Laporan Akhir KKN P221_Meunasah Bale_Sakti_Pidie

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Periode 10 Tahun 2016)

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/meunasahbale10

GAMPONG : MEUNASAH BALE KEMUKIMAN : BAKTI KECAMATAN : SAKTI KABUPATEN : PIDIE

Disusun Oleh :

Nama Mahasiswa Nim Fakultas/Jur Muhammad Faris Al-Badri (1203101010239) Hukum/Ilmu Hukum

Muhardiansyah (1210103010158) FISIP/Ilmu Politik

Fadhlul Husni (1201102010118) Ekonomi/Manajemen

Desri Ariansyah (1111101010079) FKP/Ilmu Kelautan

Rizki Hafsyari (1208109010038) FMIPA/ Farmasi

Mardianti (1206101040082) FMIPA/ Biologi

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SYIAH KUALA

BADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA DARUSSALAM - BANDA ACEH

2016

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim,

Segala puji dan syukur kepada Allah SWT, yang telah memberikan hidayah dan

karunia-Nya kepada kami sehingga kami akan melaksanakan Kuliah Kerja Nyata

(KKN). Shalawat dan salam mari sama-sama kita sanjung-sajikan kepada junjungan

alam Nabi besar Muhammad SAW beserta keluarga dan sahabat Beliau sekalian.

Laporan ini merupakan suatu gambaran mengenai kegiatan-kegiatan yang akan

dilakukan selama melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Gampong

Meunsah Bale, Kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie, terhitung mulai tanggal 11 Januari

– 10 Februari 2016

Untuk terlaksananya Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini tentunya tidak terlepas dari

bantuan berbagai pihak yang terlibat membantu kami melaksanakan program. Oleh

karena itu, kami menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Dr. Rusli Yusuf M.Pd selaku ketua Badan Pelaksanaan Kuliah Kerja

Nyata Universitas Syiah Kuala periode semester genap 2016.

2. Bapak Dr. Amiruddin., M.Si selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah

membimbing kami dengan sangat baik.

3. Bapak Tarmizi, SH.,M. Hum selaku Dosen Pembimbing

Pendamping/Koordinator Kecamatan yang telah membimbing kami dengan

baik.

4. Bapak Ridwan M. Daud selaku Geuchik Gampong Meunasah Bale yang telah

menerima kami dengan baik dan memberi kami kesempatan untuk menjalankan

program KKN.

5. Warga Gampong Meunasah Bale yang ikut berpartisipasi dalam memberi

dukungan kepada kami untuk menjalankan program KKN sehingga berjalan

dengan baik, serta

6. Teman-Teman Anggota KKN P221 yang telah bekerjasama menyukseskan

kegiatan KKN selama berada di Gampong Meunasah Bale.

Dengan segala keterbatasan waktu dan sumber daya, kami menyadari bahwa

penyusunan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karenanya kami

mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan

laporan dimasa yang akan datang.

ii

Akhirnya hanya kepada Allah kami berserah diri dengan mengharapkan ridha-

Nya, mudah-mudahan proposal ini dapat bermanfaat terutama bagi kami sendiri dan

selanjutnya bagi pembaca.

Banda Aceh, 17 Februari 2016

Kelompok P221

iii

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Pengesahan ......................................................................................................... i

Kata Pengantar ................................................................................................................... ii

Daftar Isi ............................................................................................................................ iii

Daftar Lampiran ................................................................................................................. v

BAB I

PENDAHULUAN ............................................................................................................ 1

A. Gambaran Umum Lokasi KKN ................................................................................... 2

B. Maksud dan Tujuan Laporan ....................................................................................... 5

C. Program Pembangunan Gampong yang Telah Ada ..................................................... 6

D. Metode Dan Sistematika Pembahasan ......................................................................... 7

BAB II

BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG ........................................... 8

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya ....................................................... 8

B. Sarana dan Prasarana ................................................................................................... 9

C. Produksi ....................................................................................................................... 10

D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan ....................................................................... 10

E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong .................................................................. 11

BAB III

REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN ........................................................... 12

A. KEGIATAN MANDIRI

1. Muhammad Faris Al-Badri .................................................................................... 12

2. Muhardiansyah ........................................................................................................ 15

3. Fadhlul Husni .......................................................................................................... 19

4. Desri Ariansyah ...................................................................................................... 23

5. Rizki Hafsyari ........................................................................................................ 26

6. Mardianti .................................................................................................................

................................................................................................................................. 34

iv

B. KEGIATAN KELOMPOK

1. Bidang-bidang Kegiatan ......................................................................................... 39

2. Hasil yang Dicapai dan Tidak Lanjut ..................................................................... 39

3. Partisipsi Masyarakat dan Peran serta Pemda/ Dinas/Instansi ............................... 43

4. Kegiatan yang Belum Terlaksana ........................................................................... 46

BAB IV

PENUTUP ......................................................................................................................... 47

A. Kesimpulan ................................................................................................................. 47

B. Saran – Saran .............................................................................................................. 47

v

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran I Matrik Jadwal Kegiatan .................................................................. 48

Lampiran II Peta Gampong ................................................................................. 52

Lampiran III Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan ...................................... 53

Lampiran IV Struktur Organisasi Pemerintahan Gampong .................................. 55

Lampiran V Foto-foto Dokumentasi ................................................................... 56

vi

BAB I

PENDAHULUAN

Keanekaragaman masyarakat di Indonesia ialah untuk membangun tradisi

keilmuan yang berkesinambungan dengan masyarakat di Indonesia. Oleh karena itu,

perguruan tinggi selain memberikan fungsi pendidikan bagi mahasiswanya juga harus

membantu menyelesaikan problem yang ada dalam kehidupan masyarakat. Perguruan

tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian

kepada masyarakat, salah satunya adalah melalui program Kuliah Kerja Nyata

(KKN).

KKN adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman

empiris kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat, dan secara

langsung megajarkan kepada mahasiswa bagaimana mengidentifikasi masalah-

masalah di kemasyarakatan. KKN secara langsung akan menunjukan keterkaitan

langsung antara dunia pendidikan dan upaya perwujudan kesejahteraan masyarakat.

KKN juga merupakan salah satu kegiatan mahasiswa untuk mendharmabhaktikan

pancasila kepada masyarakat.

Pelaksanaan KKN yang dilaksanakan di Gampong Meunasah Bale, Kecamatan

Sakti, Kabupaten Pidie, mulai dari tanggal 11 Januari 2016 sampai dengan 10

Februari 2016 merupakan bukti realisasi pengabdian mahasiswa terhadap

pembangunan dan peningkatan taraf hidup masyarakat. Dengan diselenggarakannya

KKN oleh lembaga perguruan tinggi diharapkan para mahasiswa calon sarjana

mampu mengaplikasi semua pengetahuan dan keterampilan sesuai bidang masing-

masing kepada masyarakat.

Dengan adanya kehadiran mahasiswa KKN di tengah masyarakat telah

menjadi bagian dari pembangunan desa. Mahasiswa harus mampu menjadi contoh

yang baik bagi masyarakat dan memberikan tanggapan yang positif bagi kehidupan

masyarakat, serta mampu mewujudkan semua program kerja yang telah

direncanakan.

1

A. Gambaran Umum Lokasi KKN

1. Kondisi Umum Gampong

Gampong Meunasah Bale merupakan salah satu gampong yang berada di

Kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie, Provinsi Aceh. Gampong Meunasah Bale

merupakan gampong yang memiliki lahan dan pertanian yang sangat potensial,

subur, dan mudah dijangkau. Sebagian besar masyarakat Gampong Meunasah

Bale bermatapencaharian sebagai petani. Dalam pertanian, Gampong Meunasah

Bale sangat potensial menghasilkan padi, cabe, jagung dan bawang. Selain dalam

sektor perkebunan dan pertanian, masyarakat juga unggul dibidang industri rumah

tangga, melalui pembuatan berbagai macam kue dan menjahit.

2. Kondisi Geografis Gampong

Berdasarkan survei yang telah dilakukan di Gampong Meunasah Bale,

Kecamatan Sakti, Kabupaten Pidie pada tanggal 14 Desember 2015, Gampong

tersebut memiliki luas wilayah 80 Ha terdiri dari area pemukiman penduduk,

persawahan, dan perkebunan.

Wilayah Gampong Meunasah Bale secara umum memiliki potensi lahan

berupa dataran rendah, dan lahan persawahan. Lahan-lahan sangat cocok untuk

tanaman seperti padi, cabe, jagung dan bawang. Topografi Gampong Meunasah

Bale berupa hamparan dengan kemiringan lahan landai, yaitu kurang dari 10

persen. Umumnya masyarakat Gampong Meunasah Bale pada saat musim

penanaman sebagian besar lahan digunakan untuk bercocok tanam padi yang

menghasilkan padi berkualitas tinggi.

Adapun batas Gampong Jeumpa adalah sebagai berikut :

· Sebelah Selatan : berbatasan dengan Gampong Meunasah Blang

· Sebelah Timur : berbatasan dengan Gampong Perlak Asan

· Sebelah Barat : berbatasan dengan Persawahan

· Sebelah Utara : berbatasan dengan Jln. Banda Aceh – Medan

Adapun jarak-jarak Gampong Meunasah Bale sebagai berikut :

- Jarak dengan Kecamatan Sakti : ± 300 M

2

- Jarak dengan Kabupaten Pidie : ± 20,4 Km

- Jarak dengan Ibukota Provinsi : ± 116,5 Km

Gampong Meunasah Bale dibagi menjadi dua dusun, yaitu Dusun Barat dan

Dusun Timur.

3. Kondisi Pemerintah Gampong

Saat ini Gampong Meunasah Bale dipimpin oleh Geuchik Gampong dan

dibantu oleh Sekretaris Gampong, Bendahara Gampong, Tuha Peut, Kepala

Urusan Umum, dan Kepala Dusun.

4. Sumber Daya Alam

Sumber daya alam yang paling menonjol di Gampong Meunasah Bale adalah

lahan pertanian/persawahan. Sebanyak 85% mata pencaharian warga Gampong

Meunasah Bale adalah petani dan sebagaian besar pendapatan masyarakat dari

hasil pertanian selama lima tahun terakhir.

5. Sumber Daya Manusia

a. Jumlah Penduduk

Jumlah penduduk masyarakat Gampong Meunasah Bale adalah sebanyak

456 jiwa. Jumlah penduduk yang begitu banyak ini tetapi tidak mendukung untuk

pembangunan gampong karena sebagian banyak warga gampong masih dalam

keadaan taraf ekonomi menengah kebawah.

Selanjutnya secara detail, jumlah Kartu Keluarga (KK) dan jumlah penduduk

di dua dusun Gampong Meunasah Bale tertera pada Tabel 1.

Tabel 1. Jumlah KK dan jumlah penduduk Gampong Jeumpa

No Nama Dusun Jumlah KK L P Jumlah

Total

1. Barat 93 100 170 256

2. Timur 60 80 101 200

Jumlah 153 180 271 456

3

b. Pendidikan penduduk

Rata-rata pendidikan terakhir masyarakat Gampong Meunasah Bale adalah

tingkat SLTA/Sederajat, namun terdapat juga beberapa yang berpendidikan tingkat

Sarjana. Mengenai pendidikan, masyarakat Gampong Meunasah Bale termasuk

gampong yang peduli akan pentingnya pendidikan, sehingga banyak anak-anak

gampong yang bersekolah dan di bangku perkuliahan.

6. Sumber Daya Sosial

a. Kehidupan Beragama Masyarakat

Kehidupan beragama masyarakat Gampong Meunasah Bale masih sangat kuat

akan nilai-nilai agamanya. Kehidupan beragama ditandai dengan adanya Majelis

Taklim setiap malam di salah satu dayah (tempat pengajian) dan pengajian anak-anak

di malam dan siang hari di dayah Gampong Meunasah Bale.

b. Kehidupan Bergotong-Royong

Kehidupan masyarakat Gampong Meunasah Bale juga sangat rukun dan

damai, serta masyarakat selalu bergotong royong dalam setiap kegiatan yang

dilaksanakan. Gotong royong dilakukan selalu rutin setiap 1-2 kali dalam sebulan.

7. Sumber Daya Energi, Transportasi, dan Fasilitas Keagamaan

Kehidupan masyarakat Gampong Meunasah Bale sudah tergolong baik dalam

hal sumber daya buatan. Gampong Meunasah Bale sudah memiliki air yang bersih

untuk keperluan masyarakat, listrik yang memadai, Dayah pengajian serta

meunasah yang layak pakai.

8. Sumber Daya Ekonomi

Dalam bidang ekonomi masyarakat Gampong Meunasah Bale secara garis

besar yaitu sebanyak 85% adalah petani. Selain bekerja sebagai petani, sebagian

masyarakat Gampong Meunasah Bale juga memiliki pekerjaan sampingan seperti

mengelola kios, warung kopi, warung mie, pangkas rambut, doorsmeer dan

4

berternak. Masyarakat Gampong Meunasah Bale juga ada yang bekerja sebagai

Pegawai Negeri Sipil (PNS), seperti guru, dosen dan kantoran.

