Kế hoạch chiến lược phát triển Phòng QLKH-DA giai đoạn ...qlkh.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/qlkh/2 Ke hoach CL PT...Tình hình thực hiện chiến lược

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂNPHÒNG QUẢN LÝ KHOA HỌC - DỰ ÁN

GIAI ĐOẠN 2011 – 2015

TP. HỒ CHÍ MINH - 2012

Kế hoạch chiến lược phát triển Phòng Quản lý khoa học và Dự án giai đoạn 2011-2015 2

MỤC LỤCtrang

THÔNG TIN KHÁI QUÁT 3TẦM NHÌN, SỨ MẠNG, MỤC TIÊU 7PHẦN I: TÌNH HÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC GIAI ĐOẠN2006 - 20101. Phân tích bối cảnh 82. Tình hình thực hiện chiến lược phát triển giai đoạn 2006 - 2010 83. Phân tích cơ hội, thách thức, điểm mạnh, điểm yếu 12PHẦN II: KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC GIAI ĐOẠN 2011 - 20152. Mục tiêu 133. Giải pháp 13PHỤ LỤCPhụ lục 1: Các hoạt động thực hiện năm 2011 18Phụ lục 2: Kế hoạch hoạt động năm 2012 23Phụ lục 3: Kế hoạch chiến lược phát triển giai đoạn 2011 – 2015 27


PHẦN I.THÔNG TIN KHÁI QUÁT

1. THÔNG TIN CHUNG1.1 Tên đầy đủ:

Tiếng Việt: Phòng Quản lý khoa học - Dự ánTiếng Anh: Office of Research & Project Management

(Quyết định thành lập do Hiệu trưởng Trường Đại học KHXH&NV ký ngày 06tháng 12 năm 2011 trên cơ sở tách Phòng Sau đại học-Quản lý khoa học).

1.2 Tên viết tắt:Tiếng Việt: QLKH-DA,Tiếng Anh: ORPM

- Cơ quan chủ quản: Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM- Địa chỉ: Phòng B.110 b, số 10-12 Đinh Tiên Hoàng, Quận 1, Tp.HCM- Thông tin liên hệ:

Điện thoại: (08)38293828 (Ext.122)Fax: (08)38221903E-mail: [email protected]: www.hcmussh.edu.vn

2. CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ2.1. Chức năngTham mưu cho Ban Giám hiệu xây dựng kế hoạch, tổ chức quản lý về khoa

học – công nghệ nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học về các ngành khoahọc xã hội và nhân văn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Đại họcQuốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

2.2. Nhiệm vụ- Đẩy mạnh toàn diện hoạt động nghiên cứu khoa học cả về số lượng lẫn chất

lượng các công trình; nâng cao năng lực nghiên cứu của giả ng viên, học viên sau đạihọc, sinh viên; gắn hoạt động nghiên cứu khoa học với đào tạo.

- Xây dựng và tham gia các chương trình khoa học trong lĩnh vựcKHXH&NV và các lĩnh vực có liên quan của quốc gia, các đề tài nghiên cứu trọngđiểm của ĐHQG TPHCM và các trung tâm, viện nghiên cứu, của TPHCM và các địaphương… phục vụ công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá tại TPHCM, Vùng kinhtế trọng điểm phía Nam, khu vực Đông Nam Bộ, Tây Nam Bộ và Tây Nguyên, cũngnhư phục vụ thiết thực cho hoạt động đào tạo.

- Tăng cường hiệu quả ứng dụng của hoạt động nghiên cứu khoa học trên cảhai bình diện: lý thuyết và thực tiễn


- Thành lập và phát huy vai trò của các nhóm nghiên cứu những lĩnh vựcthuộc thế mạnh truyền thống của trường như Ngôn ngữ - Văn học; Lịch sử - Nhânhọc; Triết học - Xã hội học; Địa lý - Đô thị - Môi trường; Ngoại ngữ. Tạo điều kiệnvà phát huy tối đa năng lực nghiên cứu của các giáo sư đầu ngành (bao gồm cả cácthầy cô giáo đã nghỉ hưu). Có chính sách thoả đáng nhằm thu hút cán bộ nghiên cứutrong và ngoài nước.

- Liên kết với các trường đại học, viện nghiên cứu tại TPHCM và trong cảnước trong nghiên cứu khoa học. Coi trọng mối quan hệ hợp tác với TrườngĐHKHXH&NV – ĐHQG Hà Nội nhằm chủ trì/tham gia các đề tài, dự án nghiên cứutrọng điểm của quốc gia, quốc tế; tăng cường tìm kiếm các đề tài, dự án nghiên cứudo các tổ chức chính phủ, phi chính phủ nước ngoài đặt hàng, tài trợ hoặc cùng thựchiện với các nhà khoa học quốc tế.

- Đa dạng hoá các sản phẩm khoa học, hình thức sinh hoạt khoa học; thúc đẩyviệc công bố các công trình trên các tạp chí khoa học, đặc biệt là các tạp chí khoahọc của khu vực và quốc tế; có chính sách khen thưởng những cán bộ, viên chức cóbài báo khoa học đăng trên các tạp chí khoa học chuyên ngành quốc tế.

- Nâng cao năng lực hoạt động của các trung tâm nghiên cứu trong hoạchđịnh chiến lược khoa học, đấu thầu các chương trình, dự án, đề tài các cấp có kinhphí lớn. Tập trung phát triển Trung tâm Nghiên cứu Việt Nam – Đông Nam Á,Trung tâm Văn hóa học ứng dụng trở thành trung tâm nghiên cứu cơ bản mạnh.

- Tăng cường cơ sở vật chất phục vụ hoạt động nghiên cứu khoa học bằngcác dự án trong nước và nước ngoài.

- Xây dựng các phòng thí nghiệm, phòng nghiên cứu cấp bộ môn đối với cácbộ môn có nhu cầu.

3. ĐỘI NGŨ3.1. Thống kê số lượng cán bộ và nhân viên

Nămhọc

STT Phân loại Nam Nữ Tổngsố

2010

-201

1 I Cán bộ cơ hữu: Trong đó: 02 07 09I.1 Cán bộ trong biên chế 01 03 04I.2 Cán bộ hợp đồng dài hạn (từ 1 năm trở lên) 01 02 03

II Cán bộ hợp đồng ngắn hạn (dưới 1 năm) 02 02Tổng số 02 07 09

Bảng 1: Thống kê số lượng cán bộ Phòng1/ Trình độ chính trị: 03 Đảng viên, 02 cảm tình Đảng2/ Trình độ chuyên môn: 01 PGS.TS, 04 ThS, 04 CN3/ Nghiệp vụ chuyên môn: 02 GV, 01 CVC, 05 CV


3. 2. Sơ đồ phân công công việc:

3.3. Nhân sựNhân sự Phòng Quản lý khoa học-Dự án gồm có 09 người (Bảng 1), danh

sách phân công công việc cụ thể như sau:TT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ CÔNG VIỆC

1PGS.TS. Phạm Đình Nghiệm Trưởng phòng Phụ trách chung

2 ThS. Đặng Thanh Thúy Phó Trưởngphòng

Phụ trách quản lý các mảng: Đề tàinghiên cứu các cấp, Kinh phí đề tài,Hội nghị hội thảo, Trung tâm nghiêncứu-Phòng thí nghiệm, Khen thưởngthành tích NCKH

3 ThS. Trần Thị Kim Anh Phó Trưởngphòng

Phụ trách quản lý các mảng: Thôngtin về nhiệm vụ Khoa học-công

Vị trí 3

NCKHSV, Đềtài cấpthành,Tài trợNCKH

SV

ĐỖ

KIMHOÀNG

Vị trí 4

Công bốKH, Tậpsan, Lý

lịch KH,Văn thư-Lưu trữ

PHÓ PHÒNG 2

Phụ trách: Thông tinKH&CN, Công bố KH GV,NCKH sinh viên, Tập san-Tuyển tập, Lớp chuyên đề

PHÓ PHÒNG 1

Phụ trách: Đề tài NCKH cáccấp, Hội nghị-Hội thảo,Trung tâm nghiên cứu,Khen thưởng thành tích

NCKH

Vị trí 2

Hội nghị-Hội thảo,

Trungtâm NC,Tọa đàmKH, Dự

án

VŨ QUÝTÙNGANH

Vị trí 1

Đề tàiNCKHcác cấp,

KhenthưởngNCKH

PHẠMBÍCHNGỌC

TRƯỞNG PHÒNG

Phụ trách chung, phân bổ kinh phíNCKH

dự án NC, nhóm NC mạnh


nghệ, Nghiên cứu khoa học sinhviên, Công bố KH, Tập san-Tuyểntập chuyên đề, Tổ chức lớp chuyênđề

4 ThS. Vũ Quý Tùng Anh Chuyên viên Quản lý Hội nghị-Hội thảo-Tọa đàmKH, Trung tâm nghiên cứu- Phòngthí nghiệm, Dự án, Website

5 ThS. Nguyễn Bảo Trâm Chuyên viên Quản lý Công bố khoa học, Tập san-Tuyển tập chuyên đề, Lý lịch KH,kiểm định, văn thư-lưu trữ, Tổ chứclớp chuyên đề GV

6 CN. CVC. Đỗ Kim Hoàng Chuyên viên Quản lý NCKH SV, Đề tài NCKHcấp tỉnh thành, Tài trợ NCKH, Tổchức lớp chuyên đề SV

7 CN. Phạm Bích Ngọc Chuyên viên Quản lý Đề tài nghiên cứu khoa họccác cấp, Khen thưởng thành tíchNCKH, hỗ trợ tổ chức Hội thảo-Hộinghị-Tọa đàm KH

8 CN. Đặng Thị Hạnh Vân Chuyên viên Biên tập Tập san KHXH&NV9 CN. Nguyễn Ái Nguyệt Chuyên viên Phụ trách cập nhật website Phòng

QLKH-QAQuản lý Hội nghị-Hội thảo-Tọa đàmKH


TẦM NHÌN, SỨ MẠNG, MỤC TIÊU

1. TẦM NHÌNXây dựng Phòng QLKH-DA thành một phòng chức năng đóng vai trò then

chốt trong việc thúc đẩy hoạt động khoa học và công nghệ của một trường đại họcnghiên cứu, gắn kết với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cảnước.

2. SỨ MẠNGPhòng QLKH-DA là đơn vị nòng cốt trong quản lý, định hướng, tổ chức các

hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, phát triển dự án, tạo ra cácsản phẩm khoa học có chất lượng, đóng góp vào sự phát triển kinh tế - xã hội củaTPHCM và cả nước, khẳng định uy tín, vị thế của Trường ĐHKHXH&NV –ĐHQG-HCM..

3. MỤC TIÊUGiai đoạn 2011-2015, Phòng QLKH-DA có những bước đột phá trong quản lý

hoạt động khoa học công nghệ và phát triển dự án, góp phần chuyển đổi trường theohướng đại học nghiên cứu.


PHẦN II.PHÂN TÍCH BỐI CẢNH VÀ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN KẾ

HOẠCH CHIẾN LƯỢC GIAI ĐOẠN 2006-2010

1. Phân tích bối cảnh1.1 Sứ mạng nghiên cứu khoa học của TrườngĐể đảm bảo việc thực hiện sứ mạng nghiên cứu, các định hướng chiến lược

phát triển KH&CN của trường được xác lập trên cơ sở các chương trình vềKHXH&NV của quốc gia và địa phương. Trường đã đề ra định hướng chiến lượcphát triển KH&CN với 3 chương trình nghiên cứu trọng điểm, phù hợp với sứ mạngnghiên cứu của trường trên địa bàn:

Lĩnh vực đô thị: Chương trình Những vấn đề xã hội - nhân văn trong pháttriển đô thị ở khu vực Nam bộ;

Lĩnh vực văn hoá: Chương trình Bảo tồn và phát triển văn hoá dân tộctrong quá trình hội nhập ở khu vực Nam bộ;

Lĩnh vực dân tộc và tôn giáo: Chương trình Những vấn đề dân tộc - tôngiáo trong phát triển đô thị ở khu vực Nam bộ.

Ba chương trình nghiên cứu trọng điểm này tập trung vào các đề tài cấp Nhànước, cấp trọng điểm ĐHQG-HCM và cấp Bộ, cấp tỉnh/thành.

