هولندا في المتطور التعليم

الرئيسي العرض التعليمات

الجيد- 1 باالستماع االلتزامالفعالة- 2 المشاركةالعرض- 3 اثناء والجماعية الفردية المناقشةالجوال- 4 ألجهزة التام االغالق

التعليمات

المقدمة العالم شعوب بين المتفردة هويته على يحافظ شعب أنه الهولندي الشعب تميز

خالل من ارتقى الذي بالدهم في التعليم لنظام كبير حد إلى ذلك ويعود المختلفة،من لهولندا بالنسبة التعليم والتعليم، بالعلم إيمانهم تعكس التي المرنة سياساتهم

. من وهي مرتفع وثقافي فكري رخاء مستوى لتحقيق الضرورية المتطلبات أولمن الماليين وان للجميع الجودة عالي تعليم توفر حيث التعليم في المتقدمة الدول

التعليم من التعليم، أنواع من نوعا يتابعون هولندا في والكبار والشباب األطفال . على الرابع المركز الهولندي التعليم نظام يحتل العلمي التعليم حتى االبتدائي

العالم، مستوى

هولندا في التعليم عن نبذة

اإلجباري التعليم قانونعام إلى هولندا في اإلجباري التعليم أن. 1900يعود على الساري اإلجباري التعليم قانون ينص

عيد يلي الذي الشهر في األول المدرسي اليوم من ابتداء التعليم بمتابعة ملتزم طفل كل . تبلغ عندما المدرسة إلى تقريبا األطفال كل يذهب الواقع في لكن للطفل الخامس الميالد

. الكلي اإلجباري التعليم يستغرق سنوات أربع . 12أعمارهم بجانب األقل على مدرسية سنةتبلغ التي المدرسة السنة نهاية حتى التالميذ كل على التعليم متابعة واجب ينطبق ذلك

فيها . 16أعمارهم حتى يستغرق الذي الجزئي اإلجباري التعليم يبدأ الوقت هذا من ابتداء سنةفيها أعمارهم تبلغ التي المدرسية السنة . 17نهاية سنة

. أيضا يسري وهذا التعليم متابعة في الحق له هولندا في اإلجباري التعليم سن في طفل كل . ) متابعة ) إن هولندا في شرعية غير بطريقة المقيمين واألطفال اللجوء طالبي أطفال على

الطفل عمر يبلغ حتى بالمجان هولندا في . 16التعليم مساهمة بطلب للمدارس يسمح سنة. اآلباء من مالية

هولندا في التعليم عن نبذة

.والمسبق المبكر التعليمالتعليم سن بعد يبلغوا لم الذين لألطفال التعليمية التسهيالت بعض هولندا في توجد

والمسبق المبكر بالتعليم المسماة (. Vroegschoolse Educatie VVEاإلجباري،بين أعمارهم تتراوح الذين األطفال التعليم من النوع هذا وقد 5و 2يخص سنوات

اللغة الهولندية اللغة ليس محيط في ينشئون أنهم حيث مثال تعليمي، لتأخر يتعرضون( . والمسبق المبكر التعليم هدف إن أخرى ألسباب أو تقليص( VVEالمستعملة هو

. المبكر التعليم االبتدائي التعليم لمستوى األطفال هؤالء وإعداد اإلمكان بقدر التأخر.VVEوالمسبق ) التعليمي( التأخر لتجنب البلدية نظام من جزء هو

الهولندي التعليم نظام خصائص الخاصة والمدارس العامة المدارس

المادة في المحدد التعليم، حرية هو الهولندي التعليم نظام خصائص من 23من . . والتنظيم واالتجاه اإلنشاء بحرية أيضا التعليم حرية إلى يشار الهولندي الدستورأساس على أو معينة عقيدة أساس على بناء تعليم وتقديم مدرسة بإنشاء xسمح ي

) ( . ، الحكومة جهة من أسست فقط عامة مدارس هولندا في توجد فال لذا معينة تربية . خاصة مواد بإضافة للمدارس يسمح القواعد حدود ضمن خاصة مدارس أيضا وإنما

 . الدين مثال التعليمي، البرنامج إلى . الطريقة بهذه التعليم إلقاء بها سيتم التي الطريقة بنفسها المدارس xحدد ت هكذا

