ชั้น ป. - Userswis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/749.pdf · 2016-03-09 · y. แผนการจัดการเรียนรู้โดยทักษะการแกป้ัญหาอย่างสร้างสสรค์จ

โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม งานวจยในชนเรยน / งานวจยเชงปฏบตการ

ปการศกษา 2558 ชองานวจย การพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 5 เรองกระบวนการเปลยนแปลงของโลกโดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค ชอคณคร มสขนษฐา สนธวชย กลมสาระฯ/งาน การเรยนรวทยาศาสตร ชน ป. 5

1. หลกการและเหตผล การจดการเรยน การสอนใหนกเรยนชน ป.5 ในวชาวทยาศาสตรนนจะตองมการจดกระบวนการเรยนรอยางหลากหลาย และเปนการพฒนาการเรยนรอยางตอเนอง เพอใหผเรยนมความสขและสามารถแกปญหาได โดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค 2. วตถประสงคการวจย เพอเปนการพฒนาผลสมฤทธ ทางการเรยนวชาวทยาศาสตรของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 5 เรองกระบวนการเปลยนแปลงของโลกโดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค 3. นยามศพท 1. การแกปญหาอยางสรางสรรค หมายถง ความสามารถของบคคลผมปญญาในการคนควา การแกปญหาและการคดอยางสรางสรรค มความส าคญตอการด ารงชวต ประกอบดวย 5 ขนตอนดงน 1.1 ขนรบรปญหา 1.2 ขนระดมความคด 1.3 ขนวางแผน 1.4 ขนปฏบต 1.5 ขนสรปและกรองความคด 4. ความร/ทฤษฎทเกยวของกอนท าการวจย การแกปญหาอยางสรางสรรค หมายถง รปแบบการแกปญหาดวยวธทวางโครงสราง ไวเปนอยางด มความมงหมายใหบคคลสามารถแกปญหาทยงยากโดยมทางออกในรปแบบใหมและมประสทธภาพ

(กรมวชาการ. 2541 : 8)

วช.022_1 ไมเตมรปแบบ

การแกปญหาอยางสรางสรรค หมายถง ศาสตรและศลปเปนกระบวนการทตองใชทงความคดรเรมสรางสรรค สญชาตญาณและการหยงร จนตนาการ การคดเชงวเคราะห การวนจฉย การตดสนใจ และการจดท าแผนการปฏบตอยางเปนระบบ (ยดา รกษไทย และธนกานต มาฆะศรานนท. 2542 : 8)

การแกปญหาอยางสรางสรรค หมายถง รปแบบการแกปญหาดวยวธการทสรางสรรค และท าใหบรรลเปาหมายทตงไวไดโดยงาย (Dorval, Isaken and Treffinger. http://www.cps.com/ cps6.html. 2003)

การแกปญหาอยางสรางสรรค หมายถง กระบวนการการแกปญหาทมความยดหยนมกระบวนการปฏบตอยางเปนขนตอน ซงกอใหเกดแนวคดทแปลกใหมทเปนประโยชน และม คณคา (Indiana Creative Problem Solving Initiative Blumberg Center. 2003 : 161)

จากความหมายทงหมดทกลาวมา พอสรปไดวา การแกอยางสรางสรรคหมายถง กระบวนการปฏบตอยางเปนขนตอน มการประยกตใชจนตนาการ ความคดสรางสรรค สญชาตญาณ แนวคดใหมๆ รวมกบขอเทจจรงทมอยมาใชในการแกปญหา เพอคนหาทางเลอกทมคณคาในการแกปญหานนๆ ในการแกปญหาใดๆ กตามจะใหประสบผลส าเรจไดนน ผทแกปญหาจะตองทราบสาเหตทแทจรงของปญหา และจะตองตงจดประสงคในการแกปญหาไวอยางชดเจนในการแกปญหาอยาสรางสรรคกเชนเดยวกนคอมการตงจดมงหมายของการแกปญหาอยาง สรางสรรคเอาไวทกครงททราบสาเหตของปญหา

จดมงหมายของการแกปญหาอยางสรางสรรคสรปได ดงน (Parnes. 1977 : 469)

1. เพอใหบคคลผแกปญหาตงตนดวย ความยงเหยง สบสน ไปสการแกไขทสรางสรรคและมประสทธภาพ

2. เพอสงเสรมบคคลใหมพฤตกรรมทสรางสรรค

3. เพอใหเกดการแกปญหาในทางสรางสรรค

กระบวนการแกปญหาอยางสรางสรรคแบงออกเปน 5 ขนตอนสรปได ดงน (Torrance. 1988 : 153 - 156)

ขนท 1 การคนพบความจรง (Fact - Finding) ในขนนเรมตงแตเกดความรสกกงวลใจ มความสบสนวนวาย (Mess) เกดขนในจตใจแตไมสามารถบอกไดวาเปนอะไร จากจดนกพยายามตงสต และพจารณาดวาความยงยาก วนวายสบสน หรอสงสงทท าใหเกดความกงวลใจคออะไร

ขนท 2 การคนพบปญหา (Problem - Finding) ขนนเกดตอจากขนท1 เปนการระบปญหาทเกดขนจากความยงยาก วนวาย สบสนหรอสงทท าใหเกดความกงวลใจ

ขนท 3 การตงสมมตฐาน (Idea - Finding) ขนนเกดตอจากขนท 2 เมอรวามปญหาเกดขน กจะพยายามคดและตงสมมตฐานขน และรวบรวมขอมลตางๆ เพอน าไปใชทดสอบสมมตฐาน ในขนตอไป

ขนท 4 การคนพบค าตอบ (Solution - Finding) ในขนนจะพบค าตอบจากการทดสอบสมมตฐานในขนท 3

ขนท 5 ยอมรบการคนพบ (Acceptance - Finding) ขนนจะเปนการยอมรบค าตอบทไดจากการพสจนเรยบรอยแลววาจะแกปญหาใหส าเรจไดอยางไร และตอจากจดนการแกปญหา หรอการคนพบยงไมจบตรงน แตผลทไดจากการคนพบจะไปสหนทางทจะท าใหเกดแนวคด หรอสงใหมทเรยกวา New Challenges

5. กรอบแนวคดของการวจย ตวแปรตน ตวแปรตาม

6. สมมตฐานการวจย นกเรยนชนประถมศกษาปท 5 มผลสมฤทธทางการเรยน ในรายวชาวทยาศาสตร เรองเรองกระบวนการเปลยนแปลงของโลกโดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค 7. ตวแปรอสระ การสอนวทยาศาสตร โดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค 8. ตวแปรตาม ผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 เรองการเปลยนแปลงของโลก โดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค 9. ประชากร และกลมตวอยาง และวธการสมกลมตวอยาง ประชากรนกเรยนชน ป.5 จ านวน 1 หองเรยน ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 หอง ป.5/1 สมแบบเฉพาะเจาะจง 10. เครองมอในการเกบรวบรวมขอมล 1. แผนการจดการเรยนรโดยทกษะการแกปญหาอยางสรางสสรค จ านวน 8 คาบเรยน ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 2. แบบวดผลสมฤทธทางวทยาศาสตร เรองการเปลยนแปลงของโลก โดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค 11. การตรวจสอบคณภาพเครองมอ 1. ศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของกบรปแบบการเรยนรแบบการใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค และหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน 2551 2. ผวจยสรางแผนการจดการเรยนรวทยาศาสตร โดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค ทวางไวน าแผนการเรยนรทสรางขนใหครวทยาศาสตรทานอนตรวจ

