SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KERTAS68100 BATU CAVES SELANGOR

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2013

Sektor/PPD/SekolahSekolah Kebangsaan Sungai KertasJADUAL 4

Bidang/UnitKurikulum/Panitia Pendidikan MoralJPS/SJK-PS/04

BilProgram/ProjekTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan

1Pertandingan Mewarna1 hari1/2/2013oleh KPBerjaya dilaksanakan dan mencapai objektif dengan semua murid tahap 1 terlibat dalam aktiviti ini.Boleh dilaksanakan beberapa kali dalam setahunBoleh dilaksanakan pada 2014

2Menulis Motto Nilai Murni1 hari14/6/2013Program yang sesuai dengan aras murid serta mencapai objektif aktivitiPerlu diurus dengan lebih berkesanBoleh dilaksanakan pada 2014

3Pertandingan Membaca Cerita1 hari26/7/2013 (tunda)15/11/2013Aktiviti dibatalkan kerana semua murid P. Moral tidak hadirPerlu dilaksanakan pada 2014 kerana aktiviti ini sesuai dengan murid Tahap 2Perlu dilaksanakan pada 2014

4LADAP Pendidikan Moral1 hari30/5/2013 (tunda)26/12/2013Berkesan untuk memberi pendedahan kepada guru P. MoralPendedahan yang lebih luas merangkumi konsep nilaiBoleh dilaksanakan pada 2014

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 4:1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama. PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011 2013 MISIMembangun Potensi Individu Melalui Pendidikan BerkualitiVISISekolah Unggul Penjana Generasi TerbilangJADUAL 5

JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KERTAS

Bidang/UnitKURIKULUM/PANITIA PENDIDIKAN MORAL

Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan, Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV201120122013201120122013Catatan

Menggalakkan murid P. Moral bercampur-gaul dengan murid-murid lain melalui program yang dirancangkan.Bilangan program yang dianjurkan1234Mewarna, Menulis Motto, Membaca Cerita, Bulan Panitia234Penglibatan penuh murid tidak tercapai kerana terdapat murid tidak hadir sekolah

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Nota Jadual 5:1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.

JAWATANKUASA PANITIAPENDIDIKAN MORALTAHUN 2014

PENGERUSIGURU BESARLAILATON HALALIAH BT. JAMALUDDIN

TIMBALAN PENGERUSIPK KURIKULUMMASHURA BT. MANSOR

KETUA PANITIAAZLI B ISMAIL (TAHUN 1)

SETIAUSAHAAISHAH BT YAAKOB

AHLI JAWATANKUASAABSAH BT. HAMZAH (TAHUN 2 & 3)TAN CHU MING (TAHUN 4)SARI ABD. RANI (TAHUN 5)

sPeCt Bidang/Unit Kurikulum/Panitia Pendidikan Moral Akhir Tahun 2013Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)Alat Semakan Program SekolahProgram Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)

Eliminate (Hapuskan)Raise (Tambah)

1HASIL KERJA MURID1PERTANDINGAN MEWARNA TAHAP 1

2KAEDAH PENYAMPAIAN2MENULIS MOTTO NILAI MURNI

3KEMAHIRAN KOMUNIKASI3PERTANDINGAN MEMBACA CERITA

4 PENGUASAAN ISI KANDUNGAN4LADAP PENDIDIKAN MORAL

5BILANGAN AKTIVITI KURANGReduce (Kurangkan)Create (Wujudkan)5

6GURU KURANG BERKEMAHIRAN6

7 MURID KURANG BERMINAT7

8

9

Sustain (Kekalkan)10

411

12

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)BIDANG/UNIT*: KURIKULUM/PANITIA PENDIDIKAN MORAL

Dalaman

Luaran(S)KEKUATAN:

S1- Guru berpengalaman dalam mengajar P.MoralS2- Semua guru merupakan guru terlatihS3- Kerjasama yang baik dari pentadbir sekolah

(W)KELEMAHAN:

W1- Kebanyakan murid tidak bersedia untuk P&PW2- Hanya 1 guru opsyen P. MoralW3- P. Moral hanya subjek sampinganW4- Semua murid lemah literasi & numerasiW5- Bilangan murid P.Moral sangat kurang

(O)PELUANG:

O1- Aktiviti boleh diadakan bersama Panitia Pendidikan Islam O2- Bilangan murid yang sedikit semasa P&P

Strategi SO

1. Meningkatkan pencapaian akademik dengan penghayatan nilai murni . 2. Meningkatkan penggunaan ICT semasa P&P dengan sokongan pihak sekolah.3. Meningkatkan murid mendapat Band 4 hingga 6 dalam PBS

Strategi WO

4. Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti moral melalui pengiktirafan dan insentif oleh pihak sekolah.

(C)CABARAN:

C1- Murid tinggal jauh dari sekolahC2- Sosio ekonomi keluarga sangat rendahC3- Ramai murid terdiri dari murid orang asliC4- Penglibatan ibubapa kurang dalam pembelajaran murid.

