ะช�ส

มพนธ

มก�ร

ประช

�สมพ

นธ

ประช

�สมพ

นธ

และม

ก�รร

�ยง�

น ผล

ปฏบต

ง�น

ตอชม

ชน

ประช

�สมพ

นธ

และม

ก�รร

�ยง�

น ผล

ก�รป

ฏบตง

�น

ตอส�

ธ�รณ

ชน

 คณ

ลกษณ

ะ ตว

ชวด 

พฤตก

รรมบ

งช

  

ระดบ

คณภา

พ

 ๑ 

๒ ๓

  62 

คณะทำางาน

ทปรกษา

๑. นางรตนา  ศรเหรญ รองเลข�ธก�รคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

๒. นายอนสรณ  ฟเจรญ รองเลข�ธก�รคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

๓. นายพธาน  พนทอง ทปรกษ� สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

๔. นายชวลต  โพธนคร ผอำ�นวยก�รสำ�นกพฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ�

คณะทำางานจากสำานกงาน ป.ป.ช.

๑. นายอทศ  บวศร ผชวยเลข�ธก�รคณะกรรมก�รป.ป.ช.

๒. นายธต  เมฆวณชย ผอำ�นวยก�รสำ�นกปองกนก�รทจรตภ�ครฐ

  63 

๓. นายสมพจน  แพงประสทธ เจ�พนกง�นปองกนก�รทจรตชำ�น�ญก�รพเศษ

๔. นายภญโญยศ  มวงสมมข เจ�พนกง�นปองกนก�รทจรตปฏบตก�ร

๕. นายเฉลมชยวงค  บรรกษ เจ�พนกง�นปองกนก�รทจรตปฏบตก�ร

๖. นายเทดภม  ทศนพมล เจ�พนกง�นปองกนก�รทจรตปฏบตก�ร

คณะทำางานจาก สพฐ.  และ สพท.