ทกษะการแกปญหา อยางสรางสรรค

การพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรของนกเรยนระดบชน

ประถมศกษาปท 5

3. สรางแบบทดสอบการวดผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตร ใหครวทยาศาสตรจ านวน 2 ทานตรวจสอบ 12. การเกบรวบรวมขอมล และระยะเวลาการเกบขอมล 1. ใหนกเรยนกลมตวอยาง ท าแบบทดสอบกอนเรยน ตรวจคะแนนและบนทกคะแนนไว 2. ด าเนนการสอนตามทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค ตามทวางแผนไว 3. วดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนเรองการเปลยนแปลงของโลกโดยใชทกษะการแกปญหาอยาง สรางสรรค 4. น าคะแนนกอนเรยนและหลงเรยนมาเปรยบเทยบกน 5. ผวจยท าการทดลองในภาคเรยนท 2 ปกรศกษา 2557 ใชเวลาท าการทดลอง 8 คาบ คาบละ 50 นาท สปดาหละ 2 คาบ รวมทงสน 4 สปดาห 13. การวเคราะหขอมล สถตขนพนฐาน 1. คาเฉลย 2. คารอยละ

นกเรยนจ านวน 44 คน ท าแบบทดสอบกอนเรยนไดคะแนนรวม 588 คะแนน เฉลย13.36 คดเปนคาเฉลยรอยละ 66.80

นกเรยนจ านวน 44 คน ท าแบบทดสอบหลงเรยนไดคะแนนรวม 744 คะแนน เฉลย 16.90 คดเปนคาเฉลยรอยละ84.50

14. ผลการวเคราะหขอมล จากการวเคราะหขอมล คาผลสมฤทธทางการเรยน มคาเฉลย รอยละ66.80 หลงจากครใชวธการสอนโดยใชทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนดขนกวาเดมเฉลยรอยละ17.70 15. สรปผลการวจย ดงนนจงสรปไดวาการสอนโดยใชรปแบบการสอนโดยใชทกษะอยางสรางสรรค ส าหรบนกเรยน ป.5/1 เรองแรง เปนรปแบบการสอนรปแบบหนง ทสามารถพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของผ เรยนใหดขน และสามารถพฒนาผ เรยนไดตรงตามศกยภาพมากขน สามารถน ามาจดการเรยนการสอนในโรงเรยนใหแกผ เรยนไดในทกหองเรยน เพอเปนการสรางประสบการณใหมๆ ใหแกผ เรยน ครเปนผ ทคอยแนะน าและอ านวยความสะดวก และกระตน ใหนกเรยนเกดความคด และจนตนาการทจะสามารถน าความรทไดไปใชในการแกปญหาในการเรยนไดดวย 16. ขอเสนอแนะ 1. ครผสอนควรมแบบ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนและบนทกพฤตกรรมทพบในแตละคาบเรยนเพอจะไดเหนการเปลยนแปลงของพฤตกรรมของผ เรยนไดมากขน เพอความสะดวกในการประเมนทจะไดเหนความแตกตางของนกเรยนแตละคน 2.ครผสอนควรฝกดานการเสรมแรงเชงบวกใหมากกวาเดม เพอกระตน ใหผ เรยนใหท ากจกรรมอยางตงใจ 3.ครควรใหเวลาในการคดค าตอบจากผ เรยนหลงจากตงค าถามแตละครงเพอกระตนใหผ เรยนไดคดวเคราะหใหมากขน

4.ควรมการตดตามผลเพอชวยเหลอนกเรยน โดยใชวธการสอนทหลากหลาย เพอใหสอดคลองกบศกยภาพของผ เรยน บรรณานกรม สวมล วองวาณช (2554) การวจยปฏบตการในชนเรยน.กรงเทพฯจฬาลงกรณมหาวทยาลย อาภรณ ใจเทยง หลกการสอน (ฉบบปรบปรง) พมพครงท3.กรงเทพฯ :โอเดยนสโตร,2546. วชรา เลาเรยนด รปแบบและกลยทธการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ,นครปฐม:คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปกร,2553

เอกสาร ทกษะการแกปญหาอยางสรางสรรค โดย สทธชย ชมพพาทย. 2554

ภาคผนวก

- แบบทดสอบ - แผนการสอน

แบบทดสอบเรองบรรยากาศ

จง เลอกค าตอบทถกตองเพยงขอเดยว

1.เครองมอทใชวดความกดดนอากาศคออะไร

1.บารอมเตอร 2.แอนมอมเตอร 3. เทอรมอมเตอร 4.ไฮโกรมเตอร

2 .เมฆแตกตางจากหมอกในขอใด

1.เมฆเปนละอองน า หมอกเปนไอน า 2.เมฆเปนไอน า หมอกเปนหยดน า

3.เมฆเกดในระดบสงหมอกเกดในระดบต า 4.เมฆเกดตอนเยนหมอกเกดตอนเชา

3.เมอไอน ามากระทบกบความเยน จะเกดการเปลยนแปลงอยางไร

1.ลอยสงขนไปในอากาศ 2.คงเปนไอน าเหมอนเดม

3.รวมตวกนเปนน าแขง 4.ควบแนนกลายเปนหยดน า

4.เครองมอชนดใดทใชวดความเรวลม

1.วนเวน 2.แอนมอมเตอร 3.ไฮกรอมเตอร 4.เรนเกจ

5.ถาความกดอากาศลดลงอยางรวดเรวสภาพลมฟาอากาศจะเปนอยางไร

1.เกดลมพาย 2.มเมฆมาก 3.เกดหมอกหนา 4.มลกเหบตก

6.ขอใดกลาวถกตองเกยวกบลมบกลมทะเล

1.ลมบกพดในเวลากลางวน 2.ลมบกพดในตอนกลางคน

3.ลมทะเลพดจากฝงออกทะเล 4.ลมบกและลมทะเลเกดในเวลากลางวน

7. ขอใดเปนขอมลทไดจากการสงเกต

1. น าในกาเรมลดลง 2. มไอน าพงออกมาจากพวยกา

3. น าในกามอณหภมสง 100 องศาเซลเซยส 4. เตาถานเปนเชอเพลงส าคญในการตมน า

8 .ขอใดกลาวถกตอง สมบตของเครองวดทศทางลมไดถกตอง

1. เปนเครองมอบอกทศทางลมได 2. ประกอบดวยเทอรมอมเตอร 2 อน

3. มหวลกศร มหางเปนแผนแบนใหญ 4.เมอปะทะกบลมหวลกศรจะหนไปทศทางทลมพด

9. ปรากฎการณ แมคะนงหมายถงอะไร

1.ลกเหบทตกลงสพนดน 2.หยดน าทแขงตว

3.กลมหมอกสขาวทลอยอยในอากาศ 4.หยดน าทเกาะตามใบไมใบหญา

10.การเกดของสงใดตอไปนตองการอณหภม และมกระแสลมเขามาเกยวของมากทสด

1.เมฆ 2.ลกเหบ 3.หมะ 4.ฝน

11.สงใดทแสดงปรมาณความชนในอากาศ

1. น าสถานะของเหลวบนพนโลก 2. ปรมาณการระเหยของของเหลวทกชนดสอากาศ

3. ปรมาณไอน าในอากาศ 4. ปรมาณกอนเมฆ

12.ปจจยในขอใดทท าใหอากาศเปลยนแปลงและมผลตอวฎจกรของน า

1.ความรอน 2.ลม 3.ปาไม 4.ถกตองทกขอ

13.นกเรยนสามารถสงเกตจากสงใดวาอากาศมความชน

1.อากาศรอน 2.เสอผาแหงชา 3.เหงอออกมาก 4.ทองฟาแจมใส

14.การเกดวฎจกรของน ามกระบวนการใดเขามาเกยวของบาง

1.การเดอด การระเหย 2.การระเหย การควบแนน

3.การควบแนน การหลอมเหลว 4.การหลอมเหลว การกลายเปนไอ

15”.มลกษณะเปนกรวย กนกรวยมนกลมครงซกท าดวยโลหะคลายถวย มอย 3- 4 ใบตงอยบนแกนทหมนคลอง”