B. Maksud dan Tujuan Proposal

Maksud dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah sebagai bentuk perwujudan dari

yang memiliki banyak manfaat yang dapat dirasakan baik mahasiswa, pemerintah,

masyarakat maupun perguruan tinggi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki tujuan

untuk pengabdian kepada masyarakat serta realisasi disiplin ilmu terhadap

masyarakat.

a. Bagi Mahasiswa

1) Melatih mahasiswa untuk menjadi inspirator dalam menghadapi persoalan di

masyarakat.

2) Melatih mahasiswa untuk menerapkan ilmu teoritis yang telah didapatkan di

kampus.

3) Melatih mahasiswa untuk hidup bermasyarakat yang penuh dengan realitas

yang terkadang tidak realistis.

b. Bagi Pemerintah

1) Melalui Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa dapat membantu melancarkan

program-program yang telah dicanangkan pemerintah.

2) Membantu pemerintah desa setempat untuk membenahi administrasi desa.

3) Membantu pemerintah desa dalam melakukan pendataan penduduk.

4) Pemerintah dapat menjalin hubungan dengan lembaga perguruan tinggi

sebagi mitra kerja sejajar.

5

c. Bagi Masyarakat.

1) Dapat memberikan perubahan-perubahan sosial kepada masyarakat ke arah

yang lebih baik.

2) Masyarakat dapat memperoleh masukan-masukan baru terhadap

permasalahan – permasalahan yang dihadapi.

3) Kehadiran mahasiswa kiranya diharapkan mampu menyelesaikan konflik

secara pragmatis.

d. Bagi Perguruan Tinggi

1) Mahasiswa diharapkan mampu mempertegas eksistensi perguruan tinggi

sebagai lembaga yang mampu melahirkan kader-kader yang mampu

membawa perubahan bagi masyarakat.

2) Melalui kegiatan ini secar tidak langsung Universitas Syiah Kuala

mempertegas kehadirannya ditengah-tengah masyarakat.

3) Mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level Universitas Syiah Kuala

ke arah yang lebih baik dan berkualitas.

Adapun maksud dan tujuan dari Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini

adalah sebagai berikut :

1) Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi strata satu di

Universitas Syiah Kuala dalam melakukan transfer of knowledge terhadap

masyarakat sebagai fungsi sosial dan akademik.

2) Sebagai implementasi dari Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu

Pendidikan & Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat.

3) Aktualisasi dan implementasi nilai pengabdian serta realisasi disiplin ilmu

terhadap masyarakat dan memberikan wawasan pengetahuan dalam

menunjang perkembangan dan realisasi pembangunan dalam menciptakan

pembangunan dan pertumbuhan ekonomi masyarakat.

6

4) Memberikan sumbangan pikiran, serta saran kepada masyarakat tentang

pentingnya pengetahuan, dan ilmu dalam menunjang pembangunan dan

kemajuan sosial, pendidikan, agama dan budaya.

C. Program Pembangunan Gampong yang Telah Ada

Program pembangunan Gampong Meunasah Bale yang sudah ada terdiri dari:

1. Majelis Taklim yang diadakan setiap malam

2. Pengajian untuk anak-anak setiap hari dan malam setelah shalat magrib.

D. Metode dan Sistematika Pembahasan.

Adapun Metode dan Sistematika penulisan laporan adalah sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN, berisi latar belakang, tujuan Kuliah Kerja Nyata,

manfaat Kuliah Kerja Nyata, gambaran umum lokasi KKN, program

pembangunan gampong yang telah ada, metode dan sistematika pembahasan.

BAB II BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG, berisi Pendidikan, Agama,

Ekonomi, dan Sosial-Budaya, Prasarana dan Sarana, Produksi, Kesehatan dan

Kebersihan Lingkungan, Administrasi dan Pemerintahan Gampong.

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN, berisi Bidang

Kegiatan yang Dipilih, Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai, Hasil

Yang Dicapai dan Tindak Lanjut, Faktor Pendukung dan Penghambat, dan

BAB IV PENUTUP, berisi Kesimpulan dan Saran-Saran.

7

BAB II

BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG

Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan pada tanggal 11 Januari 2016,

dilaksanakan dengan penerjunan mahasiswa peserta KKN ke masyarakat sebagai

bentuk pengabdian diri kepada masyarakat. Untuk persiapan KKN diperlukan

tahapan untuk mempersiapkan diri sebelumnya, oleh karena itu diperlukan tahapan

survei tempat (lokasi) KKN bagi mahasiswa.

Survei lokasi KKN merupakan tahapan yang harus dan perlu dilakukan untuk

mengetahui kondisi masyarakat dalam segi struktur pemerintahan, sosial budaya,

keagamaan, ekonomi, dan pendidikan, guna dapat menyajikan atau merumuskan

program yang hendak dilaksanakan di lapangan. Hal tersebut dirancang dengan

melihat permasalahan yang dihadapi di masyarakat, sehingga program kerja tersebut

dapat menjawab permasalahan yang ada.

Pada tahap survei ini peserta KKN melakukan pengamatan secara langsung

tentang kondisi Gampong Meunasah Bale dengan bertanya kepada Geuchik dan

berkeliling gampong untuk pencarian data dalam segi pemerintahan desa, sosial

budaya, keagamaan, ekonomi, dan pendidikan di desa.

A. Pendidikan dan Ekonomi

Masyarakat Gampong Meunasah Bale sudah tergolong baik dalam bidang

pendidikan dan masyarakat telah paham tentang pentingnya pendidikan untuk anak-

anaknya, meskipun juga terdapat beberapa permasalahan dalam bidang

pendidikannya. Permasalahan yang dihadapi dalam bidang pendidikan yaitu seperti

tidak adanya pengadaaan program bimbingan belajar, terdapat banyak siswa yang

kurang mampu, serta kurangnya pemberian beasiswa.

Perekonomian merupakan faktor yang dapat mempengaruhi kesejahteraan dan

kehidupan masyarakat. Masyarakat Gampong Meunasah Bale memiliki banyak sektor

usaha ekonomi, diantaranya: usaha warung kopi, warung mie, jual beli, doorsmeer,

8

sembako/klontong, peternakan, industri rumah tangga (pembuatan kue dan menjahit),

lahan pertanian (sawah irigasi), perkebunan tanaman keras (cabe, bawang, dan lain-

lain). Sebagian besar penduduknya Gampong Meunasah Bale bermata pencaharian

sebagai petani, peternak, pegawai negeri sipil ( PNS ), dan pedagang.

Namun terkadang masyarakat juga memiliki mata pencaharian variatif/ganda,

hal ini disebabkan oleh adanya faktor kesempatan kerja, dan faktor ekonomi. Banyak

diantara penduduk yang bekerja sebagai petani apabila sedang ada peluang bekerja

dan musim bercocok tanam, dan juga bekerja sebagai pedagang sebagai pekerjaan

sampingan.

Adapun yang menjadi permasalahan dibidang perekonomian yaitu tidak

tersedianya alat yang dapat gunakan untuk mengelola hasil pertanian seperti mesin

kilang padi.

B. Prasarana dan Sarana

Jumlah sarana dan prasarana di Gampong Meunasah Bale antara lain terdapat

satu meunasah dan dayah yang masih aktif untuk tempat ibadah dan aktif untuk

pengajiannya. Kegiatan pemerintahan desa pun dilakukan di meunasah Gampong

Meunasah Bale, yang meliputi semua seperti administrasi, pendataan penduduk dan

lain sebagainya dikarenakan tidak adanya kantor Geuchik. Untuk akses transportasi

dapat dijangkau melalui jalur darat, karena gampong ini telah memiliki akses jalan

yang beraspal dan layak pakai. Berdasarkan informasi dari Geuchik, gampong ini

juga terdapat satu lapangan yang berada di lingkungan meunasah yang sering

digunakan oleh anak-anak untuk bermain sepak bola sehari-hari

Sementara itu untuk sarana listrik masyarakat telah menggunakan jasa PLN dan

juga telah terdapat penerangan di jalan utama desa tersebut. Selanjutnya untuk bahan

bakar utama memasak sebagian besar keluarga juga menggunakan gas elpiji untuk

memasak. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa masyarakat Gampong Meunasah

Bale merupakan gampong yang sudah menyesuaikan diri dengan fasilitas pemerintah

secara umum.

9

C. Produksi

Produksi yang terdapat pada desa lokasi KKN (Gampong Meunasah Bale) pada

saat ini sebagian besar adalah dibidang pertanian. Sistem pertanian di desa ini yaitu

sawah irigasi, dimana airnya tidak secara terus-menerus diberikan melainkan

pemberiannya secara bergantian.

Selain dari pertanian, produksi yang ada di Gampong Jeumpa adalah hasil dari

pembuatan kue. Kue yang mereka produksi kemudian dipasarkan di warung-warung

warga (eceran). Gampong Meunasah Bale merupakan gampong yang mempunyai

berbagai produksi yang dapat menghasilkan pendapatan untuk kebutuhan keluarga

mereka. Gampong ini masih membutuhkan masukan dan bantuan untuk membangun

masyarakat dan memajukan gampong.

D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan

Masalah kesehatan dan kebersihan lingkungan adalah hal yang tidak kalah

penting bagi kehidupan masyarakat. Kesehatan dan kebersihan lingkungan

merupakan aspek penting yang perlu diperhatikan. Permasalahan yang timbul di

Gampong Meunasah Bale adalah Pos POSYANDU yang belum dibangun. Masalah

kebersihan lingkungan masih kurang diperhatikan, terlihat dari kondisi lingkungan

yang masih banyak sampah yang dibuang sembarangan, yaitu seperti di area

meunasah yang kurang bersih dan jalanan di sepanjang gampong. Hal ini disebabkan

oleh kurangnya kesadaran masyarakat dalam membersihkan lingkungan dan

kurangnya tersedia sarana penujang untuk kebersihan lingkungan, seperti tempat

pembuangan sampah yang memadai. Kondisi inilah yang menjadi salah satu

perhatian mahasiswa KKN untuk membantu meningkatkan taraf kesehatan dan

kesadaran kebersihan lingkungan bagi masyarakat Gampong Meunasah Bale.

E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong

Dalam mengatur roda pemerintahan gampong yang disesuaikan dengan keadaan

masyarakat sistem pemerintahan Gampong Meunasah Bale berpola pada

adat/kebudayaan dan peraturan formal yang dibuat secara bersama yang bersifat

10

umum sejak zaman dahulu dan secara struktural pemerintahan gampong mulai dari

keuchik, tuha peut (bagian lembaga penasehat gampong), sekretaris gampong, imum

meunasah( mengorganisir kegiata-kegiatan keagamaan), kepala dusun, dan kepala

urusan pembangunan yang dipiih secara musyawarah dan keputusan bersama.

Pemerintah gampong mengalami sedikit perubahan dalam hal pelayanan publik,

penyebabbnya antara lain karena kurang fasilitas pendukung untuk pelayanan umum

dan fasilitas lainnya masih sangat minim, sehingga kondisi saat ini terpaksa bekerja

dengan sarana/ peralatan yang tersedia.

11

BAB III

REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

3.1 KEGIATAN UTAMA

3.1.1. Nama : Muhammad Faris Al-Badri

Nim : 1203101010239

Fak/Jur : Hukum/Ilmu Hukum

1. Bidang kegiatan yang dipilih

Sosialisasi mengenai perbuatan-perbuatan melawan hukum (hukum privat)

2. Maksud , Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai

a. Maksud

Adapun maksud dari program ini adalah untuk menjelaskan kepada

pemuda gampong, pada umumnya warga mengenai perbuatan-perbuatan

melawan hukum yang sering terjadi di dalam kehidupan bermasyarakat, baik

itu disengaja maupun tidak.

b. Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai adalah agar masyarakat khususnya pemuda

gampong lebih memahami dan mengerti akan aturan-aturan hukum yang

berlaku, serta bagaimana implementasinya didalam masyarakat dan apa saja

sanksi yang dapat dikenakan bagi siapa saja yang melanggarnya.

c. Sasaran yang Ingin Dicapai

Adapun sasaran yang ingin dicapai dalam program ini adalah masyarakat

khususnya pemuda gampong dapat mengetahui betapa pentingnya peran

masyarakat khusunya pemuda gampong sebagai subjek hukum yang taat akan

hukum.

12

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut

Pelaksanaan progam sosialisasi mengenai perbuatan melawan hukum ini

dilaksanakan oleh saya sendiri Muhammad Faris Al-Badri dan juga dibantu oleh

teman-teman KKN kelompok P221. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 1 kali

selama KKN yaitu pada tanggal 27 Januari 2016 yaitu hari ke-17 KKN. Kegiatan

ini dilakukan di posko KKN, atau lebih tepatnya ditempat penginapan mahasiswa

KKN laki-laki. Jumlah pemuda Gampong yang mengikuti kegiatan ini kurang

lebih 10 orang. Setelah banyak hal yang saya jelaskan mengenai perbuatan

melawan hukum, timbul berbagai pertanyaan dari mereka yang memang benar-

benar ingin mengetahui lebih dalam mengenai aturan-aturan hukum dan sanksi-

sanksi hukum dari berbagai pelanggaran yang terjadi di dalam masyarakat.