๑. นายเดช  ศรนาม ผอำ�นวยก�ร สพป.เชยงใหม เขต ๖

๒. นายโสธร  บญเลศ รองผอำ�นวยก�ร สพม. เขต ๓๒

๓. นายอนรทธ  ลามพระยา รองผอำ�นวยก�ร สพม. เขต ๓๔

๔. นายมณเฑยร  มวงศรศกด รองผอำ�นวยก�ร สพม. เขต ๓๙

๕. นางสาวสรรเสรญ  สวรรณ ศกษ�นเทศก สพป.สงหบร

  64 

๖. นางสาวรชนวลย  จลบาท ศกษ�นเทศก สพป.ศรสะเกษ เขต ๓

๗. นายอนสวน  สาธเม ศกษ�นเทศก สพป.ก�ฬสนธ เขต ๑

๘. นางวนเพญ  ศรคง ศกษ�นเทศก สพป.นครสวรรค เขต ๓

๙. นายสมเกยรต  ตงคะเสรรกษ ศกษ�นเทศก สพป.ชยภม เขต ๓

๑๐.นายศภกร  มรกต ศกษ�นเทศก สพป.ร�ชบร เขต ๒

๑๑.นายนวฒน  โชตสวสด ศกษ�นเทศก สพป.ก�ญจนบร เขต ๑

๑๒.นายอนนต  แกวแจง ศกษ�นเทศก สพป.พษณโลก เขต ๑

๑๓.นางจนดา  ตนหลา ศกษ�นเทศก สพป.เชยงใหม เขต ๖

๑๔.นางธนพรรณ  รอดกำาเหนด ศกษ�นเทศก สพป.พจตร เขต ๑

๑๕.นางณฐพร  พวงเฟอง ศกษ�นเทศก สพป.พษณโลก เขต ๓

๑๖.นายจรศกด  รสลอชา ศกษ�นเทศก สพป.สโขทย เขต ๒

  65 

๑๗.นางลาวลย  ตรเนตร ศกษ�นเทศก สพป.สมทรปร�ก�ร เขต ๑

๑๘.นางสาวกงนภา  สกลตง ศกษ�นเทศก สพป.เลย เขต ๑

๑๙.นางสาวสภาภรณ  กลยารตน ศกษ�นเทศก สพป.มกด�ห�ร

๒๐.นายพงษเทพ  มนสตรง ศกษ�นเทศก สพป.ลำ�พน เขต ๑

๒๑.นายวนย  อสณ  ณ  อยธยา ศกษ�นเทศก สพป.อดรธ�น เขต ๑

๒๒.นายอดลย  ผนโพ ศกษ�นเทศก สพป.อบลร�ชธ�น เขต ๓

๒๓.นายธนบดพพฒน  ดำานล คร โรงเรยนบ�นวงคอไห สพป.ชยน�ท

๒๔.นายนพนธ  พรหมเมศร ศกษ�นเทศก สพป.สงขล� เขต ๒

๒๕.นางนปภา  ศรเอยด ศกษ�นเทศก สพป.ปตต�น เขต ๑

๒๖.นางภาวนา  นครามนตร ศกษ�นเทศก สพป.ปตต�น เขต ๒

๒๗.นางศรงาม  ภมทศน ศกษ�นเทศก สพม. เขต ๑๑

  66 

๒๘.นายอานนท  วงศวศษฏรงส ศกษ�นเทศก สพม. เขต ๒๙

๒๙.นายทว  บรรจง ศกษ�นเทศก สพม. เขต ๓๑

๓๐.นายพรวฒน  เศวตพชร ศกษ�นเทศก สพม. เขต ๓๒

๓๑.นายทองคณ  หนองพราว ศกษ�นเทศก สพม. เขต ๓๒

๓๒.นายวระ  อตสาหะ ศกษ�นเทศก สพม. เขต ๓๔

๓๓.นายแสนศกด  มสทธ นตกร สพป.นครศรธรรมร�ช เขต ๔

๓๔.นางพศมย  สวรรณมาโจ นกวช�ก�รศกษ� สพป.นครพนม เขต ๒

๓๕.นายณฐพล  คมวงศ นกวช�ก�รศกษ� สพป.มห�ส�รค�ม เขต ๓

๓๖.นายวเชยร  ศรคง ผอำ�นวยก�รโรงเรยนอนบ�ลต�กฟ� สพป.นครสวรรค เขต ๓

๓๗.นายเสวก  บญประสพ ผอำ�นวยก�รโรงเรยนดงซอมวทย�คม สพป.ต�ก เขต ๑

  67 

๓๘. วาทรอยโทกมพล  ผลพฤกษา ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นแกว สพป.จนทบร เขต ๑

๓๙.นายไกรสร  พมพประชา ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นแบง สพป.หนองค�ย เขต ๒

๔๐.นายธนกฤต  พรมบตร ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นโคกเฟอง สพป.บรรมย เขต ๓

๔๑.นายวโรจน  ฉายชวงษ ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นแปรง สพป.นครร�ชสม� เขต ๕

๔๒.นายสทธพงศ  สงศร ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นตะครอ สพป.นครสวรรค เขต ๓

๔๓.นางเพญศร  ศรสนารถ ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นเขว�ทง สพป.มห�ส�รคร�ม เขต ๒

๔๔.นายสมบรณ  ขนไพชต ผอำ�นวยก�รโรงเรยนสำ�นกสงฆศรวชยสพป.สงขล� เขต ๑

๔๕.นายสมพร  นาคพทกษ ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นปงสนก สพป.ลำ�ป�ง เขต ๑

๔๖.นายนศษย  พรชวโชต ผอำ�นวยก�รโรงเรยนชมชนบ�นเสงส�งสพป.นครร�ชสม� เขต ๓

๔๗.นายพลธาวน  วชรทรธำารงค ผอำ�นวยก�รโรงเรยนวดหนองบอนแดง สพป.ชลบร เขต ๑

  68 

๔๘.นายวชต  เตมนล ผอำ�นวยก�รโรงเรยนวดบ�นแหลมโตนด สพป.พทลง เขต ๑

๔๙. วาทรอยตรประเสรฐ  รจรา ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นย�งนำ�กลดใต สพป.เพชรบร เขต ๑

๕๐.นายกนก  จำาปามล ผอำ�นวยก�รโรงเรยนหนองข�มน�ด สพป.นครร�ชสม� เขต ๖

๕๑.นายสพรรณ  แกวนสย ผอำ�นวยก�รโรงเรยนสมสะอ�ดพทย�สรรพสพป.ก�ฬสนธ เขต ๓

๕๒.นายขวญใจ  อดมรตน ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นแกวทย�คม สพป.ก�ฬสนธ เขต ๒

๕๓.นายภานพงศ  นวลบญมา ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นผอ(สวสดร�ษฎรวทย�) สพป.ขอนแกน เขต๑

