18
โรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถม งานวิจัยในชั ้นเรียน / งานวิจัยเชิงปฏิบัติการ ปีการศึกษา ...2558......................... ชื่องานวิจัย ผลสัมฤทธิ ์จากการใช้สื่อ power point ในการเรียนการสอนดรุณศึกษาของนักเรียนชั ้น ป .2/1 ชื่อคุณครู มิสวราภรณ์ ทับทิม กลุ ่มสาระฯ/งาน ภาษาไทย ชั ้น ป. 2 1.หลักการและเหตุผล หนังสือดรุณศึกษา ที่เขียนโดย บราเดอร์ ฟ. ฮีแลร์ เป็นตาราที่ให้นักเรียนได้ฝึกอ่านคา อ่านข้อความ รวมถึง การอ่านเนื ้อหาที่ให้ความรู้ และ ความเพลิดเพลิน ซึ ่งการอ่านเนื ้อหานั ้น นักเรียนจะต ้องจับใจความ สาคัญให้ได้ แต่เนื ้อหาบางเรื่อง นักเรียนไม่สามารถจับใจความสาคัญได้เลย เพราะมีเนื ้อหาสาระที่ซับซ้อน ซึ ่งยากเกินกว่าที่นักเรียนระดับชั ้น ป. 2 จะเข้าใจ สาเหตุดังกล่าวทาให้นักเรียนเกิดความเบื่อหน่าย ที่จะอ่าน เนื ้อเรื่อง ประกอบกับขนาดตัวอักษร ค่อนข้างตัวเล็ก นักเรียนจึงไม่ใส่ใจในการอ่านเท่าที่ควร ส ่งผลให้การ ตอบคาถามจากการทาแบบฝึกหัดไม่ถูกต้อง ผู้วิจัยจึงมีแนวคิด นาภาพการ์ตูนมาผูกเรื่อง เชื่อมโยงกัน ให้ สอดคล้องกับเนื ้อเรื่อง แล้วทาเป็น power point ออกมาให้นักเรียนชมประกอบกับคาบรรยายของ ครูผู้สอน นักเรียนน่าจะให้ความสนใจ และ เกิดความเข้าใจได้ง่ายขึ ้น การเรียนการสอนดรุณศึกษาก็จะส่ง ผลสัมฤทธิ ์ได้ดียิ่งขึ ้น ซึ ่งสังเกตจากการตอบคาถามจากแบบฝึกหัดดรุณศึกษาของนักเรียนเป็นสาคัญ 2. วัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ ์ ในการเรียน ดรุณศึกษาของนักเรียนระดับชั ้น ป .2/1 ก่อน และ หลัง จาก การใช้สื่อ power point 3. นิยามศัพท์ นักเรียน หมายถึง นักเรียนระดับชั ้นประถมศึกษาปีที2 ห้อง 1 จานวน 40 คน 4. ความรู /ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องก ่อนทาการวิจัย การใช้สื่อภาพการ์ตูน power point จะทาให้เกิดผลสัมฤทธิ ในการเรียนดรุณศึกษา ทาให้ นักเรียนมีความเข้าใจในเนื ้อหายิ่งขึ ้น และทาแบบฝึกหัดได้ถูกต้องมากขึ ้น วช.022_1 ไม่เต็มรูปแบบ

2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม งานวจยในชนเรยน / งานวจยเชงปฏบตการ

ปการศกษา ...2558.........................

ชองานวจย ผลสมฤทธจากการใชสอ power point ในการเรยนการสอนดรณศกษาของนกเรยนชน ป.2/1 ชอคณคร มสวราภรณ ทบทม กลมสาระฯ/งาน ภาษาไทย ชน ป. 2