4. Faktor Pendukung dan Penghambat

a. Faktor Pendukung :

- Adanya partisipasi dan antusias yang luar biasa dari pemuda gampong.

- Semangat pemuda gampong untuk mengetahui dan memahami aturan-

aturan hukum.

- Motivasi yang tinggi serta dukungan moril dari masyarakat dan kawan –

kawan KKN P221.

b. Faktor Penghambat :

- Sulitnya menyesuaikan jadwal dengan para pemuda gampong karena

berbagai macam kegiatan dan kesibukan yang dijalani.

- Terbatasnya waktu pelaksanaan kegiatan.

13

Kegiatan Penunjang

Nama : Muhammad Faris Al-Badri

Nim : 1203101010239

Fakultas : Hukum

Jurusan : Ilmu Hukum

1. Bidang Kegiatan yang Dipilih

Mengajarkan les bahasa inggris dasar kepada anak-anak digampong

Meunasah Bale.


a. Maksud

Adapun maksud diadakan kegiatan ini untuk mengajak dan melatih anak-

anak agar lebih termotivasi untuk memahami dan menguasai bahasa asing,

khususnya bahasa inggris.

b. Tujuan

Menumbuhkan kecintaan anak-anak terhadap bahasa inggris dan

Meningkatkan kemampuan anak-anak dalam berbicara bahasa inggris yang baik

dan benar.

c. Sasaran yang dicapai

Adapun sasaran yang dicapai dalam kegiatan ini adalah anak-anak gampong

karena mereka meupakan penerus dan masa depan dari gampong mereka masing-

masing.


Mengajarkan les bahasa inggris dasar kepada anak-anak adalah progam

yang dilakukan oleh Muhammad Faris Al-Badri dan di bantu oleh Rizki Hafsyari,

Fadhlul Husni, Mardianti, Muhardiansyah dan Desri Ariansyah. Kegiatan ini

dilaksanakan 2 kali selama KKN yaitu pada tanggal 21-22 Januari 2016. Les

bahasa inggris ini dilakukan di Meunasah Gampong Meunasah Bale. Jumlah

anak-anak yang mengikuti kegiatan ini adalah 15 orang anak dari Gampong

14

Meunasah Bale. Mereka umumnya masih Sekolah Dasar kelas 2 s/d kelas 6 dan

ada juga yang SMP. Mereka diajarkan langsung bagaimana cara menyebutkan

kata-kata dan kalimat dalam bahasa inggris. Sebagai tindak lanjut kegiatan ini

adalah anak-anak kami berikan tugas-tugas kecil yang harus mereka selesaikan

untuk lebih melatih kemampuan mereka.


a. Faktor pendukung

Adapun faktor pendukung dari kegiatan ini adalah adanya antusias dan

semangat yang luar biasa dari adik-adik saat kegiatan dilaksanakan, bahkan orang

tua dari para adik-adik juga sangat mendukung pelaksanaan progam ini. Para

orang tua berharap semoga dengan adanya kegiatan ini anak-anak mereka bisa

lebih bersemangat untuk belajar dan menguasai bahasa inggris dengan baik dan

benar.

b. Faktor Penghambat

Sedangkan faktor penghambat dari kegiatan ini adalah adanya adik adik

lain yang tidak mengikuti pelaksanaan kegiatan tapi malah mengganggu

kawannya yang sedang mengikuti kegiatan.

15

3.1.2. Nama : Muhardiansyah

Nim : 1210103010158

Fak/Jur : FISIP/Ilmu Politik


Pelatihan kepemimpinan.

Kegiatan pelatihan kepemimpinan yang dilakukan Muhardiansyah sebagai

mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurusan Ilmu Politik Universitas

Syiah Kuala, dibantu oleh Desri Ariansyah, Muhammad Faris Al-badri, Fadlul

Husni, Rizki Hafsyari dan Mardianti. Pelatihan diadakan di teras meunasah yang

ada di Gampong Meunasah Bale dengan jumlah pertemuan sebanyak satu kali,

yaitu pada hari minggu (21 Januari 2016), Pelatihan ini diikuti oleh anak-anak

kelas 6 sd dan anak-anak smp yang berjumlah ± 10 orang, yang mana seluruh

peserta kegiatan pelatihan kepemimpinan ini sangat senang dengan adanya materi

ini.


a. Maksud

Maksud Pelatihan kepemimpinan ini untuk menambah wawasan dan

untuk menambah ilmu bagi anak-anak, sehingga anak-anak yang berada di

Gampong Meunasah Bale mengetahui bagaimana cara memimpin yang baik,

serta untuk mencegah lahirnya generasi-generasi perusak bangsa.

b. Tujuan

Tujuan pelatihan ini adalah untuk berbagi ilmu pengetahuan dengan cara

mengkaji sejarah pemimpin negeri ini serta menjelaskan bagai mana kriteria

pemimpin-pemimpin masa lalu.

16

Dan ada pun inti kegiatan pelatihan ini dilakukan supaya generasi

penerus bangsa memiliki moral dalam memimpin dan dalam bermasyarakat

ataupun bernegara.


Adapun sasaran yang ingin dicapai dalam program ini adalah siswa/i

SD/MI,SMP/MTs,SMA/MA Gampong Meunasah Bale agar dapat memahami

dengan baik mengenai tentang kepemimpinan baik di sekolah maupun

aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.

3. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut

Pada pertemuan yang dilakukan, anak-anak sangat aktif dalam

memahaami materi yang diberi sehingga banyak pertanyaan yang dilontarkan

kepada pameteri sendiri, dan setelah kegiatan ini dilakukan tidak ada kegiatan

atau pertemuan lagi. Namun banyak anak-anak yang berdisikusi dengan

pamateri setelah kegiatan itu usai, dan kegiatan itu dilakukan di posko dengan

cara berdiskusi ringan dengan anak-anak.



Dalam melakukan kegiatan pelatihan kepemimpinan ini banyak anak-

anak yang berpastisipasi untuk ikut mengikuti pelatihan ini dan terlihat anak-

anak yang mengikuti pelatihan sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini,

sehingga sangat aktif dan semangat sehingga mengeluarkan berbagai macam

pertanyaan.


Dan adapun penghambatan yang ditemukan selama pelatihan dilakukan

adalah banyak anak-anak kecil yang datang dalam acara pelatihan

17

kepemimpinan sehingga suasana ribut dan singga menciptakan suasana

kurang kondusip dalam melakukan pelatihan, dan dengan adanya bantuan

kawan-kawan kelompok masalah ini dapat sedikit teratasi.

Kegiatan Penunjang

Nama : Muhardiansyah

Nim : 1210103010158

Fakultas : FISIP

Jurusan : Ilmu Politik


Pelatihan Pentingnya Peran Pemuda-Pemudi Terhadap Dana Desa.

Kegiatan pelatihan pentingya peran pemuda-pemudi terhadap kegunaan

dana desa dilakukan Muhardiansyah sebagai mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Jurusan Ilmu Politik Universitas Syiah Kuala, dibantu oleh Desri

Ariansyah, Muhammad Faris Albadri, Fadlul Husni, Rizki Afsyari dan Mardianti.

Pelatihan diadakan di teras meunasah yang ada di Gampong Meunasah Bale

dengan jumlah pertemuan sebanyak satu kali, yaitu pada hari minggu (04 Januari

2016).


a. Maksud

Maksud Pelatihan ini untuk menambah wawasan dan untuk menambah

ilmu bagi pemuda-pemudi gampong meunasah bale, sehingga pemuda-pemudi

yang berada di Gampong Meunasah Bale mengetahui peran nya sebagai pemuda-

pemudi gempong dalam pelaksanaan dana desa.

18

b. Tujuan

Pelatihan ini bertujuan untuk menambah wawasan dan untuk menambah

ilmu bagi pemuda-pemudi gampong meunasah bale, sehingga pemuda-pemudi

yang berada di Gampong Meunasah Bale mengetahui peran nya sebagai pemuda-

pemudi gempong dalam pelaksanaan dana desa.


Sasaran yang ingin dicapai adalah para pemuda-pemudi Gampong

Meunasah Bale.


Pada pertemuan yang dilakukan tidak secara pelatihan, namun pertemuan ini

dilakukan dalam reapat gampong mengenai Rancangan Pembangunan Jangka

Menengah desa (RPJM Des).


a. Faktor pendukung

Dalam melakukan kegiatan pelatihan ini pameteri tidak melakukan sedikit

pelatihan apapun, karena pameteri senang terhadap partisipasi pemuda-pemudi

dalam mengikuti kegiatan RPJM Des pada hari kamis (14 Januari 2016).


kegiatan ini tidak memiliki penghambat sedikitpun karna adapun inti tujuan

kegiatan pelatihan ini adalah menghimbau kepada pemuda-pemudi untuk

mengkontribusikan pemikirannya terhadap penggunanaan dana desa.

19

3.1.3 Nama : Fadhlul Husni

Nim : 1201102010118

Fak/Jur : Ekonomi/Manajemen


Memperbaiki Administrasi Gampong.

Sejauh ini administrasi pemerintahan gampong telah terselenggara cukup

lama, namun hal ini masih kurang tertib serta terdapat banyak kekurangan dalam

kinerjanya. Hal ini dapat dilihat seperti dalam pengurusan Kartu Tanda

Penduduk (KTP), Kartu Keluarga (KK), Surat Pengantar, Pembukuan, dan lain

sebagainya yang melibat peran pemerintah gampong. Selama ini, masyarakat

menganggap bahwwa administrasi hanya dihubungkan dengan Tata Usaha dan

Keuangan, namun sebenarnya administrasi tidak hanya mencakup hal itu saja

melainkan segala hal yang berkaitan dengan proses dan kegiatan pembangunan

gampong. Administrasi gampong dianggap hal penting karena merupakan

keharusan bagi pemerintah gampong untuk mengetahui pelayanan administrasi

yang ada di gampong, karena masih terdapat banyak permasalahan yang

berkaitan dengan administrasi gampong yang dilakukan untuk memberikan

pelayanan yang terbaik kepada masyarakat.

Berdasarkan survei awal yang telah dilakukan, kami mendapatkan

keterangan bahwa masalah administrasi gampong yang perlu diperbaiki yaitu di

bagian pembukuan. Untuk itu dalam pembuatan pembukuan administrasi

gampong ini kami menyiapkan sebuah buku berukuran besar serta alat-alat tulis

lengkap guna membuat sebuah buku yang dapat digunakan untuk membantu

administrasi dalam gampong.

20


a. Maksud

Maksud dan tujuan dari program ini adalah untuk membantu

mempermudah kerja pemerintah gampong dalam hal pembukuan yang baik

dan benar serta menghindari pemerintah desa dari asumsi-asumsi tidak baik

dari masyarakat.

b. Tujuan

Selain itu, bendahara gampong juga dapat diarahkan pada upaya

mewujudkan pengelolaan keuangan gampong yang tertib dan dapat

dipertanggung jawabkan serta mengacu pada pedoman administrasi keuangan

gampong.

c. Sasaran yang ingin dicapai

Adapun sasaran yang ingin dicapai adalah mewujudkan pengelolaan

keuangan gampong yang tertib dan dapat dipertanggung jawabkan serta

mengacu pada pedoman administrasi keuangan gampong.


Program ini berlangsung pada tanggal 28 Januari 2016. Setelah

mengadakan pertemuan dan sosialisasi administrasi gampong dalam hal

pembukuan keuangan kepada perangkat gampong, program ini sangat

membantu pemerintahan gampong Meunasah Bale.

Setelah pembuatan pembukuan itu terealisasikan, kami juga

memberikan pemahaman tentang manfaat pembukuan administrasi gampong.


a. Adapun faktor pendukung antara lain:

- Pemerintahan gampong sangat membutuhkan pembelajaran mengenai

pembukuan

- Dukungan, motivasi dan bantuan dari kawan kawan kelompok.

- Waktu dan tempat yang cukup memadai.

21

b. Adapun Faktor Penghambat antara lain:

- Penggunaan bahasa yang sedikit sulit dimengerti oleh para perangkat

Gampong.

Kegiatan Penunjang

Nama : Fadhlul Husni

Nim : 1201102010118

Fakultas : Ekonomi

Jurusan : Manajemen


Bidang kegiatan yang dipilih yaitu Bidang keterampilan, Dipilihnya

bidang keterampilan karena kegiatan ini bisa dijadikan pengetahuan dan

ketelatenan bagi anak-anak untuk menciptakan sesuatu yang dapat memberikan

kekreatifan yang bisa dikembangkan. Kegiatan ini bisa mengasah motorik halus

anak-anak dalam melatih konsentrasi dan kesabaran. Nama kegiatannya adalah

pembuatan celengan dari barang bekas.


a. Maksud

Kurangnya kreatifitas anak-anak dikarenakan terbuang oleh waktu

bermain-main. Dengan itu diadakan kegiatan ini untuk mengajarkan anak-anak

membuat kerajinan tangan berupa pembuatan celengan dari barang bekas,

sehingga dapat memberikan pelajaran untuk menciptakan sesuatu dari benda

yang biasa dan tidak mahal.