๕๔.นางนรมล  บวเนยม ผอำ�นวยก�รโรงเรยนวดเจ�มล สพป.กรงเทพมห�นคร

๕๕.นายอสมาน  มวรรณสนธ ผอำ�นวยก�รโรงเรยนประช�บำ�รง สพป.นร�ธว�ส เขต ๓

๕๖.นางอำาพร  สทธง ผอำ�นวยก�รโรงเรยนชมชนบ�นปล�ข�ว สพป.อบลร�ชธ�น เขต๕

  69 

๕๗.นางอมรรตน  เชงหอม ผอำ�นวยก�รโรงเรยนบ�นห�ดแพง (ห�ดแพงวทย�) สพป.นครพนม เขต ๒

๕๘.นายนรงค  โสภา ผอำ�นวยก�รโรงเรยนวดศรส�คร สพป.สงหบร

๕๙.นายนพนธ  ยศดา ผอำ�นวยก�รโรงเรยนดงบงพสยนวก�รนสรณ สพม. เขต ๒๖

๖๐.นางสาวองคณา  นารสาร รองผอำ�นวยก�รโรงเรยนเมองวทย�ค�ร สพม. เขต ๒๙

๖๑.นางพชภสสร  เสนทพพระ รองผอำ�นวยก�รโรงเรยนสรน�รวทย� สพม. เขต ๓๑

๖๒.นายดลก  ราตร คร โรงเรยนดงย�งวทย�คม สพม. เขต ๒๙

๖๓.นายจำาลอง  นวมนม คร โรงเรยนวดป�กคลอง (ประป�มห�ร�ช) ๓สพป.พระนครศรอยธย� เขต ๑

๖๔.นายยรรยงค  ดำารงคศกด คร โรงเรยนบ�นพนเส� สพป.พษณโลก เขต ๑

๖๕.นายวนเฉลม  วฒศษฏสกล คร โรงเรยนบ�นนกง�ง สพป.ระนอง

  70 

๖๖.นายอดรพฒน  บญมา คร โรงเรยนบ�นน�ฟอน สพป.เชยงใหม เขต ๕

๖๗. นางองสนา  พไสยสามนตเขต คร โรงเรยนร�ชวนต มธยม สพม. เขต ๑

๖๘.นายพงศธร  ผานสำาแดง คร โรงเรยนดงบงพสยนวก�รนสรณ สพม. เขต ๒๖

๖๙.นายฉตยา  สารวลย คร โรงเรยนว�รนชำ�ร�บ สพม. เขต ๒๙

๗๐.นายมงคล  ปญญารตน คร โรงเรยนยพร�ชวทย�ลย สพม. เขต ๓๔

๗๑. นายอนรกษ  ปาทา คร โรงเรยนไชยปร�ก�ร สพม. เขต ๓๔

๗๒.นางสนนท  ธาราศกด คร โรงเรยนไชยปร�ก�ร สพม. เขต ๓๔

๗๓.นายไพทรย  ไวยธญกจ คร โรงเรยนพระบ�งวทย� สพม. เขต ๔๒

๗๔.นายสพลกตต  สงขทพย คร โรงเรยนต�กฟ�วช�ประสทธ สพม. เขต ๔๒

๗๕.นายฐาปณฐ  อดมศร คร โรงเรยนต�คลประช�สรรค สพม. เขต ๔๒

  71 

๗๖.นายศวกร  รตตโชต นกทรพย�กรบคคล กลมพฒน�ระบบบรห�ร

๗๗.นางสาวจฬาลกษณ  ทรพยสทธ นกวช�ก�รศกษ� กลมพฒน�ระบบบรห�ร

๗๘.นางวนด  จตรไพวรรณ นกวช�ก�รศกษ�สำ�นกตดต�ม และประเมนผลก�รจดก�รศกษ�

๗๙.นายคบญ  สกนตนาค นกวช�ก�รศกษ� สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๘๐.นางเกศกญญา  อนกล นกวช�ก�รศกษ� สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๘๑.นายภธร  จนทะหงษ  ปณยจรสธำารง ผอำ�นวยก�รกลมบรห�รทวไป สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�ร จดก�รศกษ�

๘๒.นายจกรพงษ  วงคอาย นกวช�ก�รศกษ� สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๘๓.นางพชชาภา  วรวทยาการ เจ�พนกง�นธรก�ร สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๘๔.นายสจตรา  พชย เจ�พนกง�นธรก�ร สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๘๕.นายบญชวย  เหมศกด พนกง�นธรก�ร สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

  72 

๘๖.นางสมลตร  ไพรเถอน พนกง�นธรก�ร สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๘๗.นางเนตรทราย  แสงธป พนกง�นธรก�ร สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๘๘.นางสาวศรญญา  โชต พนกง�นบนทกขอมล สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๘๙.นางจณหนภา  ดำาสนท พนกง�นบนทกขอมล สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๙๐.นางวชรนทร  ทองวลย พนกง�นพมพดด สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๙๑.นายบดนทร  วรวส พนกง�นพมพดด สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๙๒. นางสาวจฑารตน  กองคำา พนกง�นพมพดด สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๙๓.นางสาวมณธกา  จตตสอาด เจ�หน�ทบรห�รทวไป สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

๙๔.นายสหสพล  ษรบณฑต เจ�หน�ทบรห�รทวไป สำ�นกพฒน�นวตกรรมก�รจดก�รศกษ�

  73 

  74 

  75 

  76 

  77 

  78 

  79 

  80 

  81 

  82 

  83 

  84 

  85 

  86 

  87 

  88