จากขอความดงกลาวคอเครองมอชนดใด

1.วนเวน 2.ไฮโกรมเตอร 3.บารอมเตอร 4.แอนมอมเตอร

16. “ถาเรามเทอรมอมเตอร 2 อน เศษผา 1 ชน” เราจะน าอปกรณดงกลาวมาสรางอปกรณชนดใด

1.วดความเรวลม 2.วดความชนในอากาศ 3.วดทศทางลม 4.วดความกดอากาศ

17.ขอความใดกลาวไมถกตอง เกยวกบประโยชนของชนบรรยากาศ

1.ท าใหเกดเมฆ หมอก ฝน และหมะ 2.ชวยปรบอณหภมของโลกใหเหมาะสม

3.ชวยใหอณหภมของโลกไมแตกตางกนมก 4.ชวยปองกนรงส และออกาบาตร

18.ขอความใดกลาวไมถกตองเกยวกบฝนหลวง

1.ฝนหลวงเปนโครงเปนโครงการพระราชด าร ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

2.ในการท าฝนหลวง สามารถท าไดทกเวลาตามทตองการ

3.ขนตอนในการท าฝนหลวง คอ กอกวน เลยงใหอวน และโจมต

4.การท าฝนหลวงเปนกรรมวธเหนยวน าน าจากฟาโดยใชสารเคม

19.ลมประจ าเวลาของประเทศไทยคอลมชนดใด

1..ลมบกลมทะเล 2.ลมมรสมตะวนตกเฉยงใต

3.ลมวาว 4.ลมมรสมตะวนออกเฉยงเหนอ

20.การเคลอนทของอากาศท าใหเกดปรากฎการณใด

1.เมฆ 2.หมอก 3.น าคาง 4.ลม

แบบทดสอบเรองบรรยากาศ(หลงเรยน)

จง เลอกค าตอบทถกตองเพยงขอเดยว

1.เมอไอน ามากระทบกบความเยน จะเกดการเปลยนแปลงอยางไร

1.ลอยสงขนไปในอากาศ 2.คงเปนไอน าเหมอนเดม

3.รวมตวกนเปนน าแขง 4.ควบแนนกลายเปนหยดน า

2.เครองมอทใชวดความกดดนอากาศคออะไร

1.บารอมเตอร 2.แอนมอมเตอร

3. เทอรมอมเตอร 4.ไฮโกรมเตอร

3 .เมฆแตกตางจากหมอกในขอใด

1.เมฆเปนละอองน า หมอกปนไอน า 2.เมฆเปนไอน า หมอกเปนหยดน า

3.เมฆเกดในระดบสงหมอกเกดในระดบต า 4.เมฆเกดตอนเยนหมอกเกดตอนเชา

4.ปจจยในขอใดทท าใหอากาศเปลยนแปลงและมผลตอวฎจกรของน า

1.ความรอน 2.ลม 3.ปาไม 4.ถกตองทกขอ

5.เครองมอชนดใดทใชวดความเรวลม

1.วนเวน 2.แอนมอมเตอร 3.ไฮกรอมเตอร 4.เรนเกจ

6.ขอใดกลาวถกตอง สมบตของเครองวดทศทางลมไดถกตอง

1. เปนเครองมอบอกทศทางลมได 2. ประกอบดวยเทอรมอมเตอร 2 อน

3. มหวลกศร มหางเปนแผนแบนใหญ 4. เมอปะทะกบลมหวลกศรจะหนไปทศทางทลมพด

7.ถาความกดอากาศลดลงอยางรวดเรวสภาพลมฟาอากาศจะเปนอยางไร

1.เกดลมพาย 2.มเมฆมาก 3.เกดหมอกหนา 4.มลกเหบตก

8.ขอใดกลาวถกตองเกยวกบลมบกลมทะเล

1.ลมบกพดในเวลากลางวน 2.ลมบกพดในตอนกลางคน

3.ลมทะเลพดจากฝงออกทะเล 4.ลมบกและลมทะเลเกดในเวลากลางวน

9. ขอใดเปนขอมลทไดจากการสงเกต

2. น าในกาเรมลดลง 2. มไอน าพงออกมาจากพวยกา

4. น าในกามอณหภมสง 100 องศาเซลเซยส 4. เตาถานเปนเชอเพลงส าคญในการตมน า

10. ปรากฎการณ แมคะนงหมายถงอะไร

1.ลกเหบทตกลงสพนดน 2.หยดน าทแขงตว

3.กลมหมอกสขาวทลอยอยในอากาศ 4.หยดน าทเกาะตามใบไมใบหญา

11.การเกดของสงใดตอไปนตองการอณหภม และมกระแสลมเขามาเกยวของมากทสด

1.เมฆ 2.ลกเหบ 3.หมะ 4.ฝน

12.สงใดทแสดงปรมาณความชนในอากาศ

1.น าสถานะของเหลวบนพนโลก 2.ปรมาณการระเหยของของเหลวทกชนดสอากาศ

3.ปรมาณไอน าในอากาศ 4.ปรมาณกอนเมฆ

13.นกเรยนสามารถสงเกตจากสงใดวาอากาศมความชน

1.อากาศรอน 2.เสอผาแหงชา 3.เหงอออกมาก 4.ทองฟาแจมใส

14.การเกดวฎจกรของน ามกระบวนการใดเขามาเกยวของบาง

1.การเดอด การระเหย 2.การระเหย การควบแนน

3.การควบแนน การหลอมเหลว 4.การหลอมเหลว การกลายเปนไอ

15. “ถาเรามเทอรมอมเตอร 2 อน เศษผา 1 ชน” เราจะน าอปกรณดงกลาวมาสรางอปกรณชนดใด

1.วดความเรวลม 2.วดความชนในอากาศ 3.วดทศทางลม 4.วดความกดอากาศ

16.ขอความใดกลาวไมถกตอง เกยวกบประโยชนของชนบรรยากาศ

1.ท าใหเกดเมฆ หมอก ฝน และหมะ 2.ชวยปรบอณหภมของโลกใหเหมาะสม

3.ชวยใหอณหภมของโลกไมแตกตางกนมาก 4.ชวยปองกนรงส และอกกาบาต

17.ขอความใดกลาวไมถกตองเกยวกบฝนหลวง

1.ฝนหลวงเปนโครงเปนโครงการพระราชด าร ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

2.ในการท าฝนหลวง สามารถท าไดทกเวลาตามทตองการ

3.ขนตอนในการท าฝนหลวง คอ กอกวน เลยงใหอวน และโจมต

4.การท าฝนหลวงเปนกรรมวธเหนยวน าน าจากฟาโดยใชสารเคม

18.ลมประจ าเวลาของประเทศไทยคอลมชนดใด

1..ลมบกลมทะเล 2.ลมมรสมตะวนตกเฉยงใต

3.ลมวาว 4.ลมมรสมตะวนออกเฉยงเหนอ

19.การเคลอนทของอากาศท าใหเกดปรากฎการณใด

1.เมฆ 2.หมอก 3.น าคาง 4.ลม

20”.มลกษณะเปนกรวย กนกรวยมนกลมครงซกท าดวยโลหะคลายถวย มอย 3- 4 ใบตงอยบนแกนทหมนคลอง”

จากขอความดงกลาวคอเครองมอชนดใด

1.วนเวน 2.ไฮโกรมเตอร 3.บารอมเตอร 4.แอนมอมเตอร

หนวยการเรยนรท (Unit)..........6.................เรอง (Topic)……………. กระบวนการเปลยนแปลงของโลก........................ กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร............. จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................34.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........18-22 ม.ค. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2...... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................... .ครผสอน (Teacher) ขนษฐา สนธวชย