22

b. Tujuan

Meningkatkan kreatifitas anak-anak sehingga bakat yang ada dalam

dirinya berkembang. Menanamkan jiwa seni dalam diri anak-anak untuk

menciptakan suatu karya tangan dari bahan-bahan daur ulang.


Adapun sasaran yang ingin di capai adalah anak-anak di gampong

Meunasah Bale.


Pembuatan celengan dari barang bekas untuk anak-anak Gampong

Jeumpa dilaksanakan oleh Fadhlul Husni dibantu oleh kawan-kawan Mahasiswa

KKN. Acara ini dilaksanakan satu kali selama KKN yaitu pada tanggal 14

Januari 2016 Hari ke-14. Kegiatan membuat celengan dari barang bekas tersebut

dilakukan di Gampong Meunasah Bale. Jumlah Anak-anak yang mengikuti

kegiatan ini adalah kurang lebih 10 orang. Mereka umumnya masih Sekolah

Dasar dan ada juga yang SMP. Mereka diajarkan langsung dengan cara kami

mempraktekkan terlebih dahulu cara pembuatan celengan dari barang bekas

tersebut dan seterusnya mereka bisa mencoba sendiri dengan dibimbing oleh

mahasiswa KKN. Setelah selesai kegiatan ini, anak-anak sudah bisa membuat

celengan dari barang bekas tersebut sendiri. Diharapkan para orang tua harus

terus meningkatkan kreatifitas anak-anak-anak.


a. Faktor pendukung

Adapun faktor pendukung dari kegiatan ini adalah adanya partisipasi dari

anak-anak gampong jeumpa dan dukungan dari rakan-rakan seperjuangan

anggota kelompok KKN lainnya.


Susahnya mengatur anak-anak agar tetap tertib dan tidak rebut.

23

3.1.4 Nama : Desri Ariansyah

Nim : 1111101010079

Fak/Jur : ISIP/Ilmu Kelautan


Pelatihan pembuatan garam ini dilakukan oleh Desri Ariansyah, dan

dibantu oleh beberapa orang teman kelompok. Pelatihan dilakukan di

meunasah Gampong Meunasah Bale dengan jumlah pertemuan sebanyak satu

kali. Pelatihan pembuatan garam ini disosialisasikan kepada masyarakat

gampong Meunasah Bale agar mengetahui bagaimana cara pembuatan garam

walaupun lokasi Gampong Meunasah Bale terletak jauh dari laut.


a. Maksud

Maksud dan tujuan kegiatan ini adalah untuk mengasah perkembangan

dan pengetahuan tentang pembuatan garam yang ada saat ini supaya

masyarakat gampong Meunasah Bale bisa mengetahui cara membuat garam

karena sebagian masyarakat Meunasah Bale tidak paham cara membuat garam

disebabkan oleh lokasi pemukiman masyarakat yang jauh dari laut. Dengan

mensosialisasikan, menjelaskan dan mempraktikkkan bagaimana pembuatan

garam dari air laut diharapkan masyarakat Gampong Meunasah Bale mampu

membuat sendiri garam dari air laut dan dari pelatian ini juga diharapkan

dapat muncul kelompok usaha yang dikelola masyarakat agar dapat memberi

keuntungan bagi masyarakat.

b. Tujuan

Maksud dan tujuan kegiatan ini adalah untuk mengasah perkembangan

dan pengetahuan tentang pembuatan garam yang ada saat ini supaya

masyarakat gampong Meunasah Bale bisa mengetahui cara membuat garam

24

karena sebagian masyarakat Meunasah Bale tidak paham cara membuat

garam disebabkan oleh lokasi pemukiman masyarakat yang jauh dari laut.

c. Sasaran yang Ingin Dicapai Sasaran untuk kegiatan ini adalah masyarakat gampong Meunasah Bale.


Sosialisasi cara pembuatan garam untuk Masyarakat dan Pemuda Gampong Meunasah Bale dilaksanakan oleh Desri Ariansyah dibantu oleh anggota kelompok KKN p221. Pertemuan berlangsung selama kurang lebih 2 jam yang bertempat di meunasah Gampong Meunasah Bale, materi yang diberikan berupa langkah yang digunakan dalam pembuatan garam yaitu : a. Membuat tong berisi pasir dan menyalahkan salah satu sudut kita

memberikan sebuah lubang untuk air laut adalah melalui tahap

penyulingan. Setelah media siap, maka masukkan air secara perlahan ke

dalam tong kemudian hasil penyulingan dimasukkan ke dalam ember.

b. Kemudian dituangkan air ke dalam penyulingan berbenruk panjang kotak

atau sesuai keinginan.

c. Yang terakhir adalah menjemur di bawah terik matahari dan menghasilkan

butir-butir garam yang siap dipanen.



Faktor pendukung disaat proses pembuatan garam berlangsung

yaitu rasa antusias masyarakat Gampong Meunasah Bale, yang terlihat

sangat ingin mengikuti program ini.


Faktor yang menjadi penghambat yaitu lokasi yang tidak memungkinkan untuk mendatangkan air laut sebagai contoh pembuatan garam dikarenakan lokasi pemukiman masyarakat yang jauh dari laut.

25

Kegiatan Penunjang

Nama : Desri Ariansyah

Nim : 1111101010079

Fakultas : Kelautan Dan Perikanan

Jurusan : Ilmu Kelautan


Bidang penunjang yang dipilih adalah mengajarkan anak-anak gampong Meunasah Bale bagaimana caranya menggambar yang baik serta menghasilkan karya yang bagus.


a. Maksud

Maksud dan tujuan kegiatan adalah untuk mengarahkan kepada anak-anak Gampong Meunasah bale bagaimanan cara menggambar dan menghasilkan karya yang indah dan membuat hati anak-anak tertarik serta mengasah kemampuannya dalam menggambar.

b. Tujuan

tujuan kegiatan adalah untuk mengarahkan kepada anak-anak

Gampong Meunasah bale bagaimanan cara menggambar dan menghasilkan

karya yang indah dan membuat hati anak-anak tertarik serta mengasah

kemampuannya dalam menggambar.

c. Sasaran yang dicapai Sasaran kegiatan ini adalah anak-anak Gampong Meunasah Bale tingkat

Sekolah Dasar.


Mengajarkan cara membuat gambar yang indah dilakukan kepada anak-anak Gampong Meunasah Bale, dilaksanakan oleh Desri Ariansyah

26

dibantu oleh anggota kelompok KKN p221. Pertemuan berlangsung selama kurang lebih 2 jam yang bertempat di meunasah Gampong Meunasah Bale, materi yang diberikan berupa langkah yang digunakan dalam pembuatan gambar yang baik dan indah yaitu : a. Dimulai dengan mengkondisikan kepada anak-anak Gampong Meunasah

Bale bahwa kegiatan menggambar itu menyenangkan.

b. Dengan begitu anak-anak Gampong Meunasah Bale akan senang dan mau

menggambar sesuai imajinasinya baik yang awalnya berupa coret-coretan

hingga mengahsilkan gambar yang indah dan menjadikan anak-anak puas

dengan karyanya.


a. Faktor pendukung

Dengan melakukan kegiatan ini terlihat bakat-bakat anak-anak Gampong Meunasah Bale, dalam menggambar serta rasa antusias anak-anak saat mengekspresikan imajinasinya diselembar kertas membuat ketertarikannnya dalam menggambar semakin baik.


Faktor pnghambat dalam pelaksanaan ini hanya susahnya mengumpulkan anak-anak agar mau ikut bergabung dalam belajar menggambar.

27

3.1.6. Nama : Rizki Hafsyari

Nim : 1208109010038

Fak/Jur : FMIPA/Farmasi


Pengecekan Kadar Gula Darah kepada seluruh masyarakat gampong

Meunasah Bale khususnya lansia.

Gula darah adalah gula yang terdapat dalam darah yang terbentuk dari

karbohidrat dalam makanan dan disimpan sebagai glikogen di hati dan

otot rangka, berfungsi sebagai sumber energi bagi sel dan jaringan dalam

tubuh. Setelah pencernaan makanan yang mengandung banyak glukosa,

secara normal kadar glukosa darah akan meningkat, namun tidak

melebihi 170 mg/dl. Banyak hormon ikut serta dalam mempertahankan

kadar glukosa darah yang adekuat baik dalam keadaan normal maupun

sebagai respon terhadap stres.

Pengukuran glukosa darah sering dilakukan untuk memantau

keberhasilan mekanisme regulatorik ini. kadar glukosa di dalam darah

dikendalikan oleh beberapa mekanisme homeostatik yang dalam keadaan

sehat dapat mempertahankan kadar dalam rentang 70 sampai 110 mg/dl

dalam keadaan puasa. Penyimpangan yang berlebihan dari normal, baik

terlalu tinggi atau terlalu rendah, menandakan terjadinya gangguan

homeostatis dan sudah semestinya mendorong tenaga analis kesehatan

melakukan pemeriksaan untuk mencari etiologinya.

2. Maksud , Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai

a. Maksud

28

Maksud dari program ini adalah untuk memberikan pemahaman

kepada masyarakat tentang pentingnya menjaga kadar gula darah dalam

batas normal.

b. Tujuan

Tujuan dari program ini ialah agar masyarakat lebih sadar dan menjaga

kadar gula darahnya dalam batas normal sehingga terhindar dari berbagi

penyakit.

a. Sasaran yang ingin dicapai

Sasaran yang ingin dicapai ialah agar ibu-ibu dan bapak-bapak yang

tergolong dewasa maupun lansia mampu mengontrol kadar gula darah

mereka masing-masing.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut.

Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah masyarakat paham

tentang pentingnya menjaga kadar gula darah dalam batas normal. Tindak

lanjut dari kegiatan ini adalah mahasiswa mengharapkan warga gampong

mampu mengontrol kadar gula darah dalam batas normal secara kontinu

dan menjaga kesehatannya dengan rutin mengunjungi pelayanan

kesehatan terdekat.

4. Faktor Penghambat dan Faktor Pendukung.

a) Faktor Pendukung:

(1) Adanya bantuan dari anggota KKN

(2) Motivasi yang tinggi

(3) Dukungan dari geuchik

(4) Antusias masyarakat gampong untuk melakukan pengecekan kadar

gula darah.

29

b) Faktor Penghambat:

(1) Kurangnya glucose strip berkaitan dengan harganya yang relatif

mahal.

Kegiatan Penunjang

Nama : Rizki Hafsyari

Nim : 1208109010038

Fakultas : FMIPA

Jurusan : Farmasi


Bimbingan belajar les bahasa inggris dasar kepada anak-anak Gampong

Meunasah Bale.

Program penunjang yang dipilih adalah memberikan bimbingan belajar

bahasa inggris bagi anak-anak Gampong Meunasah Bale. Bahasa inggris

adalah bahasa dunia internasional, sangat penting mengetahui maupun

mempelajari bahasa inggris terlebih lagi Indonesia termasuk ke dalam

kelompok negara ASEAN, secara tidak langsung akan banyak sekali pengaruh

luar negeri yang masuk ke Indonesia, sehingga bahasa inggris bukan hanya

penting untuk diketahui namun harus dipelajari dan dikuasai.


a. Maksud

Maksud dari program ini adalah untuk memberikan tambahan

pengetahuan terutama dalam berbahasa bagi anak-anak Gampong Meunasah

Bale dan memberikan motivasi untuk bisa menguasai bahasa inggris.

30

b. Tujuan

Tujuan dilaksanakannya bimbingan belajar bahasa inggris ialah agar

anak-anak mengetahui bahwa bahasa inggris sebagai bahasa internasional

sangat besar pengaruhnya sekaligus memberikan informasi dasar bagaimana

berbahasa inggris yang baik dan benar.


Sasaran yang ingin dicapai ialah anak-anak tersebut tidak hanya

mengetahui cara memperkenalkan diri menggunakan bahasa inggris saja akan

tetapi termotivasi untuk bisa mempelajari bahasa inggris lebih dalam lagi.


Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah anak-anak mulai mengetahui

bahwa selain menyenangkan, bahasa inggris juga sangat penting dipelajari.

Tindak lanjut dari program ini, mahasiswa mengharapkan anak-anak tetap

berusaha mengulang kembali materi yang telah dipelajari dan bisa

mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.


a. Faktor pendukung:

(1) Adanya bantuan dari kawan-kawan kelompok

(2) Motivasi yang tinggi

(3) Dukungan orangtua dan masyarakat

(4) Waktu dan tempat memadai

(5) Antusias anak-anak gampong dalam belajar

31

b. Faktor Penghambat:

1. Anak-anak susah untuk di tertibkan.

2. Gangguan dari teman-teman yang lain yang tidak mengikuti bimbingan

belajar.

