UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR fACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

INFORME FINAL DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

ESTELA CRISTINA PÉREZ CASTILLO

rm1lJaPARA

AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR

RECTOR Lie. Gonzalo de Villa, s. J.

VICERRECTORA GENERAL Y ACADÉMICA Licda. Guillermina Herrera Peña

VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Dr. Hugo Beteta

SECRETARIO GENERAL Lic. Renzo Rosal

DIRECTOR FINANCIERO Ing. Carlos Vela

DIRECTOR ADMINISTRATIVO Arq. Fernanndo Novella

CONSEJO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POÚTICAS

DECANA

VICEDECANA

SECRETARIA

DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

DIRECTOR DE LA MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS . DIRECTOR DE LA CARRERA DE CIENCIAS POLÍTICAS

DIRECTORA DE INTRAPAZ

DIRECTOR DE INGEP

REPRESENTANTE DE CATEDRÁTICOS

REPRESENTANTE DE ESTUDIANTES

Licda. carla Villagrán García

Licda. Ana Victoria Molina Alfaro

Licda. Margarita Castillo Chacón

Licda. Lucrecia López López

Lie. Jesús Puente Alcaraz

Lic. Marco TuJio Alvarez

Licda. María del carmen Aguilar

Dr. Fernando Váldez

Lic. Filadelfo Antonio Tobías Lic. Rodolfo Maldonado

Mabel Flores Luis Tinoco

TERNA EXAMINADORA

Licda. Silvia Portillo Lic. Jorge Mario Arriola Lic. Larry Segura

ASESOR DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

Lic. Roberto Tubac Chonay

La Antigua Gualemala, ahril 20 de 2002

Licenciada Miriam Colindres d~ Segura Coordinadora Académica Trabqjo Social, Universidad Rqfael /,andivar Sede Antigua, Guatemala

Estimada Licenciada Colindres:

Por este medio me permito ponerle a su conocimiento, que el informe de Práctica Profesional Supervisada PPS, de la estudiante Estela Cristina Pérez Castillo, carné No. 60634-97 se le aplicó la última revisión, atendiendo la petición de la Directora del Departamento de Trabqjo Social en su memorándum con fecha 28 de febrero de 2002.

Dicha estudiante realizó el proceso de práctica satisfactoriamente en la Municipalidad del municipio de Acatenango, del departamento de Chimaltenango, con intervención directa en la aldea San Antonio Nejapa obteniendo varios logros en el proceso de autogestión comunitaria.

Atentamente.

" Tradición Jesuita en Guatemala

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Departamento de Trabajo Social

Teléfono: (502) 279 7979 ex!. 2314 Fax: ex!. 2313

Campus Central, Vista Hermosa 111 , Zona 16 Guatemala, Ciudad. 01016

Fac_pol@url.edu .gt

Habiendo sido aprobado el Examen Privado de Estela Cristina Pérez Castillo, estudiante de la Licenciatura en Trabajo Social con énfasis en Gerencia del Desarrollo, esta Decanatura autoriza la impresión de su Informe Final de Práctica Profesional Supervisada titulado: "FORTALECIMIENTO DE LA ORGANIZACiÓN COMUNITARIA PARA PROMOVER LA AUTOGESTIÓN EN LA ALDEA SAN ANTNib NEJAPA", requisito previo de graduación como Trabajadora Social en el grado académico de Licenciada.

Dado en Guatemala a los veinticuatro día,.>l-..."' ..... , ... de junio de dos mil dos.

DEDICATORIA

A Dios Creador y a mi familia pilares de mi vida. A todas esas personas trabajadoras, honestas, justas ... que creen, desean, sueñan y trabajan por una Guatemala mejor.

ÍNDICE GENERAL

Contenido pp

Introducción

Diagnóstico Institucional...................... ............... ....... ......... .. ............. ... .. 01

Antecedentes del Municipio de Acatenango.............................. ............. 01 Descripción de la Municipalidad ... ;.............. .. ... .. .. ................................. 02 Diagnóstico General....... ......... ........................ .... .... ........ ... .. .... ........... 09 Análisis FODA ............... , ..... ,., ... , .. , ... , ...................... , ....... " .................. . Priorización de Problemas y Necesidades .......................... ..... ... .......... . . Conclusiones ....... ............ .... ... .. ....... ... .... ... .......... ............ ..... ............. .

10 12 12

Diagnóstico Específico.......................... ...................... .... .......... ..... ........... 13

Datos Generales...................... .. .......... ... ........................ ... .... .............. 13 Agua Potable..... .............................. ...................... ............ ... ..... 15 Organizaciones comunitarias... ................................ ................... 17

Análisis. .............................. ... ..... .. ......................... ........... ........ .......... 18 Priorización de Necesidades.. ....... .... ... .. ................ .. ..... ... .. ... ................ 19 Análisis del Problema prioritario......................................... ..... ...... .. ...... 19

Plan de Trabajo......................................................................................... 21

Planteamiento del Problema.......... .......... .... .. ... .. ............ .......... ............ 21 Propuesta de Intervención........ ......... ....... ...... ............. .. .... ................. . 22 Descripción de etapas de trabajo......................... ......... ... .. ... ................ 23 Cronograma.. .. ........... ......................................... ....... .. ... .................... 24 Recursos............................... ......... .. ................. .. ............ .. ... ...... ... ...... 25

Proyecto: Fortalecimiento de la organización comunitaria para Promover la autogestión en la Aldea San Antonio Nejapa.... .................. 26

Descripción General: Ámbitos en los que se inserta.... ... .............................. .......................... 26 Beneficiarios (as) y resultados previstos................ .................... ..... ....... 27 Fases ........ ... .... , l •• ' •• tl ., •• t i ti ti , ••••••••••••••••• ti ti ••••• , .1 •••• ,1 ••• •• • ti' ti ti ti t i "" ti • • ' . 28 Cronograma .... ti ti ti ,. ti ••••••••• ti -l' •••••••• 11 ' ••••••••• , •• ti t i ti' '" ti ti ti ti' ti ti ti •••••• ti ti" 29

Contenido pp

Entorno Externo e interno: Posición del Proyecto en la Institución..................................... ............. 29 Funciones específicas de la estudiante y de otros involucrados.... .. ......... 29 Recursos y. presupuesto............. ...................... ................ .... ................ 30 Evaluación de la Intervención profesional (indicadores de éxito) .......... ... 32

Plan general de Talleres de Capacitación... ........ ... ....... .... .... ..... .. .... ...... . 33 Informe del Taller de Capacitación "Organización Comunitaria". .. ............ 37 Informe del Taller de Capacitación "Participación Comunitaria 1".. ........ ... 40 Informe del Taller de Capacitación "Participación Comunitaria H"........... 44

Resultados......... .. ........................... .......... .......... ........................... ....... ..... 47

Convenio Municipalidad-Comunidad para el Estudio y Ejecución del Proyecto de Agua Potable.... ..... ..... .. ..... ................... ............................ 49 Organigrama...... ...... ......... ... ... ..... ....................................................... 51 Cálculo del Aforo.................................................. ........ ...... ........ ......... 52

Alcances................................. ...... ....... ....... .......... ...... .................. .. ............ 54

Limitantes............... ... .. ................... ........................................................... 55

Conclusiones.... .. ..... ... ............. ... .... .... ... ................... .... ......... .................... 56

Recomendaciones... ...... .. .. ......... ...... ..... ....... .. ........... .. ... ........... ................ 57

Bibliografía...... ....... ... ........ .. .... ...... .... .... .... ... ...... ....... ...... ... ..... .... ..... .. ...... . 60

Anexos

Anexos 1: Croquis de la Aldea San Antonio Nejapa, Acatenango .

Anexos 11: Carta de agradecimiento de Alcalde Municipal y Comité de a Aldea San Antonio Nejapa

Contenido pp

Anexos 111: Agendas de trabaja

Anexos IV: Carta de solicitud de los Talleres de capacitación dirigida a Acción Ciudadana y respuesta de la misma

Anexos V: Cuadro de cálculos realizado por 1515, para el diseño de tuberías

Anexos VI: Cuadros de Asistencia de los Talleres de Capacitación

Anexos VII: Listado de Alcaldes Municipales del Municipio de Acatenango

Anexos VIII: Fotografías

INTRODUCCIÓN

En el contexto nacional, no ha sido fácil superar las décadas del conflicto armado interno, que trunco el desarrollo social, económico, cultural, científico, etc. de la población en general. Las bases de las organizaciones comunitarias, sindicales y hasta religiosas fueron los objetivos principales del terrorismo militar principalmente en la década de los 80' s, donde la participación fue restringida y contrólada.

Con la firma de Los Acuerdos de Paz firme y duradera el 29 de diciembre de 1996, se sentaron las bases para el proceso de democratización social; proceso urgente y truncado hasta hoy día. La participación activa de las personas es una necesidad para la gestión de las necesidades apremiantes, ya que la apatía hacia la organización y unidad comunitaria es muy fuerte. El divisionismo e individualismo a imperado debilitando el tejido social guatemalteco.

Actualmente la Municipalidad es vista como un ente clave para la descentralización nacional que pretende el fortalecimiento del poder local, con el fin último del Desarrollo por medio de la Autogestión y la participación ciudadana activa y propositiva. Dicha institución constituyó el centro de práctica, con apoyo directo a los procesos de desarrollo comunitario a la Aldea San Antonio Nejapa.

La Aldea dista a 2 112 Km. Del casco urbano del municipio de Acatenango, Chimaltenango; presenta características de debilidad en cuanto a su organización comunitaria, debido al divisionismo, poca participación comunitaria y líderes negativos; lo que a perjudicado su desarrollo, limitándole en cuanto a la gestión de proyectos prioritarios, que les permitirían mejorar sus condiciones de vida. Sus relaciones con las autoridades Municipales actuales no han sido satisfactorias, por lo que surge la necesidad de implementar una estrategia que fortalezca la organización comunitaria y mejore las relaciones existentes.

La propuesta de intervención de Trabajo Social, se encuentra basada en los diagnósticos realizados con la participación del personal, Concejo Municipal y comunidad antes mencionada, por medio de sus Iiderezas y líderes que participaron en la detección, prlorlzaclón y análisis de necesidades. La intervención consistió en brindar talleres de capacitación coordinados con la entidad Acción Ciudadana, las cuales son herramientas básicas para la organización y participación, donde satisfactoriamente se observó en buen número la participación de la mujer además de la orientación y también se acompañó en la

gestión del proyecto de agua potable, problema padecido de varios años; como resultado concreto se obtuvo la firma del Convenio municipal para el Estudio y Ejecución del mencionado proyecto.

Sin duda la inserción del Trabajo Social dentro de la Municipalidad, abre un amplio campo de intervención, donde se puede incidir positivamente en el desarrollo local, por la visión integral de la profesión. cabe mencionar que es la primera experiencia que adquiere la municipalidad de Acatenango, por haber permitido el Desarrollo de la Práctica Profesional Supervisada (PPS). La Corporación municipal al conocer el proceso técnico, sistemático y los resultados concretos, estudian la posibilidad en la creación del Departamento de Trabajo Social con el ánimo de facilitar los Procesos de Desarrollo Integral en las comunidades del municipio.

, ,

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO, CHIMALTENANGO

1. ANTECEDENTES DEL MUNICIPIO DE ACATENANGO:

l"EI nombre del mUniCipiO de Acatenango según su etimología viene del Nahuatl acatl que significa caña o carrizo, que era utilizado en la elaboración de canastas o cestas y de tenan que deriva de tenamit; tinamitl que significa muralla, casa o cercado. Es decir: cercado de los carrizos.

Según descripciones realizadas por el fraile franciscano Francisco de Zuaza en 1686, Acatenango pasa a la Categoría de Cabecera municipal o pueblo, abarcando el entonces municipio de San Antonio Naxapa (Nejapa)" ya que este poseía una precaria capacidad económica y no reunía el mínimo de población requerida para tal categoría. Cabe mencionar que se creía que Acatenango era aldea de San Antonio Nejapa, pero según 2narraciones de ancianos entrevistados, este ya se constituía en municipio, corroborando lo anteriormente escrito. El primer registro escrito que se encuentra en la municipalidad data del año 1877 con el libro A-l de Registro de Nacimientos.

La población predominante ha sido la Cakchiquel, y debido a las migraciones por el conflicto armado interno y por las cosechas de café, han dando opción a que varias familias provenientes del departamento del Quiché se haya asentando en el municipio principalmente en el área rural empleándose en los oficios que conlleva la cosecha del mencionado producto, aunque el porcentaje es mínimo. La población a atravesado el proceso de mestizaje, debido a las migraciones a las áreas urbanas en busca de empleo y a los matrimonios.

Sus actividades de producción son eminentemente agrícolas y han girado principalmente en torno a la cosecha del café, el cual presenta una de las mejores calidades en el ámbito nacional, según estudios recientes realizados por catadores internacionales de café.

I Según el Diccionario Municipal de Guatemala, Instituto de Estudios y Capacitación Cívica, Guatemala 1996. 2 Entrevistas realizadas en el Trabajo de campo de la PPS, 200 1, a los señores ancianos de la comunidad: Romeo Rosales y otros de la aldea de San Antonio Nejapa. .