Trong giai đoạn 2006-2010, Trường ĐHKHXH&NV đã tổ chức các hoạt độngKH&CN phù hợp với sứ mạng nghiên cứu và phát triển đã đ ề ra. Các đề tài và dự ánđược thực hiện theo kế hoạch; các đề tài NCKH, các bài báo đăng trên các tạp chíchuyên ngành trong nước và quốc tế phù hợp với định hướng nghiên cứu và pháttriển của trường. Hoạt động NCKH và phát triển công nghệ của trường có nhữngđóng góp mới cho khoa học, góp phần giải quyết các vấn đề phát triển KT-XH củađịa phương và cả nước.

1.2 Nhiệm vụ của Phòng giai đoạn 2006-2010Kết quả hoạt động của Phòng SĐH-QLKH (nay là Phòng QLKH-DA) trong

giai đoạn 2006-2010 có đóng góp nhất định vào việc thúc đẩy phát triển sự nghiệpNCKH và phát triển các nguồn lực của trường. Để làm được điều này, Phòng đã cónhững nỗ lực trong quản lý và triển khai hoạt động NCKH đến cán bộ, giảng viên,học viên và sinh viên.

2. Tình hình thực hiện chiến lược phát triển giai đoạn 2006-20102.1 Tình hình hoạt động và kết quả đạt được2.1.1. Xây dựng và triển khai kế hoạch hoạt động khoa học, công nghệKế hoạch hoạt động KH&CN được xây dựng trên cơ sở kế hoạch của ĐHQG-

HCM và của Trường. Phòng đã triển khai việc đăng ký thực hiện đề tài khoa học cấpNN, cấp ĐHQG, cấp trường, đề tài của các địa phương theo đúng kế hoạch chung.Các kế hoạch hoạt động KH&CN hàng năm đều xác định rõ các nhiệm vụ tổ chức


nghiên cứu, tổ chức hội thảo khoa học, tổ chức chuyển giao tri thức KH&CN, tổchức phổ biến thông tin, tri thức khoa học. Ngoài việc xây dựng kế hoạch hoạt độngKH&CN, Phòng còn tổng kết tình hình hoạt động khoa học, đánh giá, rút kinhnghiệm kịp thời.

2.1.2. Quản lý đề tài nghiên cứu các cấpGiai đoạn 2006 - 2010, Phòng đã nghiệm thu 81 đề tài cấp cơ sở, 22 đề tài cấp

ĐHQG/Bộ, 3 đề tài cấp Nhà nước, 10 đề tài của các địa phương.Đề tài được nghiệm thu theo quy định quản lý hiện hành, đảm bảo tính khách

quan, nghiêm túc. Để kiểm soát tiến độ thực hiện đề tài, phòng ban hành và áp dụngcác quy định về quy trình thực hiện hoạt động NCKH do ĐHHQG-HCM, SởKH&CN TPHCM ban hành. Phòng có các văn bản quy định rõ các mức trách nhiệmliên quan của chủ nhiệm đề tài và các thành viên tham gia nghiên cứu, có các biệnpháp chế tài cụ thể đối với các trường hợp không thực hiện đúng tiến độ đăng kýhoặc không hoàn thành kết quả nghiên cứu. Nhờ đó, tỷ lệ các đề tài hoàn thànhkhông đúng tiến độ đăng ký hoặc không hoàn thành ngày càng giảm, trong 5 năm tỷlệ đề tài nghiệm thu đúng hạn đạt 79.2% .

Năm Số đề tài các cấp được duyệt Số đề tài các cấpnghiệm thu đúng tiến độ

Tỷ lệ đề tàiđược duyệttrên tỷ lệ

nghiệm thuNhànước

Bộ/ Bộtrọngđiểm

Tỉnh Cấptrường

Nhànước

Bộ/Bộtrọngđiểm

Tỉnh Cấptrường

2006 0 7 3 17 0 4 3 16 85%2007 3 12 3 36 3 11 3 25 77.7%2008 0 12 2 40 0 10 2 25 68.5%2009 0 131 2 19 0 2 16 85.7%2010 0 13* 21 0 3 (15*)Tổng 79.2%

Bảng 1: Tỷ lệ đề tài được duyệt trên tỷ lệ nghiệm thu đúng tiến độ(Các trường hợp không hoàn thành đề tài hoặc chậm tiến độ đều có lý do

khách quan, thường liên quan đến việc đi học tu nghiệp của CB-GV hoặc liên quanđến việc thay đổi nhiệm vụ công tác của CB-GV trong quá trình thực hiện đề tài).

2.1.3. Công bố các bài báo trên các tạp chí chuyên ngành trong nước và quốctế

Từ năm 2006 đến 2010, CBVC của Trường đã công bố 157 bài báo trên cáctạp chí khoa học trong nước; 163 bài báo trên Tạp chí KHXH&NV của trường; 25bài báo trên tạp chí khoa học quốc tế và 873 báo cáo khoa học tại các hội thảo khoahọc chuyên ngành và hội thảo quốc tế, trong đó có 191 báo cáo tại các hội thảo quốc

1 Đề tài đang trong giai đoạn thực hiệ n, chưa đến thời điểm nghiệm thu


tế, 344 báo cáo tại các hội thảo trong nước; 338 báo cáo tại các hội thảo cấp trường.Ngoài ra, CB, GV trong trường cũng xuất bản được 170 cuốn sách.

2.1.4. Định hướng hoạt động nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệPhòng đã từng bước thực hiện chủ trương của Nhà trường trong việc vận động

CB, GV hướng hoạt động NCKH theo sứ mạng khoa học đã đề ra, chủ yếu thôngqua thông báo triển khai việc đăng ký đề tài mới. Đã có nhiều đề tài đóng góp về mặtlý luận, nghiên cứu cơ bản về khoa học XH&NV, đồng thời góp phần giải quyếtnhững vấn đề của thực tiễn, đặc biệt là ở khu vực Nam bộ, Tây Nguyên và TP HCM.Bên cạnh đó, nhiều đề tài liên kết với các Sở KH&CN các tỉnh thành để giải quyếtnhững vấn đề về KT-XH ở địa phương, gắn liền với thực tiễn tại các địa phươngcũng được hoàn thành và đạt kết quả.

2.1.5. Tăng nguồn thu từ nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệDo đặc thù của lĩnh vực KHXH&NV, hoạt động NCKH của CB, GV chủ yếu

là hoạt động nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu chiến lược chính sách. KHXH&NV làmột lĩnh vực khoa học đặc thù so với khoa học công nghệ, kỹ thuật: tính ứng dụngkhông thấp nhưng cần thời gian dài mới phát huy tác dụng. Các sản phẩm thuộc lĩnhvực KHXH&NV thường được chuyển giao gián tiếp cho xã hội thông qua các đầu tưhỗ trợ kinh phí nghiên cứu đề tài. Vì thế, hiệu quả kinh tế của hoạt độngKHXH&NV thường được xác định dựa trên tổng số kinh phí các đề tài mà xã hội“đặt hàng nghiên cứu” thông qua các hình thức tài trợ hoặc cấp kinh phí nghiên cứu.

Trong 5 năm, từ 2006 đến 2010, tổng kinh phí các đề tài, dự án và các hoạtđộng học thuật của CB, GV được thực hiện bằng nguồn kinh phí ngoài ngân sáchNhà nước cấp cho trường là 22.255.102.737 đồng, thấp hơn 282.897.263 đồng so vớikinh phí ngân sách Nhà nước cấp cho hoạt động NCKH của trường. Điều này chothấy hoạt động NCKH của CB-GV trường đã đ ạt được hiệu quả kinh tế tương đối,trong điều kiện thực tế là KHXH&NV ít có hoạt động chuyển giao công nghệ. Cácđề tài, dự án nghiên cứu tập trung vào 3 chương trình khoa học trọng điểm:

- 40 đề tài thuộc nội dung Chương trình 1;- 38 đề tài thuộc nội dung Chương trình 2;- 08 đề tài thuộc nội dung Chương trình 3.Năm trung tâm nghiên cứu: Trung tâm Nghiên cứu Việt Nam - Đông Nam Á,

Trung tâm Nghiên cứu Tôn giáo, Trung tâm Hàn Quốc học, Trung tâm Nhật Bảnhọc, Trung tâm Nghiên cứu Biển và Đảo đã hoạt động và đóng góp cho hoạt độngNCKH của trường.

2.1.6. Hoạt động nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ của trường gắnvới hoạt động trường và với xã hội

Các hoạt động nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ của trường đạihọc gắn với đào tạo, gắn kết với các viện nghiên cứu khoa học, các trường đại học


khác và các doanh nghiệp; Kết quả của các hoạt động khoa học và công nghệ đónggóp vào phát triển các nguồn lực của trường.

Hàng năm phòng duy trì đều đặn việc tổ chức các hoạt động khoa học, đào tạohoặc phối hợp hoạt động với các đơn vị nhằm động viên, hỗ trợ và nâng cao nănglực nghiên cứu của CB, GV và SV.

Hầu hết các đề tài NCKH của trường đều gắn với hoạt động đào tạo. Các hoạtđộng NCKH của người học ở bậc ĐH và SĐH được chú trọng phát triển. Tuần lễKhoa học sinh viên, Hội thảo Khoa học Trẻ dành cho NCS, HV cao học và GV trẻđược chú ý. Phòng cùng các đơn vị triển khai thực hiện được nhiều đề tài NCKH vềphương pháp giảng dạy (PPGD), về xây dựng ngành học mới, về các lĩnh vực kiếnthức mới liên quan đến việc biên soạn giáo trình, về đo lường và đánh giá chất lượnggiáo dục, về tâm lý giáo dục,... Phòng cũng duy trì việc tổ chức các hội thảo chuyênđề về đổi mới PPGD hàng năm nhằm phát triển những cơ sở lý luận và bài học kinhnghiệm vững chắc cho hoạt động đổi mới PPGD, liên kết với các trường, việnnghiên cứu, Sở KH&CN TPHCM và các Sở địa phương. (Xem Phụ lục 1)

Trong giai đoạn 2006-2010, hoạt động KH&CN đã đóng góp vào nguồn lựccủa trường gần 23 tỷ đồng, bao gồm nguồn thu từ hoạt động KH&CN liên kết vớicác tổ chức nước ngoài, nguồn thu từ hoạt động liên kết với các viện nghiên cứu, cácsở KH&CN của các tỉnh.

2.1.7. Thực thi quyền Sở hữu trí tuệ trong NCKHTrên cơ sở các văn bản liên quan đến tiêu chuẩn năng lực và đạo đức trong các

hoạt động KH&CN, Phòng đã cụ thể hóa thành văn bản Quy định tạm thời về tiêuchuẩn năng lực và đạo đức trong các hoạt động KH&CN triển khai đến các đơn vị,trình Dự thảo Quy chế Sở hữu tài sản trí tuệ trong phạm vi trường đại học lần 1 đểtiếp nhận ý kiến đóng góp từ Hội đồng khoa học và các đơn vị.

Trong quá trình quản lý hoạt động NCKH, Phòng luôn tuân thủ quy định củacác văn bản liên quan đến Tiêu chuẩn năng lực và đạo đức trong các hoạt độngKH&CN; có ý thức đảm bảo Quyền Sở hữu trí tuệ. Đối với các công trình NCKH,phòng chú trọng việc bảo đảm Quyền tác giả, Quyền (sở hữu) tài sản theo đúng quyđịnh của pháp luật; bảo vệ Quyền sở hữu tài sản trí tuệ của cá nhân, đơn vị trongtrường và tôn trọng Quyền sở hữu tài sản trí tuệ của cá nhân, đơn vị khác. Phòng cóquy định cụ thể và hướng dẫn về việc trích dẫn, kế thừa các công trình đi trước trongNCKH. Việc sao chép các tài liệu phục vụ giảng dạy vì mục đích phi lợi nhuận đượcphòng tuân thủ theo đúng quy định của Luật Sở hữu trí tuệ. Các đầu sách do trườngtổ chức dịch thuật đều được mua bản quyền chính thức trước khi xuất bản.

Website của trường cũng công bố các văn bản có liên quan đến sở hữu trí tuệnhư Luật Sở hữu trí tuệ, Luật Chuyển giao công nghệ, Luật KH&CN do Quốc hộiban hành. Việc nhân bản, tải tài liệu lên mạng tại Thư viện của trường luôn tuân thủđúng quy định giới hạn về số trang được cho phép (tối đa là 5% nội dung tài liệu).