3.1.7. Nama : Mardianti

Nim : 1208104010040

Fak/Jur : FMIPA/Biologi


Pelatihan pembuatan selai nenas ini dilakukan oleh Mardianti, mahasiswa

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Jurusan Biologi Universitas

Syiah Kuala, dibantu oleh Muhammad Faris Al-Badri, Fadlul Husni, Rizki

Hafsyari dan Muhardiansyah. Pelatihan diadakan di meunasah Gampong

Meunasah Bale dengan jumlah pertemuan sebanyak satu kali, yaitu pada hari

selasa (2 Februari 2016), Pelatihan ini diikuti oleh 10 ibu-ibu Gampong

Meunasah Bale, yang berprofesi sebagai ibu rumah tangga, yang mana seluruh

peserta Pelatihan Pembuatan selai nenas ini sebelumnya sudah pernah

mengetahui bagaimana cara pembuatan selai nenas tetapi tidak tahan lama selai

yang dibuatnya.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai

a. Maksud

32

Pelatihan pembuatan selai nenas ini dimaksudkan untuk memambah ragam

jenis keterampilan dan potensi dalam bidang usaha ibu-ibu Gampong Meunasah

Bale, sehingga ibu-ibu Gampong Meunasah Bale tidak lagi monoton dalam

melakukan sebuah usaha tertentu, serta untuk meningkatkan pengetahuan dan

keterampilan ibu-ibu di Gampong Meunasah Bale dan warga sekitarnya dalam

mengolah berbagai buah yang terdapat di gampong tersebut.

b. Tujuan

Tujuan pelatihan ini adalah untuk mensosialisasikan bagaimana cara

membuat selai nenas, menjelaskan dan mempraktikkan bagaimana cara membuat

selai nenas tersebut.

c. Sasaran yang ingin dicapai

Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan ibu-ibu warga gampong dapat

membuat sendiri selai nenas apabila ingin membuat kue nastar ataupun kue lain

yang menggunakan selai nenas, tetapi akan lebih baik apabila ibu-ibu yang telah

mengikuti pelatihan bisa membentuk suatu kelompok usaha baru dan dapat

memproduksi selai nenas yang berkualitas bagus dan bernilai jual tinggi.


Pada pertemuan pertama seluruh peserta pelatihan mendapat sosialisasi

bagaimana cara membuat selai nenas yang tahan lama dan belajar bersama

membuat adonan selai nenas hingga jadi selai. Pertemuan berlangsung selama

kurang lebih 2 jam yang bertempat di meunasah Gampong Meunasah Bale.

Materi yang di berikan berupa langkah yang digunakan dalam proses pembuatan

selai nenas, alat dan bahan, dan proses pemasakan selai nenas.


a. Faktor penghambat

Hambatan yang ditemukan selama pelatihan pembuatan selai nenas

yaitu susahnya mencari waktu yang tepat karena pada saat itu kebanyakan

dari ibu-ibu pergi ke sawah untuk mengurus tanaman padi mereka

masing-masing.

33

b. Faktor pendukung

Dalam melakukan kegiatan pelatihan pembuatan selai nenas terlihat

ibu-ibu yang mengikuti pelatihan sangat antusias hal ini terlihat dari ibu-

ibu yang sangat bersemangat bertanya tentang bagaimana cara

pembuatan selai nenas yang tahan lama.

Kegiatan Penunjang

Nama : Mardianti

Nim : 1208104010040

Fak/Jur : FMIPA/Biologi


Pelatihan pembuatan susu kedelai ini dilakukan oleh Mardianti, mahasiswa

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Jurusan Biologi Unsyiah,

dibantu oleh Fadlul Husni, Muhammad Faris Al-Badri dan Muhardiansyah.

Pelatihan diadakan di meunasah Gampong Meunasah dengan jumlah pertemuan

sebanyak satu kali, yaitu pada hari senin (1 februari 2016). Pelatihan ini diikuti

oleh 10 ibu-ibu Gampong Meunasah Bale yang belum pernah mengetahui

bagaimana cara pembuatan susu kedelai.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai

a. Maksud

Pelatihan pembuatan susu kedelai ini dimaksudkan untuk memambah ragam

jenis keterampilan dan potensi wirausaha ibu-ibu Gampong Meunasah Bale.

sehingga ibu-ibu Gampong Meunasah Bale tidak lagi monoton dalam melakukan

34

sebuah usaha tertentu, serta untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan

ibu-ibu Gampong Meunasah Bale dan warga sekitarnya yang ingin belajar.

b. Tujuan

Tujuan pelatihan ini adalah untuk mensosialisasikan bagaimana cara

membuat susu kedelai, menjelaskan dan mempraktikkan bagaimana cara

membuat susu kedelai tersebut dengan baik dan benar.


Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan ibu-ibu warga gampong dapat

membuat sendiri susu kedelai apabila ingin membuat susu kedelai (susu soya),

tetapi akan lebih baik apabila ibu-ibu yang telah mengikuti pelatihan ini bisa

membentuk suatu kelompok usaha baru yang dapat memproduksi susu kedelai

yang berkualitas bagus dan bernilai jual tinggi.


Pada pertemuan pertama seluruh peserta pelatihan mendapat sosialisasi

bagaimana cara membuat susu kedelai dan belajar bersama membuat susu dari

polong kedelai tersebut. Pertemuan berlangsung selama kurang lebih 2 jam yang

bertempat di meunasah Gampong Meunasah Bale. Materi yang di berikan berupa

langkah yang digunakan dalam proses pembuatan susu kedelai, alat dan bahan

dan bagian terpenting dalam proses pembuatan susu kedelai yaitu polong kedelai

harus di blender dulu karena dalam proses pembuatan susu kedelai bagian yang di

gunakan adalah air dari polong yang sudah di haluskan. Kemudian setelah

menjelaskan langkah-langkahnya dan memperkenalkan alat dan bahan yang

digunaka maka dilakukan proses pembuatan susu.

Upaya lanjutan yang perlu dilakukan adalah pihak-pihak koperasi gampong

yang bergerak di bidang pemberdayaan masyarakat gampong diharapkan dapat

membantu ibu-ibu tersebut sehingga dapat melahirkan sebuah usaha yang baru

35

yang mana nantinya usaha ini bisa meramaikan jenis-jenis usaha yang dapat

meningkatkan taraf ekonomi masyarakat Gampong Meunasah bale.


a. Faktor pendukung

Dalam melakukan kegiatan pelatihan pembuatan susu ini terlihat ibu-ibu

yang mengikuti pelatihan sangat antusias hal ini terlihat dari ibu-ibu yang sangat

bersemangat dalam mengolah dan menanyakan bagaimana cara pembuatan susu

agar tahan sampai dua hari.

b. Faktor penghambat

Hambatan yang ditemukan selama pelatihan pembuatan susu yaitu susahnya

mencari waktu yang tepat karena pada saat itu ibu-ibu banyak yang kesawah.

B. KEGIATAN KELOMPOK

1. Bidang-Bidang Kegiatan:

1. Pembuatan Papan Nama Lorong

2. Pembuatan Papan/Phamplet Nama Gampong

3. Gotong Royong Bersama Masyarakat

4. Pembuatan Struktur Pemerintahan Gampong

5. Penanaman Pohon Jabon

6. Membersihkan Meunasah Gampong

7. Donor Darah Bersama PMI Cabang Sigli



Pembuatan papan nama lorong kami kerjakan pada minggu ke empat selama

proses KKN, Alhamdulillah progam ini terlaksana dengan baik berkat dukungan

36

pak Geuchik dan anak beliau yang turut serta membantu pembuatan papan nama

lorong ini dari awal hingga akhir. Kegiatan ini di lakukan oleh seluruh anggota

kelompok KKN P221 yang dilaksanakan pada tanggal 21- agustus 2015 pada pukul

16.30 WIB sampai selesai.

2. Pembuatan Papan/Phamplet Nama Gampong

Bidang kegiatan ini dilakukan oleh seluruh anggota KKN kelompok P221.

Sama halnya dengan pembuatan nama lorong, Kegiatan ini juga dilakukan selama

bebrapa hari pertemuan. Alhamdulillah kegiatan membuat papan nama Gampong

tersebut dilakukan di panglong kayu milik Bapak Geuchik Gampong Meunasah

Bale. Kegiatan ini tercapai karena adanya dukungan dan partisipasi dari Bapak

Geuchik. Tujuan dilakukannya pembuatan papan nama Gampong ini agar

memudahan warga, baik warga Gampong Meunasah Bale sendiri maupun

pengunjung untuk mengetahui nama Gampong dan arah memasuki Gampong

Meunasah Bale.

3. Gotong Royong Bersama Masyarakat

Kegiatan gotong royong ini dilakukan oleh Mahasiswa KKN dan warga

Gampong Meunasah Bale. Kegiatan gotong royong dilaksanakan tiga kali yaitu

pada tanggal 7, 11 dan 20 Agustus 2015 di Meunasah pada pukul 08:00 sampai 12

WIB. Setelah kegiatan gotong royong selesai suasana Gampong menjadi bersih dan

khususnya kawasan Meunasah yang mempengaruhi banyaknya jama’ah yang

datang untuk shalat berjama’ah. Dengan adanya gotong royong ini diharapkan

lingkungan Gampong menjadi sehat dan bersih.


Pembuatan struktur pemerintahan Gampong sebenarnya tidak ada dalam

progam kami, akan tetapi karna kegiatan ini merupakan permintaan khusus dari

bapak Geuchik, akhirnya kami wujudkan. Dan Alhamdulillah kami bangga bisa

37

menyelesaikannya, suatu apresiasi bagi kami melihat kebahagian pak Geuchik

ketika struktur gampong terpajang di meunasah Gampong.


Kegiatan penanaman pohon Jabon kami laksanakan di lingkungan sekitaran

meunasah gampong, itu juga merupakan saran dari pak Geuchik dan Imam

Meunasah. Kegiatan ini dilaksanakan oleh seluruh anggota KKN P221, sebelum

pohon Jabon kami tanam, terlebih dahulu kami membuat pagar untuk melindungi

pohon tersebut dari gangguan binatang seperti sapi dan kambing.


Kegiatan gotong royong membersihkan meunasah Gampong Hanya

dilakukan oleh seluruh anggota KKN P221 tanpa melibatkan masyarakat Gampong,

hal ini merupakan inisiatif sendiri dari kelompok kami yang bertujuan agar

meunasah terlihat lebih bersih dan nyaman, sehingga lebih menarik minat

masyarakat untuk shalat berjama’ah di meunasah.

7. Donor Darah Bersama PMI Cabang Sigli

Kegiatan donor darah ini dilakukan pada tanggal 6 februari 2016 tepatnya

pada hari sabtu jam 10.00 Wib, kegiatan ini merupakan progam kecamatan Sakti

yang turut berpartisipasi seluruh mahasiswa KKN yang ada di kecataman Sakti dan

juga bapak Geuchik dari seluruh Gampong yang ada di kecamatan Sakti, kemudian

turut serta juga Danramil dan Polsek kecamatan Sakti. Alhamdulillah kegiatan

kerjasama dengan PMI ini berjalan dengan lancar dan semoga memberi banyak

manfaat terutama bagi kami sendiri dan bagi semuanya yang telah ikut

berpartisipasi untuk menyukseskan acara ini.

38

8. Partisipasi Masyarakat dan Peran Serta Pemda/Dinas/Instansi


Kegiatan pembuatan papan nama lorong ini mendapat dukungan penuh dari

Pak Geuchik. Walaupun beliau tidak dapat membantu secara langsung, namun

kami tetap berterima kasih yang sebesar-besarnya kepada beliau, karena belia tetap

menyediakan fasilitas yang dapat mendukung kegiatan tersebut agar dapat berjalan

dengan lancar.

2. Pembuatan phamplet nama Gampong

Kegiatan ini tercapai karena adanya dukungan dan partisipasi dari Bapak

Geuchik dan seluruh masyarakat Gampong Meunasah Bale. Tujuan dilakukannya

pembuatan papan nama Gampong ini agar memudahan warga Gampong dan

pengunjung untuk mengetahui alamat jalan menuju ke Gampong . Setelah

pemasangan papan nama Gampong masyarakat menjadi sangat terbantu dan sangat

puas. Alhamdulillah

3. Gotong royong bersama masyarakat

Kegiatan gotong royong yang kami lakukan selama berada di gampong

Meunasah Bale kurang lebih sebanyak 3 kali, awalnya memang agak sulit

mengajak masyarakat Gampong untuk berpartisipasi bersama kami, tapi pada

akhirnya beberapa masyarakat juga turut berpartisipasi dan dibantu juga oleh adik-

adik yang kebetulan sedang berada di lokasi sekitaran meunasah. Setelah gotong

royong bersama, Alhamdulillah lingkungan sekitaran Gampong terlihat lebih

bersih, begitupun dengan lingkungan meunasah yang terlihat lebih bersih dan

nyaman.