1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/1 ส ารวจ ทดลองและอธบายการเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝนและลกเหบ ว 6.1 ป.5/2 ทดลองและอธบายการเกดวฏจกรของน า ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3. สาระการเรยนรแกนกลาง ไอน าในอากาศทควบแนนเปนละอองน าเลกๆ ท าใหเกดหมอกและเมฆละอองน าเลกๆทรวมกนเปนหยดน าจะท าใหเกดน าคางและฝน 4. สาระการเรยนร - หมอก เมฆ น าคาง และฝน 5. สาระส าคญ (Concept) -ไอน าเปนสวนประกอบส าคญของอากาศทท าใหสภาพอากาศเกดการเปลยนแปลงเมอไอน าในอากาศเกดการควบแนนเปนละอองน าเลกๆ โดยมฝ นละอองเปนแกนกลางลอยอยในระดบต า เรยกวาหมอก แตถาไอน าเกดการควบแนนลอยอยในระดบสงเรยกวา เมฆ และหากละอองน าในเมฆรวมตวกนจนเปนหยดน าขนาดใหญเกนกวาทอากาศจะรบไวไดจะตกลงมา เรยกวา ฝน แตไอน าทควบแนนเปนหยดน า เกาะอยบนวตถทอยบรเวณใกลๆ พนโลก เรยกวา น าคาง ปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนเหลาน มผลตอสภาพอากาศบนโลก

แผนการจดการเรยนร Lesson Plan

6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ) เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. ทดลอง อภปรายและเขยนแผนภาพแสดงการเกดหมอก เมฆ น าคาง และฝนได 2. อภปรายเปรยบเทยบการทดลองการเกดหมอก เมฆ ฝนกบปรากฏการณทเกดขนในธรรมชาตซงเปนสวนหนงของวฏจกรน า 7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1. ขนรบรปญหา ครทบทวนความรเดมของนกเรยนเกยวกบการเปลยนสถานะของน า การเกดวฏจกรของน า จากนนครใหนกเรยนด Power Point อธบายการเกดหมอก เมฆ น าคาง ฝน ในธรรมชาต (ทกษะการสงเกต) 2. ขนระดมความคด ครใหนกเรยนแบงกลม ท าการทดลองตามเอกสารประกอบการเรยนหนา 15 เตรยมการใช I-PAD ในการถายท าผลการทดลอง และแบงหนาทในการท าการทดลอง รบอปกรณเพอไปท าการทดลอง (ทกษะการท างานรวมกน) 3.ขนวางแผน นกเรยนแตละกลมวางแผน ในการปฏบตการทดลองเปนกลม เตรยมอปกรณและ การบนทกภาพจากการทดลอง โดยแบงหนาทกน พรอมทงเตรยมการน าเสนอผลงาน 4.ขนปฏบต นกเรยนท าการทดลองเกยวกบการเปลยนสถานะของน า ถายภาพดวย I-PAD เปรยบเทยบกบการเกดวฏจกรของน าในรปหมอก เมฆ น าคาง ฝน นกเรยนรวมกนน าเสนอผลการทดลองพรอมกบครบนกระดาน (ทกษะการสงเกต ทกษะการลงความเหนจากขอมล กระบวนการกลม ) 5.ขนสรปและกรองความคดเหน นกเรยนรวมกนสรปผลการทดลองการเกดหมอก เมฆ น าคาง ฝนจากรปภาพทนกเรยนบนทกโดยใช App Explain Everything หรอ I movie น าเสนอหนาชนเรยน ครชวยในการสรป

ครและนกเรยนรวมกนสรปความหมายของหมอก เมฆ น าคางและฝนอกครง (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) นกเรยนบนทกความหมายของหมอก เมฆ น าคาง ฝน ในเอกสารประกอบการเรยน 10.วธการสอนของคร แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P

แบบบรณาการ แบบStoryline สอนแบบสาธต อนๆ(ระบ)..................... 11.สอและแหลงการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน 2. อปกรณทดลองการเปลยนสถานะของน า แกวน า กาน ารอน น าแขง กระจกนาฬกา 3. I-PAD Projector 4. หองปฏบตการวทยาศาสตร 12. วธการประเมน / การวดประเมนผล

จดประสงคการเรยนร/ตวชวด

ภาระงาน/ชนงาน วธการ เครองมอ

1. ทดลอง อภปรายและเขยนแผนภาพแสดงการเกดหมอก เมฆ น าคาง และฝนได 2. อภปรายเปรยบเทยบการทดลองการเกดหมอก เมฆ ฝนกบปรากฏการณทเกดขนในธรรมชาตซงเปนสวนหนงของวฏจกรน า

-ฟง ตอบค าถาม -ท าการทดลองและตอบค าถามจากการทดลอง -การสรปผลการท ากจกรรม

-สงเกตการตอบค าถามและพฤตกรรมการท างานรวมกนของนกเรยน - สงเกตการน าเสนอสรปผลการทดลอง

- เอกสารประกอบการเรยน -I-PAD


หนวยการเรยนรท (Unit)..........6.................เรอง (Topic)……………. กระบวนการเปลยนแปลงของโลก............................. กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร................ จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................34.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........18-22 ม.ค. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2...... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................ครผสอน (Teacher) ......ขนษฐา สนธวชย......................................... 1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/1 ส ารวจ ทดลองและอธบายการเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝนและลกเหบ ว 6.1 ป.5/2 ทดลองและอธบายการเกดวฏจกรของน า ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3. สาระการเรยนรแกนกลาง ไอน าในอากาศทควบแนนเปนละอองน าเลกๆ ท าใหเกดหมอกและเมฆละอองน าเลกๆทรวมกนเปนหยดน าจะท าใหเกดน าคางและฝน 4. สาระการเรยนร - หมอก เมฆ น าคาง และฝน 5. สาระส าคญ (Concept) -ไอน าเปนสวนประกอบส าคญของอากาศทท าใหสภาพอากาศเกดการเปลยนแปลงเมอไอน าในอากาศเกดการควบแนนเปนละอองน าเลกๆ โดยมฝ นละอองเปนแกนกลางลอยอยในระดบต า เรยกวาหมอก แตถาไอน าเกดการควบแนนลอยอยในระดบสงเรยกวา เมฆ และหากละอองน าในเมฆรวมตวกนจนเปนหยดน าขนาดใหญเกนกวาทอากาศจะรบไวไดจะตกลงมา เรยกวา ฝน แตไอน าทควบแนนเปนหยดน า เกาะอยบนวตถทอยบรเวณใกลๆ พนโลก เรยกวา น าคาง ปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนเหลาน มผลตอสภาพอากาศบนโลก 6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ)

เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. ทดลอง อภปรายและเขยนแผนภาพแสดงการเกดหมอก เมฆ น าคาง และฝนได 2. อภปรายเปรยบเทยบการทดลองการเกดหมอก เมฆ ฝนกบปรากฏการณทเกดขนในธรรมชาตซงเปนสวนหนงของวฏจกรน า 7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1. ขนรบรปญหา ครทบทวนความรเดมเกยวกบการเปลยนสถานะของน าโดยตงค าถาม เชน น ามกสถานะอะไรบาง ยกตวอยางน าในสถานะตางๆ น าจะมการเปลยนสถานะไดหรอไมอยางไร (ทกษะการสงเกต) 2. ขนระดมความคด ใหนกเรยน รวมกนเลอกวธการแกไขปญหา และรวมกนน าเสนอความคดเหน ทจะแกไขปญหาจากการทดลอง และลองใหนกเรยนออกแบบวธการทดลอง พรอมทงอธบายแลกเปลยนความคดเหนของตละคน 3.ขนวางแผน ครก าหนดอปกรณการทดลองการเปลยนสถานะของน าพรอมตงค าถาม เมอนกเรยนน าน าแขงใสในภาชนะจะเกดการเปลยนแปลงอยางไร เพราะเหตใด(มหยดน าเกาะอยขางแกว หยดน ามาจากไอน าในอากาศกระทบความเยนขางแกวควบแนนเปนหยดน า นกเรยนคดวาเมอใหความรอนแกน าแขงจะเกดการเปลยนแปลงอยางไรบางใหสงเกต (ทกษะการสงเกต การตงสมมตฐาน)ใหนกเรยนออกแบบการทดลอง ตามทนกเรยนไดออกแบบ วางแผนไว 4. ขนลงมอปฏบต .ครใหนกเรยนทดลองการเปลยนสถานะของน าโดยท าตามเอกสารหนา 18-19 บนทกผลทางการทดลอง (ทกษะการสงเกต ทกษะการลงความเหนจากขอมล กระบวนการกลม) 5.ขนสรปและกรองความคดเหน .นกเรยนรวมกนตอบค าถามทตงสมมตฐานไว เชนน าเปลยนสถานะได เมอไดรบความรอนจากน าแขงกลายเปนน าและจากน ากลายเปนไอน าและเมอน ากระจกมาองจะเกดละอองน าและหยดน า (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ)

.ครและนกเรยนรวมกนสรปวาน ามการเปลยนสถานะไดเมอไดรบความรอน และเมอกระทบความเยนจะควบแนนเปนหยดน าพรอมยกตวอยางการเปลยนสถานะของน าในธรรมชาต 10.วธการสอนของคร

แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P

แบบบรณาการ แบบStoryline สอนแบบสาธต อนๆ(ระบ)..................... 11.สอและแหลงการเรยนร

1. เอกสารประกอบการเรยน 2. อปกรณในการทดลอง บกเกอร ชดตะเกยงแอลกอฮอล ไมขดไฟ กระจก 3. น าแขง 12. วธการประเมน / การวดประเมนผล



1. ทดลอง อภปรายและเขยนแผนภาพแสดงการเกดหมอก เมฆ น าคาง และฝนได 2. อภปรายเปรยบเทยบการทดลองการเกดหมอก เมฆ ฝนกบปรากฏการณทเกดขนในธรรมชาตซงเปนสวนหนงของวฏจกรน า


-สงเกตการตอบค าถามและพฤตกรรมการท างานรวมกนของนกเรยน

- เอกสารประกอบการเรยน

+


หนวยการเรยนรท (Unit)..........6.................เรอง (Topic)……………. กระบวนการเปลยนแปลงของโลก.............................. กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร................ จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................35.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........25-29 ม.ค. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2...... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................ครผสอน (Teacher) ......ขนษฐา สนธวชย

1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/1 ส ารวจ ทดลองและอธบายการเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝนและลกเหบ ว 6.1 ป.5/2 ทดลองและอธบายการเกดวฏจกรของน า ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3. สาระการเรยนรแกนกลาง หยดน าทกลายเปนน าแขงแลวถกพายพดวนในเมฆระดบสงจนเปนกอนน าแขงขนาดใหญขนแลวตกลงมาท าใหเกดลกเหบ 4. สาระการเรยนร - การเกดลกเหบ 5. สาระส าคญ (Concept) -ลกเหบและหมะเปนหยาดน าฟาทอยในลกษณะเปนของแขง ลกเหบเปนกอน สวนหมะเปนผลกน าแขงทตกลงบนพนโลกทมอณหภมต ากวาจดเยอกแขง 6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ) เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. ทดลอง อภปรายและอธบายการเกดลกเหบ และหมะ 2. สบคนและน าเสนอผลกระทบของลกเหบและหมะทมตอสงมชวตและสงแวดลอมได

7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1. ขนรบรปญหา ครทบทวนความรเดมเกยวกบการเปลยนสถานะของน าโดยตงค าถาม เชน น ามกสถานะอะไรบาง ยกตวอยางน าในสถานะตางๆ น าจะมการเปลยนสถานะไดหรอไมอยางไร (ทกษะการสงเกต) 2. ขนระดมความคด ครก าหนดอปกรณการทดลองการเปลยนสถานะของน าพรอมตงค าถาม วานกเรยนจะตองวางแผนการปฏบตการทดลองนอยางไร โดยปรกษากบสมาชกภายในกลม 3. ขนวางแผน ครใหนกเรยนวางแผนทดลองการเปลยนสถานะของน าโดย แบงหนาทกนท ากจกรรมตามเอกสารหนา 18-19 (ทกษะการสงเกต ทกษะการลงความเหนจากขอมล กระบวนการกลม) 4. ขนปฏบต นกเรยนรวมกนหาค าตอบทตงสมมตฐานไว เชนน าเปลยนสถานะได เมอไดรบความรอนจากน าแขงกลายเปนน าและจากน ากลายเปนไอน าและเมอน ากระจกมาองจะเกดละอองน าและหยดน า เมอใสเกลอในน าแขงอณหภมจะลดต าลงมากท าใหหยดน าขางกระปองกลายเปนน าแขง (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) 5. ขนสรปและกรองความคด ครและนกเรยนรวมกนสรปวาน ามการเปลยนสถานะไดเมอไดรบความรอน และเมอกระทบความเยนจะควบแนนเปนหยดน าและเมอลดอณหภมลงหยดน าจะกลายเปนน าแขงพรอมยกตวอยางการเปลยนสถานะของน าในธรรมชาต ครเปด Power Point เกยวกบการเกดน าในสถานะตางๆตามธรรมชาต(ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) 10.วธการสอนของคร แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน

แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P

แบบบรณาการ แบบStoryline สอน แบบสาธต อนๆ (ระบ)..................... 11.สอและแหลงการเรยนร

1. เอกสารประกอบการเรยน Power Point การเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝน หมะ ลกเหบ 2. อปกรณในการทดลอง กระปองอะลมเนยม ไมไอตม 3. น าแขง เกลอ 12. วธการประเมน / การวดประเมนผล



1.ทดลอง อภปรายแลอธบายการเกดลกเหบ และหมะ 2. สบคนและน าเสนอผลกระทบของลกเหบและหมะทมตอสงมชวตและสงแวดลอมได





หนวยการเรยนรท (Unit)..........6.................เรอง (Topic)……………. กระบวนการเปลยนแปลงของโลก............................. กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร................ จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................35.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........25-29 ม.ค. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2...... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................ครผสอน (Teacher) ...ขนษฐา สนธวชย....................................... 1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/1 ส ารวจ ทดลองและอธบายการเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝนและลกเหบ ว 6.1 ป.5/2 ทดลองและอธบายการเกดวฏจกรของน า ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3. สาระการเรยนรแกนกลาง หยดน าทกลายเปนน าแขงแลวถกพายพดวนในเมฆระดบสงจนเปนกอนน าแขงขนาดใหญขนแลวตกลงมาท าใหเกดลกเหบ 4. สาระการเรยนร - การเกดเมฆ 5. สาระส าคญ (Concept) -เมฆบนทองฟา จะมลกษณะแตกตางกนตามสภาพอากาศทเกดขนในขณะนน หรอทก าลงจะเกดขน การจ าแนกชนดของเมฆใชรปรางของเมฆเปนเกณฑ 6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ) เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. ส ารวจ สงเกตและอธบายลกษณะของเมฆ ทปรากฏบนทองฟา 2. สบคนและระบชนดของเมฆทสงเกต 7. สมรรถนะส าคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1. ขนรบรปญหา . ครชวนนกเรยนอภปรายเรองลกษณะของเมฆในทองฟาโดยครอาจใชค าถามวานกเรยนเคยสงเกตลกษณะของเมฆหรอไม มรปรางอยางไรบาง (ทกษะการสงเกต) 2. ขนระดมความคด . นกเรยนศกษาชนดและลกษณะของเมฆ ซงจ าแนกตามรปรางของเมฆ ตามหนงสอ และจากpresentation โดยใชการสงเกตความแตกตางของกอนเมฆ (ทกษะการสงเกต การตงสมมตฐาน) 3.ขนวางแผน ครใหนกเรยนออกแบบวธการศกษาเรองเมฆ ดวยตนเองในแตละกลม พรอมทงออกแบบอปกรณทจะนะไปใชในการบนทกขอมล 4.ขนปฏบต ครใหนกเรยนออกไปส ารวจเมฆภายนอกอาคารเรยน วาดภาพเมฆทสงเกตได รวมกนอภปรายและแสดงความคดเหนวาเปนเมฆชนดใด เพราะเหตใด เมฆเหลานนท าใหเกดฝนไดหรอไม (ทกษะการสงเกต ทกษะการลงความเหนจากขอมล กระบวนการกลม) . ครเปดPower Pointใหนกเรยนศกษาเรองเมฆอกครง (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) 5. ขนสรป และกรองความคดเหน . ครและนกเรยนรวมกนสรปเรองเมฆ รายงานผลการบนทกเมฆ มาน าเสนอใหเพอนฟง (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) . ครเปดPower Pointใหนกเรยนศกษาเรองเมฆอกครง (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) 10.วธการสอนของคร แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P