1.หลกการและเหตผล หนงสอดรณศกษา ทเขยนโดย บราเดอร ฟ. ฮแลร เปนต าราทใหนกเรยนไดฝกอานค า อานขอความ รวมถง การอานเนอหาทใหความร และ ความเพลดเพลน ซงการอานเนอหานน นกเรยนจะตองจบใจความส าคญใหได แตเนอหาบางเรอง นกเรยนไมสามารถจบใจความส าคญไดเลย เพราะมเนอหาสาระทซบซอนซงยากเกนกวาทนกเรยนระดบชน ป. 2 จะเขาใจ สาเหตดงกลาวท าใหนกเรยนเกดความเบอหนาย ทจะอานเนอเรอง ประกอบกบขนาดตวอกษร คอนขางตวเลก นกเรยนจงไมใสใจในการอานเทาทควร สงผลใหการตอบค าถามจากการท าแบบฝกหดไมถกตอง ผวจยจงมแนวคด น าภาพการตนมาผกเรอง เชอมโยงกน ใหสอดคลองกบเนอเรอง แลวท าเปน power point ออกมาใหนกเรยนชมประกอบกบค าบรรยายของครผสอน นกเรยนนาจะใหความสนใจ และ เกดความเขาใจไดงายขน การเรยนการสอนดรณศกษากจะสงผลสมฤทธไดดยงขน ซงสงเกตจากการตอบค าถามจากแบบฝกหดดรณศกษาของนกเรยนเปนส าคญ 2. วตถประสงคการวจย เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธ ในการเรยน ดรณศกษาของนกเรยนระดบชน ป.2/1 กอน และ หลง จากการใชสอ power point 3. นยามศพท นกเรยน หมายถง นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 2 หอง 1 จ านวน 40 คน 4. ความร/ทฤษฎทเกยวของกอนท าการวจย การใชสอภาพการตน power point จะท าใหเกดผลสมฤทธ ในการเรยนดรณศกษา ท าใหนกเรยนมความเขาใจในเนอหายงขน และท าแบบฝกหดไดถกตองมากขน

วช.022_1 ไมเตมรปแบบ

Page 2: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

5. กรอบแนวคดของการวจย

ตวแปรตน ตวแปรตาม 6. สมมตฐานการวจย นกเรยนสามารถเขาใจเนอหา และท าแบบฝกหดไดถกตอง หลงจากการใชสอ power point ในการเรยนการสอนดรณศกษา 7. ตวแปรอสระ สอ power point ดรณศกษา 8. ตวแปรตาม การตอบค าถามไดถกตองจากแบบฝกหดดรณศกษา 9. ประชากร และกลมตวอยาง และวธการสมกลมตวอยาง

1. รปแบบการวจย เปนการวจยเชงกงทดลอง ใชกบนกเรยน 40 คน หอง ป. 2/1 โดยมการใหท าแบบฝกหด กอน และ หลงการเรยน โดยใช สอ power point

2. ประชากร คอ นกเรยนหอง ป.2/1 โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม จ านวน 40 คน

10. เครองมอในการเกบรวบรวมขอมล 1. สอ power point ดรณศกษา 2. แบบฝกหดดรณศกษาชนประถมศกษาปท 2 ( เรมตงแตเดอน กรกฎาคม 2558 – ธนวาคม 2558 ) 3. แบบบนทกขอมลการท าแบบฝกหด 11. การตรวจสอบคณภาพเครองมอ เครองมอเหมาะสม และ สอดคลองกบจดมงหมายของการวจยหรอไม

