Objeto de estudio y su fundamentaciòn teorica.

Bases y Generalidades

Objeto de estudio Objeto de estudio en la investigaciòn :

Area de estudio.

Problema

Elementos necesarios para una investigacion:

Propòsito del problema. Objetivos. Justificaciòn

Enfoque material

Enfoque formal

El problema: Descripciòn

marco teorico

Cuerpo

De

Estudio

De

investigaciòn

Objeto de estudio

Planteamiento del problema: lineas a considerar

Areas problema o temas de investigaciòn :

Enfermedades de transmisiòn sexual (ITS): SIDA. Enfermedades vectoriales : chagas-Dengue- Enfermedades respiratorias: IRA-Bronqueolitis- Enfoque ecosistèmico en la salud: factores ambientales en la raza

humana-presencia de plomo en los rios- Pobreza-salud y desarrollo: pobreza urbana- pobreza rural-

Objeto de estudio

Tema

problema

complejidad

familiaridad

Manejo

Del investigador con •el tema,• la situaciòn problemática- •Antecedentes-• el enfoque seleccionado :

Cuantitativo-Cualitativo-

El objeto de estudio

En la formulacion teorico-conceptual:

marco teorico-

del problema quedan

bazadas las posibilidades

de su soluciòn.

Plantear un problema es:

Afinar.

Concretar

estructurar La idea de la investigaciòn

Objeto de estudio

El problema surge ante :

El vacio de conocimientos.Dificultades que demandan una

respuesta cientifica.Situaciones concretas que en la

practica requieren soluciones.Necesidad de conocimientos para la

explicaciòn de los hechos.

Objeto de estudio

Presentaciòn del problema

Formulacion teorico-conceptual

Del problema

Definiciòn deCategorìasConceptos

DefinicionesRelacionados

con el Problema y

PosibilidadesDe

soluciòn

Objeto de estudio

Tema de investigaciòn :

Marco general y y global del contenido:

Generalidad

Particularidad

Objeto de estudio Proceso de

investigaciòn

Objeto de estudio

Definir el tema de investigacion :

Tema de la

investigaciòn

Grado de conocimiento

del campo

Nivel de conocimiento de la temàticaSeleccionada

Capacidad de identificaciòn de problemas de la

teoria y la practica

Nivel de compromiso del investigador

imaginaciòn y creatividad

Definiciòn

Objeto de estudio

Definido el tema

de investigaciòn

Objeto de estudio

EstructuraLògico-teòricaCuyo elemento

central es el problema

A investigar

Objeto de estudio

Construcciòn del objeto de estudio:

Ejes a considerar:

Expresar con claridad y precisiòn el problema del que se ocupa el proyecto de investigaciòn .

Fundamentar y fijar los limites temporales y espaciales.

Objeto de estudio

Planteamiento del

problema

Formulaciòn de objetivos:

•Objetivo general•Objetivos especificos

Fases y etapas del proceso

Alcance yLimitaciònDe QueSe investigara

La naturaleza De lo que se Investigara.

Objeto de estudio

Los objetivos sitùan

al estudio en

un contexto general,

que incluye

la identificaciòn de

las unidades de observaciòn .

Objeto de estudio

Contenido del

problema

objetivos

Puntos de referencia

HipotesisY La

RelaciònDe

Variables

Objeto de estudio

En la selección y

planteo del problema ,

el investigador esta reflejando

su precepciòn y

posicionamiento

ante este y

frente a la realidad

Objeto de estudio

Aspectos determinantes en el posicionamiento frente a la realidad:

POSICION DEL ACTOR: :la investigaciòn no esta fuera del marco ideològico-polìtico de quien la realiza

SISTEMA DE VALORES DE CADA PERSONA: cada persona ve la realidad según un sistema de valores y creencias.

LA EXPERIENCIA: cada situaciòn se analiza según vivencias anteriores.

Objeto de estudio

El problema debe ser delimitado

y definido en forma clara y precisa

En terminos que no resulten vagos ni poco claros,

o que den lugar a interpretaciones equivocadas

Objeto de estudio

Cuando el problema tiene un enfoque cualitativo:

El plateamiento puede darse en diferentes momentos:

1. Despuès de haber identificado el tema.

2. Durante el proceso de investigaciòn, en el momento de consulta bibliogràfica-o en la formulacion del marco teòrico-o cuando se recolecta o analiza la informaciòn.

3. Al final del proceso en la redacciòn del informe final.

Objeto de estudio

Una investigaciòn cualitativa, recolecta datos de :

ambiente-situacion o evento, y siempre debe

existir el

planteamiento del problema.

