RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran : Sains

Tema : Sains Fizikal

Bidang : 6.0 Pengukuran

Masa : 8.40 -9.40 pagi

Bilangan murid : 25 orang.

Standard Kandungan : 6.1 Ukuran Panjang

Standard Pembelajaran : 6.1.2 Menjelas dengan contoh tentang panjang

menggunakan alat yang tidak piawai seperti :

a) Jengkal ,hasta, depa dan tapak kaki

b) Klip kertas,pensil,kapur tulis,penyedut minuman

,benang,tali dan anak mancis.

Objektif Pembelajaran : Diakhir pengajaran dan pembelajaran,murid dapat:

1) Menyatakan contoh alat tidak piawai.

2) Mengukur panjang dengan menggunakan alat tidak

piawai.

EMK : TMK , kreatif dan inovatif , keusahawanan

Kemahiran Berfikir : Membanding dan membezakan, menghubungkait

KPS/KMS : Memerhati dan menggunakan nombor.

BBB : Klip kertas, mancis, penyedut minuman

Penilaian PdP : Lembaran kerja.

Fasa

(Masa)

Isi Kandungan Aktiviti pengajaran

dan pembelajaran

Catatan

Orentasi

(5 minit)

EMK: TMK

KB:

Menghubungkait.

KPS: Memerhati.

BBM : Tayangan

Video.

Pencetusan

Idea

(10 minit)

KB: Membandingkan dan membezakan.

KPS:Memerhati.

Penstrukturan

Idea

(20 minit)

EMK: Keusahawanan(Berani Mencuba)

KB:Menghubungkait.

KPS:Mengukur dan menggunakan nombor.

BBB: Mancis,penyedut minuman,klip kertas.

Aplikasi

Idea

KPS: Mengukur dan menggunakan

(20 minit) nombor.

BBB: Mancis,penyedut minuman,klip kertas.

Penutup

(5 minit)