الكاثوليكية ) المدارس مثال العقيدة أساس على المبنية المدارس بين فروق تظهر ) التربية أساس على أو العامة الخاصة والمدارس واإلسالمية واإلصالحية

الهولندي التعليم نظام خصائص  مثال معينة، وتربوية تعليمية أساليب تتبع عامة مدارس أيضا هناك Jenaplanتوجد

المدارس. Montessoriو Daltonو عدد عن مضاعف الخاص للتعليم مدارس عدد . نسبة تذهب تقريبا . 70العامة الخاص% للتعليم مدرسة إلى التالميذ من

أي الخاص، والتعليم العام التعليم بين المالية المساواة الهولندي الدستور في تحددعلى أيضا العام التعليم على تنفقه الذي المبلغ نفس تنفق أن الحكومة على يجب

. من الخاصة للمدارس المطلوبة الشروط على التعليم قوانين تنص الخاص التعليم . التمويل استحقاق أجل

الهولندي التعليم نظام . أنواع بين القانون يميز مختلفة طرق حسب الهولندي التعليم نظام تقسيم يمكن

: التالية التعليماألساسي- التعليمالثانوي- التعليم

  الكبار- وتعليم المهني التعليمالعالي- التعليم

األساسي ) (((Primair Onderwijsالتعليموالمدارسة االبتدائية المدارس في المقدم التعليم إلى يشير األساسي التعليم

. االبتدائي للتعليم المتخصصة

الهولندي التعليم نظام( االبتدائي (Basisonderwijsالتعليم

اكتساب وعلى واإلبداعية والعقلية الشعورية التنمية على االبتدائي التعليم يركز . هي االنطالق ونقطة والجسدية والثقافية االجتماعية والمهارات الضرورية المعرفة . أن من التعليم ينطلق أن الالزم من فإنه ذلك بجانب انقطاع بدون التنمية تسير أن

. االبتدائية المدرسة في القبول أجل من الثقافات متعدد مجتمع في األطفال ينشأالطفل عمر يبلغ أن .4يجب سنوات

) الروضة ) دمج وهي فصول مجموعات ثماني من االبتدائية المدرسة تتكون(kleuterschool ( )مجموعة حاليا ( 2و 1السابقة مع الرابع السن من ابتداء ،

مجموعات ) حاليا االبتدائية بعد(. 8حتى 3المدرسة ينتقل التلميذ ورغبات نتائج حسب . معظم عمر يبلغ الثانوي التعليم من معين نوع إلى االبتدائي للتعليم الثامن الفصل

حينئذ . 12التالميذ السنة نهاية بعد االبتدائي التعليم ترك التالميذ علي يجب سنةفيها أعمارهم تبلغ التي . 14المدرسية أقصى بحد سنة

الهولندي التعليم نظام ) االبتدائي ) المتخصص التعليم

المدارس من نوعين إلى الذهاب العادي التعليم على القادرين غير لألطفال يمكن : الخبرة ومراكز االبتدائي للتعليم متخصصة مدارس وهي المتخصص للتعليم

مدارس تخص / SBOاإلقليمية مشاكل أو و التعلم مشاكل لديهم الذين األطفالمراكز. من مختلفة أنواع أربعة هناك توجد ذلك بجانب الذين RECالسلوك لألطفال

: / وهي نفسية مشاكل أو و جسدية مشاكل لديهمREC 1 :بصرية إعاقة لديهم الذين لألطفالREC 2) / ( / البكم: الصم صوتية سمعية إعاقة لديهم الذين لألطفالREC 3 / الذين: واألطفال عقلية إعاقة أو و جسدية إعاقة لديهم الذين لألطفال

مزمن مرض من يعانونREC 4. شديدة: نفسية مشاكل أو شديدة سلوكية مشاكل لديهم الذين لألطفال

) االبتدائي ) المتخصص التعليم( اإلحاالت تحديد بلجنة مسماة مستقلة، لجنة Commissie voorتقوم

Indicatiestelling CvI )مركز ألحد التلميذ RECالتابعة يستحق إذا ما بتحديد ، . المتخصص التعليم إلى الذهاب