แบบบรณาการ แบบStoryline สอนแบบสาธต อนๆ (ระบ)..................... 11.สอและแหลงการเรยนร

1. เอกสารประกอบการเรยน Power Point การเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝน หมะ ลกเหบ12. วธการประเมน / การวดประเมนผล



1.ส ารวจ สงเกตและอธบายลกษณะของเมฆ ทปรากฏบนทองฟา 2. สบคนและระบชนดของเมฆทสงเกต




หนวยการเรยนรท (Unit)..........6.................เรอง (Topic)……………. กระบวนการเปลยนแปลงของโลก.............................. กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร................ จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................36.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........1-5 ก.พ. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2...... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................ครผสอน (Teacher) ขนษฐา สนธวชย......................................... 1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/1 ส ารวจ ทดลองและอธบายการเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝนและลกเหบ ว 6.1 ป.5/2 ทดลองและอธบายการเกดวฏจกรของน า ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3.สาระการเรยนรแกนกลาง - ไอน าในอากาศทควบแนนเปนละอองน าเลกๆ ท าใหเกดหมอกและเมฆ ละอองน าเลกๆทรวมกนเปนหยดน าจะท าใหเกดน าคางและฝน 4. สาระการเรยนร โครงการฝนหลวง 5.สาระส าคญ (Concept) ไอน าเปนสวนประกอบส าคญของอากาศทท าใหสภาพอากาศเกดการเปลยนแปลงเมอไอน าในอากาศเกดการควบแนนเปนละอองน าเลกๆ โดยมฝ นละอองเปนแกนกลางลอยอยในระดบต า เรยกวา หมอก แตถาไอน าเกดการควบแนนลอยอยในระดบสงเรยกวา เมฆ และหากละอองน าในเมฆรวมตวกนจนเปนหยดน าขนาดใหญเกนกวาทอากาศจะรบไวไดจะตกลงมาเรยกวา ฝน แตไอน าทควบแนนเปนหยดน า เกาะอยบนวตถทอยบรเวณใกลๆ พนโลกเรยกวา น าคาง ปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนเหลาน มผลตอสภาพอากาศบนโลก


6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ) เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. อภปราย และเขยนแผนภาพแสดงการเกดหมอก เมฆ น าคาง ฝนได กระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 2. อภปรายและเปรยบเทยบการทดลองการเกดหมอก เมฆ ฝน ขนตอนการท าฝนหลวงได กระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 3. รจกการเปนผน าและผตาม มการวางแผนการท างานอยางเปนระบบไดกระบวนการกลม(A) 7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1.ขนรบรปญหา ครตงค าถามนกเรยนเกยวกบภยแลง เชนถานกเรยนไมมน าใชจะเกดปญหาอยางไร น ามประโยชนอยางไรบาง ครใหนกเรยนท าการทดลอง การเปลยนสถานะของน าทบทวนความรเดมของนกเรยนโดยใชน ารอนใสในแกวแลวใชกระจกวางบนแกวใหนกเรยนสงเกตและตอบค าถามเกยวกบการเปลยนสถานะ 2.ขนระดมความคด ครเปด Youtube ใหนกเรยนดเกยวกบการเกดฝนหลวงใหนกเรยนรวมกนอภปรายแตละขนของการเกดฝนหลวง ตรงกบการเกดฝนในธรรมชาตอยางไร สารเคมแตละตวทใสไปในอากาศท าหนาทอยางไร เกดขนตอนการเปลยนสถานะอยางไรบาง 3.ขนวางแผน ครใหนกเรยนวางแผน ในการศกษาเรองฝนหลวง และออกแบบในการน าเสนอทจะน าความขอมลใหเพอนทราบ และแบงหนาทกนบนทกเรองฝนหลวง 4.ขนปฏบต ใหนกเรยนเรมปฏบตกจกรรม และน าเสนอขอมลใหเพอนทราบ 5.ขนสรป และกรองความคด

ใหนกเรยนรวมกนสรปโครงการฝนหลวงมขอดและขอเสยอยางไร เมอนกเรยนไดรบโครงการฝนหลวงนกเรยนสามารถน าไปใชประโยชนตอไปอยางไรใหย งยน 10.วธการสอนของคร แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P แบบบรณาการ แบบStoryline สอนแบบสาธต อนๆ (ระบ).....................

11.สอและแหลงการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน 2. Power Point การเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝน หมะ ลกเหบ 12. วธการประเมน / การวดประเมนผล



1. อภปราย และเขย

แผนภาพแสดงการ

เกดหมอก เมฆ

น าคาง ฝนได

2. อภปรายและ

เปรยบเทยบการ

ทดลองการเกด

หมอก เมฆ ฝน

ขนตอนการท าฝน

หลวงได

3. รจกการเปนผน า

และผตาม มการวาง

แผนการท างาน

อยางเปนระบบได




หนวยการเรยนรท (Unit)..........6.................เรอง (Topic)……………. กระบวนการเปลยนแปลงของโลก

กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร................ จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................36.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........1-5 ก.พ. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2.... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................ครผสอน (Teacher) ขนษฐา สนธวชย

1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/1 ส ารวจ ทดลองและอธบายการเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝนและลกเหบ ว 6.1 ป.5/2 ทดลองและอธบายการเกดวฏจกรของน า ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3.สาระการเรยนรแกนกลาง - ไอน าในอากาศทควบแนนเปนละอองน าเลกๆ ท าใหเกดหมอกและเมฆ ละอองน าเลกๆทรวมกนเปนหยดน าจะท าใหเกดน าคางและฝน 4. สาระการเรยนร เมฆ หมอก น าคาง ฝน 5.สาระส าคญ (Concept) ไอน าเปนสวนประกอบส าคญของอากาศทท าใหสภาพอากาศเกดการเปลยนแปลงเมอไอน าในอากาศเกดการควบแนนเปนละอองน าเลกๆ โดยมฝ นละอองเปนแกนกลางลอยอยในระดบต า เรยกวา หมอก แตถาไอน าเกดการควบแนนลอยอยในระดบสงเรยกวา เมฆ และหากละอองน าในเมฆรวมตวกนจนเปนหยดน าขนาดใหญเกนกวาทอากาศจะรบไวไดจะตกลงมาเรยกวา ฝน แตไอน าทควบแนนเปนหยดน า เกาะอยบนวตถทอยบรเวณใกลๆ พนโลกเรยกวา น าคาง ปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนเหลาน มผลตอสภาพอากาศบนโลก