2. DESCRIPCIÓN DE LA MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO:

2.1 Naturaleza y áreas de proyección:

Según el Código Municipal guatemalteco (decreto 58-88), en su 3 artículo cinco \\ Municipalidad es la corporación autónoma integrada por el alcalde y por los síndicos y concejales, todos electos, directa y popularmente en cada municipio, de conformidad con la Ley de la materia, que ejerce el gobierno y la administración de los intereses del municipio. Tiene su sede en la cabecera del distrito municipal, y es el órgano superior deliberante y de decisión de los asuntos municipales"; En todo municipio por lo tanto existe una municipalidad, ya que es el ente coordinado~ de las actividades del municipio, entendiendo éste como el conjunto de personas no menos de diez mil, que mantienen relaciones permanentes de vecindad y que se encuentran asentadas en determinado territorio.

En sus áreas de proyección se encuentra:

2.1.1 Educación:

Apoya obras de infraestructura, de rehabilitación y construcción de escuelas y otras necesidades urgentes como la contratación de maestros (as) con plazas municipales, además del apoyo financiero en respuesta a solicitudes de los diferentes establecimientos. Subvenciona los Institutos de educación básica y de Educación Media.

2.1.2 Salud:

Directamente con la institución del Centro de Salud son pocos los proyectos que se realizan en cuanto a infraestructura; el apoyo que brinda es directamente a la población con la introducción de drenajes, introducción y ampliación de agua potable siendo ésta última de más demanda ya que todas sus aldeas cuentan con el servicio y sólo requieren su ampliación o mejoramiento, por insuficiencia, siendo la Aldea de San Antonio Nejapa la más afectada desde años atrás con este problema.

Una de las mayores preocupaciones es que no se cuenta con el servicio de recolección de basura de la cabecera municipal lo que a provocado enfermedades gastrointestinales infecciosas y parásitos

3 Código Municipal Guatemalteco, Decreto 58-88 : 2, Guatemala.

2

afectado a la población que vive cercana a los basureros clandestinos, ubicados en las periferias de la cabecera municipal y aldeas vecinas.

Otra de las necesidades de la población manifestada por el personal del Centro de Salud, es la conformación de un cuerpo de bomberos y una ambulancia, que darían más probabilidades de atención médica inmediata en el caso de emergencias, que se presentan frecuentemente, por maternidad y accidentes en el trabajo de campo con herramientas, caídas, etc.

2,1.3 Deportes:

En cuanto el apoyo municipal a deportes específicamente se da con la construcción de canchas deportivas principalmente de fut - bol. ya que es el deporte más practicado de la poblaCión ( principalmente la masculina y en menor grado la femenina) solamente se cuenta con un estadio municipal de fut - bol y una cancha de baloncesto, no existen otros centros deportivos. Una de las ambiciones del alcalde y su corporación municipal es la construcción de un complejo deportivo.

2.1.4 Otras Proyecciones:

Otra área donde la municipalidad brinda su apoyo es en el mejoramiento de caminos vecinales (refiriéndose al mantenimiento de vías de acceso de las aldeas y extravíos), adoqulnamiento y pavimentación la cual se da en menor grado. Otro servicio en el cual la municipalidad a cooperado con la población es la luz eléctrica, ya que todas las aldeas cuentan con dicho servicio, a excepción de los dos caseríos.

2.1.5 Organización comunitaria:

La municipalidad trabaja en coordinación con los Comités Pro­Mejoramiento de las aldeas (los cuales son electos en asamblea general de las comunidades. La municipalidad es el ente que brinda su aval para la legalización de dichos comités, siendo éstos los encargados de detectar y priorizar las necesidades de sus comunidades y presentar a la municipalidad las peticiones de proyectos. En el caso del casco urbano, se cuenta con un comité de Desarrollo urbano.

3

La desorganización comunitaria y la débil participación comunitaria, palpada grandemente en el municipio, la cual según narraciones del propio personal de labores y Concejo Mpal. ha aumentado debido en gran parte al divisionismo ocasionado en las recién pasadas elecciones municipales; constituye una gran preocupación para la autoridad Municipal, ya que debilita el proceso de democratización y dificulta el trabajo de desarrollo.

2.1.6 4Resumen de Inversión Municipal Acatenango 2001

Agua Potable Q 860,000.00 Escuelas Q 200,000.00 Drenajes Q 200[000.00 Salud O 350,000.00 AdoQuinamiento Q 771,000.00

Total . Q 2,3811000.00 , . .

Fuente: Tesorena MUnicipal de Acatenango, 2001.

2.2 Ubicación:

El municipio de Acatenango pertenece al departamento de Chimaltenango y se encuentra ubicado en la meseta central de la República. Su edificio municipal se encuentra en el centro de la población frente a la cancha de baloncesto y de la iglesia católica, a un costado de la Escuela Oficial de Educación Primaria.

2.2.1 Distancias principales:

El municipio dista a 85 kilómetros de la ciudad capital, a 30 de la cabecera departamental y a 17 112 Km. de Pat:zicía, por donde pasa su principal vía de acceso de carretera asfaltada, que conecta con la carretera panamericana.

2.2.2 Colindancias:

Al norte: Al sur:

con Patzicía y Patzún (Chimaltenango) con San Pedro Yepocapa (Chimaltgo.)

• Este informe muestra únicamente los aportes de la Municipalidad, en la realización de proyectos en las diferentes árt"as.

4

Al este: con San Andrés Itzapa (Chimaltgo.) y San Miguel Dueñas (Sacatepéquez)

Al oeste: con San Miguel Pochuta (Chimaltgo.)

2.2.3 Vías de Acceso y comunicación:

Existen cinco vías de acceso que conducen a la población, de las cuales: una se encuentra asfaltada siendo la principal y de mayor afluencia y proximidad a la cabecera departamental, la cual conduce hacia el municipio de Patzicía la distancia es de 17 Km. 1/2 hacia el norte. Se localiza otra hacia el oeste, con el municipio de San Miguel Pochuta de terracería en mal estado (la cual también es conocida como el camino de las fincas ya que atraviesa a la mayoría de ellas). Otra conduce hacia el municipio de San Pedro Yepocapa de terracería transitable en la mayoría de épocas del año, presenta mucha dificultad en época de invierno, se localiza al suroeste. Hacia la Antigua Guatemala, Sacatepéquez, existe otra de terracería, ubicada hacia el sureste y otra hacia el municipio de Parramos de terracería.

2.3 Cobertura territorial:

La cobertura territorial del municipio comprende todas las aldeas, caseríos y colonias, etc. que se encuentran dentro de su área geográfica. Acatenango comprende 172 Kms cuadrados. A continuación se presenta el listado de aldeas y caseríos del municipio:

:r Quisaché };> Pajales ( que se encuentra dividido en 2 cantones) :r Los Planes :r San Antonio Nejapa y El Socorro y 5La Pampa + y Pueblo Nuevo + y La Nueva Concepción + ..,. Paraxaj + :r Pacacay +

.. , La Soledad + :r El Campamento + >- Pacoc + >- Siquinyá ( caserío) ).> El Tesoro (caserío)

5 + Estas aldeas no cuentan con categoría legal, pero son tomadas como tales desde hace varios años .

5

• • . '

2.4 Estructura Organizativa:

La organización con que cuenta la municipalidad, es únicamente con las 6comisiones necesarias obligatorias que señala el Código Municipal. El trabajo que realizan las mismas no se encuentra planificado, sino de acuerdo a las necesidades o problemas que surjan en el municipio se le son asignados a la que corresponde, para su resolución o tramitación. Dichas comisiones se encuentran integradas por el alcalde, los concejales, síndicos, titulares y suplentes de la siguiente manera:

2.4.1 De Hacienda:

Es la encargada juntamente con el Tesorero Municipal de elaborar el presupuesto municipal y de firmar los documentos concernientes de ingresos y egresos e la Tesorería.

Presidente: Vocal 1: Vocal II .

Alcalde municipal Síndico 1 Concejal 1

2.4.2 De Salud Pública y Asistencia social:

La coordinación de trabajo es muy limitada con el Centro de Salud . (ente de Salud Pública y A.S.) ya que sólo en caso de emergencias o

colaboración de transporte para algunas jornadas como la vacunación se dan .Ias relaciones.

Presidente: Vocal 1: Vocal II:

Concejal 1 Concejal IV Concejal suplente

2.4.3 De Educación, Cultura, Turismo y Deportes:

Esta comisión, se encarga de supervisar los proyectos concernientes de sus áreas, representar en actos protocolarios y de intervenir en el caso de algún conflicto, su participación se da más con Educación. No tiene planificación de trabajo, ni propuestas para las diferentes áreas. El área turística no se encuentra explotada, ya que la

6 Código Municipal, Decreto Número 58-88 : 19, Guatemala.

6

región cuenta con áreas ecológicas, donde se pueden realizar diversas actividades de recreativas, deportivas, etc.

Presidente: Vocal I: Vocal H

Sindico I Sindico H Concejal H

2.4.4 De Agricultura, Ganadería y Alimentación:

Esta comisión se encuentra inactiva.

Presidente: Vocal I: Vocal II

Sindico H Concejal IH Sindico suplente

2.4.5 De Protección del Medio Ambiente y Patrimonio Cultural:

Esta actúa en casos de emergencia como incendios, tala de árboles sin autorización, no coordina actividades con otras instituciones.

Presidente: Vocal 1: Vocal II: Vocal !II: Vocal IV:

Concejal !I Sindico !I Concejal IV Concejal !II Concejal suplente

2.4.6 De Urbanismo y Desarrollo Urbano y Rural:

El desempeño de ésta es velar por proyectos de urbanización del municipio; hasta el momento el único registrado en el presente año es el de la nomenclatura de calles y avenidas del casco Municipal.

La ubicación de viviendas de las colonias de El Sare y El Potrerito en zonas de riesgo por derrumbes y deslaves; son aspectos que aún no han sido tomados en cuenta por la Comisión; el crecimiento de las colonias han ocasionado deficiencia en la prestación de servicios básicos como el agua potable, aunque cabe mencionar que actualmente se encuentra en gestión la compra de nuevas fuentes de agua. El proyecto que se encuentra contemplado es la construcción del Parque.

7

El área rural no ha sido cubierta con el trabaja de dicha comisión directamente, ya que los Comités de cada aldea y caserío son los que proponen sus proyectos y el consejo en pleno los aprueba. No existen propuestas de trabajo de la comisión, la misma está integrada de la forma siguiente:

Presidente: Vocal 1: Vocal II

Concejal 1 Sindico 1 Alcalde Municipal.

2.4.7 De Probidad:

Esta comisión es la encargada de evaluar el aumento de bienes de los trabajadores municipales, a cada cierto período de tiempo.

Presidente: Vocal 1: Vocal II

Sindico 1 Sindico JI Concejal suplente.

2.4.8 Personal Municipal:

.:. Alcalde Municipal

.:. Secretario

.:. Oficial de Secretaria 1

.:. Oficial de Secretaría II

.:. Tesorero

.:. Oficial de tesorería

.:. Ayudante de Tesorería

.:. Bibliotecario

.:. Planillero

.:. Jefe de la policía municipal

.:. Policías municipales 2

.:. Encargado del mercado Municipal

Existe personal de apoyo: El cual lo componen los (as) estudiantes de Practica Supervisada de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) quienes se encargan de los estudios técnicos para los diferentes proyectos de infraestructura; actualmente con el apoyo de la PPS de Trabaja Social de la Universidad Rafael Landívar (URL).

8

En la Municipalidad no existe organigrama, por lo que será propuesto y se espera la aprobación y aval de la Corporación Municipal.

2.5 Visión, Misión, Estrategias de trabajo, o Programas Municipales:

Actualmente la municipalidad no cuenta con visión, mlslon, estrategias, ni programas de trabajo. La labor municipal es en forma empírica: porque cada comité conformado en las diferentes comunidades presenta un pliego de peticiones, posteriormente el Concejo las prioriza y remite hacia el Concejo departamental, para su aprobación. La debilidad detectada en este proceso es que los proyectos se ejecutan sin ningún estudio técnico.

3. Diagnóstico General:

3.1 Análisis del Municipio:

El municipio se encuentra en un proceso de desarrollo, por lo que deben ser atendidas con prioridad sus necesidades básicas, en proyectos sociales y autosostenibles.

En cuanto a salud, se presentan varias demandas urgentes, ya que debido a la distancia existente con la cabecera departamental, no se acude con frecuencia a los servicios de salud en enfermedades que lo requieren, siendo además un factor desfavorable que la mayoría de la población es de escasos recursos económicos no pudiendo acudir a los servicios privados y por el alto costo del transporte, ya que no existe servicio de ambulancia ni de bomberos; una de las causas con más frecuencia de mortalidad es la materna y la infantil por problemas de infecciones gastrointestinales y respiratorias. La coordinación de la municipalidad con el Centro de salud es deficiente e improvisada.

En el área de educación los proyectos implementados, han sido de infraestructura ya sea de construcción o de ampliación, asimismo con la contratación de maestro municipales; no ha existido coordinación interinstitucional en la planificación del trabajo, aunque es una de las instituciones con las que más ha realizado proyectos.

