12
แผนการสอน หน่วยที1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล รหัสวิชา 3100 0103 สอนครั ้งที1 ชื่อหน ่วย คุณสมบัติของของไหล (Properties of Fluids) จานวน 3 ชั่วโมง ชื่อเรื่อง/ชื่องาน ความหมายของของไหล,หน่วยและสัญลักษณ์, มวล าหนักและ แรง,คุณสมบัติของของไหล หัวข้อเรื่องและงาน 1.1 ความหมายของของไหล 1.2 หน่วยและสัญลักษณ์ 1.3 มวล าหนัก และแรง 1.4 คุณสมบัติของของไหล สาระสาคัญ 1. ความหมายของของไหล คือ สสารที่สามารถไหลจากที่สูงลงสู่ที่ต ่าและเปลี่ยนรูปร ่างตามภาชนะทีรองรับ 2. หน่วยและสัญลักษณ์ ใช้การวัดมาตราส่วนต่างๆ เช่น ชั่ง ตวง วัด ในทางกลศาสตร์จะใช้วัดปริมาณ พื ้นฐาน 4 ปริมาณ คือ ความยาว มวล เวลาและแรง โดยมีหน่วยและสัญลักษณ์เป็นหน่วย SI 3. มวล าหนัก และแรงคือ ปริมาณหรือค่าวัดความเฉื่อยของวัตถุมีหน่วย m , แรงดึงดูดของโลกมี หน่วย w และ การกระทาของวัตถุหนึ ่งกับวัตถุหนึ ่งมีหน่วย F 4. คุณสมบัติของของไหลได้แก่ ความหนาแน่น าหนักจาเพาะ ปริมาตรจาเพาะ ความถ่วงจาเพาะ สมรรถนะที่พึงประสงค์ (ความรู ้ ทักษะ คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ) 1. อธิบายความหมายของของไหลได้อย่างถูกต้อง 2. บอกหน่วยและสัญลักษณ์ได้อย่างถูกต้อง 3. สามารถคานวณหาความสัมพันธ์ระหว่างน าหนัก มวล และแรงได้อย่างถูกต้อง 4. สามารถคานวณหาความหนาแน่น น าหนักจาเพาะ ปริมาตรจาเพาะ และความถ่วงจาเพาะของของ ไหลได้อย่างถูกต้อง

แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

  • Upload
    others

  • View
    40

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

แผนการสอน หนวยท 1

ชอวชา กลศาสตรของไหล รหสวชา 3100 – 0103 สอนครงท 1

ชอหนวย คณสมบตของของไหล (Properties of Fluids) จ านวน 3 ชวโมง ชอเรอง/ชองาน ความหมายของของไหล,หนวยและสญลกษณ, มวล น าหนกและ

แรง,คณสมบตของของไหล

หวขอเรองและงาน 1.1 ความหมายของของไหล 1.2 หนวยและสญลกษณ

1.3 มวล น าหนก และแรง

1.4 คณสมบตของของไหล

สาระส าคญ 1. ความหมายของของไหล คอ สสารทสามารถไหลจากทสงลงสทต าและเปลยนรปรางตามภาชนะทรองรบ 2. หนวยและสญลกษณ ใชการวดมาตราสวนตางๆ เชน ชง ตวง วด ในทางกลศาสตรจะใชวดปรมาณพนฐาน 4 ปรมาณ คอ ความยาว มวล เวลาและแรง โดยมหนวยและสญลกษณเปนหนวย SI 3. มวล น าหนก และแรงคอ ปรมาณหรอคาวดความเฉอยของวตถมหนวย m , แรงดงดดของโลกมหนวย w และ การกระท าของวตถหนงกบวตถหนงมหนวย F

4. คณสมบตของของไหลไดแก ความหนาแนน น าหนกจ าเพาะ ปรมาตรจ าเพาะ ความถวงจ าเพาะ

สมรรถนะทพงประสงค (ความร ทกษะ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ) 1. อธบายความหมายของของไหลไดอยางถกตอง 2. บอกหนวยและสญลกษณไดอยางถกตอง 3. สามารถค านวณหาความสมพนธระหวางน าหนก มวล และแรงไดอยางถกตอง 4. สามารถค านวณหาความหนาแนน น าหนกจ าเพาะ ปรมาตรจ าเพาะ และความถวงจ าเพาะของของไหลไดอยางถกตอง