2.2 Phân tích cơ hội, thách thức, điểm mạnh, điểm yếuĐiểm mạnh Điểm yếu

- Đã thiết lập được nền tảng của hoạtđộng KHCN, xây dựng các chươngtrình, dự án nghiên cứu phù hợp với sứmạng của Trường và nhu cầu của xãhội;- Quy trình hoá hoạt động quản lýKHCN;- CBVC Phòng QLKH-DA chịu khó,năng động, sáng tạo.

- Nhiều nhân viên mới nên chưa thànhthạo công việc;- Phòng chưa đào tạo được các nhân viêncó khả năng xây dựng và quản lý dự án,khả năng tìm kiếm các nguồn tài trợ.

Cơ hội Thách thức

- Trường đang hướng đến việc trởthành đại học nghiên cứu nên hoạtđộng NCKH ngày càng được coitrọng,- Các nguồn lực NCKH được tăngcường nhờ phát triển các dự án nângcao năng lực nghiên cứu và hợp tácquốc tế.- ĐHQG-HCM đang có ngày càngnhiều các hoạt động nhằm đẩy mạnhsự phát triển của KHXH&NV.- Các địa phương trong vùng địnhhướng nghiên cứu của Trường đangmong muốn hợp tác với trường trongNCKH.

- Việc nâng cao khả năng công bố kết quảnghiên cứu trên các tạp chí khoa học cóuy tín, nhất là tạp chí khoa học quốc tế,của các nhà khoa học tại Trường; nângcao tính chất liên ngành, đa ngành trongcác đề tài, chương trình nghiên cứu là hếtsức khó khăn;- Lương thấp, công việc đòi hỏi kỹ năng,trình độ cao nên khó tìm được nhân viênđáp ứng đầy đủ các yêu cầu tuyển dụng.


PHẦN II. KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂNPHÒNG QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ DỰ ÁN GIAI ĐOẠN 2011-2015

1. Mục tiêu cụ thể cho từng lĩnh vực1.1 Tổ chức – Nhân sựXây dựng đội ngũ chuyên viên có kỹ năng, nghiệp vụ cao trong các lĩnh vực:- Quản lý các đề tài, quản lý hoạt động NCKH của các Trung tâm nghiên cứu;- Tổ chức Hội thảo, tọa đàm khoa học;- Quản lý dự án;- Quảng bá, khai thác bản quyền các công trình khoa học đã nghiệm thu;- Vận động tài trợ cho hoạt động NCKH;- Thiết lập, theo dõi và cung cấp thông tin khoa học lên trang Web hòng

QLKH-DA.1.2 Quản lý khoa học- Đảm bảo các công trình khoa học được thực hiện đúng theo hợp đồng, cả về

chất lượng, thời gian và kinh phí;- Các công trình có công bố các bài báo khoa học như đã đăng ký;- Hỗ trợ tốt các giảng viên về mặt kỹ thuật khi đăng ký, thực hiện nghiên cứu

và nghiệm thu đề tài.1.3 Thúc đẩy công bố khoa học- Tăng thêm hàng năm 30% các bài báo được công bố trong và ngoài nước.1.4 Quản lý dự án- Đảm bảo các dự án thực hiện đúng tiến độ, tuân thủ nghiêm ngặt các quy

định của luật pháp, ĐHQG,- Đảm bảo các dự án phát huy tác dụng sau khi hoàn thành xây dựng.1.5 Khai thác Quyền Sở hữu trí tuệ (SHTT)- Khai thác được quyền SHTT của các đề tài mà Trường đã thực hiện.1.6 Vận động tài trợVận động được các tổ chức, cá nhân tài trợ (trên cơ sở đôi bên cùng có lợi),

cho:- Các hội thảo khoa học,- Các công trình NCKH sinh viên,- Các chương trình huấn luyện, tập huấn NCKH cho sinh viên và giảng viên,- Các triển lãm khoa học,- Các sự kiện khác.

3. Giải pháp3.1. Tổ chức - Nhân sự1/ Cử CB-CV tham gia các lớp tập huấn nghiệp vụ, nghiệp vụ quản lý, các lớp

bồi dưỡng kiến thức (các lớp về phương pháp nghiên cứu- đánh giá văn bản NCKH;


Phương pháp tổ chức và nâng cao chất lượng phục vụ Hội nghị- Hội thảo chuyênngành, hội thảo quốc tế; Hiệu quả trong việc tìm nguồn tài trợ; Kỹ năng viết dự ánkhoa học; Kỹ năng tư vấn nghiên cứu khoa học, Kỹ năng lưu trữ văn bản và Kỹ nănggiao tiếp nhân sự, …).

2/ Khuyến khích CB-CV tự đào tạo, nâng cao khả năng vi tính và ngoại ngữ,đáp ứng chuẩn nhà trường đối với trình độ chuyên sâu của chuyên viên và sẵn sàngkhả năng tham gia những khóa tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn trong vàngoài nước theo kế hoạch của nhà trường; Khuyến khích cán bộ-chuyên viên cónăng lực học và thi nâng ngạch chuyên viên, chuyên viên chính.

3/ Phát triển nhân lực từ năm 2012: Phát triển theo nhu cầu gia tăng khốilượng đầu công việc để phục vụ những kế hoạch có tính đột phá về chuyên môntrong những năm tới.

4/ Nguồn nhân sự bổ sung: Phòng chủ động tuyển từ các nguồn cán bộ, giáoviên, chuyên viên nghiên cứu có năng lực từ trong hoặc ngoài trường; hoặc từ nguồnsinh viên tham gia làm phục vụ nghiên cứu của trường; hoặc từ nguồn hậu tuyểndụng. Phòng ưu tiên tiếp nhận những nhân sự phù hợp với yêu cầu công việc.

5/ Chỉ tiêu:+ Phát triển nhân lực từ năm 2012-2013: mỗi năm tăng 01- 02 nhânsự, từ năm 2014-2015: mỗi năm tăng từ 2-3 nhân sự,+ Hoàn chỉnh đội ngũ vào 2 năm cuối kế hoạch chiến lược 2014-2015với quy mô và chất lượng đủ phục vụ hoạt động của Phòng,+ Dự tính số nhân sự các năm:

Năm 2011 2012 2013 2014 2015Đội ngũ 7 8 10 12 15

+ Đến năm 2015:* 50% nhân viên là chuyên viên, 20% là chuyên viên chính,* 100% cán bộ-chuyên viên đạt trình độ ngoại ngữ từ B trở lên,* Trình độ sử dụng vi tính cán bộ-chuyên viên tương đương B hoặc trởlên, và thông thạo các phần mềm ứng dụng cho công việc chuyên môncủa phòng, như: Power Point, Excell, Excess, Lưu trữ, Thống kê…

3.2 Quản lý khoa học1/ Ban hành Quy chế hoạt động khoa học,2/ Quan tâm đến việc xét duyệt đề cương đề tài một cách nghiêm túc, nhất là

về chuyên môn. Cụ thể, xét duyệt sản phẩm đăng ký đầu ra theo sát yêu cầu của đềtài, ngay từ bước xét duyệt, để có những sản phẩm phù hợp với yêu cầu đầu ra củađề tài, khi nghiệm thu sẽ đạt chất lượng cao và tạo điều kiện thuận lợi cho thời hạncông bố kết quả nghiên cứu phù hợp với quá trình nghiên cứu; góp phần đẩy nhanhtiến độ nghiên cứu nhằm kết thúc quá trình nghiên cứu đúng hoặc sớm hơn thời hạn,


3/ Tổ chức đều đặn và nâng cấp các hội thảo khoa học. Bên cạnh hội thảo khoahọc dành cho HVCH-NCS-Cán bộ trẻ, hàng năm tổ chức hội thảo cấp trường mangtính liên ngành,

4/ Tập trung kinh phí cho các đề tài lớn, trong đó chú ý đúng mức những đề tàicó ứng dụng thiết thực cho hoạt động giảng dạy, hạn chế các đề tài có hiệu quả khoahọc và thực tiễn thấp. Ưu tiên xét duyệt các đề tài gắn với mục tiêu, chương trìnhđào tạo, các đề tài có sự tham gia của sinh viên, học viên sau đại học và giảng viêntrẻ; gắn kết đề tài cấp Nhà nước, cấp trọng điểm ĐHQG với các đề tài luận văn, luậnán Sau đại học,

5/ Phân cấp các đối tượng nghiên cứu, phân cấp đề tài, phân cấp lĩnh vựcnghiên cứu trong xét chọn đề tài. Ưu tiên xét duyệt những đề tài có tính mới, tính lýluận và giá trị thực tiễn cao. Hoàn thiện hệ thống các văn bản về việc tuyển chọn đơnvị, cá nhân thực hiện nhiệm vụ khoa học, tăng cường tính khách quan, nghiêm túctrong việc xét duyệt, nghiệm thu đề tài,

6/ Phối hợp với Phòng Sau Đại học và Bộ phận đào tạo SĐH của các đơn vị, đềra những quy định chặt chẽ về nhiệm vụ NCKH của cấp đào tạo và của các học viênSau Đại học; tạo điều kiện cho các học viên Sau Đại học có cơ hội tham gia NCKHtrực tiếp tại môi trường giảng dạy,

7/ Phối hợp với Phòng Tổ chức – Nhân sự, Phòng Đào Tạo, Phòng Sau Đạihọc, Phòng Kế hoạch – Tài chính, Ban Thanh tra Đào tạo, Công đoàn, Đoàn Thanhniên đề ra những quy định cụ thể về nghĩa vụ và quyền lợi của Cán bộ - Giảng viên -viên chức - Nhân viên của trường, tiến tới Ban hành Quy chế hoạt động khoa họccủa trường; Áp dụng những quy định đó vào việc chấm thi đua cuối năm học nhằmđảm bảo chế độ khen thưởng đúng nghĩa và công bằng đối với các đơn vị, cá nhântham gia giảng dạy và nghiên cứu.

8/ Tăng cường quản lý chặt chẽ các hoạt động nghiên cứu khoa học của cáctrung tâm: Trung tâm Nghiên cứu Việt Nam- Đông Nam Á, Trung tâm Hàn Quốchọc, Trung tâm Văn hóa học và ứng dụng.

3.3. Thúc đẩy công bố khoa học1/ Ban hành quy định về khen thưởng, kỷ luật để khuyến khích công bố khoa

học, đặt mức thưởng cao cho những người có các bài báo công bố trên các tạp chínước ngoài, đặc biệt là các tạp chí trong danh mục ISI,

2/ Tập huấn về viết báo cáo, phương pháp NCKH thường xuyên cho các giảngviên trong trường,

3/ Duy trì hình thức ấn hành Kỷ yếu khoa học của Hội thảo TrườngĐHKHXH&NV (dành cho HVCH, NCS và cán bộ trẻ) hàng năm nhằm tạo điều kiệncông bố kết quả NCKH của học viên Sau đại học,

3/ Nâng Tập san KHXH&NV thành Tạp chí,


4/ Đòi hỏi nghiêm ngặt việc công bố bài báo đối với các đề tài từ cấp ĐHQGtrở lên,

5/ Các đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ phải công bố từ 1 hoặc 2 bài viếttrên tạp chí khoa học trong nước và/hoặc quốc tế. Các đề tài nghiên cứu khoa họctrọng điểm phải công bố từ 1 đến 2 bài viết trên tạp chí khoa học quốc tế,

6/ Kết hợp với các đài truyền hình của Tp. Hồ Chí Minh và các tỉnh từ NamTrung bộ trở vào để xây dựng các phim truyền hình từ các đề tài nghiên cứu khoahọc, luận án của giảng viên, học viên Sau đại học và sinh viên,

7/ Chuẩn bị để tiến đến công bố nội dung các luận văn, luận án trên trang webcủa trường; khuyến khích tiến đến phối hợp với Phòng Sau đại học (SĐH) ra quyđịnh yêu cầu học viên SĐH phải công bố kết quả nghiên cứu rút ra từ các luận vănthạc sĩ, luận án tiến sĩ trên các t ạp chí khoa học chuyên ngành; tham mưu với Hiệutrưởng trong việc ra quy định có tính định lượng và chế tài đối với những đề tài,công trình có đăng ký sản phẩm đầu ra mà không chủ động công bố trước khinghiệm thu đề tài.