9

El municipio cuenta con variada riqueza natural de fauna y flora pero se ha ido deteriorando aceleradamente debido a incendios, tala inmoderada de ~rboles por la agricultura y comercio de las maderas, la caza incontrolada de la fauna en cualquier época son los factores negativos que están sin control.

.". Proyectos a largo plazo:

Construcción de un complejo deportivo Construcción del parque municipal Construcción de una planta de tratamiento de aguas negras Construcción de una planta de tratamiento de la basura Mejoramiento de la carretera de las fincas

3.2 Análisis FODA:

Este análisis permite conocer las fortalezas y debilidades internas; así como también las Amenazas y Oportunidades externas de la Institución Municipal.

Fortalezas: .:. Experiencia del Alcalde en gestión

de proyectos .:. Los diferentes aportes técnicos de

estudiantes universitarios .:. Consejo Municipal, integrado por

personas de diferentes aldeas y del casco urbano

.:. Personal Municipal, con experiencia

.:. Actualización de equipo de trabajo de oficina (equipos de computación)

.:. Accesibilidad para dialogar con el Alcalde

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Oportunidades: .:. La profesionalización de las

personas, especialmente jóvenes .:. Apoyo de ONG' s Y OG' s en el

financiamiento de proyectos de infraestructura y Educación a líderes comunitarios

.:. Principal vía de acceso en buen estado

.:. Crecimiento de comercios

.:. Apertura de centros recreativos privados

.:. Recursos naturales existentes en el municipio

Debilidades: .:. Inexistencia de un plan de trabajo .:. Poca colaboración de las

diferentes comisiones, en el aporte de estrategias de trabajo

.:. Centralización del trabajo en el Alcalde

.:. Inexistencia de la Unidad Técnica . .. Municipal (UTM)

.:. Insuficiente personal en labores

.:. Falta de coordinación interinstitucional

.:. Desaprovechamiento de recursos materiales, intelectuales y financieros por falta de coordinación con instituciones

.:. Falta de capacitaciones periódicas al personal

.:. Falta de incentivos a trabajadores y trabajadoras Municipales

.:. Edificio Municipal requiere de reestructuración

.:. Bodega de Registro Civil deteriorada y mobiliario en mal estado

Amenazas: .:. Poca participación y organización

comunitaria .:. Bajos ingresos municipales .:. Mala economía generalizada en la

región, por bajos precios del café .:. Desempleo .:. Alcoholismo desde una temprana

edad .:. Drogadicción en menor grado,

principalmente en la juventud .:. Poca participación de la mujer, en

los procesos y toma de decisiones

3.4 1 Necesidades v Problemas Detectados:

>- Insuficiencia de agua potable en la mayoría de comunidades >- Caminos vecinales en estado intransitable debido a las aguas fluviales

(Aldea La Pampa, carretera que conduce hacia la aldea La Soledad y carretera de las Fincas)

,. Insuficiencia e ineficiencia del servicio de Salud Pública en toda la región . ., Basureros clandestinos en toda la región >- Poca participación comunitaria y de apoyo a la municipalidad >- Inexistencia de parque municipal >- Escaso personal en labores municipales

7 La detección de problemas y necesidades, así como su priorización se realizó conjuntamente con el l lcalde municipal y su consejo, en la reunión de trabajo realizada el día miércoles 18-07-200 l.

1 1

y Bajos ingresos municipales >- Poca coordinación del trabajo municipal con instituciones existentes en la

comunidad. >- Bajo precio del café (la cosecha de café constituye la fuente principal de

ingresos económicos de todo el municipio) >- Falta de servicio de Ambulancia >- Falta de servicio de bomberos >- Falta de un centro de maternidad >- Poca participación de la mujer

3.5 Prio,rjzadÓn de Problemas y Necesidades:

:Y Insuficiencia de agua potable (principalmente en la aldea de San Antonio Nejapa, ubicada a 2 1/2 Kms de la cabecera municipal)

);. Poca participación comunitaria ).> Caminos vecinales en mal estado ~ Basureros clandestinos >- Falta de un centro de maternidad

4. Conclusiones:

y La falta de un plan integral de trabajo municipal, no permite la aplicaCión de estrategias que se dirijan directamente a los problemas focales y sustantivos de la comunidad.

>- La poca participación comunitaria desfavorece los procesos de democratización social y limita la implementación de proyectos de desarrollo comunitario de la población.

>- La falta de coordinación de trabajo de las diferentes instituciones y ONG ' s comunitarias no permite el buen aprovechamiento de recursos y esfuerzos que apoyen el desarrollo comunitario .

." Los recursos y lugares naturales de recreación no han sido aprovechados en todo su potencial, ya que no se motiva la afluencia del turismo lo que mejoraría y fomentaría los comercios.

>- La baja recaudación de impuestos afecta negativamente la inversión en proyectos.

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DIAGNOSTICO DE LA ALDEA SAN ANTONIO NEJAPA ACATENANGO,CHIMALTENANGO

1. Datos generales:

1.1. Población:

Su población comprende 5;027 personas en total, según censo realizado por el personal de la escuela oficial de la comunidad al inicio del año 2001. Un 98 % de la población es de la etnia maya y el porcentaje restante comprende a la etnia ladina.

MUJERES HOMBRES

2,617

1.2. Distancias principales:

De la aldea a la cabecera municipal 2 Km. 112 De la aldea hacia el municipio de Patzicía 15 Km.

(Ver croquis, en anexos)

1.3. Tipos de comunicación:

"

La aldea cuenta con transporte terrestre fluido; autobuses y pick-ups, ya que la aldea esta ubicada sobre la carretera asfaltada que conduce de la cabecera departamental hacia el municipio.

En varias viviendas se cuenta con el servicio de celulares telefónicos que facilitan la comunicación; también en varias viviendas se pueden observar televisores y en la mayoría de viviendas el radio de transistores; la prensa escrita es otro medio con el que la comunidad cuenta.

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1.4. Clima:

El clima de la comunidad es templado, con algunos vientos, por su altura y la vegetación abundante que le rodea, aunque se ha visto amenazada por el .avance de la caficultura, principal ocupación de la población.

2. Salud:

, . ' ,2.1. Servicios:

1 Puesto de .Salud Pública, atendido por un auxiliar de enfermería.

La comunidad cuenta con un puesto de salud Pública que es atendido por un enfermero auxiliar y muy eventualmente por un alumno (a) practicante de medicina de la USAC, el cual se encuentra ubicado en la parte trasera de las aulas viejas de la Escuela. Además se cuenta con una venta de medicina particular, ubicada a un costado del Puesto de Salud, donde se puede conseguir medicamentos variados de uso común.

2.2. Enfermedades comunes:

ENFERMEDADES COMUNES

Resfriado común Ami dalitis Infección intestinal bacteriana Otitis inf. De oídos Intoxicación alimenticia

4. loSronconeumonía Fuente: Puesto de Salud, San Antonio Nejapa, Acatenango, 2001.

8 IRAS: Infecciones Respiratorias Agudas 9 SDA: Síndrome Diarreico Agudo 10 Con la complicación de las infecciones respiratorias agudas, se puede dar inicio a una bronconeumonía que constituye el 0.7% de mortalidad en la comunidad.

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2.3. Agua potable:

El servicio de agua potable es irregular, porque a cada 8 días se abastece cada sector; por lo que deben recurrir a los ríos cercanos y a agua llovediza, en época , de invierno, para suplir las necesidades.

llLa insuficiencia de agua potable se constituye en un problema que afecta a la pQblación en general, pero quien se ve más afectada es la mujer que sufre de desgastes físicos y por tanto de salud, ya que además de las tinajas con agua, debe acarrear baños con ropa hacia los ríos cercanos para lavarla, haciéndoles perder tiempo y descuidar sus hogares y a los niños (as), que eventualmente se los llevan a los ríos para aprovechar el agua para bañarles y les ayuden con la carga; por lo regular en esta tarea utilizan a las niñas mayores. La higiene de las casas y de las personas se ven desfavorecidas por esta insuficiencia sufrida de varios años atrás, y según opiniones; por divisionismo entre las mismas personas, no han realizado las gestiones necesarias y porque la Asociación Agrícola quien anteriormente fungía como Comité de Desarrollo tenía malas relaciones con las autoridades municipales, hasta la actualidad.

2.4. Alcantarillado Sanitario:

Según información de los Técnicos en Salud Rural y confirmada con la visita a la comunidad, no todas las viviendas cuentan con el servicio, por lo que en algunas calles se pueden observar las aguas servidas a flor de tierra. Lo que produce olores desagradables y la proliferación de moscas, mosquitos y zancudos,

,convirtiéndose en focos de contaminación.

2.5. ~liminación de la basura:

La poblaCión no cuenta con un basurero comunal autorizado, por lo que en los terrenos aledaños a las viviendas se observan basureros clandestinos, pero el recurso natural que más preocupa a la comunidad es el río que se colinda la comunidad y el casco urbano; permitiendo la concentración de perros, moscas y malos olores, contaminando severamente el ambiente.

J J Esta información fue recabada por medio de testimonios de mujeres en reunión de trabajo, conjuntamente con el Comité de DC y corroborado con visitas a los ríos y casas.

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3. Establecimientos educativos existentes:

1

2

3

Establecimientos Educativos

12EORM Aldea Sn. Antonio x x x Nejapa 283 6

13CEM "El Aposento Alto" x x x x 131 4

l"IMEBSA (Por x 54 2

Total 468 1 2

FUENTE: de campo, Aldea San Antonio Nejapa, 2001 y datos proporcionados por la Coordinación Técnica Administrativa de Educación del municipio de Acatenango.

La comunidad de San Antonio Nejapa, es una de las comunidades con más servicios en educación. Cuenta con un porcentaje de deserción escolar del 2.57 %, el cual es bastante aceptable. Además posee dentro de la población varias personas profesionales, la mayoría del nivel medio y en menos cantidad jóvenes que actualmente cursan estudios universitarios.

3.1. Población escolar: 468 (según distribución, ver cuadro anterior)

3.2. Deserción escolar: 12 deserciones que equivalen al 2.57 %

4. Ocupación:

La población desempeña diversos oficios, entre los cuales se destaca el de la agricultura, donde la mayoría de población adulta masculina se ocupa. Entre la población varios jóvenes y señoritas han abandonado sus estudios para emplearse en las denominadas maquilas (fábricas ·de telas, de empaques, etc.) para

12 EORM: Escuela Oficial Rural Mixta, definición utilizada por el Ministerio de Educación (MINEDUC) 13 CEM: Colegio Evangélico Mixto. En el nivel básico no reporta deserción escolar. Este también cuenta con una Academia comercial de mecanografia. Recibe apoyo financiero de la organización internacional: Compasión Internacional 14 IMEBSA: Instituto Mixto de Educación Básica San Antonio. Fue fundado en 1996 funciona por cooperativa. Reporta 2 alumnos retirados en primero básico año de 2001..

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contribuir así con la economía familiar. Así mismo la fabricación de petates, canastos y sopladores con material natural, constituye otra ocupación, donde las mujeres contribuyen a la economía, ya que los productos los comercializan en diversos lugares, como Acatenango, Patzicía, Chimaltenango y en pocos casos en la ciudad capital; otra fuente de ingresos en menor escala, es la fabricación de Güipiles y fajas de la región, que además es una tradición de la aldea que esta por desaparecer.

5. Vivienda:

Las viviendas en su gran mayoría se encuentran construidas con caña, adobe, teja y en algunos casos lámina de zinc, actualmente las están construyendo con block, cemento, lámina de zinc o terrazas. Este cambio ha ido mejorando las condiciones de vida de la comunidad y demuestra un avance importante en su desarrollo. Según la actualización de censo de vivienda, realizado a finales del año 2000 por el Puesto de salud, las viviendas ascienden a 255.

6. Organizaciones comunitarias:

Existen dentro de la comunidad comités que velan por el desarrollo comunitario, teniendo cada uno de ellos su quehacer:

? Asociación agrícola: La cual tiene 14 años de fungir dentro de la aldea y anteriormente desarrollaba las funciones de Comité de Desarrollo Rural; sus ocupaciones actuales se limitan a velar por el respeto de las colindancias de la comunidad y a mediar en conflictos de ésta índole.

>- Comité de Desarrollo Comunal: Fue fundado el 2 de julio del año 2000, por iniciativa de las personas de la Comunidad y la Asociación Agrícola antes mencionada; actualmente se encarga de velar por el funcionamiento normal de la red de agua potable y de los proyectos de desarrollo .

.,. Comité de mujeres Flor Nejapense: Organizado recientemente con el objetivo de lograr un proyecto de viviendas para un grupo de la comunidad.

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Es importante mencionar que la labor realizada en pro del desarrollo de la comunidad, según las opiniones de las mismas personas no ha sido fácil, ya que dentro de la población y de los Comités, ha existido el divisionismo y rivalidades, lo que no ha permitido una organización sólida n! el consenso para emprender un p'royecto de beneficio común, tal es el caso del proyecto de Agua Potable, además de las malas relaciones con las autoridades municipales y algunos miembros de la Asociación Agrícola. La participación de la mujer no es reconocida y no se observa participación de ellas en los Comités principales de la comunidad.