ผลสมฤทธการเรยนรของนกเรยน

หลงจากการใชสอ power point การเรยนการสอนดรณศกษาจากสอ

power point แลวประเมนจากการท าแบบฝกหด

Page 3: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

12. การเกบรวบรวมขอมล และระยะเวลาการเกบขอมล 1. ใหนกเรยนอานเนอเรองบททครก าหนดจากหนงสอดรณศกษา มากอนลวงหนา 2. ในชงโมงเรยนครอธบายเกยวกบเนอเรองในบททนกเรยนอานมาลวงหนาใหนกเรยนฟงพอสงเขป 3. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดของบททอานมาในชวโมงเรยน 4. ครตรวจเชคความถกตอง บนทกขอมล 5. ใหนกเรยนชม power point เรองทครใหอานมากอนลวงหนา พรอมกบฟงการบรรยายจากครไปพรอมๆ กน 6. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดบทเดมอกครงหนง 7. ครตรวจเชคความถกตอง บนทกขอมล 8. ปฏบตในชวโมงภาษาไทย ทกวนองคาร 9. ระยะเวลาในการเกบขอมล เดอน กรกฎาคม 2558 – ธนวาคม 2558 10. น าขอมลในแตละครงมาเปรยบเทยบดวา กอนหรอหลงจากการเรยนโดยใช power point แบบใดเกดผลสมฤทธมากกวากน 13. การวเคราะหขอมล เปรยบเทยบความเขาใจในบทเรยนของนกเรยน จากการท าแบบฝกหดไดถกตอง ทง กอน และ หลงการเรยนโดยใช power point ดรณศกษา 14. ผลการวเคราะหขอมล จากการทใหนกเรยนอานเนอเรองจากหนงสอดรณศกษาในบทเรยนทครก าหนด มทงหมด 6 บทดงน - บทท 25 นกบญมารตร 40

- บทท 33 มะสะลม - บทท 35 ปากแหวงกบหลงโกง - บทท 40 ทบหมอแตกกลบไดเมอง - บทท 42 จดเอยนตนดเลน - บทท 47 หนเลาไลซอ

ใหนกเรยนท าแบบฝกหด ดวยตนเองโดยทครยงไมไดอธบาย และยงไมไดใหชม power point นกเรยนท าแบบฝกหดไดยงไมคอยถกตองเทาทควร ซงสรปสาเหตไดดงน

- เกดจากการทนกเรยนยงไมสามารถเรยงล าดบใจความส าคญได - นกเรยนไมเขาใจในเนอเรอง - ไมสามารถแปลค าศพทในบางค าได

Page 4: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

- ไมสามารถสรปขอคดทไดจากเรองได ดงนนการจดท า power point การตนขนมาประกอบการเรยนการสอนดรณศกษาจงนบวา เปนกระบวนการ หนงทจะท าใหนกเรยนเกดความเขาใจ และ จดน าเนอหาไดมากยงขน ซงจะสงผลไปถงการท าแบบฝกหดดรณศกษาของนกเรยนใหเกด ประสทธภาพ และ ความถกตองมากยงขน 15. สรปผลการวจย

จากการทนกเรยนไดชม power point พรอมกบฟงครอธบายไปตามรปภาพ ตอบค าถามปากเปลาจากคร และใหนกเรยนซกถามเกยวกบเนอเรองทไมเขาใจ ตอจากนนใหนกเรยนท าแบบฝกหดใหมอกครง นกเรยนท าแบบฝกหดไดถกตองมากกวาในครงแรก ทง 6 บท นนหมายถงวา การน าpower point การตน มาใหนกเรยนชมกน นน เปนการสรางความเขาใจในเนอเรอง ท าใหนกเรยนจดจ าเนอหาได แมนย า และ นกเรยนท าแบบฝกหดดรณศกษาไดถกตองมากขน 16. ขอเสนอแนะ - power point การตน เปนลกษณะของภาพนง ครผสอนตองจ าเนอหาใหแมนย า เพอจะไดเลา หรออธบาย ไดอยางถกตอง - ครผสอน ตองมน าเสยงลลา การเลาใหนาฟง นาสนใจ นกเรยนจะไดไมเกดความเบอหนาย - การท าแบบฝกหดในแตละบทครควรชแจงขอทนกเรยนท าผดกนมากทสดใหนกเรยนเขาใจดวย บรรณานกรม

- หนงสอดรณศกษา - เอกสารดรณศกษา

Page 5: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

ภาคผนวก

นกบญมารตร ๔ องคนกบญมารตร ๔ องค

พระเจาลซนวส

หามใหประชาชนเขารต เปนครสตง

Page 6: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

ดรณศกษา บทท ๓๓

เรอง มะสะลม

มะสะลม

Page 7: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

นคอหวทหารเอกของพระเจาราชาธราช

Page 8: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

ทบหมอแตกกลบไดเมอง

ประตเชงเทน

พระเจาตาก

Page 9: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

เรอฉลอม

Page 10: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

แบบฝกหดดรณศกษา ชนประถมศกษาปท...2..... บทท. ๒๕........ เรอง นกบญมารตร ๔ องค.....................