Alhamdulillah kami bangga bisa menyelesaikan kegiatan ini, suatu apresiasi

bagi kami melihat kebahagian pak Geuchik ketika struktur gampong terpajang di

39

meunasah Gampong. Semua ini berkat dukungan pak Geuchik sendiri dan

sekretaris desa yang telah turut serta menyukseskan progam ini.


Kegiatan penanaman pohon Jabon kami laksanakan di lingkungan sekitaran

meunasah gampong, itu juga merupakan saran dari pak Geuchik dan Bilal

Meunasah. Kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Tgk. Din

selaku Bilal meunasah yang telah banyak membantu kami selama proses

penanaman pohon Jabon ini.


Gotong royong membersihkan meunasah gampong hanya melibatkan

anggota KKN P221 saja, tanpa melibatkan masyarakat gampong, kegiatan ini

merupakan inisiatif sendiri dari kami. Terima kasih kami ucapkan kepada salah

satu anggota Tuha Peut Gampong Meunasah Bale yang telah mengarahkan kami

selama proses gotong royong berlangsung.

7. Donor Darah Bersama PMI

Kegiatan ini merupakan kegiatan kecamatan, suksesnya acara ini berkat

kerjasama yang sangat luar biasa dengan PMI cabang Sigli, kami juga sangat

berterima kasih kepada PMI, DANRAMIL dan POLSEK kecamatan Sakti yang

telah turut serta menyukseskan acara ini.

9. Kegiatan Yang Belum Terlaksana

Alhamdulillah dengan izin Allah, selama masa 1 bulan kami melaksanakan

kegiatan kuliah kerja nyata (KKN), kami dapat menyelesaikan semua program

yang kami rencanakan dengan baik, tidak ada program KKN yang tidak terlaksana.

Program tersebut ada yang digantikan dengan program lainnya, ini disebabkan

oleh beberapa hal yang tidak sesuai dengan program yang telah di rencanakan

pada awalnya, dan ada juga program yang sebelumnya tidak di rencanakan, tetapi

40

ketika di lokasi KKN muncullah permasalahan baru, sehingga permasalahan

tersebut kami jadikan sebagai program KKN, beberapa progam yang berubah juga

atas permintaan bapak Geuchik sendiri dengan alasan-alasan tertentu, dan kami

sama sekali tidak terbebani dengan adanya beberapa progam yang berubah, justru

hal ini kami jadikan sebuah tantangan baru yang harus kami selesaikan bersama.

41

BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Berdasarkan uraian yang telah dijelaskan pada bab-bab sebelumnya kami dapat

mengemukakan beberapa kesimpulan yaitu :

1. Program yang direncanakan dapat dilaksanakan sepenuhnya dan berjalan

dengan lancar. Hasil ini bisa diraih karena adanya kekompakan dalam

Kelompok dan dukungan penuh dari aparatur gampong serta masyarakat.

2. Program kerja dapat dikerjakan secara effektif dan effesien.

3. KKN merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat baik bagi mahasiswa

maupun masyarakat pada umumnya, dimana mahasiswa mampu

mengaplikasikan secara langsung ilmu yang didapat dari Perguruan Tinggi

dan semoga penerapannya di masyarakat dapat bermanfaat.

4. Terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian,

Pengabdian Masyarakat, melalui program KKN.

4.2 Saran-saran

1. Kepada masyarakat Gampong Meunasah Bale untuk bisa menjaga semua

sarana dan prasarana yang ada di gampong, karena itu merupakan aset yang

berharga bagi kita semua.

2. Kepada seluruh Aparatur Gampong Meunasah Bale kami berharap selalu ada

trobosan-trobosan baru dalam hal peningkatan dan pengembangan hidup

masyarakat ke arah yang lebih baik dan sejahtera.

3. Kepada seluruh mahasiswa yang mengikuti program KKN ini, banyak

pelajaran positif dan berharga yang bisa didapat dari program KKN ini,

disamping ini adalah matakuliah wajib di UNSYIAH.

42

DAFTAR REKAPITULASI PENGGUNAAN BIAYA OPERASIONAL PELAKSANAAN

KEGIATAN KKN GAMPONG JEUMPA, KECAMATAN PIDIE, KABUPATEN PIDIE

NO JENIS KEGIATAN

RINCIAN JUMLAH

(RP)

JENIS BARANG VOLUME HARGA

SATUAN (RP)

1 Pembuatan Pamplet

Selamat Datang

Spanduk

Cat

Kuas

Paku

Papan/Kayu

1 Pcs

1 Kg

2 Buah

25.000

47.000

6.000

5.000

30.000

25.000

47.000

12.000

5.000

30.000

2 Pembuatan Struktur

Organisasi Pemerintahan

Gampong

Spanduk

Paku

Papan/Kayu

1 Pcs

25.000

5.000

50.000

25.000

5.000

50.000

3 Spanduk Posko KKN Spanduk 1 Buah 60.000 60.000

4 Pembuatan Papan Nama

Lorong

Cat Minyak 1 Kg

Cat Alvian kecil

Kuas Kecil

Kayu

Papan

Paku

1 Kaleng

2 Kaleng

1 Buah

47.000

8.000

4.000

50.000

30.000

5.000

47.000

16.000

4.000

50.000

30.000

5.000

5 Pembuatan Pagar Pohon

Jabon

Kayu

Paku

50.000

10.000

50.000

10.000

Total Biaya 471.000

Mengetahui Banda Aceh, 18 Februari 2016

Dosen Pembimbing Lapangan Ketua Kelompok

Dr. Amiruddin, M.Si Muhammad Faris Al-Badri

NIP. 197101062000121001 NIM.1203101010239

LAMPIRAN 1

MATRIKS JADWAL PROGRAM KERJA (PROGJA) KELOMPOK SELAMA PELAKSANAAN KKN

Matrik Jadwal Progja Kelompok Selama Pelaksanaan KKN

No Program Kerja Januari Februari

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Gotong Royong 2 Mengajarkan Metode

Menggambar Pada Anak-Anak

3 Bimbingan Belajar Bahasa Inggris

4 Membuat Kreatifitas Celengan Dari Barang Bekas

5 Sosialisasi Tentang Pembangunan Desa

6 Sosialisasi Perbuatan Melawan Hukum

7 Pengecekan Kadar Gula Darah

8 Bimbingan Belajar Bahasa Inggris

9 Sosialisasi Kepemimpinan

10 Mengajarkan Cara Pembuatan Susu Kedelai

11 Memberikan Penyuluhan Cara Pembuatan Selai

12 Sosialisasi Mengenai Tata Cara Pembuatan Garam Yang Sehat Dan Bersih

13 Pembuatan dan Pemasangan Nama Lorong

14 Program Donor Darah Bersama PMI

15 Penanaman Pohon Jabon

16 Sosialisasi Pembenahan Administrasi Gampong

17 Pembuatan Pamplet Selamat Datang dan Struktur Gampong

= Muhammad Faris AL-Badri = Muhardiansyah = SEMUA

= Fadhlul Husni = Riski Hafsyari

= Mardianti = Desri Ariansyah

LAMPIRAN 2

MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA)

NAMA : MUHAMMAD FARIS AL-BADRI NIM : 1203101010239 FAK/JUR : HUKUM/ILMU HUKUM

Masalah Penyebab Kondisi Saat Ini Potensi Yang Ada Alternatif

Pemecahan Rencana Tindakan Internal Eksternal

1. Masih Kurangnya Pemahaman Masyarakat Terhadap Aturan-aturan Hukum yang berlaku, Baik Hukum Privat Maupun Hukum Publik.

1. Kurangnya Perhatian Masyarakat Terhadap Aturan-Aturan Hukum.

2. Kurangnya Bimbingan Hukum Dari Ahli Hukum/Pemateri Hukum.

1. Masih Kurangnya Perhatian Masyarakat Tentang Pentingnya Aturan-Aturan Hukum Dalam Bermasyarakat.

1. Masyarakat Merupakan Elemen Penting Dalam Sebuah Gampong. 2. Kehadiran Masyarakat Di Dalam Gampong Sangat Membantu Pelaksanaan Pemerintahan Gampong.

1. Desa Meunasah Bale Memiliki Meunasah, Balai Dan Tempat Lainnya Yang Dapat Digunakan Untuk Menunjang Pelaksanakan Kegiatan Program.

1. Memberikan Kesempatan Bagi Masyarakat Untuk Meluangkan Waktunya Memahami Hukum, Baik Secara Umum Maupun Lebih Khusus Dengan Cara Sosialisasi Tentang Hukum Kepada Masyarakat.

1. Melakukan Interaksi Dengan Masyarakat Mengenai Hal-Hal Yang Belum Dimengerti Tentang Aturan-Aturan Hukum, Baik Hukum Privat Maupun Hukum Publik.

NAMA : MUHARDIANSYAH NIM : 1210103010158 FAK/JUR : FISIP/ILMU POLITIK


Pemecahan Rencanatindakan

Internal Eksternal

1.Kurang Nya Kontribusi Pemikiran Pemuda-Pemudi Gampong Meunasah Bale Terhadap Kemajuan Pembangunan Desa

1.Pemuda-Pemudi Apatis Terhadap Kondisi Kampung Setempat.

2.Tidak Adanya Sosialisasi Pemerintahan Daerah Terhadap Pentingnya Peran Pemuda-Pemudi Dalam Membangun Daerah.

1.Kemajuan Gampong Seiring Peran Pemerintahan Daaerah Dan Pemerintahan Desa Semata, Sedangkan Peran Pemuda-Pemudi Sangat Minim Atau Tidak Ada Sama Sekali.

1.Pemuda-Pemudi Yang Selaku Masyarakat Meunasah Bale.

2. Ekstansi Pemerintahan Gampong Yang Ada

1.Solidaritasmahasiswa/I KKN Unsyiah Yang Berada Di Gampong Meunasah Bale

1.Memberi Pemahan Kepada Pemuda-Pemudi Bahwasanya Peran Mereka Sangat Di Perlukan Terhadap Pembangunan Gampong.

2.Pemuda-Pemudi Selaku Masyarakat Gampong Mengetahui Bagaimana Tindakan Atau Peran Nya Dalam Membangun Sebuah Desa.

1.Mengumpulkanpemuda-Pemudi Yang Berada Di Gampong Meunasah Bale Dan Memberikan Pendidikan Atau Sebuah Pemahan Terhadap Pentingnya Kontri Busi Pemikiran Pemuda-Pemudi Demi Pembangunan Desa

Masalah Penyebab Kondisi Saat Ini Potensi Yang Ada Alternatif Pemecahan

Rencanatindakan

2.Kita Mengetahui Masih Banyaknya Pemimpin-Pemimpin Masa Sekarang Yang Jauh Dari Tugas Dan Fungsi Sehingga Korupsi Meraja Lela Dan Kemiskinan Ada Dimana-Mana.

3.Kebijakan Pemerintahan Pusat Mengeluarkan Dana Desa Guna Mempercepat Pembangunan Desa Sangat Lah Baik Namun Masyarakat Belum Mengetahui Peran Dan Pungsi Nya Terhadap Kegunaan Dana Desa Tersebut.

1.Banyak Anak-Anak Yang Tidak Mengetahui Bagai Mana Untuk Memimpin.

1.Kurangnya Sosialisasi Pemerintahan Daerah Terhadap Kegunaan Dana Desa

1.Anak-Anak Adalah Generasi Bagi Masa Depan Sehingga Perlu Ditanamkan Bagi Mereka Bagaimana Jiwa Seorang Pemimpin.

1.Dana Desa Yang Gunanya Untuk Pembangunan Dasa Tetapi Masih Jauh Dari Harapan Yang Diinginkan Karena Masyarakat Belum Mengetahui Perannya Dalam Kegunaan Dana Desa Yang Diberikan Pemerintahan Pusat Demi Kemajuan Desa

1.Anak-Anak Yang Berada Di Gampong Meunasah Bale

2. Ekstansi Pemerintahan Gampong Yang Ada

1.Masyarakat Gampong Menasah Bale

2.Ekstansi Pemerintahan Gampong Menasah Bale

1. Solidaritas Mahasiswa/I KKN Unsyiah Yang Berada Di Gampong Meunasah Bale.

1.Solidaritas Mahasiswa/I KKN Unsyiah Yang Berada Di Gampong Meunasah Bale.

1.Menjelaskan Bagaimana Sosok Pemimpin Yang Terdahulu Dan Menjelas Bagai Mana Sifat Pemimpin Itu Sebenarnya.

1.Menjelaskan Atau Memberi Ilmu Pengetahuan Tentang Kemana Arah Dana Desa Itu Digunakan Dan Menjelaskan Bagaimana Sikap Masyarakat Dalam Menanggapi Kegunaan Dana Desa Tersebut Demi Perubahan Yang Bermanfaat.

1.Kumpulkan Anak-Anak Dan Memberikan Sebuah Pendidikan Atau Pemahaman Tentang Jiwa Kepemimpinan Guna Kemajuan Gampong Meunasah Bale.