7. Análisis:

La aldea se encuentra en vías de desarrollo, sus comités presentan debilidad en cuanto a su capacidad de gestión de proyectos, debido a la desintegración y la poca participación .

. . --. .

En el factor salud presenta varias enfermedades relacionadas con las infecciones gastrointestinales y respiratorias; la higiene es precaria en las viviendas que además presentan hacinamiento ya que el número de familias que habitan en una misma asciende a 3, según el censo realizado por el personal docente de la Escuela Oficial de Primaria a inicio del ciclo escolar 2001, siendo corroborado con el censo de viviendas realizado por el puesto de salud de la localidad. Sin duda la escasez de agua potable y otros factores como la poca educación en salud van en detrimento de la buena salud.

Es generalizada la desconfianza y apatía en cuanto a la participación de las personas en organizaciones para su desarrollo comunal. En el ámbito religioso existe una mejor organización y participación de las personas, aunque cabe mencionar que en la directiva principal de cada iglesia, no se observa la presencia de mujeres; aunque si se encuentran organizadas como grupos, en el interior de las mismas.

En cuanto a educación muestran un gran avance en comparación con otras aldeas que no cuentan con instituciones privadas ni el nivel básico, además que sus vías de acceso representan una gran fortaleza comunitaria, ya que la carretera asfaltada atraviesa la comunidad y permite que salgan a estudiar desde el nivel básico viajando diariamente y esto además les permite tener acceso a otros

,se-rvicios que mejoran su calidad de vida, como los servicios médicos, empleo, profesionalización, etc.

Existen diversos problemas y necesidades dentro de' la comunidad, sin embargo es notorio que las organizaciones muestran debilidad, lo que repercute en el avance del desarrollo.

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8. Necesidades sentidas por la población:

En reynión con líderes y liderezas de la comunidad, con el apoyo del Comité de Desarrollo, se buscó la participación armónica exponiendo sus necesidades a través de la técnica de Lluvia de ideas. A continuación el listado:

>- Insuficiencia del agua potable );- Insuficiencia de aulas escolares >- Mal estado de las canchas deportivas );- Falta de lavadero público ~ Falta de circulación del cementerio comunal :;. Poca participación comunitaria ).- Falta de Alcantarillado Sanitario >-' Poca comunicación entre vecinos de la comunidad y Comités );- Falta de personal en el Puesto de Salud >- Falta de un espacio físico para la Auxiliatura

9. lsPriorización de Necesidades:

a) Insuficiencia del agua potable

b) Poca participación comunitaria

e) Falta de drenajes

d) Ausencia de personal médico en el puesto de salud

e) Insuficiencia de aulas escolares

10. Análisis del problema prioritario:

El análisis se realizó con el árbol de problemas, donde la participación comunitaria fue primordial.

En el tronco se localiza el problema central, en las raíces las causas y en su copa los efectos del problema.

15 La priorización de necesidades se realizó en la misma reunión con líderes y el Comité de desarrollo Comunal de la aldea, trabajando en grupos mixtos, exponiendo y luego llegando a un consenso el cual fue unánime.

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ARBOL DE PROBLEMAS

Muerte

Enfermedades gastrointestinales .,>' . ···· \·);;;;1. ; ~;1;i;;,~.nf~:~j~'::··:;¡!";h;des infectocontagiosas

Desgaste fíSiCO,d,e'il~~~~~~':;\,:,¡!~,J:¡:i '.'

Poca comunicación entre la población.

Falta de coordinación de

trabajo entre Comités

.. .. :.;,

c:~::¡IJ¡ Insuri'Ciencia

4~1 '!~ua Pº~able .'

.: .~ .:~

.~: ¡::

Desinterés de algunas personas.

Falta de responsabilidad y

apoyo de la comunidad hacia el

Comité

20

"ado

Desunión Comunitaria

Conformismo de la población

PLAN DE TRABAJO

1. Delimitación del Área de intervención:

1.1 Planteamiento del Problema:

La Aldea de San Antonio Nejapa se encuentra ubicada a una distancia de 2 Km. 112 de la cabecera municipal, su acceso es por medio de la carretera asfaltada. Antiguamente fue municipio, pero por su economía precaria pasó a la categoría de aldea.

Actualmente es una de las aldeas más poblada, cuenta con 5,000 habitantes.

Cuenta con Educación hasta el nivel básico. Existe un puesto de Salud, donde se encuentran registradas las enfermedades comunes:

~ Resfriados comunes y Infección Intestinal >- Parasitismo intestinal 'r Diarreas ).- Amebiasis

Con respecto al servicio del agua potable es bastante irregular, ya que se encuentra sectorizado; acuden al río más cercano para abastecerse del vital líquido.

Según lo expresado en reunión de t rabajo por el Comité de Desarrollo comunal de la Aldea San Antonio Nejapa, una de sus limitantes para gestionar proyectos en la comunidad es la poca participación y apoyo de las personas, lo que no les ha permitido solventar necesidades prioritarias como la insuficiencia del servicio de agua potable, que repercute en el mal estado de salud de la población; por lo que se plantea que:

La poca participación comunitaria desfavorece 13 autogestién comunitaria para solventar las necesidades priorltatizs de li: Aldea San Antonio Nejapa, lo que limita el avance del úesarrof!o comunitario.

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1.2 Propuesta de Intervención:

La propuesta de intervención consiste en proporcionar a los líderes comunitarios el acompañamiento y asesoramiento en la gestión del proyecto de agua potable la cual se constituye en una necesidad prioritaria por ser insuficiente para la población existente; involucrando a la población para que proponga alternativas de solución y unificar criterios de las acciones a llevar a cabo, con el propósito de fomentar la participación activa, herramienta básica en el desarrollo comunitario, tomando en cuenta especialmente a la población femenina que es discriminada.

1.3 Justificación:

La poca participación comunitaria ha limitado el desarrollo de la aldea, ya que impide su organización para iniciar el proceso de autogestión comunitaria necesaria para solventar las necesidades prioritarias que la aquejan, como lo es la insuficiencia del agua potable sufrida desde varios años atrás. Necesidad que a causado daños en la salud de las personas de dicha comunidad.

1.4 Objetivo General:

~ Fortalecer la organización comunitaria para la autogestión de necesidades mediante capacitaciones, adquiriendo compromisos en la ejecución del proyecto de Agua Potable, como necesidad prioritaria.

1.5 Objetivos Específicos:

~ Capacitar al comité, asociaciones y líderes comunitarios de diferentes edades en el tema de poder local y autogestión comunitaria.

>- Brindar asesoría y acompañamiento en la gestión del proyecto de Agua Potable.

>- Lograr el convenio municipal para el estudio, seguimiento y culminación del proyecto de agua potable.

:r Apoyar con la existencia de un banco de información para perfiles de proyectos.

1.6 Resultados:

>- Participación comunitaria en la gestión de proyectos >- Lograr el Aval Municipal para la ejecución del proyecto de agua potable

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>->- Fortalecimiento de la organización comunitaria >- Mejorar la capacidad de autogestión comunitaria >- Mayor participación de la mujer en los talleres

1.7 Alcances:

>- Autogestión comunitaria >- Convenio Municipal ~ Banco de información para perfiles de proyectos ~ Mayor coordinación entre comunidad y Municipalidad

1.8 Limitantes:

~ Período corto de práctica profesional ~ Horario de trabajo personal ~ Poca experiencia en intelVención comunitaria >- Conflictos intra y entre comités

2. Descripción de etapas de trabajo:

2.1 Diagnóstico Institucional:

Esta etapa es de investigación referente a las áreas en las cuales la municipalidad proyecta sus acciones y/o coordina las acciones. Se pretenc1e detectar las necesidades prioritarias, el área geográfica y técnica de intelVención.

Con esta etapa se pretende dejar cimentado el trabajo técnico de intelVención, para atender la necesidad prioritaria de la institución como de la población.

2.2 Diagnóstico Específico' .y Delimitación del área de intervención:

Esta etapa se basa en la investigación participativa referente al área específica donde se realizará la intelVención, la cual permitirá identificar las necesidades prioritarias de la comunidad. Surgen en esta etapa las Ideas de proyectos por lo que se define el aporte técnico que se brindará.

23

05.

06.

07.

08 .

09.

10.

11.

12.

2.3 Presentación de Propuesta:

Consiste en presentar a la institución y comunidad la propuesta del proyecto basado en las necesidades prioritaiias de la comunidad, en el cual se deberán describir los objetivos y los resultados esperados, que constituiría el aporte concreto que se le brindará a la comunidad e institución municipal.

2.4 Gestión del proyecto:

~ Presentación y aprobación del proyecto, por la Municipalidad.

~ Desarrollo de reuniones de trabajo con el comité, para acordar las acciones a seguir y las gestiones necesarias tanto en la localidad

~ Elaboración de solicitudes dirigidas a ONG' s Y OG ' s

de proyecto de intervención

C"~UIUIU" del proyecto de agua potable

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4. Recursos:

Humanos:

);- Miembros del Comité de desarrollo comunal ;,. Líderes comunitarios (hombres y mujeres) ~ Alcalde Municipal ~ Persona enlace de la institución ~ Lic. Asesor de Práctica ;,. Personal de apoyo en las capacitaciones ~ Estudiante de Trabajo Social ;,. Otros

Materiales y Equipo:

~ Equipo de computación ~ Papel bond, hojas y pliegos ~ Rotuladores ~ Fotocopias

Físicos:

~ Espacio mínimo de un escritorio ~ Salones para reuniones

S. Presupuesto General:

TOTAL 850.00

25

450.00 230.00 1,530.00

FORTALECIMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA. PARA PROMOVER LA AUTOGEsnÓN

EN LA ALDEA DE SAN ANTONIO NEJAPA Acatenango. Chimaltenango

A. Descripción general

l. Ámbitos en los que se inserta:

a) Ámbito institucional: El proyecto de fortalecimiento de la organización comunitaria de la

mencionada aldea forma parte del quehacer de la comisión Municipal de Urbanismo y Desarrollo Urbano y Rural, la cual se encuentra conformada por 3 miembros del Corporación municipal.

b) Ámbito social: La organización comunitaria se percibe por los (as) habitantes de la

aldea San Antonio Nejapa, como una necesidad para poder lograr superar sus necesidades y problemas apremiantes, ya que están concientes de 1,3 existencia de divisionismo y apatía entre la comunidad, mismos que han truncado la gestión de proyectos prioritarios como lo es el mejoramiento del servicio de agua potable, insuficiencia que vienen padeciendo desde varios años y que han ido paleando debido a que alrededor de la comunidad existen ríos y nacimientos cercanos; por lo cual la población tiende a un conformismo y a realizar esfuerzos físicos, principalmente la mujer para abastecerse del vital líquido y sacar las tareas domésticas, por los antecedentes anteriores las personas y principalmente la niñez observa un alto porcentaje de enfermedades gastrointestinales infecciosas y parasitismos intestinal.

e) Ámbito polítiCO: Dentro del ámbito político nacional se encuentra establecido en los

acuerdos de paz la promoción de la democracia y convivencia pacífica de la sociedad, y para lo cual es primordial la participación pro positiva y constructiva de sus miembros (as) con el fin de que se conviertan en los y las artífices de su propio desarrollo.

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d) Ámbito cultural:

En el contexto actual vemos los resabios del conflicto armado interno que sufrió el país, desarticulando las redes sociales y culturales; dejando apatía y desinterés por la organización comunitaria, por lo que actualmente es , necesidad devolver a las comunidades la confianza y darles herramientas básicas para poder lograr de una manera positiva la participación y organización comunitaria.

2. Plan o Programa en que se inserta:

En la Municipalidad de Acatenango, existe un listado de proyectos que se presentan al consejo de desarrollo Urbano y Rural de la región y al Concejo Departamental, para que sean aprobados; no existe un plan de trabajo Municipal, ni estrategias para mejorar la organización comunitaria, ya que la comisión encargada no cuenta con ningún plan o propuesta.

3. Justificación

La poca participación comunitaria ha limitado el desarrollo de la aldea ya que impide una mejor organización para impulsar el proceso de autogestión comunitaria necesaria para solventar las necesidades prioritarias que aquejan a la aldea, como lo es la insuficiencia del agua potable. Necesidad que a causado daños en la salud de los (as) vecinos de dicha comunidad.

4. Objetivos

.:. Fortalecer las organizaciones comunitarias existentes

.:. Promover la participación activa de las personas de la comunidad

.:. Obtener el Convenio Municipal para la ejecución del proyecto de agua potable.

5. Beneficiarios (as) y resultados previstos

La comunidad cuenta con cinco mil habitantes que serán los beneficiari05 directos del proyecto, ya que la gestión está enfocada hacia toda la comunidad y paralelamente se trabajaran talleres de organización comunitaria con lideres y liderezas. Con lo cual se espera motivar la participación y mejorar la forma de

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organización para lograr la gestión de proyectos de desarrollo comunitario, principalmente el agua potable.

6. Fases

a) Estudio

En cuanto al proyecto de Agua potable: se deberá realizar una investigación con los comités de la comunidad y municipalidad para conocer los antecedentes con los que se cuentan y así poder planificar las estrategias a seguir, para su gestión.