ตอนท ๑ ค าชแจง เขยนเครองหมายกากบาท ( X ) ทบตวอกษรหนาตวเลอกทถกตองทสด

๑. พระเจาลซนวสเปนกษตรยปกครองเมองใด ( ความจ า ) ก. ตรก ข. ฝรงเศส ค. อนเดย ง. ปากสถาน

๒. ใครเปนผรบค าสงพระเจาลซนวสมาปาวประกาศ ( ความจ า ) ก. อาครกอลา ข. เพชฌฆาต ค. พะท ามะรง ง. ทหาร ๔๐ คน

๓. พระเจาลซนวสสงหามมใหราษฎรกระท าสงใด ( ความจ า ) ก. เปลยนทอยอาศย ข. เปลยนเชอชาต ค. เขาเมอง ง. เขารตเปนครสตง

๔. พธสตยานสตยมความส าคญอยางไร ( ความเขาใจ ) ก. ชวยเตอนความจ า ข. พลเมองกลวความผด ค. พลเมองไมกลาเปลยนศาสนา ง. พลเมองยอมเปลยนศาสนา

๕. เพราะเหตใดทหาร ๔๐ คน จงไมยอมท าตามค ารบสง ( ความเขาใจ ) ก. เพราะมความกระดางกระเดอง ข. เพราะมความกาวราว ค. เพราะเขารตเปนครสตงแลว ง. เพราะเปนนกบวช

Page 11: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

๖. อานน ารอนเตรยมไวเพอจดประสงคใด ( ความร ความจ า )

ก. ใหทหาร ๔๐ คน ลงไปแช ข. ใหทหารทยอมละทงศาสนาลงไปแช ค. ใหเพชฌฆาตลงแชใหคลายหนาว ง. ใหน าแขงในหนองน าละลาย

๗. ใครไมยอมปฏบตตามค ารบสงของพระเจาลซนวส ( ความจ า ) ก. ประชาชน ข. เสนาบด ค. อาครกอลา ง. ทหาร ๔๐ คน

๘.อาครกอลาใชวธการใดทรมานทหาร ๔๐ คน ( ความจ า ) ก. เฆยนด ข. เผาไฟ ค. ใสตะเฆลาก ง. เปลองผาแชในหนองน าแขง

๙.เหตใดทหารเหลานนจงไมเกรงกลวตอภยอนตราย ( วเคราะห ) ก. ตองการเอาชนะ ข. ความกลาหาญ ค. ตองการใหผอนท าตาม ง. มใจซอสตยตอพระเปนเจา

๑๐.“ เสยชพไมใหเสยสตย ” มความหมายวาอยางไร ( ความร ความจ า ) ก. ยอมทรมานดกวายอมตาย ข. ยอมเสยอาชพดกวาเสยค าพด ค. ยอมเสยชวตดกวาเสยทรพย ง. ยอมเสยชวตดกวาละทงความซอสตย

Page 12: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

แบบฝกหดดรณศกษา ชนประถมศกษาปท...2..... บทท. ...๓๓..... เรอง มะสะลม...........................

ตอนท ๑ ค าชแจง เขยนเครองหมายกากบาท ( X ) ทบตวอกษรหนาตวเลอกทถกตองทสด ๑. เพราะเหตใดพระเจาราชาธราชจงโกรธมะกรานต ( ความจ า ) ก. เพราะมะกรานตทรยศ ข. เพราะชาวเมองชอบมะกรานต ค. เพราะมะกรานตเผาคายของพระองค ง. เพราะพระองคถกมะกรานตจบ ๒. ตวเลอกใดคอลกษณะของมะสะลม ( ความจ า ) ก. เปนทหารมฝมอ ข. รปรางสงใหญ ค. ใจคอดราย ง. เปนแมทพ ๓. มะสะลมคดสกบมะกรานต ดวยจดประสงคใด ก. คดจะแสดงฝมอ ข. คดเอาบ าเหนจ