3.4. Quản lý dự án1/ Lập nhóm chuyên viên quản lý dự án,2/ Lập nhóm chuyên gia tìm kiếm, xây dựng các dự án,3/ Yêu cầu các đơn vị đang hưởng thụ các dự án đã hoàn thành lập kế hoạch

và tiến hành khai thác hiệu quả các dự án đó.3.5. Khai thác quyền SHTT1/ Ban hành quy định về tiêu chuẩn năng lực và đạo đức trong các hoạt động

KH&CN, cập nhật các văn bản liên quan đến Sở hữu trí tuệ,2/ Tổ chức tọa đàm, tập huấn, báo cáo chuyên đề cho giảng viên và sinh viên

của trường về sở hữu trí tuệ nhằm hạn chế những sai sót trong khi tham khảo tài liệunghiên cứu, hiểu biết đúng luật về cách thức sử dụng tài liệu trích dẫn, tài liệu giảngdạy, tài liệu tham khảo; Tiến đến ràng buộc trách nhiệm tuân thủ đạo đức nghiên cứuthành nghĩa vụ chính thức trong hợp đồng lao động đối với giảng viên; đồng thời tạonhận thức kết nối giữa khoa học - kinh tế trong việc xem hoạt động SHTT là công cụhỗ trợ nghiên cứu, giảng dạy, trong việc tìm ra nguồn tiền từ những nghiên cứu cánhân và tập thể, góp nguồn thu từ hoạt động nghiên cứu,

3/ Khai thác bản quyền các công trình đã có thông qua trang web trường,4/ Cùng với các nhóm NC mạnh triển khai các mảng đề tài, công trình nghiên

cứu trong thế mạnh nghiên cứu của trường, tiến đến liên kết với các đơn vị có hoạtđộng KH&CN, các doanh nghiệp, các trường viện khai thác bản quyền các kết quảnghiên cứu đó.,

3.6. Vận động tài trợ1/ Lập nhóm chuyên viên vận động tài trợ,2/ Phát triển những sản phẩm thu hút được tài trợ từ các tổ chức cá nhân,


3/ Ban hành quy định thưởng cho hoạt động tìm kiếm tài trợ.


Phụ lục 1: CÁC HOẠT ĐỘNG ĐÃ THỰC HIỆN TRONG NĂM 20111. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁC CẤP

THÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12-Thông báoviết thuyếtminh đăng

ký đề tài, dựán năm

2012

-Thông báoviết thuyếtminh đăng


2012

- Nhận đềxuất các đềtài, dự án

NC các cấp- Tổng hợpđề xuất đề

tài- Trình

Hiệutrưởng raQĐ lập hộiđồng thẩm

định đềcương đề tài

- Họp Hộiđồng thẩm

định đềcương đề tài- Tổng hợpđề xuất đềtài đạt KQ

- TrìnhHiệu

trưởng raQĐ phê

duyệt danhmục đề tài

-Tổng hợpdanh mụcđề tài xétchọn năm

2012 và nộphồ sơ đăng

ký tuyểnchọn cho

ĐHQG

- Công bốkinh phí hỗ

trợ đề tàiNCKH các

cấp(thực hiệnnăm 2012)

- TrìnhHiệu

trưởng raquyết định

thu hồi kinhphí – hủy đềtài đối vớicác chủ

nhiệm đề tàikhông xin

gia hạn mới(chỉ gia hạn

1 lần 6tháng)

-Thông báocác đơn vị

nộp báo cáonhiệm vụ

NCKH năm2010- 6

tháng đầunăm 2011và

kế hoạchnăm 2012

-Thông báocác cá nhân

hoặc tổchức, chủnhiệm đề

tài báo cáotiến độ thực

hiện

-Thông báocác cá

nhân, tổchức, chủnhiệm đề


hiện


nhân, tổchức, chủnhiệm đề


hiện


nhân, tổchức, chủnhiệm đềtài, dự ánthanh toán

kinh phí(theo nămtài chính)

- Thông báocác cá

nhân, tổchức, chủnhiệm đềtài, dự án

thanhtoán kinh

phí(hạn chót

15/12)

- Thông báoKý hợp

đồngtriển khaicác đề tài

nghiên cứukhoa họcđược xét

duyệt (thựchiện năm

2012)

2. HỘI NGHỊ - HỘI THẢO CÁC CẤPTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12


nhân, tổchức đăngký dự án,viết thuyết

minh và gửihồ sơ cho




- Nhận đềxuất dự án,hoàn chỉnhdự án, hoànchỉnh tổnghợp dự án,trình Hiệutrưởng ký

-Thông báocá nhân, tổchức, chủnhiệm dựán, Giám

đốc TT báocáo tiến độthực hiện

-Thông báocác đơn vịbáo cáo kếtquả thựchiện hội

thảo nămtrước và

đăng ký kế





phòngQLKH-DA(theo mẫu)


nộp ĐHQG (định kỳ 6tháng ) nộp

ĐHQG

hoạch hộithảo năm

2012


3 HỘI THẢO KHOA HỌC TRƯỜNG ĐHKHXH&NV năm 2012THÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12

Thông báotriển khai tổchức Hộithảo khoa

học Trường2011

- Thông báothành lập

Ban tổ chứcHT KHTrường,

2011- Hướngdẫn Quytrình tổ

chức hộithảo KHTrường

- Tiếp nhậndanh sáchcác đơn vịđăng ký đề

tài tham giaHội thảokhoa họcTrường

2011

- Lập danhsách đề tài

đăng kýtham giaHội thảokhoa họcTrường

2011

- Thành lậpcác Tiểuban xét

duyệt đề tàiđạt chấtlượng

- Đưa đềcương đề tài

cho phảnbiện chuyênmôn của cácKhoa/B.môn

thực hiện

- Tiếp nhậnkết quả

phản biệnvà phân loại

đề tài,- Chuẩn bịcác khâu tổ

chức hộithảo (phối

hợp với Thưký SĐH củacác khoa)

- Tổ chứcHội thảo

KH TrườngĐHKHXH&NV năm

2011(theo lịch

đăng ký củacác Tiểu

ban)

- Tổng kếtHội thảo

KH TrườngĐHKHXH&

NV 2011- Thống kêđiểm, lậpDS đề tài

loại tốt, dựthi “T.NăngKH trẻ”(2năm/lần,năm lẻ)

4. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊNTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12- Hoàn tất

hồ sơ, nhậpsố liệu vềNCKHSV

2010

-Triển khaicông tác tổchức “Tuầnlễ Khoa họcSV 2011”

-Hướng dẫnQuy trình tổchức “Tuầnlễ Khoa học

sinh viên2011”

-Tổ chức“Tuần lễKhoa họcsinh viên

2011”(ngày 11/05)

-Triển lãmthành tíchNCKHSV2010-2011(phối hợp

Đoàn TNCSHCM)

- Xét duyệtdanh sách

đề tàiNCKH SV2010 đạtgiải cấp

Trường, đềcử dự thicấp Bộ- Chọn

luận vănxuất sắc thicấp Bộ 2011

- Sơ kếtsố liệu

“Tuần lễkhoa họcsinh viên

2011”

- Thông báokết quả,

danh sáchđề tài đượcchọn dự thicấp Thành

2011

- Viếtnhận xét,đánh giácủa Hội

đồng chonhững đềtài dự thi

cấp Thành,gửi hồ sơ dự

thi


đề tàiNCKH SVđạt giải cấp

Trường2011

- Viếtbáo cáo vềhoạt độngSV NCKHnăm 2011

- Công bố,phát

thưởngSV NCKHnăm học

2010-2011

- Tổng kếthoạt động“Sinh viên

NCKH nămhọc 2010-

2011”

- Thông báotriển khaiđăng ký đềtài NCKHsinh viênnăm học

mới 2012-2013

- Sinh viênnộp công

trình NCKHnăm 2010

- Sinh viênnộp luận

văn xuất sắcnăm 2010


văn, dự thicấp Bộ 2011

- Chi hỗ

- Chọnluận văn

xuất sắc dựthi cấpThành

- Chihỗ trợ,

hướng dẫnsinh viên

hoàn thiện

- Sinh viênnộp lại cácluận văn đãchỉnh sửa,hoàn thiện,

- Hoàn tấthồ sơ, gửicông trìnhNCKH SVdự thi cấp


trợ, hoàntất hồ sơ,gửi đề tàidự thi cấpBộ 2011

2011 đề tài, dự thicấp Thành–

Euréka2011

- Công bốdanh sáchđề tài đượcchọn tranh

giảiHOLSIM(Holcim

thực hiện)

gửi dự thicấp Thành

2011

- Chuẩn bịcho SV thi

chung kết &giao lưu

giảiHOLSIM

(ngày 20/09)

Thành –Euréka

2011

- Thông báoChương

trình tài trợNCKHSV

củaHOLCIM

PRIZE(năm 2012)

- Chuẩn bịcác khâu

xét duyệt đềtài đăng ký

đề tàiNCKH SVmới năm

2011-2012

- Xét duyệtđề cương đềtài NCKH

SV đăng kýcho nămhọc mới

2011-2012

- Lậpdanh sách

đề tàiNCKH SV

đạt yêu cầu;đề nghị mứchỗ trợ, trìnhduyệt đề tài2011-2012

- Cấpkinh phí hỗtrợ cho đềtài NCKH

SV được xétduyệt thựchiện năm2011-2012(đầu tháng)

5. NGHIỆP VỤ - LỚP CHUYÊN ĐỀTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12

- Trìnhdự thảo

Quy địnhtạm thời vềcông tác QLKH&CN Tr.ĐHKHNV

lần 1- Mở lớptập huấncho sinhviên vềphương

pháp trình

- Mở lớp vềphương

pháp điềutra, phỏng

vấn cho GVtrẻ

- Mở lớp vềphươngpháp NC

định lượngGV trẻ

(phối hợp


bày kết quảNCKH

(phối hợpvới Công

đoàn)

với Côngđoàn)

6. QUẢN LÝ TÀI CHÍNHTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12

- Nhận chỉtiêu

phân bổkinh phí

cho nhiệmvụ KH&CNcác cấp năm

2011

- Nhận chỉtiêu

phân bổkinh phínhiệm vụKH&CN

các cấp năm2011

- Lậpdự toán chisự nghiệp

cho nhiệmvụ KH&CNcác cấp năm

2011

- Lậpdự toán chiquản lý đề

tài năm2011

- Lậpdự toán chiquản lý đề

tài năm2011

- Theo dõi ,đối chiếu

các mục chisự nghiệpnăm 2011

- Đối chiếucác khoản

thanh -quyết toán

tài chính vớiKH-TC;- Cùng

Phòng KH-TC hoàn

chỉnh côngtác tài chính




Phòng KH-TC hoàn


- Lậpdanh sáchthu quản lýphí đề tàinăm 2011




Phòng KH-TC hoàn


7. CÔNG BỐ KHOA HỌC, TẬP SAN KHXH&NVTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12

- Lậpdanh sách

công bố bàiviết KH

lần 1

- Cập nhậtlý lịch KH

CB-GV

- Lập danhsách công bốbài viết KH

lần 2

- In ấn vàphát hành

Tập sanSố 50

- Lậpdanh sách

công bố bàiviết KH

lần 3


CB-GV

- In ấn vàphát hànhTập san Số

51

- In ấn vàphát hànhTuyển tậpchuyên đềVHH 2011


52


53

8. DỰ ÁN KHOA HỌC, XIN TÀI TRỢ HOẠT ĐỘNG NCKHTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12

- Thông báocác cá

nhân, tổchức đăng

- Báo cáo vềDự án phim

TLKH vàĐHQG


ký dự án,viết thuyết



(ngày 15/12)

9. CÁC ĐẦU VIỆC THƯỜNG XUYÊN THỰC HIỆN TRONG NĂM

- Tiếp nhận hồ sơ và lập Hội đồng nghiệm thu đề tài NCKH đến hạn, theo từng hợp đồng,- Thường xuyên nhập liệu các đề tài đã nghiệm thu trong năm và gửi hồ sơ bản chính cho Ban KH&CN-ĐHQG,- Thường xuyên chuyển toàn bộ đề tài đã nghiệm thu cho Thư viện trường,- Nhập liệu các chương trình hội nghị hội thảo đã tổ chức,- Khai thác nguồn bài cho Tập san KHXH&NV,- Thúc giục nguồn bài cho Tạp chí PTKH&CN ĐHQG,- Nhập dữ liệu về NCKH SV, Tiếp sinh viên,- Tiếp nhận, xử lý thông tin và triển khai các hoạt động KHCN các cấp đến các đơn vị,- Báo cáo kết quả hoạt động KH&CN trường theo yêu cầu của Bộ GD-ĐT, ĐHQG, Sở KH&CN TPHCM, Phòng HCTH,- Đưa thông tin hoạt động NCKH lên Website,- Văn thư - Lưu trữ,- Kiểm định - Đảm bảo chất lượng


Phụ lục 2: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM 20121. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁC CẤP

THÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12Thông báoviết thuyếtminh đăng


2013

Thông báoviết thuyếtminh đăng


2013

- Nhậnđề xuất đềtài, dự án

NC các cấp- Tổng hợpđề xuất đềtài,, dự án

NC các cấp- Hiệu

trưởng raQĐ lập hộiđồng thẩm

định đềcương đề tàiNC các cấp

- Họp Hộiđồng thẩm

định đềcương đề tàiNC các cấp- Tổng hợpđề xuất đềtài đạt kết

quả- Trình

Hiệutrưởng raQĐ phê

duyệt danhmục đề tàiđạt kết quả

Tổng hợpdanh mụcđề tài đạtkết quả vànộp hồ sơđăng ký

tuyển chọnđề tài năm2013 choĐHQG

Công bốkinh phí hỗ

trợ đề tàiNCKH cáccấp đượcxét duyệt

(thực hiệnnăm 2013)

Tiến hànhKý hợp

đồng triểnkhai các đềtài nghiêncứu khoahọc đượcxét duyệt

(thực hiệnnăm 2013)

Thông báocác đơn vị

nộp báo cáonhiệm vụ

NCKH năm2011 -

6 tháng đầunăm 2012

và kế hoạchnăm 2013

Thông báocác cá nhân

hoặc tổchức, chủnhiệm đề

tài các cấpbáo cáo tiếnđộ thực hiện

Thông báocác cá nhânhoặc tổchức , chủnhiệm đềtài các cấpbáo cáo tiếnđộ thực hiện

Thông báocác cá nhânhoặc tổchức, chủnhiệm đềtài các cấpbáo cáo tiếnđộ thực hiện


hoặc tổchức, chủnhiệm đềtài, dự ánthanh toán



hoặc tổchức, chủnhiệm đềtài, dự ánthanh toán


2. HỘI NGHỊ - HỘI THẢO CÁC CẤPTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12



hoặc tổchức đăngký dự án,

viết thuyếtminh và gửi

hồ sơ chophòng

QLKH-DA(theo mẫu)




hồ sơ chophòng

QLKH-DA(theo mẫu)

Nhận đềxuất dự án,Hoàn chỉnh

dự án,Hoàn chỉnhtổng hợp,trình Hiệutrưởng kýnộp ĐHQG

lần)

Thông báocá nhân / tổ

chức chủnhiệm dựán, Giámđốc TT

báo cáo tiếnđộ thực

hiện (địnhkỳ 6 tháng )nộp ĐHQG

Thông báocác đơn vị

báo cáothực hiệnhội thảo

năm trướcvà đăng kýkế hoạchnăm 2013




hồ sơ chophòng

QLKH-DA(theo mẫu)

Nhắc nhởchủ dự án

Thanhquyết toánkinh phí

theo nămtài chính,hạn chót

15/12




hồ sơ chophòng

QLKH-DA(theo mẫu)

3. HỘI THẢO KHOA HỌC TRƯỜNG ĐHKHXH&NV năm 2012THÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12Tổng kếtHội thảokhoa họcTrường

2011

Chọn bàiHội thảo

KH Trường2011, đăngtạp chí, tập

san

- Thông báotriển khai

tổ chức Hộithảo khoa

học Trường2012

- Thông báothành lập

Ban tổ chứcHội thảo

KH Trường2012

- Hướngdẫn Quytrình tổchức hộithảo KHTrường

2012

Nhận danhsách các

đơn vị đăngký đề tàitham giaHội thảokhoa họcTrường

2012

Lập danhsách đề tài

đăng kýtham giaHội thảokhoa họcTrườngnăm học

2012

Thành lậpcác Tiểu banvà xét duyệt,phản biện đềtài đạt chấtlượng (triểnkhai đến cácKhoa/B.môn

thực hiệnnghiệp vụ

chuyên môn)

Tiếp nhậnkết quả

phản biệnvà phân

loại đề tài,Chuẩn bị

các khâu tổchức hội

thảo (phốihợp với cácThư ký SĐH

của cáckhoa)

Tổ chứcHội thảokhoa họcTrường

ĐHKHXH&NV2012

(ngày 24,25, 26 theo

lịch đăng kýcủa các Tiểu

ban)

Thống kêđiểm, lậpdanh sáchcác đề tàiđược Hộiđồng KHđánh giá

cao, đề cửdự thi “Tàinăng khoahọc trẻ”

(2 năm/lần,năm lẻ)

4. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊNTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12


- Hoàn tấthồ sơ, nhập

số liệu vềNCKHSV

2011

-Thông báotriển khai tổchức “Tuầnlễ Khoa họcSV 2012”{quy trìnhsớm hơn 1tháng theoTB của Bộ)

-Hướng dẫnQuy trình tổchức “Tuầnlễ Khoa học

sinh viên2012”

- SV nộpcông trình

NCKH năm2011

- Chuẩn bịtriển lãmthành tíchNCKHSV

phối hợp vớiĐoàn

TNCSHCM(nếu có)

-Tổ chức“Tuần lễKhoa họcsinh viên

2012”(từ ngày01-06)

- Triển lãmcông trìnhNCKHSVđoạt giải(từ ngày01/06)


đề tàiNCKH SVđạt giải cấpTrường, đềcử dự thicấp Bộ2012

- Chọnluận văn

xuất sắc dựthi cấp Bộ

2012

- Chọnluận văn

xuất sắc dựthi cấpThành2012

- Sơ kếtsố liệu

“Tuần lễkhoa họcsinh viên

2012”

- Thông báokết quả,

danh sáchđề tài dự thicấp Thành

2012

- Viếtnhận xétđánh giá

cho nhữngđề tài dự thicấp Thành

2012, gửi hồsơ dự thi


đề tàiNCKH SVđạt giải cấp

Trường2012

- Viếtbáo cáo vềhoạt độngSV NCKHnăm 2012

- Công bố,phát

thưởngSV NCKHnăm học

2011-2012

-Tổng kếthoạt động“Sinh viên

NCKH nămhọc 2011-

2012”

- Hoàn tấthồ sơ, nhập

số liệu vềNCKHSV

2012


văn xuất sắcnăm 2011


văn dự thicấp Bộ 2012

- Chihỗ trợ đề tàidự thi cấpBộ 2012

- Hoàn tấthồ sơ, gửiđề tài dựthi cấp Bộ

2012

- Chihỗ trợ và

hướng dẫnSV hoànthiện đề tài,dự thi cấpThành –

Euréka2012

- Sinh viênnộp lại cácluận văn đãchỉnh sửa,hoàn thiện,gửi dự thi

cấpThành2012

- Hoàn tấthồ sơ, gửicông trìnhNCKH SVdự thi cấpThành –Euréka

2012

- Chuẩn bịcác khâu

xét duyệt đềtài đăng ký

mớinăm học

2012-2013

- Xét duyệtđề tài

NCKH SVđăng ký cho

năm học2012-2013

- Lậpdanh sáchđề tài đạt

yêu cầu xétduyệt, đềnghị mức

hỗ trợ, trìnhduyệt

- Công bốdanh sáchđề tài đượcchọn tranh

giảiHOLSIM(Holcim

thực hiện)

- Chuẩn bịcho SV

tham gia thichung kết

và giao lưugiải

HOLSIM(ngày 20/09)

- Thông báoChương

trình tài trợNCKHSVHOLCIM

PRIZE2013

- Cấpkinh phí hỗtrợ cho đềtài NCKH

SV năm học2012-2013(đầu tháng

10)

- Lập danhsách, lưu dữliệu về đợttrao giảiHOLSIMPRIZE2012

- Thông báotriển khaiđăng ký đềtài NCKH

SV năm học2013-2014


5. NGHIỆP VỤ - LỚP CHUYÊN ĐỀTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12

- Trình dựthảo Quy

định Quyềnsở hữu tàisản trí tuệ

trongNCKH vàGD lần 2

- Ban hànhQuy định

về điều kiệngia hạn

thời giannghiệm thuđề tài NCcác cấp

- Ban hànhQuy địnhvề Quyềnsở hữu tàisản trí tuệ

trongNCKH và

GD- Thànhlập Tổ

Quản trịviên TSTT

(QLKHDA)

- Trình dựthảo Quyđịnh tạm

thời về côngtác QL

KH&CNTrường

ĐHKHNVlần 1

- Tổ Quảntrị viênTSTT

hoạt động

- Trình dựthảo Quyđịnh tạm

thời về côngtác QL

KH&CNTrường

ĐHKHNVlần 2


hoạt động

- Ban hànhQuy định

về công tácquản lý

KH&CNTrường

ĐHKHNV

- Triển khaiviệc áp

dụng Quyđịnh vềcông tác

QLKH&CN ,giao nhiệmvụ năm học2012-2013


hoạt động

- Triển khaiviệc áp

dụng Quyđịnh về

SHTSTT:giao nhiệmvụ NCKHnăm 2013- Tổ Quản

trị viênTSTTSơ kết

- Mở lớptập huấn vềNCKH, làm

báo cáo(cho SV)

- Mở lớpnâng caonăng lựcNCKH

(cho GV)

- Mở lớpnâng caonăng lựcNCKH

(cho GV)

- Mở lớptìm hiểu vềluật SHTT:bản quyền

tác giả(cho SV)

- Mở lớptìm hiểu vềkhai thácquyền tác

giả(cho GV)

6. QUẢN LÝ TÀI CHÍNHTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12

- Nhận chỉtiêu phân

bổ kinh phícho nhiệmvụ KH&CN

các cấp2012

- Nhận chỉtiêu phân

bổ kinh phícho nhiệmvụ KH&CN

2012

- Lậpdự toán chisự nghiệpnhiệm vụKH&CN

2012

- Lậpdự toán chiquản lý đềtài 2013

- Lậpdự toán chiquản lý đềtài 2013

- Theo dõi ,đối chiếu

các mục chisự nghiệp

2012


- Đối chiếu,thanh -

quyết toántài chính với

P. KH-TC- Cùng

Phòng KH-TC hoàn

chỉnh côngtác tài chính(các khoản)

- Đối chiếu,thanh -

quyết toántài chính với

P. KH-TC- Cùng

Phòng KH-TC hoàn

chỉnh côngtác tài chính(các khoản)

- Lậpdanh sáchthu quản lýphí đề tài

2012

- TrìnhHiệu

trưởng raQĐ thu hồikinh phí –hủy đề tàinếu chủ

nhiệm ĐTkhông xin

gia hạn mới(chỉ gia hạ1lần/6 tháng)

7. CÔNG BỐ KHOA HỌC, TẬP SAN KHXH&NVTHÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 12- Cập nhậtlý lịch KH

CB-GV- In ấn vàphát hành

Tập sanchuyên đềVĂN HÓA

HỌC2011

- In ấn vàphát hànhTập san

Số 54- Lập

danh sáchcông bố bàiviết khoahọc lần 1

- In ấn vàphát hànhKỷ yếu HTKH TrườngĐHKHXH&NV 2011

Cập nhật lýlịch KHCB-GV


Số 55- Lập danhsách côngbố bài viếtkhoa học

lần 2


chuyên đềĐÔNG

PHƯƠNGHỌC 2012


CB-GV


Số 56

- Lập danhsách côngbố bài viếtkhoa học

lần 3


chuyên đềĐỊA LÝ

2012


CB-GV


Số 57- Lập danhsách côngbố bài viếtkhoa học

lần 4


chuyên đềQUAN HỆQUỐC TẾ

2012

Phụ lục 3: KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC GIAI ĐOẠN 2011-2015 (theo KHCL GĐ 2011- 2015 của trường)2011 2012 2013 2014 2015 Điều kiện