En cuanto a los Talleres solicitados por la comunidad sobre organización comunitaria, se deberá pedir el aval de la Municipalidad para proceder con su gestión con ONG' s y presentar la planificación correspondiente.

b) Acompañamiento y gestión

Se procederá a asesorar en cuanto a trámites necesarios para lograr el aval municipal y financiamiento para los estudios requeridos para el Agua potable. Se procederá a enviar solicitudes a organizaciones especializadas en cuanto a capacitaciones y negociar la fecha y horario de los Talleres.

e) Ejecución

En esta fase se pretenderá avanzar los estudios sobre el agua potable, anteriormente se procederá a cotizar precios sobre excavaciones y organizar a la comunidad, para que aporte una parte de mano de obra según ellos (as) dispongan.

En cuanto a los Talleres se realizará una planificación específica, donde el principal involucrado será el Comité de Desarrollo Comunal y Alcaldes Auxiliares de la comunidad que velarán por la asistencia en las jornadas de trabajo, local y la organización del grupo encargado de la refacción.

d) Evaluación

La evaluación será constante en todas las fases del proyecto, con la participación de un miembro de la Corporación municipal, comunidad, estudiante y en los casos de los Talleres, deberá participar una persona

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04

05

06

07

miembro de la organización que facilite; exponiendo sus puntos de vista de las debilidades y fortalezas del proceso en evaluación.

7. Cronograma

de solidtud para Talleres Estudiante y Comité

Reunioneo.5 de trabajo con para la Estudiante I y gestión del proyecto de Agua Potable Alcalde Municipal

Desarrollo de Talleres Estudiante, ONG y Municipalidad

Reportes de Avance Estudiante

Informe de gestión de proyecto a otras Estudiante y Comité organizaciones de la comunidad

Solicitud de Convenio Municipal para el Estudiante y Comité pr~yecto

B. Entorno externo e interno

1. Posición del proyecto en la Institución:

La Municipalidad califica el proyecto de prioridad, ya que en el contexto actual la poca organización y participación comunitaria, afecta su labor principalmente con dicha comunidad por razones partidistas y como consecuencia las malas relaciones, han permitido la confrontación. La Municipalidad re,:onoce la necesidad y la importancia de la participación comunitaria en el desarrollo del municipio y así mismo la poca importancia que se le ha prestado a las necesidades de la comunidad de San Antonio Nejapa.

2. Funciones específicas de la estudiante y de otros involucrados

La estudiante deberá constituirse en enlace positivo entre Municipalidad y Comunidad, para mejorar las relaciones; y propiciar en toda actividad la

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participación pro positiva principalmente de la mujer, así mismo brindará apoyo y orientación en la gestión del proyecto de agua potable, convocar a reuniones de trabajo y motivar al diálogo. El Comité representante de la comunidad velará por la asistencia de las personas a las reuniones de trabajo, talleres y deberá proponer alternativas para la solvencia de sus necesidades. Las autoridades municipales participarán en reuniones donde se analizarán las necesidades prioritarias y las maneras de solución demostrará actitud de interés y respeto ante las propuestas de la comunidad, . las cuales respaldará en medida de sus posibilidades y recursos.

3. Coordinación interna

El proyecto está basado en las necesidades expresadas por la comunidad, por lo que ésta será responsable de varias actividades a realizar, de las cuales algunas se encuentran en el cronograma anterior; la autoridad Municipal deberá brindar su aval para el desarrollo del presente proyecto y brindará apoyo con recursos materiales, equipo y financieros, además respaldará las solicitudes enviadas a organizaciones e instituciones.

4. Coordinación con red externa

La coordinación externa consistirá en solicitar apoyo de Instituciones y Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para la ejecución de los talleres sobre Organización y Participación Comunitaria, las cuales deberán ser especializadas en los temas.

S. Participación de beneficiarios (as) o destinatarios (as)

La participación de la comunidad deberá ser activa y propositiva. Participarán en los talleres lideres y liderezas, así como también las autoridades locales, donde expondrán y analizarán su contexto social actual, además se encargarán de la asistencia, el local y recepción para las reuniones y talleres. Al finalizar los talleres serán encargados de evaluar el desarrollo de los mismos; el Comité deberá de evaluar todo el proceso y convocar a reunión si fuera necesario.

C. Recursos y presupuesto

1. Técnicos y humanos

Se necesitará la participación de diferentes actores (as) para el logro de objetivos propuestos:

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.:. Comité de Desarrollo Comunal

.:. Alcalde Municipal y su Corporación

.:. Personal Municipal

.:. Facilitadores (as) de talleres

.:. Estudiante de Arquitectura (EPS en la Municipalidad)

.:. Estudiante de Trabajo Social

2. Materiales y Equipo

.:. Equipo de Computación

.:. Hojas de papel bond

.:. Fotocopias

.:. Material didáctico para los talleres

.:. Salón para reuniones

.:. Transporte

.:. Alimentación y mobiliario para los Talleres

3. Presupuesto:

TOTAL 1,400.00

En cuanto a la forma de financiamiento: Se negociará con la organización que facilite los talleres para cubrir lo que se refiere a material didáctico, transporte y alimentación. La municipalidad cubrirá lo que es fotocopias, material de oficina y los imprevistos que se presenten durante el proceso. El presupuesto podrá ser modificado de acuerdo a las necesidades que se presenten.

"

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D. Evaluación de la intervención profesional (PPS)

1. Indicadores de éxito:

);- Detección de datos y cálculos erróneos en el perfil de proyecto de Agua Potable de la Municipalidad por lo que no fue aprobado en el FIS (Fondo de Inversión Social) y nueva propuesta llevada a consenso entre Alcalde Municipal y Comité.

);- Cotización de perforación de túneles, como parte de la gestión del estudio de Agua Potable

~ Aprobación Municipal de la solicitud de financiamiento de la persona que se encargará de la excavación de túneles, con ayuda de la comunidad . (Ver anexo )

~ Aprobación de Acción Ciudadana de la Solicitud para Talleres ( ver en anexos)

.. ~ Asistencia a capacitaciones 95% (ver en anexos las hojas de asistencia) ~ Mayor participación de las mujeres en reuniones de trabajo y Talleres ~ Firma del Convenio Municipal para el estudio y ejecución del proyecto de

Agua Potable. ~ Compromisos expresados por los (as) participantes en los talleres de

capacitación, por mejorar la comunicación entre vecinos (as) de la comunidad y con las autoridades Municipales.

~ Interés Municipal por continuar el proceso del proyecto fortalecimiento de la organización y participación comunitaria, extendido hacia otras comunidades.

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PLAN GENERAL DE TALLERES ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

No. de participantes : 50

Facilitador: Carlos Alvarado de Acción Ciudadana

Fechas: 4 Y 25 de octubre y 8 de noviembre de 2001

Horario: de 15:00 Hrs. a 19:00 Hrs.

Lugar: Aldea San Antonio Nejapa, Acatenango.

Responsable: Estela Cristina Pérez Castillo (estudiante)

1. Introducción:

La presente planificación se realiza con el objeto de programar las actividades para los talleres sobre Organización Comunitaria; tema que corresponde a la necesidad prioritaria de la comunidad, la que cuenta con varias organizaciones, pero no han coordinado esfuerzos, creando conflictos entre sr. La comunidad comprende que para superar sus necesidades debe aprender a organizarse de una mejor manera, positiva y efectiva.

2. Objetivos:

2.1 General:

Mejorar la organización comunitaria, de la aldea San Antonio Nejapa, por medio de la participación activa y propositiva de las y los comunitarios.

2.2 Específicos:

Lograr la participación de líderes y liderezas comunitarios en los Talleres.

33

Analizar en forma grupal la interacción de las organizaciones comunitarias actuales.

,. Proponer y sugerir maneras de superar las debilidades de la organización comunitaria, por participantes.

3. Actividades:

No. Actividades Responsable

01 Buscar aval municipal, para la gestión de los Estudiante talleres

02 Gestión de Talleres con red externa Estudiante 03 Convocatoria a Talleres Estudiante y Comité 04 Elaboración de agendas para el desarrollo de Estudiante

los Talleres 05 Desarrollo de los Talleres Estudiante,

Facilitador y Comité 06 Informe de desarrollo de Talleres Estudiante

4. Metodología:

La metodología a aplicar es la participativa, con la utilización de varias técnicas, como lo son: las plenarias grupales, el FODA, Lluvia de ideas, dibujo y pintura grupal, socio dramas, etc. para la cual el facilitador de los Talleres contará con su propia planificación.

5. Temática:

a) Organización Comunitaria (04 de octubre)

~ Quiénes forman la comunidad

~ Qué es organización comunitaria

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y Para qué nos organizamos

y Quién nos debe organizar

y Análisis FODA

y Aportes para disminuir las debilidades

b) Participación Comunitaria 1 (25 de octubre)

:y Funciones de la Municipalidad

:y Importancia de la participación Comunitaria dentro del quehacer municipal

:y Formas de participación

c) Participación Comunitaria II (08 de noviembre)

);. Condiciones para el diálogo

);. El consenso

:y Análisis grupal de la manera de resolver conflictos en la comunidad

6. Recursos:

Materiales:

:Y .. Fotocopias );. Pliegos de papel bond :y Rotuladores :y Hojas bond :y Hojas de asistencia ~ Mobiliario :y Local ~ Refacciones :y Estudiante

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Humanos:

:r Estudiante >- Alcalde Municipal :r Facilitador :r Comité :r Vecinos y vecinas de la comunidad

7. Evaluación:

Se realizará al finalizar cada taller con las y los participantes y facilitador, utilizando técnicas participativas adecuadas .

. .

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Informe del Taller de CapacitaciÓn: OrganizaciÓn Comunitaria

San Antonio Nejapa, Acatenango

Participantes: 57

Fecha: 04 de octubre de 2001

Horario: de 15:00 a 19:00 horas

Lugar: Aldea San Antonio Nejapa

Facilitador: Carlos Alvarade de Acción Ciudadana

Responsable: Estela Cristina Pérez castillo (estudiante PPS)

Introducción:

Con el apoyo del Alcalde Municipal y la entidad de Acción Ciudadana se implementó el primer taller de Capacitación para la comunidad, donde se logró la participación activa de las personas, creando un ambiente de diálogo y discusión sobre los problemas que atraviesa la organización comunitaria.

1. Objetivos:

);> Fortalecer la organización comunitaria );> Motivar la participación comunitaria, especialmente del género femenino );> Dialogar sobre fortalezas y debilidades de la organización comunitaria

2. Temática:

);> Quiénes forman la comunidad );> Qué es la organización comunitaria );> Para qué nos organizamos );> Quién nos debe organizar );> Análisis FODA );> Conclusiones y Recomendaciones

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3. Actividades Realizadas:

No. Actividad Procedimiento · . 1 Inscripción Los (as) participantes se inscribieron

conforme ingresaron al área de . capacitación, en las boletas diseñadas

2 Presentación del Facilitador , Se presentó al facilitador, objetivos y Objetivos y temática temática de los dos talleres

3 Dinámica de presentación Se utilizó la dinámica de los animales viajeros, cada participante se presentó

4 Trabajo en grupo Se formaron 5 grupos, los cuales respondieron las siguientes preguntas:

¿Quiénes forman la comunidad donde vivimos?

¿Qué es organización comunal?

¿Para qué nos organizamos?

¿Quién nos debe organizar? 5 Plenaria Los grupos expusieron sus respuestas a la

_general 6 Exposición El facilitador con papelógrafos expuso el

tema de organización comunitaria 7 FODA Se expuso la metodología y se aplicó con

la participación de los (as) participantes

8 Conclusiones · y Se llegaron a acuerdos para tratar de Recomendaciones resolver las debilidades que detectaron:

~ Comunicarse para resolver sus necesidades

~ Disminuir el divisionismo )o- Organizarse para tomar decisiones ~ Brindar apoyo de mejor manera en las

gestiones del Comité de Desarrollo Comunal.

>- Procurar la participación de la mujer en la toma de decisiones

9 Despedida y Refacción El presidente del Comité dio las palabras de agradecimiento y el grupo de señoras encargadas coordino la refacción.

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4. Aspectos Positivos y Negativos:

Positivos:

>- La asistencia fue favorable >- Durante la plenaria se dio la discusión y se lograron los aportes de la mujer >- Las personas aportaron interesadamente durante el análisis FODA >- Se dio el diálogo entre Comité de Desarrollo Comunal y la Asociación Agrícola,

los cuales presentan conflictos entre sí.

Negativos:

>- La forma de inscripción fue lenta ;... Actitudes negativas en el diálogo de miembros de la Asociación Agrícola ~ Deserción de tres señoras por ocupaciones del hogar

5. Gastos:

Concepto Cantidad Q Responsable

Refacción 80.00

Papel manila 10.00

Acción Ciudadana Fotocopias 30.00

Total 120.00

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Informe del Taller de CapacitaciÓn; ParticipaciÓn Comunitaria I

San Antonio Nejapa, Acatenanqo

Participantes: 49

Fecha: 25 de octubre de 2001

Horario: de 15:00 a 19:00 horas

Lugar: Aldea San Antonio Nejapa

Facilitador: Carlos Alvarado de Acción Ciudadana

Responsable: Estela Cristina Pérez Castillo (estudiante PPS)

Introducción:

Se implementó el segundo Taller de Capacitación sobre Participación Comunitaria 1 lográndose una asistencia aceptable y la participación activa de los (as) participantes, la ausencia de algunas personas se debió, a los trámites que realizaron en la cabecera departamental, por el problema de colindancias de la aldea con el señor Cándido Figueroa.

