บทท�� 1

ธรรมชาติ�ของภาษา Nature of language

ความหมายของภาษาความหมายกว�าง หมายถึ�ง การแสดงออกเพื่��อส��อความ

หมาย เช่�น ท่�าท่าง การใบ้� ภาษาส�ตว เคร��องหมาย ส�ญญาณ General meaning means the expression

for meaning communicationsuch as postures, hints, animal language, symbols and signals.

ความหมายแคบ หมายถึ�ง การใช่�ภาษาของมน$ษย เพื่��อส��อสาร ค%าท่&�ค'ดข�(นไม�จำ%าเป็,นต�อง

ตรงก�นก�บ้ภาษาอ��น เส&ยงจำ�งไม�ส�มพื่�นธ์ ก�บ้ความหมาย เช่�น ภาษาไท่ยเร&ยก หมา ภาษาอ�งกฤษเร&ยก dog เว�นแต�การเลี&ยนเส&ยงธ์รรมช่าต'เช่�น เส&ยงของตก เส&ยงรถึช่น เส&ยงระเบ้'ด เป็,นต�น

Specific meaning means human language usage for communication, the

words defined need not relate to the meaning ,for example, in Thai called หมา in English called dog except for the imitation of natural sound such as falling things, car crash, boom.

ลั�กษณะสำ�าค�ญของภาษาไทยโดยธ์รรมช่าต'ของภาษาท่$กภาษาย�อมม&ความคลี�ายคลี�งก�น

กลี�าวเฉพื่าะภาษาไท่ยน�(นม&ลี�กษณะส%าค�ญท่&�ควรท่%าความเข�าใจำด�งน&(

1. ภาษาไท่ยเป็,นภาษาค%าโดด (Isolating language) ม&ความหมายสมบ้3รณ ในต�วเอง โดยไม�ต�องม&การเป็ลี&�ยนแป็ลีงภายในค%า สามารถึน%ามาใช่�ได�ท่�นท่&

Thai language is an isolating language having a complete meaning in itself and using without changes within words so Thai words can be used at once.

2. การบ้อกพื่จำน ในภาษาไท่ย เม��อไม�ม&การเป็ลี&�ยนแป็ลีงภายในค%าภาษาไท่ยจำ�งอาศั�ยค%าอ��นมาป็ระกอบ้เพื่��อบ้อกจำ%านวน เช่�น ค%าว'เศัษณ ค%าสม$หนาม การซ้ำ%(าค%า หร�อค%ากร'ยาบ้างค%าก6สามารถึบ้อกจำ%านวนได�

The number expression of Thai language when there are not changes within word, Thai language uses other words to consist for showing the number of nouns for example adverb, quantity words, repeated word or some verbs can tell the number.

3. การบ้อกกาลีในภาษาไท่ย ไม�ม&การเป็ลี&�ยนแป็ลีงภายในค%าเช่�นก�น จำ�งอาศั�ยค%าอ��นเพื่��อแสดงอด&ต หร�ออนาคต เช่�น แลี�ว จำะ เป็,นต�น

The tense of Thai language has no change within word in the same way of number it has another word for showing the tense.

4. การบ้อกผู้3�กระท่%าในภาษาไท่ย ไม�ม&การเป็ลี&�ยนแป็ลีงภายในค%า แต�อาศั�ยการวางต%าแหน�งในป็ระโยค แลีะการเพื่'�มค%าว�า ถึ3ก เพื่��อแสดงการถึ3กกระท่%า“ ”

The voice in Thai language has no changes within a word but when the user wants to show

2

active voice we put it in a position of Subject and add a word “ถึ3ก ” for showing a passive voice.

5. ค%าในภาษาไท่ยม&ท่�(งค%าท่&�ค'ดข�(นเอง แลีะค%าท่&�ย�มมาจำากภาษาอ��น ด�งน�(น หลี�กการส�งเกตค%าไท่ยแท่� ค�อ ม&พื่ยางค เด&ยว แลีะม&ความหมายสมบ้3รณ ในต�วเอง

Words in Thai language have both original and loan words so the noticeable tip of real Thai words are having only one syllable, complete meaning.

6. ภาษาไท่ยม&วรรณย$กต แลีะเม��อเป็ลี&�ยนวรรณย$กต ท่%าให�ความหมายเป็ลี&�ยน

Thai language has a tone so when the tone changed, the meaning changed, too.

7. ม&การสร�างค%าเพื่'�มด�วยว'ธ์&การต�างๆ เช่�น การซ้ำ%(า การซ้ำ�อน การป็ระสม การย�ม การบ้�ญญ�ต'ศั�พื่ท่ การท่�บ้ศั�พื่ท่ แลีะการแผู้ลีงค%า เพื่��อให�ได�ความหมายเพื่'�มข�(น

The words are built more and more for various meaning in language with the following techniques: repeating, doubling, compounding, loaning, providing, transforming, and changing.

8. การเร&ยงป็ระโยคของภาษาไท่ยเร'�มจำากป็ระธ์าน กร'ยา กรรม หากม&การสลี�บ้ท่&�อาจำท่%าให�ความหมายเป็ลี&�ยนไป็ได�

The arrangement of Thai language is Subject – Verb – Object. The alternation of position makes change in meaning.