Kết quả


1. Về hướng NC1.1 Nghiên cứu cơbản:-Hướng đến nghiêncứu các đề tài mangtính liên ngành củaTP.HCM, Nam bộ,Tây Nguyên

- 0 đề tài cấp Nhànước,- 01 đề tài cấptrọng điểmQG- 05 hội thảo cấpquốc gia,- 50 báo cáoliên ngành

- 01 đề tài cấpNhà nước,- 04 đề tài cấptrọng điểmQG- 07 hội thảo cấpquốc gia,- 70 báo cáoliên ngành

- 02 đề tài cấpNhà nước,- 06 đề tài cấptrọng điểmQG- 09 hội thảo cấpquốc gia,- 90 báo cáoliên ngành

- 02 đề tài cấp Nhànước,- 06 đề tài cấptrọng điểmQG- 11 hội thảo cấpquốc gia,- 110 báo cáoliên ngành

- 03 đề tài cấp Nhànước,- 07 đề tài cấptrọng điểm QG- 13 hội thảo cấpquốc gia,- 130 báo cáoliên ngành

- Phê duyệt kinhphí

Tập trung vào cáchướng:+ Nghiên cứu đơnngành về TP. HCM,Nam bộ, Tây Nguyên;+ Phục vụ GD;+ NC các xu hướng,trường phái KH XH-NV trên thế giới

- 03 đề tài cấp tỉnhthành,- 14 đề tài cấp ĐHQG,- 03 hội thảocấp trường,- 100 báo cáocấp trường

- 03 đề tài cấptỉnh thành,- 15 đề tài cấpĐH QG,- 04 hội thảo cấptrường,- 120 báo cáocấp trường

- 04 đề tài cấptỉnh thành,- 15 đề tài cấpĐH QG,- 05 hội thảo cấptrường,- 150 báo cáocấp trường

- 04 đề tài cấp tỉnhthành,- 20 đề tài cấp ĐHQG,- 06 hội thảo cấptrường,- 170 báo cáocấp trường

- 05 đề tài cấp tỉnhthành,- 20 đề tài cấp ĐHQG,- 07 hội thảo cấptrường,- 200 báo cáocấp trường

- Tăng kinh phí chohội thảo, đề tài NC;- Phối hợp, thamgia của các đơn vịtrong trường;- Liênkết với các đơn vịngoài trường

1.2 Nghiên cứu ứngdụng:- Hướng hoạt độngNC vào giải quyết:+Những vấn đề cấpthiết của TP.HCM,khu vực Nam bộ, NamTrung Bộ và TâyNguyên;

- 18 đề tài cấp cơsở

- 22 đề tài cấp cơsở,- 04 đề tài củaGV trẻ

- 25 đề tài cấp cơsở,- 06 đề tài củaGV trẻ

- 30 đề tài cấp cơsở,- 08 đề tài của GVtrẻ

- 30 đề tài cấp cơsở,- 12 đề tài của GVtrẻ

- Học viên SĐH vàSV tham gia;- Tăng kinh phí chohội thảo, đề tàinghiên cứu; tìm


+Những vấn đề quantrọng của Việt Namhọc và Nam bộ học

kinh phí từ nguồntài trợ

* Tổng kinh phí đề tàicác cấp (triệu đồng):

3.410 6.955 7.651 8.416 9.258 Nguồn kinh phí :ĐHQG (NSNN)

*Tổng kinh phíHN/HT các cấp và QT(triệu đồng):

800 1.000 1.200 1.400 2.000 Nguồn kinh phí:ĐHQG (NSNN)

1.3 Gắn các hướngnghiên cứu với đàotạo- Nâng cao năng lựccủa đội ngũ giáo viênvà nhà nghiên cứu,theo chỉ tiêu KHCLcủa ĐHQG*Quy mô đội ngũ:

+ Giáo sư:Cơ hữu: 03Thỉnh giảng:32+ Phó Giáo sư:Cơ hữu: 31Thỉnh giảng:79+ Tiến sĩ:Cơ hữu: 129Thỉnh giảng:98+ Thạc sĩ:Cơ hữu: 11Thỉnh giảng: 3

+ Giáo sư:Cơ hữu: 04Thỉnh giảng:33+Phó Giáo sư:Cơ hữu: 33Thỉnh giảng:83+ Tiến sĩ:Cơ hữu: 137Thỉnh giảng:98+ Thạc sĩ:Cơ hữu: 11Thỉnh giảng: 0

+ Giáo sư:Cơ hữu: 05Thỉnh giảng:33+Phó Giáo sư:Cơ hữu: 38Thỉnh giảng:83+ Tiến sĩ:Cơ hữu: 142Thỉnh giảng:98+ Thạc sĩ:Cơ hữu: 0Thỉnh giảng: 0

+ Giáo sư:Cơ hữu: 05Thỉnh giảng: 35+ Phó Giáo sư:Cơ hữu: 42Thỉnh giảng: 85+ Tiến sĩ:Cơ hữu: 145Thỉnh giảng100+ Thạc sĩ:Cơ hữu: 0Thỉnh giảng: 0

+ Giáo sư:Cơ hữu: 06Thỉnh giảng35+Phó Giáo sư:Cơ hữu: 42Thỉnh giảng85+ Tiến sĩ:Cơ hữu: 148Thỉnhgiảng:100+ Thạc sĩ:Cơ hữu: 0Thỉnh giảng: 0

- Thiết kế chươngtrình đào tạo ĐH vàSĐH theo hướngnày;- Có kế hoạch vàtriển khai KH vềnhân lực;- Tìm nguồn đàotạo tại chỗ; chủđộng tìm nguồn từbên ngoài

2. Xây dựng năng lựcnghiên cứu2.1 Xây dựng cácnhóm trọng điểm*Quy mô các nhóm:

- Số lượng cácnhóm NC: 01-SốCB-GVtham gia nhómNC: 9- Số công trìnhkhoa học đạt được:01

- Số lượng cácnhóm NC: 02-SốCB-GV thamgia nhóm NC: 15

- Số công trìnhkhoa học đạtđược: 03



- Số lượng cácnhóm :04-Số CB-GVtham gia nhómNC: 30- Số công trìnhkhoa học đạTtđược: 04



- Cấp kinh phí thỏađáng

2.2 Xây dựng cácdự án


* Nhóm ngành Khoahọc nhân văn

1. Xây dựng PhòngNghiên cứu di sảnHán Nôm(hoàn tất tháng12/2011)

Phòng Nghiêncứu di sản HánNôm(đi vào hoạtđộng)

Phòng Nghiêncứu di sản HánNôm(hoạt động)

Phòng Nghiên cứudi sản Hán Nôm

(hoạt động)

Phòng Nghiên cứudi sản Hán Nôm

(hoạt động)

- ĐHQG thành lậpHội đồng chuyênmôn phê duyệt, cấpknh phí XD,Kinh phí phê duyệt(tỷ đồng): 5

2. Xây dựng Phòngnghiên cứu Ngữâm thực nghiệm(hoàn tất xây dựngGĐ1, hoạt độngtừ10/ 2010)

Phòng nghiên cứuNgữ âm thựcnghiệm(Xây dựng GĐ2)

Phòng nghiên cứuNgữ âm thựcnghiệm(hoàn tất xâydựng GĐ2,hoạt động)

Phòng nghiên cứuNgữ âm thựcnghiệm(hoạt động)

Phòng nghiên cứuNgữ âm thựcnghiệm(hoạt động)

- ĐHQG thành lậpHội đồng chuyênmôn phê duyệt, cấpK.phí XDKinh phí phê duyệtGĐ1(tỷ đồng): 6,5Kinh phí phê duyệtGĐ2 (tỷ đồng): 5- Lập dự án và đềxuất

*Nhóm ngành Khoahọc xã hội

1. Xây dựngPhòng nghiên cứuthực nghiệm vềbiển và đảo

Phòng nghiên cứuthực nghiệm vềbiển và đảo(hoàn tất xâydựng, đi vào hoạtđộng )

Phòng nghiên cứuthực nghiệmvề biển và đảo(hoạt động)

Phòng nghiên cứuthực nghiệm vềbiển và đảo(hoạt động)

- ĐHQG thành lậpHội đồng chuyênmôn phê duyệt vàcấp kinh phí xâydựngKinh phí phê duyệt(tỷ đồng): 17,3

2. Xây dựngPhòng nghiên cứuKhảo cổ học (ÓcEo-Phù Nam vàChampa)

Phòng nghiên cứuKhảo cổ học (ÓcEo-Phù Nam vàChampa)(hoàn tấtXD, đi vào hoạtđộng )

Phòng nghiên cứuKhảo cổ học (ÓcEo-Phù Nam vàChampa) (hoạtđộng )

- ĐHQG thành lậpHội đồng chuyênmôn phê duyệt vàcấp kinh phí XD,Kinh phí phê duyệt(tỷ đồng): 18


3. Nghiên cứuNam bộ: Một thếkỷ phát triển từtruyền thống đếnhiện đại (đầu thếkỷ XX- đầu thế kỷXXI)

Nghiên cứu Nambộ: Một thế kỷphát triển từtruyền thống đếnhiện đại (đầu thếkỷ XX- đầu thế kỷXXI)

- ĐHQG thành lậpHội đồng chuyênmôn phê duyệt vàcấp kinh phí xâydựngKinh phí phê duyệt(tỷ đồng): 18

4. Xây dựng Phòngtư liệu Triết họcthế giới (XD GĐ2)

- Lập dự án và đềxuất

5. Xây dựng PhòngNghiên cứu di sảnHán Nôm (GĐ2)

- Lập dự án và đềxuất

2.3 Xây dựng cácTrung tâm NC*Nhóm ngành Khoahọc nhân văn

1. Xây dựng Trungtâm nghiên cứuvà ứng dụng Vănhóa học

Trung tâm nghiêncứu và ứng dụngVăn hóa học(hoàn tất XD, đivào hoạt động)

Trung tâm nghiêncứu và ứng dụngVăn hóa học(hoạt động )



- ĐHQG thành lậpHội đồng chuyênmôn phê duyệt vàcấp kinh phí XD;Kinh phí phê duyệt(tỷ đồng): 6

2. Xây dựngPhòng nghiên cứuvà Thực hành đôthị

Phòng nghiên cứuvà Thực hành đôthị(hoàn tất XD , đivào hoạt động )

Phòng nghiên cứuvà Thực hành đôthị(hoạt động )



- ĐHQG thành lậpHội đồng chuyênmôn phê duyệt vàcấp kinh phí XD;Kinh phí phê duyệt(tỷ đồng): 18

3. Công bố đề tàikhoa học và Sở hữutài sản trí tuệ3.1 Chú trọng việc - Tập san của - Tập san của - Tập san của - Tập san của - Tập san của - ĐHQG, Trường


công bố khoa học*Công bố sản phẩm

*Kinh phí công bố(triệu đồng)

trường: 60,- Tạp chí Pháttriển KH&CN-ĐHQG-HCM:40,- Tạp chí khoa họcchuyên ngànhtrong nước: 70,- Tạp chí khoa họcquốc tế: 10

300

trường: 60,- Tạp chí Pháttriển KH&CN-ĐHQG-HCM:50,- Tạp chí khoahọc chuyên ngànhtrong nước: 80,- Tạp chí khoahọc quốc tế: 15

350

trường: 60,- Tạp chí Pháttriển KH&CN-ĐHQG-HCM:60,- Tạp chí khoahọc chuyên ngànhtrong nước: 90,- Tạp chí khoahọc quốc tế: 20

400

trường: 60,- Tạp chí Pháttriển KH&CN-ĐHQGHCM:70,- Tạp chí khoa họcchuyên ngànhtrong nước: 100,- Tạp chí khoa họcquốc tế: 25

450

trường: 60,- Tạp chí Pháttriển KH&CN-ĐHQG-HCM:80,- Tạp chí khoa họcchuyên ngànhtrong nước: 110,- Tạp chí khoa họcquốc tế: 30

500

cấp kinh phí khenthưởng;- CB-GV tham giaNC và viết bài- Phòng QLKH-DAthống kê và thựchiện

Nguồn kinh phí:ĐHQG (NSNN)

3.2 Đảm bảo quyềnsở hữu tài sản trí tuệTừ năm 2009, nghiêncứu việc áp dụng Quychế về SHTSTT vàohoạt động NCKH,chuẩn bị cho việc banhành Quy chế