Objeto de estudio

Criterios para la selección de problemas:

1. Analisis de recursos.

2. Autoridades del proyecto.

3. Metodologia seleccionada.

4. Aceptacion de la investigacion y sus procedimientos por parte de los sujetos : objeto de estudio: consentimiento informado.

5. Posibilidad de que se apliquen las sugerencias del estudio.

6. La duracion de la investigacion debe responder a la urgencia de los resultados para la toma de deciciones.

7. Debe ser significativa la magnitud y extenciòn del problema.

8. La investigacion debe ser inedita o aspectos no estudiados.

9. Deben considerarse los aspectos eticos-morales en el estudio.

Objeto de estudio

Criterios de formulaciòn del problema:

1. RELACION DE VARIABLES: el area problema debe plantear la variable principal a estudiar y las realcionadas.

1. EXPRESAR EN FORMA DE PREGUNTA:

Es importante tener en cuenta la posibilidad de presentar el problema en forma de pregunta, ya que puede orientar y especificar mas lo que se quiere investigar

Objeto de estudio

3.POSIBILITAR LA PRUEBA EMPIRICA DE LAS VARIABLES: Es indispensable que los elementos , los aspectos, las caracterisitcas que se desean estudiar puedan ser comprobados y verificados.

4.Debe ser expresada en una dimension temporal y espacial: Se debe indicar: lugar-comunidad- institucion de salud-region- barrio- institucion –

5. ESPECIFICAR POBLACION A ESTUDIAR

Objeto de estudio

Delimitaciòn del problema:

Es parte del planteamiento. Deben considerarse intereses- inquietudes y

objetivos. Marcos politico-ideologicos. Institucion donde se trabaja, y se llevara a cabo el

proceso. Patrocinador- financiacion del proceso. Considerar las caracterisitcas del objeto de

estudio. Disponibilidad de recursos, humanos-financieros-

edilicios-

Objeto de estudio

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Puede plantearse: de forma asertiva o a traves de interrogantes-

Los elementos que se relacionan entre si para llevar a cabo el proceso de investigacion son :

Objetivos del estudio. Preguntas de la investigacion . Justificacion de la investigacion .

Objeto de estudio

Objetivos de la investigacion :

Resumen lo que debe lñograrse en el estudio, determinan los limites y la

magnitud de la investigacion

Son la base fundamental y la guia de todas las fases del proceso de

investigacion , por lo cual deben tenerse en cuenta a lo largo de todo

el desarrollo del proyecto.

Objeto de estudio

Formulacion de objetivos :

No es una tarea aislada.se relaciona con cada momento de la investigaciòn.

Se construye a medida que avanza y se profundiza la definiciòn del problema, el marco teorico, las variables y las hipòtesis.

Deben ser suficientemente especificos para indicar con la mayor precisiòn las actividades a desarrollar y las variables a estudiar

Objeto de estudio

Formulacion de objetivos:

Es importante analizar los elementos que los constituyen para luego seleccionar algunos.

Refieren los aspectos del problemaque deben ser estudiados o a los resultados que se espera obtener.

Es importante considerar las diferencias a establecer en los objetivos cuando se trata de una investigaciòn cuantitativa o cualitativa.

Objeto de estudio

Objetivos de la investigacion cuantitativa:

Dirigidos a la obtencion de informacion y produccion de conocimientos:

IDENTIFICAR.

DEFINIR.

DETERMINAR.

DISTINGUIR.

Objeto de estudio

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA:BUSCAN PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS, LA

COMPRENSION , LA INTERPRETACION , DE SITUACIONES, EVENTOS O FENOMENOS SOCIALES .Ayudan a definir mejor el problema principal y desarrollar acciones de intervencion sobre el mismo.

ANALIZAR.

CONOCER.

RECONOCER.

SOCIALIZAR.

DISEÑAR UN PLAN DE ACCION.

MONITOREAR.

EVALUAR.

Objeto de estudio

CARACTERISTiCAS DE LOS OBJETIVOS:

1. COMUNICAN LO QUE EL INVESTIGADOR QUIERE HACER EN EL DISEÑO.

2. Mencionan los efectos alcanzables y observables.

3. Conducen al investigador en el desarrollo del estudio

4. Eliminan o excluyen el mayor numero de alternativas o interpretaciones posibles en referencia a lo que se desea hacer.

5. Estan dirigidos a los elementos basicos del problema.

6. Son cuantificables y observables.