--1. Objetivos:

);> Fortalecer la participación comunitaria );> Comentar las funciones de la Municipalidad y la incidencia de la

partici pación );> Proponer acuerdos para tratar de minimizar las debilidades de la

participación de la Aldea.

2. Temática:

,

);> Funciones de la Municipalidad );> La participación de la mujer en la comunidad );> Importancia de la participación dentro del quehacer Municipal );> Formas de participación );> Quién nos debe organizar

40

~ Formas de participación ~ Conclusiones y Recomendaciones

3. Actividades Realizadas:

No. Actividad Procedimiento ~ : < .··· ... .

.. : .... . .. : .

1 Inscripción Los (as) participantes se inscribieron conforme ingresaron al

, de area

-- capacitación, en las boletas diseñadas 2 Presentación del Facilitador , Se presentó al facilitador, objetivos y

Objetivos y temática temática del Taller 3 Dinámica de introducción Se utilizó la dinámica de las frutas, cada

particiQante 'particiQó 4 Trabajo en grupo Se formaron 4 grupos, los cuales

realizaron la lectura de un capítulo de los folletos repartidos:

Funciones de la Municipalidad

Como incidir en la toma de decisiones municipales

Atribuciones de Alcaldes Auxiliares y alguaciles

Participación de la mujer

5 Plenaria Los grupos expusieron sus conclusiones y recomendaciones sobre los temas leídos

6 Exposición El facilitador con papelógrafos expuso el tema de Participación comunitaria

7 Conclusiones y Se llegaron a las conclusiones y Recomendaciones recomendaciones siguientes:

~ De la Asociación y Comité; consultar para la toma de decisiones a la comunidad

~ Dar más participación a la mujer en la toma de decisiones

~ Acudir a las Autoridades Municipales para pedir apoyo en la solución de necesidades, ya que no ha existido buena comunicación.

41

~ El Alcalde Auxiliar deberá convocar a reuniones de trabajo a los Comités, cuando se observe algún conflicto o necesidad en la aldea

8 Diálogo de problemática de ~ Se dio un espacio para consultas que colindancias realizaron las personas sobre la

problemática de las colindancias, donde les limitaron el acceso a un pozo de agua caliente, a donde acude la comunidad a proveerse de agua y a bañarse.

~ Se les orientó en los pasos a seguir en la problemática, tratando de evitar la confrontación para resolverlo por medio del diálogo llegando a acuerdos mutuos.

9 Despedida y Refacción Una señora del Comité de Mujeres dio las palabras de agradecimiento y el grupo de señoras encargadas coordinó la refacción.

4. Aspectos Positivos y Negativos:

Positivos:

~ La asistencia fue favorable ~ Se logro el análisis de la forma de participación comunitaria que se ha dado en

la comunidad, se reconocieron errores. ~ Las personas expusieron interesadamente y formularon preguntas durante la

plenaria al facilitador ~ Las mujeres expusieron sus puntos de vista sobre su participación en la toma

de decisiones en la comunidad ~ Se involucró dentro del Taller la problemática actual de la comunidad ~ Un grupo de participantes solicito se les agencie del documento de la

Constitución de la República.

Negativos:

~ La lectura grupal fue lenta ~ La participación de la mujer es limitada, en cuanto a la exposición de criterios

personales ~ El horario es limitado por las ocupaciones de la mujer ~No se previó el corte de energía eléctrica

42

5. Gastos:

Concepto Cantidact Q Responsable

Refacción 80.00

'--- - Acción Ciudadana

Papel manila 10.00

Fotocopias 70.00 Municipalidad

Total 160.00

43

Informe del Taller de CapacitaciÓn: ParticipaciÓn Comunitaria 11

San Antonio Nejapa, Acatenango

Participantes: 48

Fecha: 08 de noviembre de 2001

Horario: de 15:00 a 19:00 horas

Lugar: Aldea San Antonio Nejapa

Facilitadora: Estela Cristina Pérez Castillo

Responsable: Estela Cristina Pérez Castillo (estudiante PPS)

Introducción:

Los Talleres de Capacitación fueron herramientas claves para propiciar la participación en la comunidad, dando lugar al análisis de la problemática actual en cuanto a la organización y participación comunitaria.

1. Objetivos:

~ Fomentar el diálogo y el consenso como medio para la discusión y solvencia de necesidades y problemáticas comunitarias

>- Disminuir las actitudes impositivas de líderes comunitarios

2. Temática:

>- Condiciones para el diálogo >- ¿Qué es el consenso? >- Análisis grupal de la manera de resolver conflictos en la comunidad >- Conclusiones y Recomendaciones

44

3. Actividades Realizadas:

No. Actividad

1 Inscripción

..

2 Presentación, Objetivos temática

3 Dinámica de introducción

4 Dinámica de las mulas

5 Sociodramas

6 Exposición

7 Conclusiones Recomendaciones

Procedimiento

Los (as) participantes se inscribieron conforme ingresaron al área de capacitación, en las boletas diseñadas

y Se presentaron los objetivos y temática del taller Se utilizó la dinámica del semáforo, con el objetivo de mezclar a los (as) participantes. Se procedió a elegir a dos personas mujeres para la dinámica las cuales se ataron de la cintura y cada una debía tomar el alimento de los extremos; dicha dinámica propició la participación sobre I análisis de actitudes personales que no buscan el bien común.

Se organizaron 4 grupos que representaron por medio del sociodrama las maneras en que se han resuelto problemas comunitarios. La facilitadora con papelógrafos expuso el tema de diálogo y consenso

y . Por grupos fueron expuestas las conclusiones y recomendaciones, de acuerdo al sociodrama presentado:

~ El diálogo es esencial para tomar decisiones donde la mayoría obtenga beneficio.

).> Solicitar reuniones a los Comités y Asociación, para exponer necesidades y proponer soluciones.

~ Respetar los diferentes puntos de vista )O> Mostrar tolerancia, ante diferentes

opiniones, lo cual ha faltado entre el Comité y Asociación .

~ Procurar que en la toma de decisiones se tomen en cuenta a los diferentes sectores de la comunidad, para evitar inconformidades.

45

~ Buscarán el apoyo del Alcalde Municipal en el conflicto de las colindancias.

8 Despedida y Refacción El presidente del Comité dio las palabras de agradecimiento y el grupo de señoras encargadas coordinó la refacción.

4. Aspectos Positivos y Negativos:

Positivos:

y La asistencia fue favorable >- Se detectaron aspectos negativos en la solución de conflictos dentro de la

comunidad, por falta de comunicación ~ Se detectaron aspectos positivos en la resolución de conflictos por parte del

Comité quien es la organización comunitaria que más a consultado a la comunidad en la toma decisiones.

~ Se reconoció la poca importancia que se le da a la mujer en el diálogo en los ámbitos familiares y sociales, para tomar decisiones.

Negativos:

>- La iluminación del local no fue adecuada ~ Los temas son extensos por lo que requerían más tiempo para ampliarlos

5. Gastos:

Concepto Cantidad Q . Resp() ... ~ble

Refacción 80.00 Municipalidad

Fotocopias 40.00

Papel manila 10.00 Estudiante

Total 130.00

46

RESULTADOS

Según indicadores de éxito:

1. Aprobación Municipal para una nueva fuente de agua:

Basándose en la información dada anteriormente sobre el aforo de agua, el Comité, Alcalde Municipal y estudiante llegaron al consenso de buscar una nueva fuente de agua, dando la aprobación el Alcalde Municipal para el pago de los estudios correspondientes de excavación y se acordó el aporte de la comunidad en mano de obra no calificada. Se cotizó con una compañía de excavaciones y por ser muy alto el costo, fue sugerido por el Alcalde, la contratación de una persona conocedora que dirigiera el trabajo, estando de acuerdo el Comité quedando en constancia en el convenio suscrito entre las partes.

2. Firma del Convenio Municipal para el Estudio y Ejecución del proyecto de Agua Potable:

La firma del Convenio entre Municipalidad y Comité como representante de la comunidad constituye un logro positivo, ya que pasa a formar parte de las prioridades en los proyectos municipales para el año 2002. Respalda las acciones y solicitudes del Comité para solventar una de sus necesidades prioritarias sufridas desde varios años atrás; la entrega del Convenio fue realizada por el Señor Alcalde en la Aldea.

3. Elaboración y aprobación de Organigrama Municipal:

En la Municipalidad según la investigación realizada, con el Diagnóstico institucional se carecía de un organigrama[ por lo que se elaboró conjuntamente con el Secretario Municipal, siendo éste el utilizado oficialmente en la Institución actualmente.

47

4. Desarrollo de Talleres con la participación de la Mujer:

En la realización de los Talleres se logró una mayor participación de la mujer lo cual se puede constatar en las listas de asistencia (Ver anexos) Durante el desarrollo se logró el diálogo entre las personas y la realización de trabajo en grupos mixtos que expusieron sus puntos de vista de los diferentes temas tratados. Algunos (as) participantes solicitaron que se les facilitara bibllograña de los temas, para lo cual se fotocopiaron folletos por Acción Ciudadana basados en la Metodología de Educación popular, siendo entregados durante los Talleres y Constituciones de la República, las cuales se obtuvieron como donación · del lCCPG, entregadas por la estudiante posteriormente a los Talleres.

5. Cálculo de Aforo:

Se detectaron datos erróneos en el estudio del proyecto de Agua Potable, realizado por 1515, en cuanto al número de la población, dado por un miembro de la Asociación Agrícola de 2,050 personas, siendo el real de 5,000. El aforo que se aportaría sería de 3.5 es decir la cantidad de litros por segundo, el cual no sería suficiente para la población existente, en el cual tampoco se tomó en cuenta la población futura, siendo requerido en los proyectos de agua potable.

Para una población de 5,000 personas se necesita un aforo de 8.53 litros por segundo, según los cálculos realizados.

Se deberá tomar en cuenta que en la aldea existe un aforo de 0.65 Lts./Seg. Dato aportado por la comunidad. Por lo que se necesitaría una fuente de agua que aporte 7.88 de Aforo, con visión a futuro de 8,193 habitantes en 20 años; con el mínimo de consumo de agua por persona, que es de 90 litros diarios.

La infonnación se le presentó al Alcalde Municipal y a las organizaciones comunitarias de la Aldea en explicaCión al bloqueo del proyecto en el FIS y la poca conveniencia de su ejecución con fondos Municipales, por su insuficiencia.

48

MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO CHIMAL TENANGO

CONVENIO No.1-2,OO 1 MUNICIPIO: Acatcnango DEPARTAMENTO: Chimaltenango.

En el municipio de Acatenango, del departamento de ChimaItenango, el día veintidós de noviembre del año dos mil uno, NOSOTROS: Isaias Marroquin Figueroa, de cincuenta y dos años de edad. nacionalidad guatemalteca, agr'icuItor, casado, con domicilio en Aldea Los Planes del Municipio de Acatenango. con cédula de vecindad, número de órden C guión tres y de registro séis mil seiscientos cinco (C-3 6,605) extendida por la Municipalidad de Acatenango. actúo en mi Calidad de Alcalde Municipal. y en representación de la Municipalidad de Acatenango del departamento de Chimaltenango, cal idad que acredito con Acuerdo de adjudicación número once guión noventa y nueve (11-99) de fecha veintitrés de Noviembre de mil novecientos novena y nueve (23-1 1-99) de la Junta Electoral departamental de Chimaltenango y punto SEGUNDO del Acta número cuatro dos mil ( 4-2,000) de fecha 17 de enero de 2,001. de toma de posesión y el Señor Carlos Romeo Chiquitá Pie, Presidente del comité de Desarrollo comunal de Aldea San Antonio Nejapa de éste Municipio, quien se identifica por medio de su cédula de vecindad número de orden C guión tres y de registro trece mil quinientos veintiséis. (C-3 13. 526) Y en representación de la Aldea San Antonio Nejapa. según Acta No. 060-2.000 suscrita en Gobernación Departamental y providencia No . 060-JUFI, donde consta que es Presidente del Comité de desarrollo Comunal de Aldea San Antonio Nejapa. Ambos comparecientes manifestarnos ser de los datos de identificación personal consignados; que nos encontramos en el libre ejercicio de nuestros derechos civiles .Y de mutuo acuerdo celebramos el presente convenio de realización de Estudio Técnico y Ejecución del Proyecto INTRODUCCION AGUA POTABLE ALDEA SAN ANTONIO NEJAPA ACATENANGO, de c.onformidad con el contenido de las cláusulas siguientes.-------------------­PRIMERA: Los comparecientes manifestamos que con el fin de darle cumplimiento a mediano plazo a la realización del Estudio Técnico y ejecución el proyecto. INTRODUCCION AGUA POTABLE ALDEA SAN ANTONIO NEJAPA ACATENANGO, bajo el sistema de ejecución de administración Municipal. SEGUNDA: PLAZO DE EJECUCION DE LA OBRA: Se haréÍ en base al cronograma de actividades que indique el Estudio correspondiente y la Municipalidad cuente con fondos disponibles para iniciar con la ejecución de este proyecto.------------------------­TERCERA: El costo total de la obra scrú cubicrto parcialmente por la Municipalidad de Acatenango, y la comunidad que aportarÍl toda la Mano de obra no calificada para la ejecución je este proyecto. CUARTA: La municipalidad se responsabiliza de desarrollar el proyecto cn Jase a diseños, planos o especificaciones generales o técnicas que se tengan para el efecto, siendo :ambién responsable, de supervisar la obra conforme su avance físico y financiero. Así mismo el :::omité de desarrollo comunal se compromete a organizar a la población para aportar toda la nano de obra no calificada, que se requiera al ejecutar este proyecto. QUINTA: DISOLUCION :::ONVENIO: Este convenio finaliza, cuando la comisión de Recepción de obras Municipales, 'ealice la inspección ocular y esté de conformidad a que el proyecto esta concluido en su otal idad, transcri b icndo e lacta correspond ien te . -----------------------------------------------------------

SEXT A: Ambas partes de común acuerdo después de haber leído, ratificado y aceptar lo convenido, firman y sellan para dejar constancia. Damos fé.-------------------------------------------

Carlos Romeo Chlquitá Pie. Presidente Comité Promejoramiento Aldea San Antonio Nejapa.