6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ) เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. อภปราย และเขยนแผนภาพแสดงการเกดหมอก เมฆ น าคาง ฝนได กระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 2. อภปรายและเปรยบเทยบการทดลองการเกดหมอก เมฆ ฝน ขนตอนการท าฝนหลวงได กระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 3. รจกการเปนผน าและผตาม มการวางแผนการท างานอยางเปนระบบไดกระบวนการกลม(A) 7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1.ขนรบรปญหา ครเปด Power Point ใหนกเรยนดเกยวกบการเกดการเปลยนแปลงของโลก การเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝน หมะ ลกเหบพรอมรวมกนอภปรายการเกดปรากฏการณตางๆ ครตงค าถามวาการเปลยนแปลงเหลานเกดขนไดอยางไร 2. ขนระดมความคด นกเรยนบอกความแตกตางระหวางเมฆแตละชนด โดยใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบเมฆชนดตางๆในyoutube จากนนให นกเรยนดรปและชวยกนคดวาเปนเมฆชนดใด นกเรยนบนทกประโยชนโทษของเมฆ หมอก น าคาง ฝนในเอกสารประกอบการเรยนหนา 15 3. ขนวางแผน ครใชค าถามใหนกเรยนคดวาการกดเมฆ หมอก ฝน เกดขนไดอยางไร เราจะออกแบบการเรยนอยางไรทจะแสดงใหเหนเกยวกบปรากฎการณน ใหนกเรยนในกลมออกแบบและวางแผนรวมกน 4.ขนปฏบต ครใหนกเรยนน าเสนอการวางแผน และลงมอปฏบตกจกรรม ตามวตถประสงคทตงไว บนทกกจกรรมทปฏบต รายงานผลจากการปฏบตกจกรรม 5.ขนสรปลกรองความคด นกเรยนน าเสนอภาพเมฆของกลมตนเองพรอมสรปลกษณะของเมฆแตละชนดรวมกน รวมกนสรปอกครงหนง

10.วธการสอนของคร แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P

แบบบรณาการ แบบStoryline สอนแบบสาธต อนๆ (ระบ).....................

11.สอและแหลงการเรยนร

1. เอกสารประกอบการเรยน 2. Power Point การเกดเมฆ หมอก น าคาง ฝน หมะ ลกเหบ 12. วธการประเมน / การวดประเมนผล



1.อภปราย และเขยนแผนภาพแสดงการเกดหมอก เมฆ น าคาง ฝนได 2.อภปรายและเปรยบเทยบการทดลองการเกดหมอก เมฆ ฝน ขนตอนการท าฝนหลวงได 3.รจกการเปนผน าและผตาม มการวางแผนการท างานอยางเปนระบบได




หนวยการเรยนรท (Unit)..........6.................เรอง (Topic)……………. กระบวนการเปลยนแปลงของโลก.............................. กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร................ จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................37.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........8-12 ก.พ. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2..... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................ครผสอน (Teacher) ......ขนษฐา สนธวชย

1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/3 ออกแบบและสรางเครองมออยางงายในการวดอณหภม ความชน และความกดอากาศ ว 6.1 ป.5/4 ทดลองและอธบายการการเกดลมและน าความรไปใชประโยชนในชวตประจ าวน ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3.สาระการเรยนรแกนกลาง - อณหภม ความชน ความกดอากาศ มการเปลยนแปลง ซงสามารถตรวจสอบโดยใชเครองมออยางงายได 4. สาระการเรยนร อณหภม 5.สาระส าคญ (Concept) อณหภมของอากาศตามสถานทตางๆจะแตกตางกน นอกจากนในทแหงเดยวกน อณหภมของอากาศในเวลาทแตกตางกน จะไมเทากนดวย การทอณหภมของอากาศในทตางๆ ตางกนเนองจากสภาวะแวดลอมไมเหมอนกน เปนผลใหรบและถายโอนความรอนไมเทากน ในเวลาตางๆกนในทแหงหนงมอณหภมไมเทากนเพราะอทธพลของแสงอาทตยตลอดจนสภาพแวดลอม


6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ) เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงอณหภมของอากาศในวนหนงๆกระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 2. อภปรายและอธบายปจจยทมผลตออณหภมอากาศของโลก กระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 3. รจกการเปนผน าและผตาม มการวางแผนการท างานอยางเปนระบบไดกระบวนการกลม(A) 7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1. ขนรบรปญหา ครตงค าถามใหนกเรยนรวมกนอภปรายวาในวนหนงๆ นกเรยนรสกวาอากาศมลกษณะรอนเยนตางกนอยางไร เวลาทตางกนมอณหภมแตกตางกนหรอไมอยางไร นกเรยนรไดอยางไร ถาตองการรวาอณหภมของอากาศในวนหนงๆเปลยนแปลงอยางไรบางนกเรยนสามารถใชเครองมอเทอรโมมเตอรในการวดอณหภม (ทกษะการสงเกต) 2.ขนระดมความคด ครก าหนดอปกรณให และใหนกเรยนแตละกลม และใหแตละกลมออกแบบในการสรางอปกรณทใชในการทดลอง เพอตรวจสอบอณหภมตามวตถประสงคทตงไว 3. ขนวางแผนปฏบต ครใหนกเรยนเปดเอกสารหนา38-39 กจกรรมท 4 การวดอณหภมของอากาศโดยครตงปญหาการวดอณหภมของอากาศในสถานทตางกนและนกเรยนรวมกนอภปรายตงสมมตฐาน จดประสงค ตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมโดยใชPower Point (ทกษะการสงเกต การตงสมมตฐาน) 4. ขนลงมอปฏบต ครอธบายทบทวนการใชเทอรโมมเตอรโดยใช Power Point จากนนใหนกเรยนทดลองวดอณหภมของอากาศในสถานทตางๆในหองเรยน หนาหองเรยนและบรเวณระเบยงโดยก าหนดไมใหเทอรโมมเตอรโดนแสงแดดโดยตรง (ทกษะการสงเกต ทกษะการทดลองทกษะการลงความเหนจากขอมล กระบวนการกลม)

นกเรยนน าเสนอผลงานการตรวจวดอณหภมตามสถานทตางๆในบรเวณโรงเรยนดวยตารางบนทกผลและกราฟ และรวมกนอภปรายเปรยบเทยบการเปลยนแปลงอณหภมของอากาศแตกตางกนตามสถานทเนองจากอทธพลของพลงงานจากดวงอาทตย (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) 5. ขนสรป และกรองความคด ครใหนกเรยนรวมกนสบคนและอภปรายเกยวกบปจจยอนๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงของอณหภมของโลก เพอใหไดขอสรปวาปจจยอนทมผลตอการเปลยนแปลงอณหภมมหลายปจจยเชน ลกษณะพนผวโลก สงกอสรางและวตถตางๆ ปรากฏการเรอนกระจก ลมฟาอากาศเปนตน (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) 10.วธการสอนของคร แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P

แบบบรณาการ แบบStoryline สอนแบบสาธต อนๆ (ระบ)..................... 11.สอและแหลงการเรยนร

1. เอกสารประกอบการเรยน 2. Power Point การวดอณหภม 12. วธการประเมน / การวดประเมนผล



1. ทดลองและอธบาย

การเปลยนแปลง

อณหภมของอากาศ

ในวนหนงๆ

2. อภปรายและอธบาย

ปจจยทมผลตอ

อณหภมอากาศของ

โลก





กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร................ จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................37.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........8-12 ก.พ. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2...... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................ครผสอน (Teacher) ขนษฐา สนธวชย