المدارس إلى المعوقين األطفال من مزيد يذهب أن إلى تسعى الحكومة أن حيثأو العادي التعليم لطفلهما، التعليم نوع بأنفسهم اآلباء يختار حيث العادية االبتدائية . . التلميذ قبول في النهائي القرار المختارة المدرسة إدارة تتخذ المتخصص التعليم

مراكز تقدم االبتدائي، RECال التعليم سن في التالميذ إلى فقط المتخصص التعليم . التعليم متابعة للتالميذ يمكن مبدئيا الثانوي التعليم سن في للتالميذ أيضا وإنما

مركز لدى أعمارهم RECالمتخصص تبلغ .20حتى سنة

الثانوي التعليم إعداد إلى ويهدف مباشرة االبتدائي التعليم يلي الذي التعليم هو الثانوي التعليم ان

: . التالية األنواع في الثانوي التعليم يقدم المجتمع في المستقبلي لمكانهم التالميذالعملي- ) (praktijkonderwijsالتعليم

المهني- ) اإلعدادي الثانوي (VMBOالتعليمالعام- ) اإلعدادي الثانوي (HAVOالتعليم

العلمي- ) الثانوي (VWOالتعليم

تعليم في القبول أجل يؤدي VWOو HAVOو VMBOمن أن التلميذ على يجب( . االختبارات تطوير مؤسسة قامت التعليم ألنواع كفاءته لتحديد مسبقا ( CITOاختبارا

. على يجب تقريبا المدارس جميع تستخدمه االبتدائي للتعليم نهائي اختبار بتطويرالمناسب الثانوي التعليم نوع حول ونصيحة تربويا تقريرا تحرر أن االبتدائية المدرسة

اختبارات. نتائج على والنصيحة التقرير هذا يبني واهتمامات CITOللتلميذ واإلنجازات. وحوافزه التلميذ

الثانوي التعليم األساسي بالتكوين يسمى بما الثانوي التعليم في الدراسية البرامج كل تبدأ

(basisvorming .)المواد من عريضة تشكيلة من األساسي التكوين يتكون . تشكيلة تحتوي المختلفة الثانوي التعليم أنواع كل في تقريبا متساوية ومضمونها

المهني ) اإلعدادي الثانوي التعليم في تدرس( VMBOالمواد بينما أجنبيتين لغتين علىالعام ) اإلعدادي الثانوي للتعليم األساسي التكوين الثانوي( HAVOخالل والتعليم

. VWOالعلمي ) التعليم( نوع حسب األساسي التكوين مدة تختلف أجنبية لغات ثالث . األقل على سنتين وتستغرق

الثانية ) والمرحلة األولى بالمرحلة يسمى بما أيضا الثانوي التعليم يتميز eersteكذلك& tweede fase.)

برنامج لتعليم VMBOإن األولى الثالث والسنوات سنوات أربع يستغرق الذي الكاملHAVO( 5 ) لتعليم األولى الثالث والسنوات بالكامل المرحلة VWOسنوات إلى ترجع

لتعليم والخامسة الرابعة والسنة والسادسة HAVOاألولى والخامسة الرابعة والسنةالثانية VWOلتعليم المرحلة إلى ترجع

الدولي االنتقالي الفصل

بين أعمارهم تتراوح والذين الخارج من القادمون التالميذ ولم 18و 12أما سنة . ) الدولي ) االنتقال بفصل فيلتحقون كاف بشكل الهولندية اللغة بعد يجيدوا

. الهولندية للغة سريع اكتساب على الدولي االنتقالي الفصل في الدروس تركز . سنتين فترة ضمن العادي التعليم إلى االنتقال إلى التعليم هذا يهدف

المهني اإلعدادي الثانوي VMBOالتعليمتعليم . VMBOيخص تعليم ليس عشرة الثانية سن من ابتداء دمج ) VMBOالتالميذ

تعليم ( VBOوتعليم MAVOبين يضع لكن النهائي، التعليم من نوعا السابقين . تعليم يتكون المتصل المهني للتعليم تستغرق VMBOاألسس واحدة مرحلة من

اإلعدادي للبرنامج أو األساسي للتكوين سواء أساسي، طابع وله سنوات أربع : األساسية. المهنية التعليمية الطريقة تعليمية طرق أربع بين االختيار للتالميذ المهني