Strategi SC

5. Memastikan P&P dilaksanakan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guruStrategi WC

6. Memperbanyakkan aktiviti anjuran panitia P. Moral

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014-2016

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 1

Sub-NKRALINUS, Sekolah Berprestasi TinggiJPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/SekPeningkatan Peratus Murid Tahap Satu Menguasai Kemahiran Literasi dan Numerasi

SEKTOR/PPD/SEKSK Sungai Kertas

BIDANG /UNITKurikulum/Panitia Pendidikan Moral

TERAS STRATEGIKISU-ISU STRATEGIKSTRATEGI PELAN TINDAKANKPISASARAN

TOV201420152016

(Berdasarkan 4 teras strategik)(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah)(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Meningkatkan pembelajaran muridMurid kurang mengamalkan nilai-nilai murni Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai Meningkatkan bilangan aktiviti berasaskan nilai-nilai murni Bilangan aktiviti berkaitan yang dilaksanakan4567

Murid kurang berminat dengan PdP Pendidikan Moral Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaranMeningkatkan Bilangan Penggunaan ICT dalam PdP murid Bilangan PdP berdasarkan ICT (dalam sebulan)1246

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 2

Sub-NKRALINUS, Sekolah Berprestasi TinggiJPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum Dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/SekPeningkatan Peratus Murid Tahap Satu Menguasai Kemahiran Literasi dan Numerasi

Sektor/PPD/SekolahSK Sungai Kertas

Bidang/UnitKurikulum/Panitia Pendidikan Moral

Strategi Melahirkan Rakyat Malaysia Dengan Penghayatan Nilai

BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTarikh/TempohKos/SumberKPITOVSasaran

1Menghayati Nilai MurniMeningkatkan bilangan aktiviti murid berkaitan nilai murniKetua PanitiaGuru MoralSepanjang TahunRM50Sek/SumbanganJumlah Aktiviti Dalam Setahun45

2ICT Dalam PdP MoralMeningkatkan penggunaan ICT dalam PdP MoralKetua PanitiaGuru MoralSepanjang TahunRM20Sek/SumbanganBilangan PdP Berasaskan ICT Dalam Sebulan12

3

Nota Jadual 2:1. Perlu dibina setiap tahun.2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun sebelumnya.3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong. PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KERTASJADUAL 3

Bidang/UnitKurikulum/Panitia Pendidikan MoralJPS/SJK-PS/03

ObjektifMeningkatkan Bilangan Aktiviti Murid Berkaitan Dengan Nilai Murni

Program/ProjekMenghayati Nilai Murni

Tarikh/TempohSepanjang Tahun (Berkala)

Kumpulan SasaranSemua Murid & Guru P. Moral

TanggungjawabKetua Panitia/Guru P. Moral

Proses Kerja1. Taklimat program pada 4.2.20142. Perbincangan pelaksanaan3. Pelaksanaan program4. Pemantauan pelaksanaan program5. Perbincangan penambahbaikan6. Mengemaskini fail dan rekod

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 3:1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif. 3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KERTASJADUAL 3

Bidang/UnitKurikulum/Panitia Pendidikan MoralJPS/SJK-PS/03

ObjektifMeningkatkan Penggunaan ICT Dalam PdP Pendidikan Moral

Program/ProjekICT Dalam PdP Moral

Tarikh/TempohSepanjang Tahun (Berkala)

Kumpulan SasaranSemua Guru P. Moral

TanggungjawabKetua Panitia/Guru P. Moral

Proses Kerja1. Taklimat program pada 4.2.20142. Perbincangan pelaksanaan3. Pelaksanaan program4. Pemantauan pelaksanaan program5. Perbincangan penambahbaikan6. Mengemaskini fail dan rekod

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 3:1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif. 3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KERTASJADUAL 4

Bidang/UnitKURIKULUM/PANITIA PENDIDIKAN MORALJPS/SJK-PS/04

BilProgram/ProjekTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan

1Menghayati Nilai MurniSepanjang Tahun

2ICT Dalam PdP MoralSepanjang Tahun

3

4

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 4:1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014 2016 MISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi NegaraVISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara SejahteraJADUAL 5

JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KERTAS

Bidang/UnitKURIKULUM/PANITIA PENDIDIKAN MORAL

Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan, Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV201420152016201420152016Catatan

Meningkatkan Bilangan Aktiviti Murid Berkaitan Dengan Nilai MurniJumlah Aktiviti Dalam Setahun4567

Meningkatkan Penggunaan ICT Dalam PdP Pendidikan MoralBilangan PdP Berasaskan ICT Dalam Sebulan1246

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Nota Jadual 5:1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014

27 | Format Perancangan Strategik Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014

Pendokumentasian Perancangan Strategik Sekolah (Unit)Salinan wajib untuk setiap unit di sekolah

2014-2016 2013

Buku 1: Rekod Keberkesanan Program Panitia BM 2013 Jadual Rumusan- (Rekod dan Prestasi Pelaksanaan: 4 & 5) (satu salinan Jadual 4 untuk sekolah) Maklumat ringkas/dokumentasi (gambar/buku aturcara..)

Buku 2: Pelan Strategik Panitia BM 2014-2016 Pengenalan: VISI:Sekolah unggul penjana generasi terbilangMISI:Membangun potensi individu melalui pendidikan berkualiti Matlamat / Objektif Panitia/AJK Jadual sPeCt Analisis SWOC/SWOT Pelan Strategik (Satu salinan PS untuk sekolah)Buku 3: Pelan Taktikal & Operasi Panitia BM 2014 Jadual OPPM Pelan Taktikal(Satu salinan PT untuk sekolah) Pelan OPerasi (mengikut bilangan program)

Buku 4: Rekod Keberkesanan Program Panitia BM 2014 (disediakan akhir tahun 2014) Jadual Rumusan 4 & 5 (satu salinan 4 untuk sekolah) Maklumat ringkas/dokumentasiBuku 5: Pelan Taktikal & Operasi Panitia BM 2015(disediakan awal tahun 2015)Buku 6: Rekod Keberkesanan Program Sekolah 2015(disediakan akhir tahun 2015)Buku 7: Pelan Taktikal & Operasi Sekolah 2016Buku 8: Rekod Keberkesanan Program Sekolah 2016