ค. คดตงตนเปนใหญ ง. คดขมขวญทหารผใหญ ๔. เพราะเหตใดพระเจาราชาธราชจงไมใหรางวลมะสะลม ( ความเขาใจ ) ก. เพราะอจฉามะสะลม ข. เพราะถอเปนหนาท ค. เพราะใหค าชมเชยแลว ง. เพราะมะสะลมละทงหนาท ๕. มะสะลมใชหมอขาวใสชะลอมหลอกวาเปนหวคน แสดงวามะสะลมเปนคนอยางไร ( ความเขาใจ ) ก. มกงาย ข. ไมมความคด ค. ฉลาด ง. หลอกลวง ๖. เพราะเหตใดมะสะลมจงวงไปถงตวมะกรานตได ( ความจ า ) ก. ทหารไดยนเสยงเหมอนมอญคดวาพวกเดยวกน ข. ทหารตกใจหนไปหมด ค. มะสะลมตฝาวงลอมเขาไป ง. มะสะลมมทหารคมกนไปดวย ๗. มะกรานตถกมะสะลมฆาตายดวยเหตใด ( วเคราะห ) ก. ทหารหนไปหมด ข. ขาดคนคมกน ค. ขาดความระมดระวง ง. ฝมอสมะสะลมไมได ๘. การกระท าใดทถอเปนความผดของมะสะลม ( ความเขาใจ ) ก. องอาจ กลาหาญ ข. ละทงหนาท ค. ท าผดประเพณ ง. อยากไดบ าเหนจ ๙. นกเรยนควรปฏบตตนอยางไร จงจะถกตอง ( วเคราะห ) ก. ไปลามาไหว ข. จะท าอะไรตองคดใหไดประโยชน ค. ปฏบตตนใหเดน ง. ท าสงใดไมควรบอกใหผอนรบร ๑๐.จากเรองมะสะลม นกเรยนไดขอคดอยางไร ( ความเขาใจ ) ก. การตดสนใจรวดเรวท าใหเกดผลด ข. ควรหาความดความชอบใสตนเสมอ ค. อยาละทงหนาทไปหาความชอบใสตน ง. วนเวลาไมเคยรอใคร

Page 13: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

แบบฝกหดดรณศกษา ชนประถมศกษาปท...2..... บทท. ...๓๕..... เรอง ปากแหวงกบหลงโกง...........................

ตอนท ๑ ค าชแจง เขยนเครองหมายกากบาท ( X ) ทบตวอกษรหนาตวเลอกทถกตองทสด ๑. พระราชโอรส มอวยวะสวนใดทพการโคงคอม (ความจ า)

ก. หลง ข. ขา

ค. ทอง ง. อก

๒. พระราชธดาทรงมรปโฉมงดงาม ยกเวนอวยวะสวนใด (ความจ า)

ก. ตา ข. ปาก

ค. จมก ง. หนา ๓. “พระปฤษฎางค” หมายถง (ความจ า)

ก. ปาก ข. คอ

ค. อก ง. หลง ๔. ชางเขยนไดรบค าสงใหไปวาดรปใคร (ความจ า)

ก. พระราชบดา ข. พระราชโอรส

ค.พระราชธดา ง. พระราชมารดา ๕. พระราชธดาใชสงใดปดบงพระโอษฐ เพอไมใหพระโอรสเหน (ความจ า)

ก. กระดาษ ข. เสอ

ค. ผา ง. พด ๖.พระราชโอรสกบพระราชธดาเขาพธอภเษกสมรส ค าทขดเสนใตหมายความวาอยางไร (ความเขาใจ)

ก. การบวช

ข. การแตงงาน

ค. การท าบญ

ง. การขนครองราชย

๗. สงททงพระราชโอรสและพระราชธดาคดไดหลงจากรความจรงคอ (ความเขาใจ)

ก. การทะเลาะเบาะแวงเปนสงไมด ข. การอยรวมกนตองใหอภยกน

ค.การมองขอเสยของผอนใหเปนเรองเลก ง.การรจกแบงปนใหแกผอน

Page 14: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

๘. จากขอความทวา “ปลกอะไรไดอยางนน” หมายความวาอยางไร (ความเขาใจ)

