Pelan Strategik St John Ambulans 2014

Format Perancangan Strategik JPN/PPD/SekolahNegeri Selangor Mulai 2014

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014-2016

NKRA Menetapkan Kemahiran Murid dari dalam unit beruniform yang berkualiti JADUAL 1

Sub-NKRA Pembelajaran Murid JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPM

Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Seri Makmur

Bidang/Unit Unit Kokurikulum / Unit Uniform : St John Ambulans

Teras StrategikIsu-Isu

StrategikStrategi Pelan Tindakan KPI

Sasaran

TOV 2014 2015 2016

Meningkatkan Pembelajaran Murid

Murid kurang tahu menggunakan bahan dalam kotak pertolongan cemas ( first aid ) untuk rawatan awal.


Meningkatkan minat murid dan pengetahuan tentang kotak pertolongan cemas untuk rawatan awal.

% murid mempunyai pengetahuan tentang kotak pertolongan cemas untuk rawatan awal.

70.5% 80% 85% 89%

*taip mana yang berkenaan

Nota Jadual 1:

1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan

penerangantertera.

1 | Format Perancangan Strategik SekolahNegeri Selangor Mulai 2014


PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014

NKRA Menetapkan Kemahiran Murid dari dalam unit beruniform yang berkualiti JADUAL 2

Sub-NKRA Pembelajaran Murid JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM

Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek


Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Seri Makmur

Bidang/Unit Unit Kokurikulum / Unit Beruniform : St John Ambulans

Strategi Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Pelan Tindakan Meningkatkan minat murid dan pengetahuan tentang kotak pertolongan cemas untuk rawatan awal.

Bil Program / Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber KPI TOV Sasaran

1 Ceramah daripada jurulatih luar

100% murid minat mengetahui tentang kotak pertolongan cemas untuk rawtan awal menjelang 2014

Semua AJK St John Ambulans

Jan - Nov 2014 - Murid tidak ada kemahiran menggunakan bahan untuk rawatan awal.

60% 30%

2 Bengkel kemahiran untuk rawatan awal.

Mengaplikasikan kemahiran dalam merawat rakan ketika kecemasan.


Jan – Nov 2014 -

Murid tidak hadir ketika bengkel dijalankan

25% 20%



Bil Program / Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber KPI TOV Sasaran

3 Pertandingan rawatan awal mengikut situasi kecemasan.

Meningkatkan kemahiran murid dengan mengadakan pertandingan bagi mengaplikasikan kemahiran yang diajar.


Mac – Nov 2014

Murid tidak hadir ketika pertandingan dilaksanakan

25% 20%

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian

sebenar dari tahun sebelumnya.3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6

dalam SKPM.4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.



PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/

SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SERI MAKMUR

JADUAL 3

Bidang/UnitUnit Kokurikulum / Unit Beruniform : St John Ambulans JPS/SJK-PS/

03Program/Projek Ceramah daripada jurulatih luar

Objektif 100% murid minat mengetahui tentang kotak pertolongan cemas untuk rawtan awal menjelang 2014Tarikh/Tempoh Jan - Nov 2014

Kumpulan Sasaran Semua ahli unit beruniform St John AmbulansTanggungjawab Semua AJK St John Ambulans

Proses Kerja i. Taklimat programii. Perbincangan pelaksanaaniii. Pelaksanaan aktiviti ( jadual )iv. Bahan keperluan

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).



Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif. 3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa

pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.



PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI MAKMURJADUAL 3

Bidang/UnitUnit Kokurikulum / Unit Beruniform : St John Ambulans JPS/SJK-PS/

03Program/Projek Bengkel kemahiran untuk rawatan awal.

Objektif Mengaplikasikan kemahiran dalam merawat rakan ketika kecemasan.Tarikh/Tempoh Jan – Nov 2014

Kumpulan Sasaran Semua ahli unit beruniform St John AmbulansTanggungjawab Semua AJK St John Ambulans

Proses Kerja i.Taklimat programii.Perbincangan pelaksanaaniii.Pelaksanaan aktiviti ( jadual )iv.Bahan keperluan




Penambah-baikan





Nota Jadual 3:






PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/

SekolahSEKOLAH KEBANGSAAN SERI MAKMUR

JADUAL 3

Bidang/UnitUnit Kokurikulum / Unit Beruiform : St John Ambulans JPS/SJK-PS/

03Program/Projek Pertandingan rawatan awal mengikut situasi kecemasan.

Objektif Meningkatkan kemahiran murid dengan mengadakan pertandingan bagi mengaplikasikan kemahiran yang diajar.

Tarikh/Tempoh Mac –Nov 2014Kumpulan Sasaran Semua ahli unit beruniform St John Ambulans

Tanggungjawab Semua AJK St John AmbulansProses Kerja i. perbincangan pelaksanaan

ii. perlaksanaan aktivitiiii. perlawanan persahabatan dijalankaniv. pemberian hadiah




Penambah-baikan





Nota Jadual 3:






PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI MAKMUR JADUAL 4

Bidang/Unit Unit Kokurikulum / Unit Beruniform : St John Ambulans JPS/SJK-PS/04

Bil ProgramTempoh

Pelaksanaan

Tarikh Pemantau

an

Penilaian Keberkesanan

Program

Cadangan Penambahbaikan

Catatan

1 Ceramah daripada jurulatih luar

Jan – November 2014

2 Bengkel kemahiran rawatan awal

Jan – November 2014

3 Pertandingan rawatan awal mengikut situasi kecemasan

Mac – November

2014

4


Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama. 2. Bukti program seperti gambar, brosur, buku aturcara perlu disertakan.



PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

MISIMELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

VISIPENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

JADUAL 5 JPS/SJK-PS5/05

Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SERI MAKMURBidang/Unit Unit Kokurikulum / Unit Beruniform : St John Ambulans

Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi

Inisiatif/TindakanPrestasi Sebenar

TOV201

4201

5201

6201

4201

5201

6Catatan

100% murid minat mengetahui tentang kotak pertolongan cemas untuk rawtan awal menjelang 2014

Murid tidak ada kemahiran menggunakan alatan untuk rawatan awal.

60% 30%

Mengaplikasikan kemahiran dalam merawat rakan ketika kecemasan.

Murid tidak hadir ketika bengkel dijalankan

25% 20%

Meningkatkan kemahiran murid dengan mengadakan pertandingan bagi mengaplikasikan kemahiran yang diajar.

Murid tidak hadir ketika pertandingan dilaksanakan

60% 70%

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Nota Jadual 5:

1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.



2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.


Documents

Pelan Strategik St John Ambulans 2014