Oficlallde Secretaria Munlcloal

ORGANIGRAMA OFICIAL DE LA MUNICIPAUDAD

Secretario MunlclPlI

Onclal 11 lile Secretaria Mualclpal

COIeelo Mlllelpal

Al cal lile Mualelpal

------------

Tosorero Mallclpal

OHclalllle Tesoreria Mualclnal

Jefo POllcia FDntalBro MunIcipal Municipal

I I POllcia

Mualclpal - PoIleia Mualclpal

M_IIISb'1l11or dolllercalllo MUllclpal

Cobrallor Mercallo Mallelpal

Epeslstas .SlC -111

Cálculo de Aforo del Agua Potable

Aforo requerido actualmente: 5.20 Lts./Seg.

El cálculo se realizó de la siguiente manera:

Para calcular el aforo, se multiplica la población existente o futuro (dependiendo del aforo que se desee calcular) por la dotación (en este caso domiciliaria) que es el mínimo de 90 litros consumidos por habitante al día, el producto se dividirá entre 86,400 que son los segundos que posee un día, el resultado será el aforo.

A = Hab. X Dotación Seg. de un día

Población actual: 5,000 habitantes

Dotación: 90 Lts. Por habitante al día

Segundos que posee un día: 86,400 Seg.

5,000 Hab. X 90 Lts. 450,000 Lts

450,000 Lts. - 5.20 Ltsl Seg. (Aforo) 86,400Seg

Aforo requerido con visión a futuro de 20 años: 8.53 Lts./Seg. Según lo siguiente:

La población futura se calculó con la fórmula brindada por la Guía para la identificación y formulación de proyectos de Agua Potable y Saneamiento de SEGEPLAN, 2001 : t

Pt = Po * (1 + r)

Pt = Población proyectada al año requerido

52

Po= Población base del año

t = Número de años de la proyección contados desde el año base

r = tasa de crecimiento anual (la que se aplicará será del 2.5 %, según el Centro de Salud del municipio)

20 Pt = 5,000 * (1 + 0.025)

Pt = 5,000 * 1.63861 = 8,193.05

Población futura: 8,193 habitantes

8,193 Hab. X 90 Lts. = 737,370 Lts.

737,370 Lts. = 8.53 Lts./Seg. (Aforo) 86,400 Seg.

El abastecimiento actual del agua potable se encuentra organizado en 8 sectores, llegando a cada sector a cada ocho días entre tres y cinco horas (únicamente un día) en muy poca cantidad.

53

ALCANCES

1. Entrega del Convenio de compromiso en un acto especial desarrollado en la comunidad el día 23 de noviembre de 2001; para la ejecución del Proyecto de Agua Potable, por parte del Alcalde Municipal al presidente del Comité.

2. Banco de información demográfica y estadística para proyectos futuros, basados en las necesidades de la comunidad.

3. Acercamiento y mejor comunicación entre la comunidad de San Antonio Nejapa y Municipalidad.

;,¡" 4. Mayor participación de la mujer en los procesos de Desarrollo y toma de :' .. . ,'<, decisiones en la comunidad.

S. Diálogo y consensos entre líderes comunitarios, sobre los problemas de organización y participación.

6. Inserción del Trf3bajo Social en la Municipalidad.

7. Interés Municipal por continuar con el proyecto de Fortalecimiento y Organización Comunitaria, extendiéndolo hacia otras comunidades.

8. Probabilidades de que se cree dentro de la institución Municipal el Departamento de Trabajo Social.

54

LIMITANTES

1. Período corto de práctica, que limita darle seguimiento a los procesos iniciados en la intervención, que lo ameritan; debido a que la mayoría de proyectos con proyección social requieren de mayor tiempo. Los objetivos deben plantearse a corto plazo.

2. Inexistencia de antecedentes de Trabajo Social en la Institución, pues no se tiene una directriz en la intervención y tiende a ser más lenta la formulación de propuesta y estrategias de trabajo.

3. Horario de trabajo de las personas de la comunidad y de Estudiante, ya que -- se reducen el período de intervención.

4. Conflictos entre Comités, la existencia de dos organizaciones que no coordinan el trabajo en la comunidad, ha desfavorecido la gestión de proyectos.

55

CONCLUSIONES

1. El divisionismo en la comunidad es un factor negativo que desfavorece su desarrollo.

2. La Aldea de San Antonio Nejapa es la más poblada del mUnicipiO de Acatenango, se observa una · actividad económica positiva, por los bienes materiales que posee la población, sin embargo sus condiciones de vida no han mejorado notablemente.

3. La existencia de dos organizaciones dentro de la comunidad con la misma naturaleza a truncado la participación y desarrollo ya que no coordinan el trabajo, observándose rivalidad.

4. Los talleres permitieron la discusión y consenso a la problemática social de la comunidad entre Iiderezas y líderes comunitarios.

S. La carencia de un plan estratégico que genere participación conlleva la centralización del trabajO y toma de decisiones en el Alcalde Municipal.

6. La labor municipal tiene un alto porcentaje de aceptación, debido a la capacidad de gestión de proyectos, de infraestructura.

56

RECOMENDACIONES

1. La educación es fundamental en los cambios de conducta de las personas, por lo que es positivo seguir implementando Talleres que fomenten una cultura democrática y participativa que sean dirigidos no solamente a personas adultas, sino que a la niñez y juventud principalmente.

2. Se sugiere coordinar la labor de las organizaciones comunitarias, estableciendo y respetando las funciones y atribuciones designadas a cada una.

3. Los esfuerzos del Comité se deben centrar en la gestión del proyecto de agua potable, en el menor tiempo posible, debido a su carácter de urgencia por los efectos negativos que se observan en la salud e higiene de la comunidad.

4. Se debe fomentar y mantener la buena comunicación entre comunidad y Autoridades Municipales, es básica para el desarrollo de la comunidad.

5. Analizar intra comités las posibles causas de desintegración de sus miembros, para formular acciones que la disminuyan.

6. Fomentar la unidad familiar basada en el respeto mutuo, para evitar la drogadicción, vandalismo y delincuencia juvenil. Involucrando a los diferentes sectores de la comunidad, tomando en cuenta la opinión de la juventud y niñez, determinando las causas y las acciones a realizar para mejorar la situación.

57

7. El Comité de Mujeres y las iglesias de la localidad, constituyen organizaciones que pueden contribuir para minimizar la problemática de la juventud, mediante el desarrollo de actividades familiares a nivel comunal, que fomenten la unidad.

8. La Municipalidad debe propiciar espacios de diálogo periódicamente con los diferentes comités y alcaldes auxiliares de las comunidades, a manera de actualizarse en cuanto a sus necesidades y prioridades de proyectos, y procurar la participación de la mujer dentro de los Comités y Auxiliaturas.

9. Aprovechar adecuadamente la figura de los Alcaldes auxiliares, conociendo sus funciones y atribuciones al inicio de su períOdo para el fortalecimiento del poder local y descentralización.

10. Implementar un diseño en función al crecimiento poblacional, para evitar problemas en cuanto ubicación de viviendas en lugares de riesgo y la insuficiencia de los servicios básicos.

11. Brindar capacitación a las mujeres en cuanto a Salud reproductiva, y autoestima, debido a que la mayoría de mujeres contraen matrimonio a temprana edad; lo que origina posteriormente prOblemas familiares y sociales.

12. Elaborar un informe municipal anual de gastos, para dar a conocer a la población la Inversión de los pagos de impuestos, arbitrios y tasas, para evitar especulaciones negativas de la población en cuanto a la inversión municipal.

13. Dar seguimiento a los talleres sobre organización y participación comunitaria, tomando en cuenta principalmente a liderezas.

58

14. programar te,unicmes d.e trabajeentrec;ornltés paraat1C;llizár 'e/contexto tQrtl:u.nitaria "Icooráíhar trabajo, trimestt'a/Illenter. .

BIBLIOGRAFÍA

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2. IFEJANT, " Protagonismo: ¿ Qué es 7", Capítulo 1, 11 Y 111.

3. INFOPLAN, "Municipio de Acatenango, Estudio de opinión Pública" Guatemala, 2001.

4. Instituto de Estudios y Capacitación Cívica, "Diccionario municipal de Guatemala", Guatemala, 1996.

5. ISIS (importaciones y exportaciones, asesorías y ejecución de proyectos), "Conducción de los Acueductos de San Antonio Nejapa y Aldea Los Planes, Acatenango, Chimaltenango", Guatemala, 2001.

6. Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, "Guía para la preparacién, Construcción y Supervisión de Abastecimientos de Agua Potable y Saneamiento", Guatemala, 1991.

7. OEA PRO PAZ, "Construyendo Consensos, para un futuro sostenible", Guatemala, 1999.

8. Patzan, Carlos, EPS, USAC, Facultad de Arquitectura "Base de datos, Acatenango, Chimaltenango, juntos planificamos Nuestro desarrollo Municipal" Guatemala, 2000.

9. SEGEPLAN, "Guía para la identificación y formulación de proyectos de Agua Potable y saneamiento", Editorial Serviprensa, C. A. Guatemala, noviembre 2000.

10. Siguí Fajardo Nineth, "Gerencia Social" , URL, Guatemala, 1999.

60

ANEXOS

AN·.·· .· ·i .i ,

MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO

Licenciado: Roberto Tubac Asesor de PPS

CIIIMALTENANGO

Universidad Rafael Landívar La Antigua Guatemala.

Acatenango, noviembre de~<'Ol. .~

Reciban un cordial y respetuoso saludo de parte de esta Municipcllldad, -- deseándoles toda clase de éxitos en sus labores cotidianas.

El motivo de la presente, es para agradecer de manera especial que se haya tomado en cuenta a esta institución, para la realización de la practica de Trabajo Social de la señorita Estela Cristina Pérez Castillo, en este último semestre del año. Siendo importante la labor realizada en pro del Desarrollo de la Aldea San Antonio Nejapa, donde coordinó su trabajo con el Comité de Desarrollo Comunal, brindado su apoyo en la gestión del proyecto de Agua Potable, el desarrollo de los Talleres de organización y participación comunitaria; siendo su aporte significativo en la mejora de las relaciones con dicha comunidad, que ha sido conflictiva.

\ .

Me despido como su atento seNidor.

Atentamente;

\ .

f.. Aldea San Antonio Nejapa, Acatenango, noviembre de ~U01.

Señor..¡-IsaÍas Marroquín Figueroa Alcalde MLJ.ni~ipal

Reciba un cordial y respetuoso saludo de parte del Comité de Desarrollo CO/f! ' ,nal de nuestra Aldea. .

El motivo de la presente es para agradecerle el apoyo brindado por la Municipalidad por medio de la Señorita . Estela Cristina Pérez Castillo, de Trabajo Social, quien nos orientó y apoyó en el Proyecto de Agua Potable y los Talleres de Organización; lo que fue de beneficio y nos permitió convivir y hablar acerca de nuestros problemas para buscarles solución de una mejor manera.

Esperamos ser tomados en cuenta en una próxima oportunidad y le agradecemos nuevamente, el interés demostrado hacia nuestras necesidades. ~'

Sr. Romeo hlquita Pie. Presidente Comité de Desarrollo

Comunal, San Antonio

Atentamente;

y Ed ar Ovidio Sitán Có Secretario del Comité

MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO CHIMAL TE NANGO

AGENDA REUNIÓN CON EL COMITÉ DE DESARROLLO COMUNAL, LIDERES

Y LIDEREZAS DE LA ALDEA SAN ANTONIO NEJAPA ACATENANGO,CHIMALTENANGO

Asunto: Proyectos de desarrollo. Hora: 05:00 pm Lugar: Biblioteca Municipal

Técnicas a utilizar: ~ Lluvia de ideas (detectar problemas) ~ Método de Halón (priorización de problemas) ~ Círculo del conflicto (analizar situación problema)

1. Bienvenida por Alcalde Municipal 2. Presentación dinámica de todas y todos los presentes 3. Asunto a tratar

~ Detección de problemas ~ . Priorización ~ Análisis de la situación ~ Acuerdos

4.Conclusiones

MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO CHIMAL TENANGO

AGENDA REUNIÓN CON LA ASOCIACIÓN AGRÍCOLA

DE LA ALDEA SAN ANTONIO NEJAPA ACATENANGO,CHIMALTENANGO

Lugar: San Antonio Nejapa Hora: 5:00 PM

1. Bienvenida

2. Historia de la Asociación por el presidente

3. Funciones de la Asociación por miembros de la misma

4. Informe sobre el proyecto de Agua potable (problema del aforo)

5. Conclusiones

Acatenango, agosto de 2001.