ก. ท าหลายอยางในเวลาเดยวกน

ข. ท าบางสงบางอยางทไมเหมาะสม

ค. ท าสงไมดไวกบผอน

ง. ท าสงใดไวกไดสงนนตอบแทน

๙. จากเรองปากแหวงกบหลงโกง ใหขอคดอยางไร (ความเขาใจ)

ก. การใชความซอสตยสจรต

ข. การใชความเพยรพยายาม

ค. การใชสตไตรตรองพจารณา

ง. การใชความอดทนอดกลน

๑๐. ใครคอผขาดสต (ประยกต)

ก. ไกคดไทยเปนระเบยบสวยงาม

ข. กองคดเลขเรวถกหมดทกขอ

ค. แกวเอาสมดจนการบานมาทกวน

ง. กลาจดตารางสอนมาไมครบทกวชา

แบบฝกหดดรณศกษา ชนประถมศกษาปท...2..... บทท. ๔ ........ เรอง ทบหมอแตกกลบไดเมอง...........................

ตอนท ๑ ค าชแจง เขยนเครองหมายกากบาท ( X ) ทบตวอกษรหนาตวเลอกทถกตองทสด ๑. ตวเลอกใดกลาวถกตอง ( ความจ า ) ก. ปอล จ าเรญ เปนนกเรยนโรงเรยนตางจงหวด ข. ยวง จรญ เรยนอยทโรงเรยนอสสมชญกรงเทพฯ ค. ปอล จ าเรญ เปนพของ ยวง จรญ ง. ยวง จรญ เปนพชายของ ปอล จ าเรญ ๒. นายปอล จ าเรญ จะเดนทางไปจงหวดใด ( ความจ า ) ก.ชลบร ข. ราชบร

ค. จนทบร ง. ปทมธาน ๓. การทปอล จ าเรญ เดนทางกลบมาเยยม บดา มารดา และญาต แสดงใหเหนคณธรรมใด ( ความเขาใจ ) ก. ความเมตตา ข. ความซอสตย

ค. ความจงรกภกด ง. ความกตญ

Page 15: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

๔. เพราะเหตใดสองคนพนองจงมความรในเรองสมยประวตศาสตร ( ความจ า ) ก. คณป เลาใหฟง ข. คณปาเลาใหฟง

ค. เคยฟงจากครทสอน ง. พอแมเลาใหฟง ๕. พระเจาตากสนคดจะสและขบไลชนกลมใดใหออกไปจากเมองไทย ( ความจ า ) ก. จน ข. พมา

ค. เขมร ง. ลาว ๖. เจาเมองใดคดกลบใจไมชวยพระเจาตากสรบ ( ความจ า ) ก. เจาเมองขอบ ข. เจาเมองพมา

ค. เจาเมองจนทบร ง. เจาเมองบางปลาสรอย ๗. ค าพดใดไมไดแสดงใหเหนความเขมแขงและเดดเดยวของพระเจาตาก ( การวเคราะห) ก. วนนหงขาวกนเวลาเยนแลว ใหทบหมอขาวหมอแกงเททง ข. พวกเราถาตายกตายดวยกน เปนกเปนดวยกน ค. พรงนเราจะพากนไปกนขาวเชาเอาในเมอง ง. ใหคนขนระวงประตรกษาก าแพงแขงขน ๘. เพราะเหตใดทหารจงมใจสรบตอขาศก ( ความเขาใจ ) ก. ไดรบขวญและก าลงใจจากแมทพ ข. ไดรบบ าเหนจรางวล ค. มฝมอเกงกาจ จะตองชนะอยางแนนอน ง. ขาศกมจ านวนมากกกวา ท าใหคดฮกเหม ๙. พระเจาตากสนและอากาโทเกลสมคณธรรมใด ( ความเขาใจ ) ก. ความซอสตย ข. ความเมตตา

ค. ความมน าใจ ง. ความกลาหาญ ๑๐.ค าวา “ทบหมอแตกกลบไดเมอง” มความหมายวาอยางไร ( ความเขาใจ ) ก. ยอมสละอาหารเพอรกษาบานเมอง

ข. ยอมทงขาวปลาอาหารเพอใหมก าลงใจทเขมแขงเอาชนะขาศก ค. ยอมสละชวตเพอรกษาบานเมอง ง. ยอมทนตอสกบขาศกแมวาจะไมมอาหารใหกนกตาม

Page 16: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

แบบฝกหดดรณศกษา ชนประถมศกษาปท...2..... บทท. ๔๒........ เรอง จดเอยนตนดเลน...........................

