11
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN! PHÒNG GD – ĐT PHÚ VANG Trường THCS Phú Th ượn g GV : Trương Thị Bích Liên

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!

  • Upload
    xander

  • View
    79

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

PHÒNG GD – ĐT PHÚ VANG. Trường THCS Phú Th ượn g. KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!. GV : Trương Thị Bích Liên. KIỂM TRA BÀI CŨ. Phát biểu định lí về tr ường hợp đồng dạng thứ nhất và thứ hai của hai tam giác?. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

KÍNH CHÀO

QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC

SINH THÂN MẾN!

PHÒNG GD – ĐT PHÚ VANG

Trường THCS Phú Thượng

GV : Trương Thị Bích Liên

Page 2: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

Phát biểu định lí về trường hợp đồng dạng thứ nhất và thứ hai của hai tam giác?

• Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng• Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các các cặp cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đồng dạng

KIỂM TRA BÀI CŨ

Page 3: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

A=DBài toán: Cho ∆ABC và ∆DEF với ; AB=10; AC=15; DE=6; DF=9. Chứng minh: ∆ABC ∆DEF

∆ABC và ∆DEF có: A = D ( )gt

10 15

6 9

AB AC

DE DF

Do đó ∆ABC ∆DEF

Nhận xét số đo góc và của ∆ABC và ∆DEF? B E

B=E∆ABC và ∆DEF có và có đồng dạng với nhau không? B=E A=D

10 15

A

B C

6 9

F

D

E

Page 4: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

Tiết 46: §7. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ BA

Page 5: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

F

D

E

Tiết 46: §7. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ BA

1. Định lí:

GT∆ABC và ∆DEF, có:

KL ∆ABC ∆DEF

A=D; B=E

• MN // BC ∆ABC ∆AMN

• Chứng minh: ∆DEF = ∆AMN

• Suy ra: ∆ABC ∆DEF

Bài toán: ∆ABC và ∆DEF có và thì ∆ABC ∆DEF B=E A=D

Chứng minh: (Hướng dẫn )

A

B C

M N

• ∆ABC ∆AMN

• ∆DEF = ∆AMN

• MN // BC

Page 6: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

Tiết 46: §7. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ BA

1. Định lí:

GT∆ABC và ∆DEF, có:

KL ∆ABC ∆DEF

A=D; B=E

Định lí : Nếu hai góc của tam giác này lần lượt bằng hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng với nhau

A

B C

F

D

E

Chứng minh: (SGK)

Page 7: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ BA1. Định lí:2. Áp dụng:

?1 Trong các tam giác dưới đây, những cặp tam giác nào đồng dạng với nhau? Hãy giải thích?

50650

M'

N' P'

700

D

E F

400

A

B C

700

P

M

N

70

600

C'B'

A'

5060

D'

E' F'

Page 8: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

CỦNG CỐ

1. Tính các độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình dưới đây.

∆ABC và ∆EDC có: B = D ( )gt

Do đó ∆ABC ∆EDC (g-g)

ACB = DCE (đối đỉnh)

3 2

6 3,5

AB AC BC xSuy ra hay

DE CE DC y

6

y

x

3

3,5

2

B

D E

A

C

6.2 3,5.34; 1,75

3 6y x Do đó:

Bài giải:

Page 9: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

CỦNG CỐ

2. Chứng minh rằng nếu tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC theo tỉ số 5 thì tỉ số của hai đường phân giác tương ứng của chúng cũng bằng 5

A’B’C’ ABC theo tỉ số 5 ' '

1 2A =A ; 1 2A =A

KL

GT

A'D' = 5

AD

1 2

D

A

B C

1 2

D' C'

A'

B'

Do đó A’B’D’ ABD

1 1 1 1

A A'A = A' (A = ; A' = ; A =A')

2 2

B = B'

A'B' B'C' A'C'nên = = = 5

AB BC AC

Vì A’B’C’ ABC theo tỉ số 5

và A=A'; B=B'

Xét A’B’D’ và ABD, có:

A'D' A 'B'Suy ra = = 5

AD AB

Page 10: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Nắm nội dung định lí, cách chứng minh định lí.• Vận dụng định lí đã học làm các bài sau:

?2; 36; 37;39; 40 SGK 39; 40; 41 SBT

Page 11: KÍNH CHÀO  QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC  SINH THÂN MẾN!

CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM SỨC KHỎE, CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI