RPH Perwakilan Data Tahun 4

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/23/2019 RPH Perwakilan Data Tahun 4

    1/7

    Rancangan Pengajaran Harian

    Mata Pelajaran : Matematik Tahun 4

    Kelas : 4A

    Bilangan Murid : 30

    Bidang :Statistik dan Kebarangkalian

    Tajuk : Perwakilan Data

    Standard Kandungan :Murid dibimbing untuk:

    18.1 Mengetahui data

    Standard Pembelajaran : Murid berua!a untuk:

    "i# Memba$a dan mendaat maklumat dariada:

    "a# Pikt%gra&"b# 'arta alang"$# 'arta ai

    Objektif Pembelajaran : "i# Murid daat men!atakan tiga maklumat dariada

    ikt%gra&( $arta alang dan $arta ai.

    Masa : 10.00 agi ) 11.00 agi "*0 minit#

    Fasa Cadangan Aktiiti CadanganK!munikasi

    "# Persediaan

    Pemerhatian

    dan analisis

    +uru meminta murid men!atakan bilangan

    buah mengikut ,enis se$ara lisan.

    +uru membimbing murid untuk membuat

    kesimulan bahawa data akan lebih ,elas

    i. -!atakan buah !ang

    daat dilihat

    ii. /eraakah bilangan

    buah eal

    iii. /eraakah bilangan

    buah %ren

    i. Aakah $ara untuk

    menun,ukkan

  • 7/23/2019 RPH Perwakilan Data Tahun 4

    2/7

    ditun,ukkan melalui gambar ra,ah seerti

    ikt%gra&( $arta alang dan $arta ai.

    bilangan buah eal

    dan %ren dengan

    lebih ,elas

    $# %maginasi

    Pen,anaan

    dea

    Sintesis dea

    a# +uru menun,ukkan dan

    memerkenalkan gambar ra,ah

    ikt%gra&( $arta alang dan $arta ai.

    +erai /ilangan eal !ang di,ual

    Abu

    Seng

    2aria

    amli

    Mewakili 100 bi,i eal

    Aa !ang daat kamu

    lihat dariada

    gambar ra,ah ini

    '%nt%h res%ns:

    a. +ambar eal

    b. -ama gerai

    Aakah kaitan murid

    dan eal itu'%nt%h res%ns:

    a. /ilangan bi,i eal

    !ang di,ual %leh

    gerai

    i. Aa !ang daat

    kamu lihat dariada

    gambar ra,ah ini

    '%nt%h res%ns:

    a. /ulatan

    Pikt!graf

    Carta Pai

  • 7/23/2019 RPH Perwakilan Data Tahun 4

    3/7

    b# +uru menamakan tiga bentuk $arta

    berdasarkan $iri$irin!a.

    b. -ama gerai dan

    n%mb%r

    $. /ulatan !ang

    dibahagikan keada

    4 bahagian

    i. Aa !ang daat

    kamu lihat dariada

    gambar ra,ah ini

    '%nt%h res%ns:

    a. 4 warna

    b. -ama gerai

    $. -%mb%r

    Carta Palang

  • 7/23/2019 RPH Perwakilan Data Tahun 4

    4/7

    Perkembangan

    i. Murid dibahagikan keada * kumulan.

    ii. Setia gambar ra,ah diberi keada 5

    kumulan.

    6kumulan 1(5 ) ikt%gra&

    6kumulan 3(4 ) $arta alang

    6kumulan 7(* ) $arta ai

    a' Pikt!graf

    +erai /ilangan eal !ang di,ual

    Abu

    Seng

    2aria

    amli

    Mewakili 100 bi,i eal

    a. Murid diminta berbin$ang di dalam

    kumulan mengenai maklumat !ang terdaat

    ada ikt%gra& tersebut.

    (ama )erai Bilangan *+al

    Abu

    Seng

    2aria

    amli

    b. Murid memindahkan maklumat dariada

  • 7/23/2019 RPH Perwakilan Data Tahun 4

    5/7

    ikt%gra& ke dalam bentuk ,adual.

    $. Setia kumulan diminta membentangkan

    hasil daatan masingmasing.

    b' Carta Pai

    a. Murid diminta berbin$ang di dalam

    kumulan mengenai maklumat !ang terdaatada $arta ai tersebut.

    (ama )erai Bilangan *+al

    Abu

    Seng

    2aria

    amli

    b. Murid memindahkan maklumat dariada

    $arta ai ke dalam bentuk ,adual.$. Setia kumulan diminta membentangkan

    hasil daatan masingmasing.

    c' Carta Palang

  • 7/23/2019 RPH Perwakilan Data Tahun 4

    6/7

    a. Murid diminta berbin$ang di dalam

    kumulan mengenai maklumat !ang terdaat

    ada $arta alang tersebut.

    (ama )erai Bilangan *+al

    AbuSeng

    2aria

    amli

    b. Murid memindahkan maklumat dariada

    $arta alang ke dalam bentuk ,adual.

    $. Setia kumulan diminta membentangkan

    hasil daatan masingmasing.

    ,#

    Penamba-baika

    n

    Menilai

    +uru memberi res%n keada ,awaan murid

    dan menerangkan kaedahkaedah !ang

    betul bagaimana untuk dan mendaatkan

    maklumat dariada ketigatiga gambar ra,ah

    tersebut.

    .# Tindakan

    Pelaksanaan

    Amalan

    berterusan

    a. +uru mengedarkan lembaran ker,a

    keada muridmurid.

    b. /in$angkan hasil ker,a murid.

    Selesaikan tugasan

    !ang diberi.

  • 7/23/2019 RPH Perwakilan Data Tahun 4

    7/7

    Pentaksiran /erdasarkan keua!aan murid men,awab s%alan lembaran ker,a.

    Murid erlu men,awab dengan betul semua s%alan sebelum beralih

    keada kemahiran !ang berikutn!a.

    (ilai dan Sika+ Mendengar arahan dan menerakan amalan sika beker,asama.