Page 2: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

เนอหาสาระ 1.1 ความหมายของของไหล กลศาสตรของไหล เปนวชาทศกษาพฤตกรรมของไหล ท งในสภาพสภาพอยนงและก าลงเคลอนท ค าวาของไหล หมายถง สสารทสามารถไหลไดและเปลยนรปรางตามภาชนะตามทรองรบ ถามความเคนเฉอนเพยงเลกนอยมากระท ากบของไหล จะท าของไหลเกดการไหลอยางตอเนอง ดงนนของไหลจงเปนชอเรยกทงของเหลวและกาช ความแตกตางของกาชและของเหลวตามลกษณสมบต มดงน 1.กาชทมภาชนะปดจะสามารถขยายตวไดเตมภาชนะทบรรจ 2.ของเหลวเปนปรมาตรของตวเองและเปนปรมาตรคงท ไมวาจะน าของเหลวมาไวในภาชนะขนาดใด ปรมาณกคงเทาเดม และการทของเหลวมปรมาณคงตวท าใหของเหลวมผวหนา 3.กาชเปนของเหลวทสามารถกดดนได เนองจากมปรมาตรเปลยนแปลงไปมาก เมอความดนเปลยนแปลง หรอกลาวอกนยหนงคอ กาชเปนของไหลทมคาความหนาแนนเปลยนแปลง 4.ของเหลวเปนของไหลทกดอดตวไมได เนองจากมการเปลยนแปลงของปรมาตรนอยมากเมอความดนเปลยนแปลง หรอกลาวอกนยหนงคอวาของเหลวเปนของไหลทมคาความหนาแนคงท หรอเปลยนแปลงเพยงเลกนอยเมอความดนเปลยนแปลง 1.2 หนวยและสญลกษณ

ปรมาณตางๆ ทวดจะตองมหนวยทเหมาะสมก ากบ ปจจบนมระบบหนวยซงประเทศตางๆ ไดตกลงทจะใชรวมกนเปนมาตรฐานสากล เรยกวา ระบบหนวยนานาชาต (International System of Units)ซงมอกษรยอวา หนวยเอสไอ (SI units) เปนระบบหนวยทยอมรบใชโดยทประชมนานาชาตวาดวยมาตรา ชง ตวง วด หนวยทใชในกลศาสตรของไหล ส าหรบวดปรมาณพนฐาน 4 ปรมาณ คอ ความยาว มวล เวลา และแรง โดยมหนวยและสญลกษณดงตารางท 1.1 และตารางท 1.2 ตารางท1.1 ระบบหนวยพนฐานทใชในกลศาสตรของไหล

ปรมาณ มต ระบบหนวยเอสไอ สญลกษณ

ความยาว (length) L เมตร (meter) m มวล (mass) M กโลกรม (kilogram) kg เวลา (time) T วนาท (second) s

แรง (force) F นวตน (Newton) N

Page 3: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

ตารางท 1.2 หนวยทอนพนธในวชากลศาสตรของไหล ปรมาณ สญลกษณ หนวยระบบเอสไอ หนวยอนๆ ทนยมใช

ความดน (Pressure) P N / m2 หรอ Pascal (pa) Kilopascals(kpa);bar พลงงาน (Enregy) E N.m หรอ จล (J) Kg.m2/ s2 ก าลงงาน (Power) P N.m/s หรอ J/s Watt(W):kW ปรมาตร (Volume) V m3 Liter(L) พนท (Amrea) A m2 mm2 อตราการไหลเชงปรมาตร (Volume flow rate)

Q m3/s L/s;L/min

อตราการไหลเชงมวล (Mass flow rate)

M kg/s kg/h

น าหนกจ าเพาะ (Specific weight) γ N/ m3 kg/m3

ความถวงจ าเพาะ (Density) 𝛒 kg/m3 N.s2/m2

นอกจากหนวยของกรวดปรมาร ในระบบหนวยสากลไดก าหนดใหใชค าน าหนาหนวย(prefixes)แทนการบอกค าของปรมาณทมคามากหรอนอยเกนไป ดงตารางท 1.3 ตารางท 1.3 ค าน าหนาหนวยในระบบหนวยเอสไอ

ค าน าหนาหนวย สญลกษณ ขนาดของปรมาณ

เทระ (tara) T 1012 จกะ (giga) G 109 เมกะ (mega) M 106 กโล (klilo) k 103 เซนต (centi) c 10-2