1.Mengumpulkan Elemen Masyarakat Yang Ada Gampong Meunasah Bale Dan Memberikan Pemahaman Atau Pengetahuan Kemana Arah Tujuan Dana Desa Dipergunakan.


Rencanatindakan

4.Kurang Nya Kebersihan Lingkungan Mengakibatkan Datangnya Berbagai Macam Penyakit Yang Dapat Menciptakan Krisisnya Tingkat Kehidupan Di Sebuah Daerah

1.Banyak Nya Masyarakat Yang Membuang Sampah Sembarangan

2.Kurangnya Sosialisasi Pemerintahan Ke Masyarakat Bahwasanya Kebersihan Itu Sangat Penting Bagi Keberlangsungan Hidup

1.Tidak Adanya Kesadaran Masyarakat Dalam Menjaga Kebersihan Sehingga Menimbulkan Berbagai Macam Penyakit Dan Merusak Keindahan Lingkingans

1.Masyarakat Gampong Meunasah Bale

1.Solidaritas Mahasiswa/I Kkn Unsyiah Yang Berada Di Gampong Meunasah Bale

1.Berinteraksi Terhadap Masyarakat Dan Memberikan Sebuah Pemahaman Bahwa Pentingnya Peduli Terhadap Kebersihan Lingkungan

1. Mengumpulkan Masyarakat Yang Ada Dan Memberikan Penyadaran Bahwa Pentingnya Kebersihan Lingkungan Demi Terciptanya Lingkungan Yang Indah Dan Dapat Terhindar Dari Berbagai Macam Penyakit

NAMA : FADHLUL HUSNI NIM : 1201102010118 FAK/JUR : EKONOMI/MANAJEMEN



1. Administrasi Gampong Yang Masih Belum Teratur

Seperti: Laporan Keuangan, Surat-Menyurat, Dll.

1. Masyarakat Kurang Memahami Bagaimana Administrasi Yang Lebih Baik Dan Teratur.

2. Kurangnya Pengetahuan Perangkat Gampong Tentang Penyajian Laporan Yang Baik Dan Benar Sesuai Aturan.

3. Kurangnya Kesadaran Akan Pentingnya Administrasi Yang Baik.

1. Penyajian Administrasi Yang Tidak Dipahami Perangkat Gampong Menyebabkan Terjadinya Masalah Administrasi .

2. Kesalahan Yang Sering Dalam Pembuatan Laporan Dan Pembenahan Administrasi .

3. Belum Ada Sosialisasi Standar Yang Jelas Kepada Perangkat Gampong.

1. Perangkat gampong berperan penting.

2. Anggota kelompok KKN Unsyiah.

1. Tim Pengawas Gampong

2. Masyarakat

Sebagai Pengguna Administrasi Gampong.

1. Memberi Pengertahuan Akan Manfaat Untuk Penyajian Administrasi Gampong Yang Baik Dan Benar.

2. Menghindari Masyarakat Dari Masalah Administrasi Gampong.

3. Memberikan Solusi-Solusi Untuk Masyarakat Bagaimana Cara Membenahi Administrasi Gampong Yang Baik Dan Benar.

Melakukan Pembenahan Administrasi Gampong.

NAMA : DESRI ARIANSYAH NIM : 1111101010079 FAK/JUR : FKP/ILMU KELAUTAN

Masalah Penyebab Kondisi Saat Ini

Potensi Yang Ada Alternatifpemecahan Rencanatindakan

Internal Eksternal

1.Kebanyakan Anak-Anak Masih Belum Mengerti Terhadap Mata Pelajaran Di Sekolahnya Masing-Masing, Hal Ini Berdampak Bagi Lambatnya Daya Tangkap Anak-Anak Dalam Metode Belajar-Mengajar.

1. Kurangnya Perhatian Anak-Anak Terhadap Pembelajaran.

2. Kurangnya Fasilitas Belajar Di Rumah.

3. Anak-Anak

Kurang Mengetahui Bahwa Belajar Itu Sangat Penting.

1. Anak-Anak Masih Kurang Memahami Mengenai Pelajaran-Pelajaran Yang Sangat Mendasar.

1. Anak-Anak Merupakan Masa Depan Dari Suatu Gampong.

Desa Meunasah Bale Memiliki Menunasah, Balai Yang Dapat Digunakan Untuk Melaksanakan Kegiatan Program.

1.Memberikan Kesempatan Anak-Anak Untuk Meluangkan Waktunya Dengan Belajar Dan Berdiskusi Mengenai Materi Yang Sulit Di Luar Sekolah.

2. Meningkatka

n Kemampuan Anak Dalam Memahami Materi Pembelajaran Yang Sulit.

1. Melakukan Pendekatan Secara Subyektif Dengan Anak-Anak Di Gampong Meunasah Bale.

2. Melakukan Interaksi Dengan Anak Dengan Menanyakan Materi Yang Sulit Dimengerti Mereka.

3. Mengadakan Privat/ Les Di Tempat Yang Telah Disediakan.

NAMA : RIZKI HAFSYARI NIM : 1208109010038 FAK/JUR : FMIPA/FARMASI


Rencana Tindakan Internal Eksternal

1. Kurangnya Pemahaman Masyarakat Tentang Arti Gula Darah.

2. Masyarakat Masih Beranggapan Pengecekan Kadar Gula Darah Tidak Terlalu Penting.

1. Kurangnya Pengetahuan Masyarakat Tentang Penyakit Yang Disebabkan Oleh Gula Darah Yang Tidak Normal.

2. Kurangnya Fasilitas Pengecekan Gula Darah.

1. Masyarakat Yang Tergolong Lansia Dan Orang Dewasa Banyak Yang Menderita Diabetes Mellitus (DM).

2. Polifarmasi (Penggunaan Obat Lebih Dari 3 Jenis) Menimbulkan Efek Samping Yang Lebih Kompleks.

Orang-Orang Dewasa Dan Lansia.

1. Hubungan Baik Dengan Gampong Tetangga.

2. Bidan Yang Bertugas Di Gampong Setempat.

1. Sebagai Wadah Konsultasi Mengenai Penyakit Diabetes Mellitus (DM).

2. Membantu Memantau Pengecekan Gula Darah.

3. Melakukan Pelayanan Informasi Obat (PIO).

1. Memberikan Informasi Bagaimana Memelihara Kadar Gula Darah Normal.

2. Melakukan Kunjungan Kerumah Warga (Home Visit) Untuk Pengecekan Gula Darah.

3. Proses Ini Dilakukan Selama 2 Kali Dalam Seminggu.

NAMA : MARDIANTI NIM : 1206101040082 FAK/JUR : FMIPA/BIOLOGI

Masalah Penyebab Kondisi saat ini Potensi yang ada Alternatif


1. Kurangnya Pemberdayaan Dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam Seperti Buah Segar Yang Ada Di Gampong Meunasah Bale.

1. Kurangnya Pengetahuan Masyarakat Akan Pemanfaatan Sumber Daya Yang Tersedia Didesa.

2. Belum Adanya Kemauan Masyarakat Untuk Membangun Suatu Industri Yang Bisa Menghasilkan Nilai Jual.

1. Banyak Sumber Daya Yang Tidak Dimafaatkan Untuk Diolah Menjadi Barang Yang Bisa Dijual.

2. Gampong Meunasah Bale Merupakan Daerah Yang Penghasilan Para Ibu Rumah Tangga Yaitu Dari Hasil Pembuatan Kue Basah.

1. Masyarakat Yang Memiliki Waktu Luang Serta Potensi Untuk Berwirausaha.

2. Ibu-Ibu Yang Dapat Memanfaatkan Waktunya Untuk Mengelola Industri Kreatif Rumah Tangga Yang Bisa Dijual.

3. Geuchik Yang Mendukung Program Mahasiswa KKN.

1. Adanya Mahasiswakkn Di Gampong Meunasah Bale Dapat Membantu Masyarakat Gampong Tersebut Dari Segi Kreatifitas Pemanfaatan Hasil Alam.

1. Memberi Pandangan Pada Masyarakat Akan Pentingnya Manfaat Buah Yang Ada Didesa Meunasah Bale Yang Dapat Dimanfaatkan Sebagai Usaha.

2. Mengajarkan Kepada Ibu-Ibu Rumah Tangga Bagai Mana Cara Membuat Suatu Produk Yang Bisa Menjadi Ciri Khas Gampong Meunasah Bale.

1. Memberikan Saran Dan Masukan Serta Ide-Ide Bagaimana Cara Mengolah Dan Memanfaat Sumber Daya Yang Ada Sehingga Menjadi Barang Yang Dapat Dijual.

2. Memunculkan Ide-Ide Baru Yang Dapat Menunjang Usaha Kue Ibu-Ibu.

LAMPIRAN 3 MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA)


Rencanatindak / kegiatan Lokasi

Volume (alatdanbahan)

Satuan Perkiraanbiaya (Rp)

Sumberbiaya (%) JadwalPelaksanaan Keterangan

P S M L I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1. Sosialisasi Mengenai Perbuatan Melawan Hukum (Hukum Privat).

Meunasah Gampong Meunasah Bale

- Spidol - Papan tulis - Air Aqua - Snack

- 1 buah - 1 buah - 1 buah - 20 buah

Rp. 10.000 Rp. 80.000 Rp. 25.000 Rp. 25.000

− −

− − √

Sumber Dana

Kegiatan Berasal Dari Mahasiswa

KKN

2. Mengajarkan Les

Privat Bahasa

Inggris Dasar

Kepada Anak-Anak

SD.

Meunasah Gampong Meunasah Bale.

- Spidol - Buku

Panduan Bahasa Inggris

- Kamus - Papan Tulis - Air Aqua - Snack

- 2 buah - 1 buah - 1 buah - 1 buah - 1 kotak - 20 buah

Rp.16.000

Rp. 65.000

Rp. 70.000 Rp. 80.000 Rp. 25.000 Rp. 25.000

− −

− − √




Satuan Perkiraan biaya (Rp)


P S M L I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1.Memberi Pendidikan Atau Pemahan Kepada Pemuda-Pemudi Betapa Pentingnya Peran Pemuda-Pemudi Terhadap Pembangunan Desa.

2.Memberi Pengetahuan Kepada Anak-Anak Tentang Jiwa Kepemimpinan.

Gampong Meunasah Bale Kecamatan Sakti


-

-

-

-

-

-

− −

− − √

Sumber Dana


KKN 3.Memberikan Pemahaman Kepada Masyarakat Bahwa Pentingnya Peran Dan Fungsi Masyarakat Terhadap Dana Desa.

Gampong Meunasang Bale Kecamatan Sakti

- - - − −

− − √





P S M L I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

4.Memberikan Pemahan Tentang Peduli Terhadap Lingkungan Demi Terciptanya Linkungan Yang Indah Dan Mencegah Dari Bermacam Wabah Penyakit.


- - -


Rencanatindak / kegiatan Lokasi Volume

(alat dan bahan)


Sumber biaya (%) Jadwal Pelaksanaan

Keterangan

P S M L I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1. Memanajemen

Administrasi

Gampong.

Gampong Meunasah Bale.

Buku

Pulpen

Rol

1

2

1

Rp. 17.000

Rp. 10.000

Rp. 5.000

_ _ _ _

√

Sumber Dana Kegiatan

Berasal Dari Mahasiswa

KKN 2. Membuat kreatifitas celengan dari barang bekas


Cat

Kuas

Tinner

2

4

1

Rp. 78.000

Rp. 28.000

Rp. 12.000

_ _ _ _

√


Rencana Tindak/Kegiatan Lokasi

Volume(Alat Dan Bahan)

Satuan Perkiraan Biaya(Rp)

Sumber Biaya (%) Jadwal Pelaksanaan Keterangan

P S M L I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1. Sosialisasi Mengenai Tata Cara Pembuatan Garam Yang Sehat Dan Bersih.


- Spidol

- Papan Tulis

- Aqua

- Snack

-2 buah - 1 buah - 1 kotak - 25 buah

Rp.16.000 Rp. 80.000 Rp. 13.000 Rp. 25.000

− −

− − √

Sumber Dana


KKN

2. Mengajarkan Metode

Menggambar Pada

Anak-Anak.


- Pensil - penggaris - Karton - Pulpen - Aqua - Snack

- 3 pack

- 1 lusin - 10 lembar

-2 buah -1 kotak -25 buah

Rp. 20.000 RP. 20.000 Rp. 20.000 RP. 40.000 Rp. 13.000 Rp. 25.000

− −

− − √

NAMA : RIZKI HAFSYARI NIM : 1208109010038 FAK/JUR : FMIPA/FARMASI

Rencanatindak / kegiatan Lokasi Volume (alat

dan bahan) Satuan Perkiraan biaya (Rp)

Sumber biaya (%) Jadwal Pelaksanaan

Keterangan

P S M L I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

3. Pengecekan Kadar Gula Darah.


Glucose meter

Glucose strip

1 buah

25 strip

±400.000,-

±60.000,- - - - -

√

Sumber Dana Kegiatan

Berasal Dari Mahasiswa

KKN 2. Bimbingan

Belajar Bahasa Inggris.