- Trình dự thảoQuy chế về Sở hữutài sản trí tuệ,-Lấy ý kiến đónggóp của HĐ Khoahọc trường về dựthảo Quy chế;- Thành lập BanSoạn thảo Quy chếSHTSTT, bổ sung,sửa chữa

- Ban hành Quychế về Sở hữu tàisản trí tuệ,- Thành lập Nhómchuyên trách:Quản trị viênquản lý TSTT(IAM)- Nhóm Quản trịviên quản lý TSTThoạt động

- Thiết lập vănbản, biểu mẫu,lập hồ sơ từngđơn vị TSTT,- Ban hành Quyđịnh kèm theo vềSH TSTT vào việcGiảng dạy,NCKH, in ấn tàiliệu, sách giáokhoa và các loạikhác

- Thực thi việc ápdụng Quy chế SHTSTT, vào giảngdạy, NCKH, in ấntài liệu, sách giáokhoa và các loạikhác

- Thực thi việc ápdụng Quy chế SHTSTT, vào giảngdạy, NCKH, in ấntài liệu, sách giáokhoa và các loạikhác

- ĐHQG cấp kinhphí;- Trường chỉ đạo vàthành lập các Ban,Nhóm liên quan;- Các đơn vị tuânthủ việc thực hiệntheo Quy chếSHTSTT

Hoạt động1. Hướng nghiên cứu1.1 Lý thuyết1.1.1 Xét duyệt đề tài:- Phân cấp đề tàitương ứng với quy mônghiên cứu của mỗicấp đề tài (Phu lục 2)- Phân cấp lĩnh vực

- Chủ động xétchọn hướng nghiêncứu, lĩnh vực đề tàitheo quy mônghiên cứu của

- Chủ động xétchọn hướngnghiên cứu, lĩnhvực đề tài các cấptheo quy mô




- ĐHQG, trườngcấp kinh phí,- Phòng chủ độngđịnh hướng đề tàitrước khi xét chọn;


nghiên cứu trong xétchọn đề tài (Phu lục 2)

mỗi cấp đề tài nghiên cứu củacác cấp đề tài

nghiên cứu củacác cấp đề tài



chủ động trong quátrình xét duyệt đềtài

1.1.2 Tổng kết giaiđoạn nghiên cứu vềNam bộ

- Tổng kết giaiđoạn nghiên cứu2005-2010(Đề ra một sốhoạt động)

- Tổng kết giaiđoạn nghiên cứu2007-2015(Đề ra một số hoạtđộng)

- Đề ra hướngnghiên cứu giaiđoạn 2015-2020(Đề ra một số hoạtđộng)

- ĐHQG, trườngcấp kinh phí;- Trường có kếhoạch hoạt động,xin tài trợ

1.2. Ứng dụng1.2.1 Định hướng đềtài theo sự phân cấpcác đối tượng NC:- Tập trung xây dựngcác đề tài NC liênngành,- Tập trung kinh phícho các đề tài lớn, gắnkết đề tài với đề tàiluận văn, luận ánSĐH, gắn với mụctiêu, chương trình đàotạo; có sự tham giacủa SV, học viên SĐHvà GV trẻ

- Ưu tiên những đềtài có ứng dụngthiết thực cho hoạtđộng giảng dạy,-Hạn chế các đềtài ít có hiệu quảkhoa học và thựctiễn

- Ưu tiên xétduyệt đề tài cótính mới, tính lýluận và giá trịthực tiễn cao theođịnh hướng đề tài

- Ưu tiên xétduyệt đề tài cótính mới, tính lýluận và giá trịthực tiễn cao theođịnh hướng đề tài

- Ưu tiên xét duyệtđề tài có tính mới,tính lý luận và giátrị thực tiễn caotheo định hướngđề tài

- Ưu tiên xét duyệtđề tài có tính mới,tính lý luận và giátrị thực tiễn caotheo định hướngđề tài

- ĐHQG, trườngcấp kinh phí,- GV, NCV tronglĩnh vực chuyênmôn tạo ngân hàngđề tài,- Phòng chủ độngtrong quá trình xétduyệt đề tài

2. Tổ chức các hoạtđộng khoa họcTổ chức các Hộinghị/hội thảo khoahọc; tọa đàm-thảoluận khoa học, triểnlãm thành tích nghiêncứu khoa học

- Tổ chức đều đặnvà nâng cấp cáchội thảo khoa học,các cuộc triển lãm

- Tổ chức đều đặnvà nâng cấp cáchội thảo khoahọc, các cuộctriển lãm

- Tổ chức đều đặnvà nâng cấp cáchội thảo khoahọc, các cuộctriển lãm



- ĐHQG, trườngcấp kinh phí;- Phòng chủ độngviệc nâng cấp cácHT KH; cân đối đềtài qua xét duyệt,Đề xuất một sốngành ĐKý đề tàithiết thực, liên kết


3. Xây dựng năng lựcnghiên cứu

3.1 Tăng cường nănglực nghiên cứu KH

- Phát huy nănglực nghiên cứu củacác giáo sư đầungành, các nhànghiên cứutrong NC và đàotạo lực lượng NC

- Phát huy nănglực nghiên cứucủa các giáo sưđầu ngành, cácnhà nghiên cứutrong NC và đàotạo NC

- Phát huy nănglực nghiên cứucủa các giáo sưđầu ngành, cácnhà nghiên cứutrong NC và đàotạo NC

- Phát huy nănglực nghiên cứu củacác giáo sư đầungành, các nhànghiên cứutrong NC và đàotạo NC

- Phát huy nănglực nghiên cứu củacác giáo sư đầungành, các nhànghiên cứutrong NC và đàotạo NC

- ĐHQG, Trườngcấp kinh phí; cóchính sách đãi ngộthoả đáng nhằm thuhút cán bộ NC, GS.PGS. trong diệnnghỉ hưu tiếp tụchợp đồng

3.2 Thành lập vàphát huy vai trò củacác nhóm NC mạnh- Thành lập các nhómnghiên cứu nhằm đẩymạnh hoạt động NC,- Phát huy vai trò cácnhóm NC mạnh trongnhững lĩnh vực NCthuộc thế mạnh truyềnthống của trường:Ngôn ngữ-Văn học;Lịch sử- Nhân học-Khảo cổ; Triết học-Xãhội học; Địa lý-Đô thị-Môi trường, Việt Namhọc- Khu vực học

-Thành lậpnhóm“Nghiên cứu-Dịch thuật”-Thành lậpnhóm“Tìm kiếmnguồn tài trợNCKH”-Thành lậpnhóm“Tìm kiếm vàThiết kế dự ánKH&CN trongnước”

- Thành lậpNhóm“Triển khaivà ứng dụng hiệuquả NCKH”

- Liên kết nănglực của nhữngnhóm NC mạnh ởcác khoa/bộ môntạo thành từngnhóm lĩnh vựcnghiên cứu có khảnăng NC nhữngđề tài lớn, phạmvi NC rộng

- Liên kết năng lựccủa những nhómNC trọng điểm;thành lập cácTrung tâm nghiêncứu cơ bản mạnh

-Thành lập Việnnghiên cứu liênngành

- ĐHQG, Trườngcấp kinh phí,- Phòng có kếhoạch thực hiện vàtheo dõi hoạt độngcủa các nhóm

3.3 Tạo điều kiện hỗtrợ các trung tâmnghiên cứu


- Tạo điều kiện cơ sởvật chất, nhân sự chocác trung tâm NC,- Chuyển đổi cơ chếhoạt động các trungtâm theo Nghị định115/2005/NĐ-CP,- Định hướng cácTTNC, TT dịch vụhoạt động theo hướngliên thông đào tạo -NCKH - dịch vụ,- Ưu tiên cho các TTđăng ký các đề tàiNCKH giải quyếtnhững vấn đề thựctiễn đang đặt ra choTP.HCM, khu vực,- Chú trọng giaonhiệm vụ các trungtâm theo hướng NCứng dụng và chuyểngiao kết quả NC đểtăng nguồn thu

- Tập trung pháttriển, tạo điều kiệncơ sở vật chất,nhân sự cho cáctrung tâm nghiêncứu đã thành lậpnhư TTNC ViệtNam - Đông NamÁ, TTNC HànQuốc, TTNC Tôngiáo- Chuyển đổi cơchế hoạt động 2trung tâm: TTNCVN-ĐNA, TTHàn Quốc họctheo Nghị định115/2005/NĐ-CP- Lập Trung tâmVăn hóa học- Lýluận và Ứng dụng,theo Nghị định115/2005/NĐ-CP

-Tập trung pháttriển, tạo điềukiện cơ sở vậtchất, nhân sự chocác trung tâmnghiên cứu đãthành lập nhưTTNC Việt Nam -Đông Nam Á,TTNC Hàn Quốc,TTNC Tôn giáo

-Chú trọng việcgiao nhiệm vụcác TT theohướng nghiên cứuứng dụng vàchuyển giao kếtquả nghiên cứuđể tăng nguồn thu

-Tập trung pháttriển, tạo điềukiện cơ sở vậtchất, nhân sự chocác trung tâmnghiên cứu đãthành lập nhưTTNC Việt Nam -Đông Nam Á,TTNC Hàn Quốc,TTNC Tôn giáo

-Chú trọng việcgiao nhiệm vụcác TT theohướng nghiên cứuứng dụng vàchuyển giao kếtquả nghiên cứuđể tăng nguồn thu

-Tập trung pháttriển, tạo điều kiệncơ sở vật chất,nhân sự cho cáctrung tâm nghiêncứu đã thành lậpnhư TTNC ViệtNam - Đông NamÁ, TTNC HànQuốc, TTNC Tôngiáo

- Chú trọng việcgiao nhiệm vụ cácTT theo hướngnghiên cứu ứngdụng và chuyểngiao kết quảnghiên cứu để tăngnguồn thu

- Tập trung pháttriển, tạo điều kiệncơ sở vật chất,nhân sự cho cáctrung tâm nghiêncứu đã thành lậpnhư TTNC ViệtNam - Đông NamÁ, TTNC HànQuốc, TTNC Tôngiáo

- Chú trọng việcgiao nhiệm vụ cácTT theo hướngnghiên cứu ứngdụng và chuyểngiao kết quảnghiên cứu để tăngnguồn thu

- ĐHQG, Trườnghỗ trợ một phầnkinh phí về CSVCvà nhân sự cho cácTT mới thành lập;tăng KP hoạt độngcho TT,- Trung tâm HĐtheo cơ chế tự hạchtoán; cần chủ độngKH NCKH

3.4 Tăng cường cơ sởvật chất phục vụhoạt động NCKHTận dụng nguồn lựccác dự án trong việctăng cường cơ sở vậtchất phục vụ hoạtđộng NCKH

- Lập DA “Nângcao năng lực NCphục vụ cộngđồng” nhằm hỗ trợCSVC cho NCKH

- Gửi DA “Nângcao năng lực NCphục vụ cộngđồng” xinWordbank hoặcnơi khác

- Chuẩn bị 02 dựán


- Chuẩn bị 02dự án

- Xây dựng vàtrình dự án;- ĐHQG, Trường,Wordbank, các quỹủng hộ


3.5 Nâng cao nănglực quản lý, giảngdạy và NCKHTận dụng nguồn lựccác dự án trong việcnâng cao năng lựcquản lý, giảng dạy vàNCKH

- Dự án “Nâng caonăng lực giảng dạyNgành Việt Namhọc” - Dựán “Phim …Khmer” với Đàitruyền hình TỉnhTrà Vinh

- Dự án “Phim tàiliệu khoa học vềBiển đảo VN”khai thác từ côngtrình NCKH




- ĐHQG, trườngphê duyệt dự án;- Phòng khai thác tưliệu, tìm nguồn tàitrợ và liên kết thựchiện

3.6 Tạo cơ sở KHcho việc xây dựng cơchế quản lý, nângcao năng lực NCKHCB-GV-Biên soạn, dự thảo,bổ sung, hoàn thiện hệthống văn bản quyđịnh hoạt về hoạt độngKH&CN của trường,

- Hoàn thiện hệthống văn bảntuyển chọn đơn vị,cá nhân thực hiệnnhiệm vụ nghiêncứu khoa học,- Trình dự thảoQuy chế về quyềnvà nghĩa vụ củaCB-GV và nghiêncứu viên trongnhiệm vụ NCKH-Soạn văn bản quyđịnh về quyền vànghĩa vụ khi thamgia NCKH đối vớihọc viên SĐH