والطريقة المختلطة التعليمية والطريقة اإلطارية المهنية التعليمية والطريقة : . الرعاية أو االقتصاد خاص قطاع التالميذ يختار الثالثة السنة في النظرية التعليمية

. الزراعة أو التقنية أو والرفاهية

العملي التعليمالتالميذ ويخص األربع التعليمية الطرق عن منفصال التعليم من نوع هو العملي التعليم إن

بالمساعدة التعليمية الطرق إحدى في التعليم استكمال يستطيعون لن أنهم يتوقع الذينالمهني. الثانوي للتعليم التالميذ تكوين تخص التي التعليمية الطرق عكس على اإلضافية

(Middelbaar BeroepsOnderwijs MBO )التالميذ تكوين المنهي التعليم يخص ،. اإلقليمية العمل لسوق

العام اإلعدادي الثانوي التعليم(Hoger Algemeen Voorbereidend Onderwijs HAVO )

تعليم برنامج العالي HAVOيستغرق المهني للتعليم اإلعداد إلى ويهدف سنوات خمسHoger BeroepsOnderwijs HBO .)تعليم برنامج األولى HAVOيتكون المرحلة من

. ) سنتين) تستغرق التي الثانية المرحلة ومن سنوات ثالث تستغرق التي األساسي التكوينالخط ) إلى ترجع التي المواد التالميذ يتابع الثانية المرحلة .profielفي اختاروه( الذي

(

المهني الثانوي التعليم(Middelbaar BeroepsOnderwijs MBO)

المهني ) الثانوي التعليم . MBOيقدم يختار( المهن من كبير لعدد من 435.000تدريبات. المهني الثانوي التعليم في مهنيا تدريبا الشباب

: مستويات أربعة على التدريبات تقدمالمعاون. )1 ( assistentenopleidingتدريب أعمال( ) ألداء واحدة سنة حتى سنة نصف

بسيطة؛ تنفيذيةاألساسي. )2 المهني ( basisberoepsopleidingالتدريب سنوات( ) ثالث حتى سنتين

تنفيذية؛ أعمال ألداءالمهني. )3 ( vakopleidingالتدريب تنفيذية( ) أعمال ألداء سنوات أربع حتى سنتين

تامة؛ مستقلة بطريقةاإلدارة. )4 ( middenkaderopleidingتدريب وتدريب( ) سنوات أربع حتى سنوات ثالث

حتى( ) specialistenopleidingالمتخصصين ) واحدة سنة يستغرق تكميلي تدريب. متخصص( أو عريض تكوين مع سويا تامة مستقلة بطريقة أعمال ألداء سنتين

مستوى على التدريب استكملوا الذين للتالميذ العالي 4يمكن المهني التعليم إلى االنتقال(HBO.)

المهني الثانوي التعليم مع بالتنسيق المدرسة في التعلم شكل في التدريبات هذه كل ضمن التعليم يلقى

: . طريقة طريقتين هناك توجد التعليم من النوع هذا في العمل مكان في التعلمالمهني ) المنهي( BeroepsOpleidende Leerweg BOLالتدريب التوجيه وطريقة

(BeroepsBegeleidende Leerweg .)طريقة يقل BOLتتكون ال عملي جزء مننسبة عن% 20من يزيد .60وال البرنامج% من

من تقل ال نسبة من المهني التوجيه طريقة . 60وتتكون أجل% من العملي التعليم منالعملي ) المهني التكوين أي البرنامج، من العملي إلى( BPVالجزء التالميذ يذهب ،

 . تدريبية شركة

الكبار تعليمعن أعمارهم تزيد الذين األشخاص الكبار تعليم . 18يخص تعليم تقديم يتم سنة

اإلقليمية ) التدريبات مراكز لدى الحكومة جهة من أيضا( ROCالكبار xقدم ي حيث ،المهني ) الثانوي : MBOالتعليم التدريبات(. من مختلفة أنواع من الكبار تعليم يتكون

العام ) الثانوي الكبار المجتمع( VAVOتعليم في التأدية على تركز التي والتدريباتالهولندية اللغة ودروس االجتماعية االستقاللية على تركز التي والتدريبات

(. NT1للهولنديين )ثانية ) ) كلغة الهولندية اللغة المواطنة برنامج يرجع على( NT2كذلك والتعرف

مراكز ويقدمه الكبار تعليم إلى العمل وسوق البلديات. ROCالمجتمع تحملالكبار تعليم عرض يستوي بأن االعتناء عليها ويجب الكبار تعليم عن المسؤولية

تعليم إليها يهدف التي المجموعات وفي البلدية في التعليم على الطلب في سواءالكبار.