มลล (milli) m 10-3 ไมโคร (micro) 10-6 นาโน (nano) n 10-9

พโค (pico) p 10-12

Page 4: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

1.3 มวล น าหนก และแรง มวล(Mass)หมายถงปรมาณหรอคาทวดความเฉอยของวตถ เปนปรมาณทมากขนกบต าแหนงทตงหรอสงรอบขาง สญลกษณทใชส าหรบมวลคอ m น าหนก (Weight) หมายถง แรงดงดดของโลกทมตอวตถ น าหนกจะขนอยกบต าแหนงตงของวตถ สญลกษณทใชส าหรบน าหนกคอ W แรง (Force) หมายถง การกระท าของวตถหนงกบอกวตถหนง กอใหเกดหรอพยายามเปลยนสภาพการอยนง หรอการเคลอนทของวตถ สญลกษณทใชส าหรบแรงคอ F 1.3.1 ความสมพนธของน าหนกกบมวล คอ

W = mg ………………….(1.1)

เมอ w คอ น าหนกของวตถ m คอ มวลของวตถ g คอ ความเรงอนเนองมาจากแรงดงดดของโลก มคาเทากบ 9.81 m/s2 หมายเหต 1 N = kg.

m

s2

1.3.2 ความสมพนธระหวางแรงกบมวล จากกฎขอทของนวตน

F = ma ………………….(1.2) เมอ a คอ ความเรง (m/s2) ดงนนหนวยของแรง F = mg = kg. m/s2=N

หรอ 1 N = 1 kg. m/s2

ซงแรง 1 N หมายถง แรงทท าใหวตถมวล 1 kg เคลอนทดวยความเรง 1 m/s2

Page 5: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

ตวอยางท 1.1 จงหาน าหนกของวตถ 5.60 kg วธท า จากสตร W = mg เมอ m = 5.60 kg g = 9.81 kg. m/s2 W = 5.60 kg x 9.81 m/s2 W = 54.936 kg.m/s2 = 54.936 N นนคอ วตถมวล 5.60 kg มน าหนก 54.936 N ตอบ ตวอยางท 1.2 เหลกมน าหนก 8.25 N จงค านวณหามวลของเหลก วธท า จากสตร w = mg

m = wg

= 81.9

25.8 N

m/s2

= 0.841 𝐍

𝐦/𝐬𝟐 = 0.841 𝐤𝐠.

𝐦

𝐦/𝐬𝟐 . 𝐬𝟐

m = 0.841 kg ดงนนน าหนกเหลก 8.25 N เทากบ มวลของเหลก 0.841 kg ตอบ

หมายเหต 1 N = 1 kg. 𝐍

𝐬𝟐

1.4 คณสมบตของของไหล การศกษาวชากลศาสตรของไหลจ าเปนตองมความเขาใจคณสมบตพนฐานของของไหลซงไดแก ความหนาแนน น าหนกจ าเพาะ ปรมาตรจ าเพาะ และความถวงจ าเพาะ ซงมรายละเอยดดงตอไปน 1.4.1 ความหนาแนน (Density) ความหนาแนน หมายถง ปรมาณมวลสารของสสารตอหนงหนวยปรมาตร สญลกษณทใชแทนความหนาแนนคอ (rho)

ρ =m

v ……………..(1.3)

เมอ = ความหนาแนน, kg

m3

m = มวลของของไหล m3 v = ปรมาตร m 3 หมายเหต ความหนาแนนของน า ρ ( ท 4 oC ) = 1,000 kg/m3

Page 6: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

1.4.2 น าหนกจ าเพาะ (Specific weight) น าหนกจ าเพาะ หมายถง น าหนกของสารตอหนงหนวยปรมาตร สญลกษณทใชแทนน าหนกจ าเพาะ คอ 𝛄 (gramma)

𝛄 =𝐖

𝐕 ………………..(1.4)

เมอ 𝛄 = น าหนกจ าเพาะ, 𝐍

𝐦𝟑

W = น าหนกของของไหล , N V = ปรมาตรของของไหล , m3 ความสมพนธระหวางความหนาแนนกบน าหนกจ าเพาะ จาก 𝛒 =