- Điều chỉnh, bổsung quy trìnhxét chọn đề tài,kết hợp với việcthực thi và bảo vệquyền SHTSTT,- Soạn văn bảnhướng dẫn cánhân, đơn vịthamgia NCKHcần gắn kết kếtquả NC với cácđề tài luận văncao học, luận ánNCS và công bốbài viết trên cáctập san, tạp chí

- Thông báo,hướng dẫn vàđịnh hướng đề tàiđối với ngườiđăng ký tham giathực hiện nhiệmvụ NCKH

- Thông báo,hướng dẫn và địnhhướng đề tài đốivới người đăng kýtham gia thực hiệnnhiệm vụ NCKH

- Thông báo,hướng dẫn và địnhhướng đề tài đốivới người đăng kýtham gia thực hiệnnhiệm vụ NCKH

- ĐHQG, trườngcấp kinh phí;- Phối hợp vớiphòng SĐH


chuyên ngành4. Tăng cường cácchương trình, hoạtđộng liên quan đếnnghiên cứu khoa học4.1 Có chính sách đãingộ thoả đáng nhằmgia tăng lực lượngnghiên cứu- Tạo điều kiện choGS. PGS đã nghỉ hưutiếp tục hợp đồng vớitrường,- Tạo điều kiện vềCSVC cho GS. PGS.thực hiện nghiên cứu

- Tạo điều kiện chocác giáo sư đầungành PGS. TS đãnghỉ hưu tiếp tụclàm việc, nghiêncứu tại trường,tham gia NC đề tàicác cấp, giảng dạyvà trực tiếp hướngdẫn đào tạo SĐH,- Tạo điều kiện vềCSVC cho GS.PGS. thực hiệnnghiên cứu (phòngNC; trợ lý NC) đểphát huy tối đanăng lực NC

- Tạo điều kiện vàphát huy tối đanăng lực nghiêncứu của các giáosư đầu ngành.- Tận dụng nănglực nghiên cứucủa các giáo sưđầu ngành trongviệc nâng caonăng lực nghiêncứu của CB-GVtrẻ

- Tạo điều kiện vàphát huy tối đanăng lực nghiêncứu của các giáosư đầu ngành.- Tận dụng nănglực nghiên cứucủa các giáo sưđầu ngành trongviệc nâng caonăng lực nghiêncứu của CB-GVtrẻ

- Tạo điều kiện vàphát huy tối đanăng lực nghiêncứu của các giáosư đầu ngành.- Tận dụng nănglực nghiên cứu củacác giáo sư đầungành trong việcnâng cao năng lựcnghiên cứu củaCB-GV trẻ

- Tạo điều kiện vàphát huy tối đanăng lực nghiêncứu của các giáosư đầu ngành.- Tận dụng nănglực nghiên cứu củacác giáo sư đầungành trong việcnâng cao năng lựcnghiên cứu củaCB-GV trẻ

- ĐHQG, trườngủng hộ và cấp kinhphí

4.2 Thành lập vàphát huy vai trò củacác nhóm nghiên cứu


- Lập dự án nghiêncứu có liên kết thếmạnh truyền thốngcủa một số khoa/bộmôn,- Thành lập từ 2 -3Nhóm NC có địnhhướng phục vụ NCKHvà liên kết, ứng dụngNCKH vào thực tiễn,- Phát huy vai trò củacác nhóm nghiên cứumạnh thông qua việctổ chức sinh hoạtthường niên diễn đànNCKH, ấn phẩm KH

- Phát huy vai tròcủa các nhómnghiên cứu mạnhtrong những lĩnhvực thuộc thếmạnh truyền thốngcủa trường nhưNgôn ngữ - Vănhọc; Lịch sử -Nhân học - Khảocổ; Triết học - Xãhội học; Địa lý -Đô thị - Môitrường, ViệtNamhọc-Khu vựchọc;

- Ưu tiên tuyểnchọn, giao nhiệmvụ NCKH cho cácnhóm nghiên cứuđáp ứng được cácyêu cầu về nhânlực,kinh nghiệm,hoài bão, có địnhhướng khoa họcđúng, phù hợp vớixu hướng QT vàphục vụ thiết thựccho sự phát triểncủa Việt Nam

- Từ hoạt động vànăng lực củanhững nhóm NCmạnh, phấn đấuđưa trường trởthành nhữngtrung tâm nghiêncứu cơ bản mạnh,làm nền tảng choviệc hình thànhViện nghiên cứuliên ngành vàonăm 2015

- Từ hoạt động vànăng lực củanhững nhóm NCmạnh, phấn đấuđưa trường trởthành những trungtâm nghiên cứu cơbản mạnh, làm nềntảng cho việc hìnhthành Viện nghiêncứu liên ngành vàonăm 2015

- Từ hoạt động vànăng lực củanhững nhóm NCmạnh, phấn đấuđưa trường trởthành những trungtâm nghiên cứu cơbản mạnh, làm nềntảng cho việc hìnhthành Viện nghiêncứu liên ngành vàonăm 2015

- ĐHQG, trườngủng hộ và cấp kinhphí

4.3 Liên kết NC vớicác trường ĐH, việnNC, các Sở KH&CN4.3.1 Coi trọng mốiquan hệ hợp tác vớicác nơi tại TPHCM,cả nước- Quan tâm, coi trọngmối quan hệ hợp tácvới TrườngĐHKHXH&NV-ĐHQGHN, các Việnnghiên cứu, trườngĐH trong cả nước vàcác Sở KH&CN, BanNgành các tỉnh thànhnhằm chủ trì, tham gia

- Tiếp tục liên kếtnghiên cứu vớiĐHQGHN,Trường ĐHKHXH&NV-HN- Mở rộng liên kếtNC với các Việnnghiên cứu, trườngĐH trong cả nước,- Tiếp tục quantâm, coi trọng mốiquan hệ hợp tácvới các SởKH&CN, Ban

- Tiếp tục liên kếtnghiên cứu vớiĐHQGHN,Trường ĐHKHXH&NV-HN- Mở rộng liên kếtNC với các ViệnNC, trường ĐHtrong nước- Tiếp tục quantâm, coi trọngmối quan hệ hợptác với các SởKH&CN, Ban

- Tiếp tục liên kếtnghiên cứu vớiĐHQGHN,Trường ĐHKHXH&NV-HN- Mở rộng liên kếtNC với các ViệnNC, trường ĐHtrong nước- Tiếp tục quantâm, coi trọngmối quan hệ hợptác với các SởKH&CN, Ban

- Tiếp tục liên kếtnghiên cứu vớiĐHQGHN,Trường ĐHKHXH&NV-HN- Mở rộng liên kếtNC với các ViệnNC, trường ĐHtrong cả nước,- Tiếp tục quantâm, coi trọng mốiquan hệ hợp tácvới các SởKH&CN, Ban

- Tiếp tục liên kếtnghiên cứu vớiĐHQGHN,Trường ĐHKHXH&NV-HN- Mở rộng liên kếtNC với các ViệnNC, trường ĐHtrong cả nước,- Tiếp tục quantâm, coi trọng mốiquan hệ hợp tácvới các SởKH&CN, Ban

- ĐHQG HN, ủnghộ và ký kết VBhợp tác- CB, GV trườngnăng động trongviệc tìm đề tài hợptác NC


các dự án NC trọngđiểm quốc gia, Q Tế

ngành, tỉnh thành ngành, tỉnh thành ngành, tỉnh thành ngành, tỉnh thành ngành, tỉnh thành

4.3.2 Ưu tiên ký kếtcác dự án nghiên cứuvới doanh nghiệp

- Tìm kiếm, pháttriển các dự ánnghiên cứu vớinhững đề tài dodoanh nghiệp đặthàng/liên kết NC

- Tìm kiếm, pháttriển các dự ánnghiên cứu vớinhững đề tài dodoanh nghiệp đặthàng/liên kết

- Tìm kiếm, pháttriển các dự ánnghiên cứu vớinhững đề tài dodoanh nghiệp đặthàng/liên kết



4.4 Công bố đề tàikhoa học và SHTT

4.4.1 Công bố đề tàikhoa học- Ban hành quy địnhvề tiêu chuẩn nănglực và đạo đức trongcác hoạt độngKH&CN- Ban hành quy địnhvề khen thưởng, kỷluật để khuyến khíchcông bố khoa học- Công bố các kết quảđề tài để đăng từ 1-2bài trên tạp chí khoahọc trong nướcvà/hoặc quốc tế- Công bố nội dungcác luận văn, luận ántrên trang web Trường

- Ban hành quyđịnh về tiêu chuẩnnăng lực và đạođức trong các hoạtđộng KH&CN,

- Ban hành quyđịnh về khenthưởng, kỷ luật đểkhuyến khích côngbố khoa học

- Ban hành quyđịnh rút các kếtquả NC đề tài đểcông bố từ 1 hoặc2 bài trên tạp chíkhoa học trongnước và/hoặcquốc tế,- Ban hành quyđịnh công bố kếtquả nghiên cứurút ra từ các luậnvăn thạc sĩ, luậnán tiến sĩ trên cáctạp chí khoa họcchuyên ngành

- Công bố nộidung các luậnvăn, luận án trêntrang web củatrường; khuyếnkhích công bố kếtquả nghiên cứurút ra từ các luậnvăn thạc sĩ, luậnán tiến sĩ trên cáctạp chí khoa họcchuyên ngành

- Lập thư mục kếtquả nghiên cứu rútra từ các luận vănthạc sĩ, luận ántiến sĩ trên các tạpchí khoa họcchuyên ngành

- Lập thư mục kếtquả NC đề tài đãcông bố trên tạpchí khoa học trongnước và/hoặc quốctế

- Các quy chế cóliên quan được đổitương ứng;- ĐHQG cấp kinhphí khen thưởng;- Trường có côngvăn hướng dẫn

4.4.2 Sở hữu tài sảntrí tuệ- Tổ chức tập huấn,

- Cán bộ chuyêntrách học tập cậpnhật các văn bản

- Thành lập NhómQuản trị viên, bảođảm quyền

- Thực hiện ràngbuộc trách nhiệm,tuân thủ đạo đức

- Thực hiện ràngbuộc trách nhiệm,tuân thủ đạo đức

-Thực hiện ràngbuộc trách nhiệm,tuân thủ đạo đức

-ĐHQG, Trườngcấp kinh phí hoạtđộng;


báo cáo chuyên đề chogiảng viên của trườngvề sở hữu trí tuệ,- Ràng buộc tráchnhiệm tuân thủ đạođức nghiên cứu thànhnghĩa vụ chính thứctrong hợp đồng laođộng đối với giảngviên và sinh viên

liên quan đếnSHTT; nghiên cứuvề Quyền SHTT- Soạn Dự thảoQuy chế vềSHTTTT- Tổ chức lấy ýkiến các cá nhânvà đơn vị có liênquan QLTSTT

SHTSTT

- Mời chuyên giavề quản lý TSTTbáo cáo và giảiđáp thắc mắcchung quanh vấnđề SHTT liênquan đến hoạtđộng NCKH

nghiên cứu thànhnghĩa vụ chínhthức trong hợpđồng lao động đốivới giảng viên;hợp đồng giaonhận nhiệm vụthực hiện đề tàiNCKH và giaonhận kinh phí đềtài

nghiên cứu thànhnghĩa vụ chínhthức trong hợpđồng lao động đốivới giảng viên;hợp đồng giaonhận nhiệm vụthực hiện đề tàiNCKH và giaonhận kinh phí đềtài

NC thành nghĩa vụchính thức tronghợp đồng lao độngđối với GV; giaonhận nhiệm vụthực hiện ĐTNCKH và giaonhận kinh phí ĐT,- Hướng tới việc tổchức các dịch vụvề SHTSTT

- ĐHQG, trường,cán bộ, nghiên cứuviên, giáo viênđồng tình, ý thức vềsự cần thiết đưaQSHTSTT vào việcthực hiện nhiệm vụKH&CN củatrường

Tp. Hồ Chí Minh, ngày 1 tháng 8 năm 2012

HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG PHÒNG QLKH-DA

(Đã ký) (Đã ký)

PGS.TS. Võ Văn Sen PGS.TS. Phạm Đình Nghiệm

Documents

Kế hoạch chiến lược phát triển Phòng QLKH-DA giai đoạn ...qlkh.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/qlkh/2 Ke hoach CL PT...Tình hình thực hiện chiến lược