العالي ) (Hoger Onderwijsالتعليمالعالي ) المهني التعليم أي العالي التعليم في القبول أجل Hogerمن

BeroepsOnderwijs HBO( )الجامعة أي العلمي WetenschappelijkوالتعليمOnderwijs WO . حالة( وفي مركزيا االلتحاق يتم الطالب تأهيل على شروط xفرض ت

الملتحقين ) الطالب عدد مثال( numerus fixusتحديد الطالب الختيار القرعة تتم . الدراسية األماكن عدد عن معينة بدراسة يهتمون الذين الطالب عدد يزيد عندما

الطالب عدد تحديد يتم معينة مهنية لفئة بالنسبة محدود عمل سوق حالة في وكذلك . تحديد عدم حالة في العمل سوق بسبب الطالب عدد بتحديد يسمى ما الملتحقين،

الدراسية المؤسسة لدى الدراسة بمتابعة للطالب يسمح الملتحقين الطالب عدد . اختاروهما الالتي

. عن أعمارهم تزيد لم طالما الدراسة رسوم العالي التعليم في الطالب سنة 30يدفعتبلغ التي الرسمية الدراسة رسوم دفع عليهم الدراسي 1469يجب العام في €

2005-2006.

المفتوحة الجامعةعام على 1984في دراسات متابعة فرصة للكبار لتتيح المفتوحة الجامعة إنشاء تم

العالي ) المهني التعليم العلمي( )HBOمستوى القبول( WOوالتعليم شروط بدون . والبرنامج الدورات بعض xقدم ت بعد عن التعليم طريق عن يفضلوها التي وبالوتيرة

 . اإلنجليزية باللغة أيضا الدراسيةالدراسي التمويل

لعام الدراسي التمويل قانون يبدؤون( WSF 2000 )2000يسري الذين الطالب علىعن أعمارهم تزيد ال والذين الثالثين سن قبل العالي التعليم في دراسة 34بمتابعة

قانون. يسري الثانوي WSF 2000سنة التعليم يتابعون الذين التالميذ على أيضا . ) على ) الحصول الطالب هؤالء يستحق كامل لوقت المهني التدريب طريقة المهني

منحة 

. استحقاق للطالب يمكن ذلك بجانب اآلباء دخل على تعتمد ال أساسية دراسية . إبرام إمكانية هناك توجد أخيرا آبائهم دخل على تعتمد إضافية منحة على الحصول

. قرض اتفاق

فى المتطور التعليم مـدن أفـضـلهـولـندا

،األوروبى اإلتحاد فى إقتصاد أقوى كرابع الرابع، المركز إقتصادها يحتل دولة هـولندافنجد ولذلك هولندا، فى اإلستثمار على األعمال ورجال الـشركات هولندا تشجع

البحث مبادرات من شجع وهذا ويونليفر، هينكن، فيليبس، مثل لشركات © موطنا هولندامعايير والتطوير أعلى على تعليم تقدم هولندا فى الجامعات فإن لذلك البالد، فى

. متميزة بحثية إمكانات إلى باإلضافة األكاديمية الجودة من إلى يصل هولندا فى الفرد عمر فمتوسط والحياة، للدراسة متميز مكان هـولندا

87.70 . المتحدة والمملكة المتحدة الواليات مثل أخرى دول من أعلى معدل وهو سنةاليونسيف مؤسسة قبل من للشباب الدول أفضل من كواحدة تقييمها تم © أيضا هولندا

العالم. 2007عام فى الدول أجمل من واحدة أعتبرت هولندا ذلك إلى باإلضافةبها الخضراء والمتنزهات والغابات البحيرات من كبير عدد لوجود

/أمستردام أوال ضمن صنفت والتى أمستردام، جامعة هم أمستردام في رئيسية جامعات ستة هناك