𝐖

𝐕 และ W = mg

𝛄 =𝐖

𝐕 แทนคา W = mg จะได

𝛄 =𝐖

𝐕 = 𝐦𝐠

𝐕 = 𝛒g

𝛄 = 𝛒𝐠 ………………..(1.5) หรอสรปสตรน าจ าเพาะ ( )

𝛄 =𝐖

𝐕 = 𝛒g =

𝐦𝐠

𝐕 ..………………(1.6)

หมายเหต น าหนกจ าเพาะของน า 𝛄 (ท 4 oC) = 9810 N/m3 = 9.81 kN/m3

1.4.3 ปรมาตรจ าเพาะ(Specific volume) ปรมาตรจ าเพาะ หมายถง ปรมาตรตอหนวยมวลสาร หรอปรมาตรจ าเพาะคอ สวนกลบของความหนาแนนนนเอง สญลกษณทใชแทนปรมาตรจ าเพาะ คอ VS สตร

𝐕𝐬 = 𝟏

𝛒 =

𝐯

𝐦 ………………(1.7)

เมอ Vs คอ ปรมาตรจ าเพาะ ( 𝐦𝟑

𝐤𝐠)

𝛒 คอ ความหนาแนน (kg/m3) m คอ มวลของของไหล (kg) V คอ ปรมาตรของของไหล (m3)

Page 7: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

1.4.4 ความถวงจ าเพาะ(Specific Gravity) ความถวงจ าเพาะหมายถง อตราสวนของน าหนกของสสารตอน าหนกของน าทปรมาตรเทากน หรออตราสวนของน าหนกจ าเพระ (หรอความหนาแนน) ของสสารตอน าหนกจ าเพระ (หรอความหนาแนน)ของน าทอณหภมและความดนเดยวกน และถวงจ าเพระเปนเลขทไมมมต สญลกษณของความถวงจ าเพาะ คอ S จากนยาม

𝐒 = 𝐖

𝐖น า =

𝐦

𝐦น า เมอมปรมาตรเทากน

เนองจาก 𝛒 =𝐦

𝐕=

𝛄

𝐠

ดงนน 𝐒 =

𝛒สาร

𝛒น า =

𝛄สาร

𝛄น า …..………….(1.8)

หมายเหต ความถวงจ าเพาะขงน า ( ท 4 ๐C ) = 1 เมอ S = ความถวงจ าเพาะ

𝛄 = น าหนกจ าเพาะของสาร, 3m

N

𝛄𝐰 = น าหนกจ าเพาะของน า, 3m

N

ตวอยางท 1.3 น ามน 1.2 m3 มมวล 900 kg จงหา ก. ความหนาแนน ข. น าหนกจ าเพาะ ค. ปรมาตรจ าเพาะ ง. ความถวงจ าเพาะ วธท า

ก. 𝛒 =𝐦

𝐯 =

2.1

900 = 750

𝐤𝐠

𝐦𝟑 ตอบ

ข. 𝛄 = 𝛒𝐠 = 750 x9.81 = 5.7357 𝐍

𝐦𝟑 ตอบ

ค. 𝐯 =𝐕

𝐦 =

900

2.1 = 0.00133 kg

m 3

ตอบ

ง. 𝐬 =𝛄

𝛄𝐰 =

9810

5.7357 = 75.0 ตอบ

Page 8: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

ตวอยาง 1.4 กาซ CO2 อณหภม 30 oC ความดนสมบรณ 660 kPa น าหนกโมเลกล 44M จงหา ก.ความหนาแนน ข.น าหนกจ าเพาะ ค.ปรมาตรจ าเพาะ วธท า

ก. 𝛒 =𝐏

𝐑𝐓 แต 𝐑 =

𝐑𝟎

𝐌 =

44

3.8314 = 9.188

𝐉

𝐤𝐠.𝐊

= )15.27330(9.188

10660 3

x

= 53.11 𝐤𝐠

𝐦𝟑 ตอบ

ข. 𝛄 = 𝛒𝐠 = 81.953.11 x = 11.113 𝐍

𝐦𝟑 ตอบ

ค. 𝐯 =𝟏

𝛒 =

53.11

1 = 0867.0 𝐦𝟑

𝐠 ตอบ

Page 9: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมของคร

ขนน า 1. กลาวทกทายนกศกษาแลวน าสญลกษณตาง ๆ มาใหนกศกษาดแลวถามความหมายของสญลกษณนน ขนสอน 1. แจงจดประสงครายวชา หวขอทจะตองเรยน การวดการประเมนผล ขอตกลงตาง ๆ แกนกศกษา 2. บรรยายเนอหาประกอบแผนใสในหนวยท 1 3. สาธตหลกการค านวณประกอบแผนใสตวอยางท 1.1 1.2 และ 1.3 4. ใหท าแบบฝกหดและเปดโอกาสใหนกศกษาถาม ขนสรป