ตอนท ๑ ค าชแจง เขยนเครองหมายกากบาท ( X ) ทบตวอกษรหนาตวเลอกทถกตองทสด ๑. พระเจาอวอองปกครองเมองโกเกงอยางไร ( ความเขาใจ ) ก. ประชาชนอยอยางสบาย ข. บานเมองเจรญรงเรอง ค. ไมเอาใจใส ชอบคนประจบประแจง ง. ขยายอาณาเขตออกไปอยางกวางขวาง ๒. ค าวา “เอยนตน” หมายถงอะไร ( ความจ า ) ก. สญญาณนดกองทพหวเมองเมอเกดศก ข. เชงเทนปองกนขาศก ค. สญญาณความปลอดภย ง. สญญาณเตรยมตวเลยงฉลอง ๓. ขอความใดไมเกยวของกบค าวา “เอยนตน” ( ความจ า ) ก. รานไฟ ข. กลองสญญาณ

ค. กระโจมไฟ ง. ปอมปราการ ๔. ตวเลอกใดกลาวไมถกตอง ( ความจ า ) ก. นางโปซ ยมแยมทกองทพพระเจาอวอองยกมาเกอ ข. เซกฮ เปนขนนางประจบสอพลอ ชางพด ชางเพดทล ค. พระเจาอวออง เปนกษตรยททรงคณธรรม กลาหาญ ง. พระเจาอวออง รกสนกท าการตาง ๆ ทผดประเพณกษตรย ๕. ตวเลอกใดไมใชผลเสยทเกดจากการกระท าของพระเจา อวออง ( การวเคราะห ) ก. ท าใหขาดความเชอถอ ข. ท าใหกองทพศตรเขามาตเมองโดยงาย ค. ท าใหเสยบานเมองและชวต ง. ท าใหนางโปซยมแยมมความสข ๖. การกระท าของพระเจาอวอองตรงกบส านวนไทยในตวเลอกใด ( ความเขาใจ ) ก. เดกเลยงแกะ ข. กบเลอกนาย

ค. จบเสอมอเปลา ง. เกลอเปนหนอน ๗. เพราะเหตใดเมอขาศกมาเหลาทหารตามหวเมองตาง ๆ จงไมมาชวยเมองหลวง ( ความเขาใจ ) ก. ทหารไมไดจดเอยนตน จงไมสามารถสงสญญาณได ข. เหลาทหารคดวา พระเจาอวอองจดเอยนตนเลน ค. เหลาทหารแบงก าลงไปตามหวเมองจงมาไมทน ง. ไมมทหารคอยสงสญญาณใหจดเอยนตน ๘. พระเจาอวอองท าผดประเพณกษตรยอยางไร ( ความเขาใจ ) ก. หลอกใหทหารเดนทพมาเกอ

ข. หลอกใหทหารจดเอยนตนเลน ค. สงใหทหารจดเอยนตนเลนเพอใหพระนางโปซหวเราะ

Page 17: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

ง. สงใหทหารตกลองสญญาณ เพอบอกใหรวาขาศกมา ๙. ตวเลอกใดคอขาศกของพระเจาอวออง ( ความจ า ) ก. เซกฮ ข. เอยนตน

ค. เกยงหยง ง. ชาเลเท ๑๐.ตวเลอกใดคอววฒนาการ การตดตอสอสารในปจจบนทรวดเรวทสด ( การวเคราะห) ก. การจดเอยนตน ข. การจดไฟ

ค. การสงโทรเลข ง. การใชโทรศพท

แบบฝกหดดรณศกษา ชนประถมศกษาปท...2..... บทท. ๔๗........ เรอง หนเลาไลซอ...........................