أعلى 100أفضل © أيضا وهى للجامعات، الدولى التصميف فى أوروبا فى جامعة. أمستردام فى © تصنيفا الجامعات

من كبير عدد ويوجد والعلوم، التجارية األعمال لدراسة مثالية مدينة أمسترداملها التى العالمية الشركات من كثير لوجود © نظرا العملية الخبرة إلكتسال الفرص

. أمستردام فى مقرات

/أوتـريخت ثانيا وبإهتمامها الوسطى العصور إلى ترجع التى بأثارها تعرف مدينة أوتريخت مدينة

العام مدار على ثقافية أحداث لديها مدينة أكثر ثانى تعتبر أوتريخت بالثقافة، الكبير . أكثر هى أوتريخت وجامعة بها، التعليم قطاع بتميز أوتريخت تعرف أمستردام بعد

. األخرى الهولندية الجامعات بين متقدم ترتيب وبها المدينة، فى شهرة الجامعات أفضل ضمن أوتريخت جامعة تقييم تونج 50تم جياو شنغهاى تصنيف فى جامعة

لعام لعام 2012للجامعات الدولى الجامعات ترتيب © بصفة. 2012وأيضا تتميز الجامعة. األعمال إدارة دراسة ببرامج خاصة

كلية جامعة الطبى، المركز جامعة هم أوتريخت فى أخرى جامعات أربعة يوجد. التطبيقية العلوم وجامعة اإلنسانية، العلوم وجامعة أوتريخت،

/ إندهوفن ثالثا المجاالت فى والبحثية النظرية الدراسة ينوون الذين للطالب دراسية وجهة هى

على القائم باإلقتصاد تتسم مدينة لكونها © نظرا والصناعية التكنولوجيا الهندسيةكافة المتقدمة. على التعليمية المؤسسات من كبير عدد لديها إندهوفن كما

. يوجد العالى التعليم مستوى على العالى والتعليم والثانوى اإلبتدائى المستوياتإندهوفن جامعة رئيسية جامعات للعلوم للتكنولوجياأربعة فونتيس جامعة ،

. التجارية لألعمال تياسنيمباس وكلية إندهوفن، أكاديميك ديزاين وجامعة التطبيقية،: إندهوفن من .40حقائق إندهوفن% فى تتم والبحثية التطويرية هولندا أنشطة من

/روتردام رابعا كل من وظائف عن الباحثين من الكثير روتردام جذبت األخيرة السنوات مدار على

. الشركات من الكثير أن كما بها الوظائف من كبير عدد لوجود © نظرا العالم أنحاء . الطالب أن كما روتردام جامعات خريحى بالخريجين ترحب روتردام فى العاملةأثناء دولية سمعة وذات مشهورة شركات فى بالعمل ثمينة عملية خبرة يكتسب

إيراسموس جامعة توجد روتردام فى الموجودة الجامعات من كثير وبجانب األجازات،. روتردام فى شهرة األكثر

/ جرونينجن خامسا ،جرونينجن فى األكاديمية التعليمية المؤسسات أكبر من واحدة هى جرونينجن جامعة

فى نوعها من األولى تعد أفكار وتطبيق بإنشاء إلنفرادها التاريخ فى باع لها الجامعة . ألول وتخريجها فضاء، رائد أول وتخريج هولندا، فى فتاة أول تعليم مثل التعليم مجال . من عدد مع جرونينجن لمدينة كجامعة تعمل الجامعة األوروبى المركزى للبنك رئيس

تعليمية تجربة أفضل لتقدم الجامعى الحرم فى المتاحة والتسهيالت اإلمكانات. الدوليين للطالب

المتاحف من كبير عدد وبها هولندا، فى المدن أقدم من واحدة هى جرونينجن مدينةجرونينجن تعرف طالبية، مدينة لكونها باإلضافة والموسيقى، والرياضات والمسارح

باإلبداع © المواهب واإلبتكارأيضا بمدينة تعرف لذلك ،

http://www.google.com.sa/url?url=http://www.oman0.net/archive/index.php/t-378080.html&rct=j&frm=1&q=&esrc=s&sa=U&ei=yC_2VMfxKOW1ygPMw4GQCA&ved=0CCsQ9QEwCw&usg=AFQjCNGg-46kWHx-dsH-OyhFwTbuJupeyg