1. Bienvenida

MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO CHIMAL TENANGO

Agenda de Trabajo Comité San Antonio Nejapa

Acatenango

2. Información sobre presupuesto de perforación de pozo

Q 1/500.00 por metro cuadrado Q 150/000.00 Total

3. Propuestas para lograr el presupuesto de perforación

./ Solicitar apoyo municipal para el pago de una persona que dirija la excavación, con apoyo de las personas de la comunidad (aporte de la comunidad por horas

./ Solicitar el financiamiento a ONG ' s para contrato de empresa

./ Que la comunidad aporte el costo total del contrato de la empresa

./ Otras

4. Varios

Acatenango, 07 de septiembre de 2001.

MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO eHIMAL TE NANGO

Agenda Taller de CapacitaciÓn: OrganizaciÓn Comunitaria

San Antonio Nejapa, Acatenango

Objetivos: ~ Fortalecer la organización comunitaria ~ Motivar la participaciÓn comunitaria, especialmente del género femenino ~ Dialogar sobre las fortalezas y debilidades de la organizaciÓn comunitaria

1. Bienvenida

2. Objetivos del Taller y presentaciÓn del Facilitador de AcciÓn Ciudadana (señor Carlos Alvarado)

3. Inicio del Taller

~ Dinámica de presentaciÓn ~ Trabajo grupal ~ Plenaria del trabajo ~ ExposiciÓn de facilitador ~ Análisis FODA

4. Conclusiones y Recomendaciones

5. Agradecimientos

~ Institución Coordinadora: Municipalidad de Acatenango ~ Persona Coordinadora: Estela Cristina Pérez C. (estudiante) ~ OrganizaciÓn de apoyo: AcciÓn Ciudadana ~ Facilitador: Carlos Alvarado

Acatenango, 04de octubre de 2001.

MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO CHIMAL TENANGO

Agenda Taller de Capacitación: Participación Comunitaria 1

San Antonio Nejapa, Acatenango

Objetivos: » Fortalecer la participación comunitaria » Comentar las funciones de la Municipalidad y la incidencia de la

participación » Proponer acuerdos para tratar de minimizar las debilidades de la

participación comunitaria

1. Bienvenida

2. Objetivos del Taller y presentación del Facilitador de Acción Ciudadana (señor Carlos Alvarado)

3. Inicio del Taller

» Dinámica de introducción » Formación de grupos para lectura » Exposición de grupos » Exposición de facilitador

4. Conclusiones y Recomendaciones

5. Agradecimientos

» Institución Coordinadora: Municipalidad de Acatenango » Persona Coordinadora: Estela Cristina Pérez C. (estudiante) » Organización de apoyo: Acción Ciudadana » Facilitador: Carlos Alvarado

MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO CHIMAL TENANGO

Agenda Taller de Capacitación: Participación Comunitaria II

San Antonio Nejapa, Acatenango

Objetivos:

» Fomentar el diálogo y el consenso como medio para la discusión y solvencia de necesidades y problemáticas comunitarias

» Disminuir las actitudes impositivas de líderes comunitarios

6. Bienvenida

7. Objetivos del Taller

8. Inicio del Taller

» Dinámica de introducción » Dinámica de las mulas » Organización de grupos mixtos para sociodrama » Sociodramas » Exposición de la facilitadora

9. Conclusiones y Recomendaciones

10. Agradecimientos

» Institución Coordinadora: Municipalidad de Acatenango » Persona coordinadora y facilitadora: Estela Cristina Pérez C.

Acatenango, 08 de· noviembre de 2001.

IV': . "

MUNICIPALIDAD DEACATENANGO CIIIMALTENANGO

Acatenango, Chimaltenango, Septiembre de 2001.

Señor: Roberto Rodríguez Director ACCION CIUDADANA Guatemala, C.A.

Reciba un atento y respetuoso saludo de pa¡te de la municipaliodad del municipio de Acatenango, del Comité de Desa"rrollo Comunal de la Aldea San Antonio Nejapa y de la estudiante practicante de la Lic. de Trabajo Social de la URL, deseándole toda clase de é;(itos personales y profesionales.

A finales del mes dejulio del presente año, se dio inicio al Diagnóstico Comunitario de la mencionada aldea, la cual se encuentra ubicada sobre la carretera asfaltada a 2 112 kilómetros antes de llegar a la cabecera municipal, conduciéndose por la vía Patzicía­Acatenango. Dicha investigación se realizó con el objetivo de identificar y priorizar las necesidades y basándose en ellas, realizar una Planificación de Trabajo de índole Social de apoyo a la comunidad.

La poca participación y unión comunitaria sobresalió como factor negativo que ha limitadó la autogestión, por lo que se han propuesto una serie de estrategias para superarlas y dentro de ella están planificadas capacitaciones para fortalecer la organización y motivar la participación comunitaria; por lo que acudimos a la institución que usted dirige, solicitando se nos apoye con 3 capacitaciones, organizadas de la siguiente manera:

../ Organización comunitaria ../ Participación comunitaria I ../ Participación comunitaria II

04 de octubre, 14:30 Hrs . 25 de octubre, 15:00 Hrs . 08 de noviembre 15:00 Hrs.

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MUNICIPALIDAD DE ACATENANGO CIIIMALTENANGO

Dichas capacitaciones se pretende . realizarlas en la comunidad, para lo cual le solicitamos nos apoye también con la alimentación, siendo en total 3 tiempos de refacciones para un aproximado de 50 personas.

Creemos que la educación es básica para alcanzar el desarrollo social; por lo que de antemano agradecemos su atención a la presente y su apoyo.

Atentamente;

Srta. Estela Cristina Castillo. Practicante de la Lic. En Trabajo Social En Acatenango.

Guatemala 25 de septiembre de 200 l.

Esperando que el éxito la acompañe en su diaria labor, le envió un cordial saludo.

Con referencia a su comunicado con fecha de septiembre del presente año, en donde nos solicita, la realización de tres capacitaciones sobre organización y participación comunitaria, para el comité de desarrollo de la Aldea San Antonio Nejapa, según el resultado que arrojo el diagnóstico comunitario, que tuvo a bien realizar, le comento:

Para Acción Ciudadana y el programa Municipio y Ciudadanía, es de vital importancia el fomentar la participación comunitaria, sobre todo en los municipios que participan con ella en dicho programa, por lo que le comunico que si es factible realizar dichos talleres en las fechas propuestas en su solicitud .

Por otro lado también es necesario comentarle que debido al recorte presupuestal no nos es posible cubrir, la alimentación de los tres eventos; por lo que le propongo que Acción Ciudadana cubra este rubro en el primer evento, y la municipalidad se encargue de la alimentación de los otros dos. En lo que respecta al material que sea necesario en los talleres este será responsabilidad de Acción Ciudadana, siendo responsabilidad de su persona, la convocatoria y el loca!' donde se realizaran dichos talleres.

Sin más por el momento, me despido de usted.

José R O Rod guez Ariano Coordinador del Programa Municipio y Ciudadanía

MUNICIPALIDAD DEACATENANGO CIlIMAL 11lNANGO

Acatenango, Chimaltenango, octubre de 20u J..

Señores: Isaías Marroquín Figueroa Alcalde Municipal y su Corporación Presente

Reciban un respetuoso y atento saludo, deseándoles toda clase de éxitos en sus labores diarias.

El motivo de la presente es para invitarles al Taller sobre Organización Comunitaria que se llevará a cabo en la Aldea San Antonio Nejapa con el apoyo que hasta el momento ha brindado el Señor Alcalde Municipal y Acción ciudadana, el día jueves 4 de los corrientes de 2:30 de la tarde en adelante, en el Salón Comunal de dicha Aldea. Esta actividad es parte de la planificación de trabajo de la Práctica de Trabajo Social, que he venido realizando en la comunidad. .

Esperando su apoyo con su asistencia, me despido agradeciéndoles el espacio brindado a lo largo de mi práctica.

Atentamente,

ANEXOS V

MUNICIPALIDAD DE ACA TENANGO DISEÑO DE LA TUBERÍA DE CONDUCaÓN DE LOS ACUEDUCTOS DE LAS ALDEAS LOS PLANES Y ALDEA SAN

ANTONIO NEJAPA,

CUADRO 1.2 BASES DE DISEÑO DE ALDEA SAN ANTONIO NEJAPA

ROYECTO UNICIPIO EPARTAMENTO

~FORO DE LA FUENTE IrIPO DE SISTEMA IrIPO DE SERVICIO PERIODO DE DISENO !TASA DE CRECIMIENTO POTACiÓN ~IVIENDAS ACTUALES ~IVIENDAS FUTURAS POBLAelON ACTUAL POBLACION FUTURA ~ACTOR HABITANTES POR VIVIENDA FACTOR DE OlA MAXIMO FACTOR DE HORA M<\XIMO ¡CAUDAL MEDIO DIARIO

!cAUDAL MAXIMO DIARIO ~AUDAL MAXIMO HORARIO ~OLUMEN ALMACENAMIENTO DIARIO !FACTOR DE AlMACENAMIENTO trANQUE DE DISTRIBUCION ¡VOLUMEN ASUMIDO T.D. ¡CAUDAL DE DISTRIBUCION POR VIVIENDA/OlA ~AUDAL DE DlSTRfBUCION POR HABITANTE/OlA

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Listado de Alcaldes Municipales, Acatenango 1944-2001

Como parte de la historia de la municipalidad se presenta a continuación el llistado de Alcaldes (sa) Municipales, de acuerdo a los primeros registros escritos patrimonio de la municipalidad, los cuales aparecen desde el año de 1944.

NOMBRE PERÍODO OBSERVACIONES

Arturo Chapetón 1944 Intendente Municipal, denominación pasada

Secundino Coló + 1944

Francisco Humberto Marroquín Girón 1944

Eliseo Albures P. 1945

Juan López Prado 1945

José León Pérez Rosales + 1946 Utilizando el nombre oficial de Alcalde Municipal

José María Estrada Porras 1947 nombrado interindmente carlos Morales Santizo + 1947

Héctor De La Roca Pérez 1948

Florencio Meléndez Solórzano + 1950

Valentín Pérez Oliva + 1951

José María Mejía Mazariegos . 1952 José María Estrada Porras 1954

Efraín Azurdia Muñoz 1955

José León Pérez Rosales + 1956 Segundo período

Davia Pérez Castellanos + 1957 Héctor De La Roca Pérez 1958 Segundo período

José Antonio Marroquín Figueroa + 1959 Arturo Pérez Meléndez + 1960 Hasta el 7 de junio de

1961 aparecen registros; de esta fecha al año de 1963, no aparecen

Ernesto Morales Rossbach 1963 Héctor Domingo Pérez 1965

Listado realizado por la PPS, sobre la base de los libros de Actas de Sesiones de la Municipalidad de Acatenango, los :uales aparecen desde el año de 1944 y corroborados con entrevistas a los ex alcaldes y fal'l1Íiiares; para infonnación ntema de la Municipalidad.

Manuel de Jesús Lima Santizo I

1966 Aparecen registros hasta 3 de agos:o de 1967, no

I aparecen registros del resto del año y de los años siguientes: 68, 69,70 Y 71

Mariano Pérez Meléndez + 1972

María Amparo Salan Casados 1974 Unica mujer qUE' ha

I ejercido el gobierno I Municipal. Más adelante I

vuelve a ej ercer durante , dos períodos

Hermes Pérez Castañeda + I

1976 El cual falleció trágicamente el 15 de

I noviembre de 1978,

, estando aún en ejercicio del cargo

Florencio Meléndez Solórzano + ¡ 1978 2°. Período, nombrado interino

María Amparo Salan Casados 1980 2°. Período, ejerció dos períodos seguidos a partir de 1980. Durante estos períodos se registró un atentado

I de explosión de bomba I

dentro del edificio I Municipal, causando

serios daños al edificio y .a la población, atribuyéndosele a la guerrilla.

Florencio Estrada Junay 1986

César Amadeo Santizo Méndez 1988

Joel Felipe Pocop 1991 Ejerció dos períodps

Isaías Marroquín Figueroa. 1996-2004 Quién actualmente ejerce su segundo período por reelección

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Camino que recorren las mujeres de la Aldea con pesadas cargas de ropa, luego de haberla lavado, en el río, debido a que

el servicio domiciliario de agua potable es insuficiente.

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Río cercano a donde acuden las personas de la Aldea a abastecerse de agua y a lavar la ropa.