ตอนท ๑ ค าชแจง เขยนเครองหมายกากบาท ( X ) ทบตวอกษรหนาตวเลอกทถกตองทสด ๑. ท าไมชาวบานจงสรรเสรญหนเลาไลซอวา เปนคนกตญ ( ความจ า ) ก. ใจด มเมตตา ข. มความเออเฟอเผอแผ ค. ดแลพอแมเมอยามแกเฒา ง. ท าบญท าทานเปนนจ ๒. เพราะเหตใดบดามารดาของเลาไลซอจงมอายยน ( ความจ า ) ก. เพราะความอารของญาต ข. เพราะความเออเฟอเผอแผ ค. เพราะความซอสตย ง. เพราะผลอานสงสแหงความกตญ ๓. พระพทธเจาบญญตเกยวกบคนทกตญตอพอแมวาอยางไร ( ความจ า ) ก. ใครนบถอบรรพบรษอายจะยน ข. ใครนบถอสงศกดสทธจะอายยน ค. ใครนบถอบดามารดาจะอายยน ง. ใครนบถอพนองจะอายยน ๔. ตวเลอกใดคอการแสดงความกตญทแปลกของเลาไลซอ ( ความเขาใจ ) ก. ดแลพอแมเมอไมสบาย ข. ดแลพอแมอยางใกลชด ค. แตงตวเปนเดกและแสรงท าเปนเดก ง. พาพอแมไปเทยวเลน ๕. เพราะเหตใดเลาไลซอจงไมตองการใหใครเรยกตนเองวา “ใตเทา” ( ความจ า ) ก. กลวพอแมไดยนแลวจะเสยใจ ข. กลวตนเองจะอายมากขน ค. กลวพอแมจะโกรธเมอไดยน ง. กลวตนเองจะตองท างานมากขน ๖. ตวเลอกใดคอค าทเลาไลซอตองการใหทกคนเรยก ( ความจ า ) ก. ใตเทา ข. เถาแก

ค. ตา ง. หน ๗. เพราะเหตใดเลาไลซอจงท าตวเปนเดก ( ความเขาใจ ) ก. ไมอยากแก ข. อยากเลนเหมอนเดก ๆ ค. กลวพอแมเสยใจวาแกแลว ง. กลวตวเองจะแก

Page 18: 2558 .2/1 1.swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/664.pdf · 5. ให้นักเรียนชม power point เรื่องที่ครูให้อ่านมาก่อนล่วงหนา้

๘. ผทเลยงดบดามารดาเมอทานแกชราแสดงวา เปนคนอยางไร ( ความเขาใจ ) ก. มความเมตตา ข. มความกตญ

ค. มความซอสตย ง. มความออนนอมถอมตน ๙. นกเรยนสามารถแสดงความกตญตอบดามารดาไดหลายวธ ยกเวนตวเลอกใด ( การวเคราะห ) ก. ตงใจเรยน ข. ชวยเหลองานบานเลก ๆ นอย ๆ ค. ชวยดแลนอง ๆ ง. ดอรนไมเชอฟง พอ แม ๑๐.คนทมความกตญจะไดรบสงทดๆเปนการตอบแทน ยกเวนตวเลอกใด ( ความเขาใจ ) ก. จะท าใหอายยน ข. ไดรบการยกยองสรรเสรญ ค. จะเปนผทมความสข ง. มคนน าทรพยสนเงนทองมาใหมากมาย หมายเหต

- แบบฟอรมนส าหรบงานวจยแบบไมเตมรปแบบ - ใหครจดท าตามหวขอ 1 – 13 ตามก าหนดการสงแผนงานวจย - Save ขอมลเปน File PDF น าขน SWIS ลงในชองสงเคาโครงงานวจย ดวยตนเอง - หลงจากท าวจยเรยบรอย ใหกรอกขอมลหวขอ 14 – ภาคผนวก ตามก าหนดการสงรายงานการวจย - Save ขอมลเปน File PDF น าขน SWIS ลงในชองสงรายงานวจย ดวยตนเอง