1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/3 ออกแบบและสรางเครองมออยางงายในการวดอณหภม ความชน และความกดอากาศ ว 6.1 ป.5/4 ทดลองและอธบายการการเกดลมและน าความรไปใชประโยชนในชวตประจ าวน ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3.สาระการเรยนรแกนกลาง - อณหภม ความชน ความกดอากาศ มการเปลยนแปลง ซงสามารถตรวจสอบโดยใชเครองมออยางงายได 4. สาระการเรยนร ไฮโกรมเตอร 5.สาระส าคญ (Concept) การระเหยของน าจากแหลงตางๆบนโลก การคายน าของพช ตลอดจนการหายใจของสตว ท าใหเกดไอน าซงมองไมเหนลองลอยอยท วไปในอากาศ ไอน ามสถานะเปนกาซ อากาศทกหนทกแหงมไอน าแทรกตวอยแตอาจมปรมาณมากนอยตางกน ปรมาณทมอยในอากาศเราเรยกวา ความชนของอากาศ เครองมอทใชวดความชนคอไฮโกรมเตอร 6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ) เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. ทดลองและอธบายไดวาในอากาศมไอน ากระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 2. อภปรายและอธบายความหมายของความชนในอากาศได กระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 3. รจกการเปนผน าและผตาม มการวางแผนการท างานอยางเปนระบบไดกระบวนการกลม(A)


7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1. ขนสงเกต/ตระหนก ครตงค าถามใหนกเรยนรวมกนอภปรายวาในวนหนงๆ นกเรยนรสกวาอากาศมลกษณะรอนเยนตางกนอยางไร เวลาทตางกนมอณหภมแตกตางกนหรอไมอยางไร นกเรยนคดวาแตละวนมความชนในอากาศมากหรอนอยอยางไร เครองมอทใชวดความชนคอไฮโกรมเตอร (ทกษะการสงเกต) 2. ขนวางแผนปฏบต ครใหนกเรยนเปดเอกสารหนา 40 กจกรรมท 5 การวดความชนในอากาศโดยครตงปญหาการวดความชนของอากาศในนกเรยนรวมกนอภปรายตงสมมตฐาน จดประสงค ตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมโดยใช Power Point (ทกษะการสงเกต การตงสมมตฐาน) 3. ขนลงมอปฏบต ครอธบายทบทวนการใชไฮโกรมเตอรโดยใช Power Point จากนนใหนกเรยนทดลองวดความชนของอากาศในหองเรยน บนทกผล (ทกษะการสงเกต ทกษะการทดลองทกษะการลงความเหนจากขอมล กระบวนการกลม) 4. ขนพฒนาความรความเขาใจ นกเรยนน าเสนอผลงานการตรวจวดความชนในอากาศ และรวมกนอภปรายเปรยบเทยบการเปลยนแปลงอณหภมของอากาศสมพนธกบความชนในอากาศหรอไมอยางไร (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) 5. ขนสรปและกรองความคด ครใหนกเรยนรวมกนสบคนและอภปรายเกยวกบปจจยอนๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงของความชนของโลก เพอใหไดขอสรปวาปจจยอนทมผลตอการเปลยนแปลงความชนมหลายปจจยเชน ลกษณะพนผวโลก สงกอสรางและวตถตางๆ ปรากฏการเรอนกระจก ลมฟาอากาศ สภาพแวดลอมเปนตน (ทกษะการสงเกต ทกษะการหาความสมพนธ) 10.วธการสอนของคร แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P แบบบรณาการ แบบStoryline สอนแบบสาธต อนๆ (ระบ).....................

11.สอและแหลงการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน 2. Power Point การวดความชน 12. วธการประเมน / การวดประเมนผล



1.ทดลองและอธบายไดวาในอากาศมไอน า 2.อภปรายและอธบายความหมายของความชนในอากาศได





กลมสาระการเรยนร (Subject Group)...............วทยาศาสตร.............................รายวชา (Subject).....วทยาศาสตร................ จ านวน (Time Allotted) ...........2.............คาบ (Period) สปดาหท (Week).......................38.............................................. ระหวางวนท (Date / Month / Year)...........15-19 ก.พ. 59............ชน (Grade) .....ป.5....ภาคเรยนท (Semester)...2..... ปการศกษา (Academic Year) .....2558...................ครผสอน (Teacher) ......ขนษฐา สนธวชย.........................................

1. มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ว. 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมความเกยวของสมพนธกน 2. ตวชวด ว 6.1 ป.5/3 ออกแบบและสรางเครองมออยางงายในการวดอณหภม ความชน และความกดอากาศ ว 6.1 ป.5/4 ทดลองและอธบายการการเกดลมและน าความรไปใชประโยชนในชวตประจ าวน ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการอางอง 3.สาระการเรยนรแกนกลาง - การเกดลมเกดจากการเคลอนทของอากาศตามแนวพนราบ อากาศบรเวณทมอณหภมสงมวลอากาศจะขยายตวลอยตวสงขน สวนอากาศบรเวณทมอณหภมต า มวลอากาศจะจมตวลงและเคลอนทไปแทนท 4. สาระการเรยนร ลม 5.สาระส าคญ (Concept) อากาศบรเวณตางๆ จะรบและถายโอนความรอนไดไมเทากน บรเวณทอากาศรอนกวา มวลอากาศจะขยายตวลอยสงขน บรเวณทมอากาศเยนกวา มวลอากาศจะจมตวลงและเคลอนไปแทนท จงเกดการเคลอนทของอากาศตามแนวราบ เรยกวา ลม ลมมทงประโยชนชวยท าใหเกดการถายเทอากาศ เกดวฏจกรของน า ขยายพนธพช ลมมโทษ ท าใหบานเรอนเสยหาย ตนไมหกโคน สงของปลว 6. จดประสงคการเรยนร (ดานความร / ดานทกษะ / ดานคณลกษณะ)


เมอจบคาบเรยนแลวนกเรยนสามารถ 1. ทดลองและอธบายการเคลอนทของอากาศรอนและอากาศเยนไดกระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 2. อธบายการเกดลมจากการอภปราย กระบวนการสรางความตระหนก ความรความเขาใจ (K,P) 7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 8. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 9. กระบวนการจดการเรยนร / กจกรรม (จะตองม ค าส าคญ Key Word) 1.ขนสงเกต/รบร 1.ครใหนกเรยนเปดประต หนาตางสงเกตวาสภาพอากาศเปนอยางไร รอนหรอเยน มลมพดหรอไม ลมเกดขนไดอยางไร และจะมการเคลอนทอยางไร 2. ขนวจารณ 2. ครใหนกเรยนท าการทดลองการเคลอนทของอากาศจากตควน เปรยบเทยบอณหภมของพนท 2 บรเวณวาแตกตางกนอยางไร และควนธปมการเคลอนทอยางไร จากนนครและนกเรยนรวมกนอภปรายใหไดขอสรปวา มวลอากาศรอนจะลอยตวขน มวลอากาศเยนไหลเขามาแทนทในแนวราบ 3. ขนสรป 3. นกเรยนท าแบบฝกหดพรอมอธบายการเคลอนทของอากาศ การเกดลมและใหนกเรยนท าบนทก ตอบค าถามในเอกสาร 10.วธการสอนของคร แบบบรรยาย แบบทดลอง แบบมสวนรวม แบบสบสวนสอบสวน แบบ 4 MAT แบบ 5E แบบโครงงาน แบบ 3P แบบบรณาการ แบบStoryline สอนแบบสาธต อนๆ (ระบ).....................

11.สอและแหลงการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน 2. ตควน เทยนไข ธป

12. วธการประเมน / การวดประเมนผล



1. ทดลองและอธบายการเคลอนทของอากาศรอนและอากาศเยนได 2. อธบายการเกดลมจากการอภปราย




Documents

ชั้น ป. - Userswis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_research/749.pdf · 2016-03-09 · y. แผนการจัดการเรียนรู้โดยทักษะการแกป้ัญหาอย่างสร้างสสรค์จ