Gampong

Meunasah Bale.

Karton

Spidol 2 lembar

1 buah

±4.000,-

±5.000,- - - - -

√

NAMA : MARDIANTI NIM : 1206101040082 FAK/JUR : FMIPA/BIOLOGI

Rencana Tindak/Kegiatan Lokasi Volume(Alat

Dan Bahan) Satuan Perkiraan Biaya(Rp)

Sumber Biaya (%) Jadwal Pelaksanaan Keterangan

P S M L I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1. Mengadakan

Pelatihan Pembuatan Selai Nanas Bagi Ibu-Ibu.


1. Buah Nanas 2. Gula Pasir 3. Garam 4. Kulit Kayu

Manis

3 Buah 1 Kg ½ Kg 1 Ons

Rp. 30.000

− −

− − √

Sumber dana

kegiatan berasal dari mahasiswa

KKN

2. Mengadakan Pelatihan Pembuatan Susu Kedelai.


1. Kacang Kedelai 2. Gula Pasir 3. Air Putih

1 Kg 1 Kg Secukupnya Saja.

Rp. 50.000

− −

− − √

LAMPIRAN 4

MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN


No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta

Jumlah Peserta

Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan

A. Kegiatan Utama

1

Sosialisasi Mengenai Perbuatan Melawan Hukum (Hukum Privat).

Masyarakat

Gampong

Meunasah Bale

20 Orang Meunasah Gampong

Meunasah Bale

kecamatan Sakti

1 kali pertemuan

B. Kegiatan Penunjang

1 Mengajarkan Les Privat Bahasa Inggris Dasar Kepada Anak-Anak SD.

Anak-anak SD 15 Orang Meunasah Gampong

Meunasah Bale

kecamatan Sakti

2 kali pertemuan

C. Kegiatan Tambahan

1 Gotong Royong Masyarakat 30 orang Gampong Meunasah Bale 3 kali pertemuan

D. Kegiatan Pendukung

1 Membantu Membuat Kreatifitas Celengan Dari Barang Bekas

Anak-anak SD 5 Orang Meunasah gampong Meunasah Bale

2 kali pertemuan

2 Membantu Pembuatan Susu Kedelai.

Ibu-ibu gampong Meunasah Bale

30 Orang

Meunasah gampong Meunasah Gampong

1 kali pertemuan

E. Kegiatan Khusus

1. Pembuatan Struktur Pemerintahan

Gampong

Mahasiswa KKN - Dikondisikan Dikondisikan

2. Pembuatan Papan Nama Lorong Mahasiswa KKN - Dikondisikan Dikondisikan

3. Pembuatan Pamplet Gampong

Meunasah Bale

Mahasiswa KKN -

Dikondisikan Dikondisikan

4. Penanaman Pohon Jabon Mahasiswa KKN - Meunasah Dikondisikan

5. Donor Darah Bersama PMI Mahasiswa KKN - Balai Pertanian 1 Kali Pertemuan


No Nama Kegiatan Sasaran / Peserta

Jumlah Peserta


F. Kegiatan Utama

1. Memberi Pendidikan Atau Pemahan Kepada Pemuda-Pemudi Betapa Pentingnya Kontribusi Pemikiran Peran Pemuda-Pemudi Terhadap Pembangunan Desa.

Pemuda Pemudi Sebagai Masyarakat Meunasah Bale

Tidak Dibatasi Gampong Meunasah Bale Sesuai Kebutuhan

2. Banyak Pemimpin-Pemimpin Masa Sekarang Yang Jauh Dari Tugas Dan Fungsi Sehingga Korupsi Meraja Lela Dan Kemiskinan Ada Dimana-Mana.

Anak-Anak Yangberada Di Gampong Meunasah Bale

Tidak Dibatasi Gampong Meunasah Bale Sesuai Kebutuhan

G.

H. Kegiatan Penunjang

1. Memberikan Pemahaman Kepada Masyarakat Bahwa Pentingnya Peran Dan Fungsi Masyarakat Terhadap Dana Desa.

Masyarakat Yang Berada Di Gampong Meunasah Bale

Tidak Dibatasi Gampong Meunasah Bale 1x Pertemuan

2. Memberikan Pemahan Tentang Peduli Terhadap Lingkungan Demi Terciptanya Linkungan Yang Indah Dan Mencegah Dari Bermacam Wabah Penyakit.


Tidak Dibatasi Gampong Meunasah Bale 1x Pertemuan

I. Kegiatan Tambahan

1. Gotong Royong Masyarakat Tidak Dibatasi Gampong Meunasah Bale 2x Pertemuan

J. Kegiatan Pendukung

1. Mengajarkan Metode Menggambar Pada Anak-Anak

Anak-Anak SD 10 Orang Meunasah Gampong Meunasah Bale Kecamatan Sakti

2x Pertemuan

K. Kegiatan Khusus


Gampong

Mahasiswa/I KKN Dikondisikan Dikondisikan Dikondisikan

2. Pembuatan Papan Nama Lorong Mahasiswa KKN Dikondisikan Dikondisikan Dikondisikan


Meunasah Bale

Mahasiswa KKN Dikondisikan Dikondisikan Dikondisikan




No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta

Jumlah Peserta


L. Kegiatan Utama

1. Manajemen Administrasi Gampong.

Perangkat

Gampong


Meunasah Bale

kecamatan Sakti.

2 kali pertemuan

M. Kegiatan Penunjang

1. Membuat Kreatifitas Celengan dari Barang Bekas.

Anak-anak 10 Orang Meunasah Gampong

Meunasah Bale

kecamatan Sakti

1 kali pertemuan

N. Kegiatan Tambahan

1. Gotong Royong Masyarakat 30 orang Gampong Meunasah Bale 3 kali pertemuan

O. Kegiatan Pendukung

1. Membantu Pembuatan Susu Kedelai.

Ibu-ibu Gampong Mns. bale

30 Orang Meunasah gampong Mns. Bale.

1 kali pertemuan

2. Membantu Kegiatan Les Privat Bahasa Inggris Dasar.

Anak SD 20 Orang Meunasah Gampong

2 Kali pertemuan

P. Kegiatan Khusus


Gampong

Mahasiswa KKN Dikondisikan Dikondisikan Dikondisikan

2. Pembuatan Papan Nama Lorong Mahasiswa KKN Dikondisikan Dikondisikan Dikondisikan


Meunasah Bale Mahasiswa KKN

Dikondisikan Dikondisikan Dikondisikan




No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta JumlahPeserta TempatKegiatan JumlahPertemuan

A. KegiatanUtama 1. Sosialisasi Mengenai Tata Cara

Pembuatan Garam Yang Sehat Dan Bersih

Ibu-Ibu Dan Bapak-

Bapak


Meunasah Bale

Kecamatan Sakti

1 Kali Pertemuan

B. KegiatanPenunjang 1.

Mengajarkan Metode Menggambar Pada Anak-Anak

Anak-Anak SD 10 Orang Meunasah Gampong

Meunasah Bale

Kecamatan Sakti

2 Kali Pertemuan

C. KegiatanTambahan 1. Gotong Royong

Masyarakat 30 Orang Gampong Meunasah

Bale 3 Kali Pertemuan

D. KegiatanPendukung 1. Memberikan Pemahaman Kepada

Masyarakat Bahwa Pentingnya Peran Dan Fungsi Masyarakat.


Tidak Dibatasi Gampong Meunasah Bale

1x Pertemuan

Terhadap Dana Desa

2. Memberikan Pemahan Tentang Peduli Terhadap Lingkungan Demi Terciptanya Lingkungan Yang Indah Dan Mencegah Dari Bermacam Wabah Penyakit.


Tidak Dibatasi Gampong Meunasah Bale

1x Pertemuan

E. KegiatanKhusus 1. Pembuatan Struktur Pemerintahan

Gampong


2.

Pembuatan Papan Nama Lorong Mahasiswa KKN - Dikondisikan Dikondisikan

3 Pembuatan Pamplet Gampong

Meunasah Bale

Mahasiswa KKN -




NAMA : RIZKI HAFSYARI NIM : 1208109010038 FAK/JUR : FMIPA/FARMASI No Nama Kegiatan Sasaran/peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan

A. Kegiatan Utama

1.

Pengecekan Kadar Gula Darah.

Masyarakat Gampong 25 Orang Meunasah Gampong

Meunasah Bale

kecamatan Sakti.

1 kali pertemuan

B. Kegiatan Penunjang

1.

Bimbingan Belajar Bahasa Inggris.

Siswa/(i) SD sederajat ± 10 Orang Meunasah Gampong

Meunasah Bale

kecamatan Sakti.

4 kali pertemuan

C. Kegiatan Tambahan

1.

Gotong Royong Masyarakat 30 orang

Gampong Meunasah

Bale.

3 kali pertemuan

D. Kegiatan Pendukung

1.

Membantu Pembuatan Susu Kedelai.

Ibu-ibu Gampong Mns. Bale 30 Orang Meunasah gampong Mns. Balee

1 kali pertemuan

2.

Membantu Kegiatan Les Privat Bahasa Inggris Dasar

Anak SD 20 Orang Meunasah

2 ali pertemuan

E. Kegiatan Khusus

1. Pembuatan Struktur

Pemerintahan Gampong


2. Pembuatan Papan Nama

Lorong



Meunasah Bale Mahasiswa KKN -




NAMA : MARDIANTI NIM : 1206101040082 FAK/JUR : FMIPA/BIOLOGI No. Nama Kegiatan Sasaran /

Peserta Jumlah Peserta


Q. Kegiatan Utama 1.

Memberikan Penyuluhan Cara Pembuatan Selai Nanas Kepada Ibu-Ibu.

Ibu-Ibu Rumah Tangga

± 30 Orang Meunasah 1 Kali Pertemuan

R. Kegiatan Penunjang 1.

Mengajarkan Cara Pembuatan Susu Kedelai.

Ibu-Ibu Rumah Tangga

± 30 Orang

Meunasah

1 Kali Pertemuan

S. Kegiatan Tambahan 1. Gotong Royong

Masyarakat 30 Orang Masyarakat

Gampong Meunasah

Bale

3 Kali Pertemuan

T. Kegiatan Pendukung 1. Mengajarkan Les Privat Anak-Anak Desa 20 Orang Meunasah 2 Kali Pertemuan

Bahasa Inggris Dasar. Meunasah Bale

2. Membuat Kreatifitas

Celengan Dari Barang

Bekas

Anak-Anak Desa

Meunasah Bale

5 Oranng

Meunasah

2 Kali Pertemuan

U. Kegiatan Khusus 1. Pembuatan Struktur

Pemerintahan Gampong Mahasiswa KKN - Dikondisikan Dikondisikan

2. Pembuatan Papan Nama

Lorong Mahasiswa KKN - Dikondisikan

Dikondisikan

3. Pembuatan Pamplet

Gampong Meunasah Bale

Mahasiswa KKN

- Dikondisikan

Dikondisikan


5. Donor Darah Bersama

PMI Mahasiswa KKN - Balai Pertanian

1 Kali Pertemuan

LAMPIRAN 5

STRUKTUR PEMERINTAHAN GAMPONG MEUNASAH BALE

LAMPIRAN 6

PETA GAMPONG MEUNASAH BALE

LAMPIRAN 7 DOKUMENTASI KEGIATAN SELAMA KULIAH KERJA NYATA (KKN)

GOTONG ROYONG MEMBERSIHKAN MEUNASAH

PERSIAPAN PEMBUATAN PAPAN LORONG DAN PHAMPLET GAMPONG

PROGAM PEMBUATAN PAPAN NAMA LORONG

PEMBUATAN STRUKTUR PEMERINTAHAN GAMPONG

PEMBUATAN PAMPLET SELAMAT DATANG

PENANAMAN POHON JABON DI LINGKUNGAN MEUNASAH

PROGAM LES BAHASA INGGRIS DASAR

PROGAM MENGGAMBAR DAN MEWARNAI

PROGAM PENGECEKAN KADAR GULA DARAH

PROGAM PEMBUATAN SELAI NANAS

PROGAM PEMBUATAN SUSU KEDELAI (SOYA)

PROGAM SOSIALISASI PERBUATAN MELAWAN HUKUM

SOSIALISASI PEMBENAHAN ADMINISTRASI GAMPONG

PROGAM SOSIALISASI TENTANG KEPEMIMPINAN

PROGAM DONOR DARAH BERSAMA PMI

SILATURRAHMI KE BEBERAPA RUMAH WARGA GAMPONG

PEMBUATAN KREATIVITAS CELENGAN DARI BARANG BEKAS

PENYERAHAN BOLA KAKI UNTUK ANAK-ANAK

PERPISAHAN DENGAN MASYARAKAT GAMPONG

Documents

Laporan Akhir KKN P221_Meunasah Bale_Sakti_Pidie