1. ผสอนสรปเนอหาใหนกศกษาฟง และถามนกศกษาในเรองทเรยน

งานทมอบหมายหรอกจกรรม 1. ใหนกศกษาไปศกษาเนอหาตวอยางท 1.1 1.2 และ 1.3 เพอท าแบบทดสอบท 1-5

สอการเรยนการสอน 1. เอกสารประกอบการสอนหนวยท 1 2. เอกสารหนวยท 1 ตวอยางท 1.1 1.2 และ 1.3

การวดผลและประเมนผล

1. สงเกตความสนใจผเรยน 2. ความรบผดชอบตองานทมอบหมาย 3. การใหความรวมมอในการท ากจกรรมระหวางเรยน 4. ใหท าแบบทดสอบ

Page 10: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

แบบฝกหดทายบท 1. วตถชนดหนง ตองออกแรงกระท าขนาด 100 N เพอใหเกดอตราเรง 0.20 m/s2 จงหามวล

ของวตถในหนวยกโลกรมและสลก

2. จงหาน าหนกของวตถมวล 3 N เมออยบนดาวเคราะหดวงหนง ซงมอตราเรงเนองจากความ

โนมถวง 10.00 m/s2

3. จงหาน าหนกของวตถมวล 5 สลก เมออย ณ ต าแหนงทมอตราเรงเนองจากความโนมถวง

31.7 ft/s2

4. ของเหลวถกกดอดในถงทรงกระบอก มปรมาตร 1,000 m3 ทความดน 1 MN/m2 และ

ปรมาตร 995 m3 ทความดน 2 MN/m2 จงหาบลคโมดลสความยดหยน (K)

5. จงหาบลคโมดลสความยดหยน (K) ถาเพมความดน 150 lbf/in2 ใหของเหลวปรมาตร 10 ft3

ท าใหปรมาตรของเหลวลดลง 0.02 10 ft3

Page 11: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

เฉลยแบบฝกหด 1. วตถชนดหนง ตองออกแรงกระท าขนาด 100 N เพอใหเกดอตราเรง 0.20 m/s2 จงหามวล

ของวตถในหนวยกโลกรมและสลก

วธท า จากสตร F = ma 100 = (m) (0.20) m = 500 kg = 500/14.59 = 34.3 สลก ตอบ

2. จงหาน าหนกของวตถมวล 3 kg เมออยบนดาวเคราะหดวงหนง ซงมอตราเรงเนองจากความ

โนมถวง 10.00 m/s2

วธท า จากสตร W = mg = (3) (10.00)

= 30.00 N ตอบ 3. จงหาน าหนกของวตถมวล 5 สลก เมออย ณ ต าแหนงทมอตราเรงเนองจากความโนมถวง

31.7 ft/s2 วธท า จากสตร W = mg (5) (31.7)

= 158 lbf ตอบ 4. ของเหลวถกกดอดในถงทรงกระบอก มปรมาตร 1,000 cm3 ทความดน 1 MN /m2 และ

ปรมาตร 995 cm3 ทความดน 2 MN /m2 จงหาบลคโมดลสความยดหยน (K)

วธท า จากสตร K = ∆P

∆V/V

= 000,1/000,1995

12

= 200 Mpa ตอบ 5. จงหาบลคโมดลสความยดหยน (K) ถาเพมความดน 150 lbf/in2 ใหของเหลวปรมาตร 10 ft3

ท าใหปรมาตรของเหลวลดลง 0.02 ft3

วธท า จากสตร K = −∆P

∆V/V

= 10/02.0

1440150

= 10,800,000 lbf/ft3 หรอ 75,000 lbf/in2 ตอบ

Page 12: แผนการสอน หน่วยที่ 1 · แผนการสอน หน่วยที่ 1 ชื่อวิชา กลศาสตร์ของไหล

บนทกหลงการสอน

ผลการใชแผนการสอน..................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

ผลการเรยนของนกเรยน................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

ผลการสอนของคร............................................................................................................................ .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................