9. ค%าขยายในภาษาไท่ยจำะอย3�หลี�งท่&�ถึ3กค%าขยายเสมอThe adjective of Thai language comes after

the words are magnified.

3

10. ภาษาไท่ยม&ลี�กษณนามท่&�ใช่�บ้อกลี�กษณะของค%านามแตกต�างก�นไป็ตามแต�ลีะป็ระเภท่

Thai language has classifiers for telling the character of noun that are different from each type.

11. ภาษาไท่ยจำะเว�นวรรคเม��อส'(นส$ดใจำความ หร�อจำบ้ป็ระโยค ด�งน�(น ในการเข&ยนภาษาไท่ยต�องเว�นวรรคให�ถึ3กต�องม'ฉะน�(นจำะท่%าให�ความหมายผู้'ดเพื่&(ยนไป็

Thai language has to leave a space when it finishes the gist or at the end of sentence so in Thai writing should leave a space correctly otherwise the meaning will be changed.

12. ภาษาไท่ยม&ระด�บ้ของการใช่�ภาษาแตกต�างก�นไป็ตามระด�บ้ของบ้$คคลีแลีะสถึานการณ ท่&�ใช่�ค�อ ภาษาท่างการ ภาษาก��งท่างการ แลีะภาษาป็าก

Thai language has a level of usage differently upon the person and situation. The levels of usage are formal language, semi- formal language and informal language.

หน่"วยใน่ภาษา แลัะการขยาย The units of language and the extension

หน่"วยใน่ภาษา ป็ระกอบ้ด�วยเส&ยง พื่ยางค ค%า วลี& อน$ป็ระโยค แลีะป็ระโยค

The units of language means phonemes, syllables, words, phrases , clauses and sentences

4

การขยายหน่"วยใน่ภาษา หมายถึ�ง การน%าภาษาเร&ยงร�อยต�อก�นเพื่��อให�ได�ป็ระโยคท่&�สมบ้3รณ ไม�จำ%าก�ด เช่�น

The extension of language units means the arrangement of language units for being unlimited complete sentences for example

มดมดเด'นมดเด'นตามก�นสามต�วมดเด'นตามก�นสามต�วไป็ก'นน%(าตาลีมดเด'นตามก�นสามต�วไป็ก'นน%(าตาลีบ้นโต9ะมดเด'นตามก�นสามต�วไป็ก'นน%(าตาลีบ้นโต9ะในห�องคร�ว

เสำ�ยงแลัะร%ปใน่ภาษา Form and phoneme in language

1. พย�ญชน่ะ เส&ยงท่&�เป็ลี�งออกมาโดยผู้�านการกลี�อม–

เกลีาเส&ยงจำากอว�ยวะภายในช่�องป็าก เร&ยกว�า เสำ�ยงแปร ป็ระกอบ้ด�วย ร%ปพย�ญชน่ะ 44 ร%ป แลัะเสำ�ยงพย�ญชน่ะ 21

เสำ�ยง voices blow out from lungs with the

adjustment from organs in mouth in Thai we call พื่ย�ญช่นะ or เส&ยงแป็ร. The consonant consists of 44 forms and 21 phonemes.

เส&ยงพื่ย�ญช่นะท่�(ง 21 เส&ยง ได�แก� (21 phonemes are followed)

5

กข ฃ ค ฅ ฆงจำฉ ช่ ฌซ้ำ ศั ษ สญ ยฎ ดฏ ตฐ ฑ ฒ ถึ ท่ ธ์ณ นบ้ป็ผู้ พื่ ภฝ ฟมรลี ฬวห ฮอ

6

ตารางด�านลี�างแสดงหมวดหม3�ท่� (งหมดของอ�กษร ค�อ ร3ป็พื่ย�ญช่นะไท่ย พื่ย�ญช่นะเต'ม ต�วอ�กษรบ้าลี& ส�นสกฤต อ�กษรสามหม3�

The table below shows the whole categories of alphabets : Thai consonant forms, Added consonants (parenthesis), Pali language, Sanskrit language, three groups of Thai alphabet tone.

อ�กษรกลัาง อ�กษรสำ%ง อ�กษรติ��าก ข (ฃ) ค (ฅ) ฆ

ง

จ ฉ ช (ซ) ฌ ญ

(ฎ) ฏ ฐ ฑ ฒ ณ

(ด) ติ ถ ท ธ น่

(บ) ป ผ (ฝ) พ (ฟ)

ภ ม

ย ร ลั ว ฬ

ศ ษ สำ ห 7

(อ) (ฮ)

เม��อเส&ยงพื่ย�ญช่นะถึ3กน%าไป็ใช่� จำะใช่�ในหลีายลี�กษณะ เช่�น When the consonants are used, they can be

in many styles of pronunciation for example1.1 พื่ย�ญช่นะต�น (first consonants)

1.2 อ�กษรน%า (leading consonants)

1.3 อ�กษรควบ้ (mixed consonants)

1.4 พื่ย�ญช่นะท่�าย (last consonant)

1.5 การ�นต (voiceless consonant)

1.1 พย�ญชน่ะติ�น่ (first consonants)

พื่ย�ญช่นะต�นท่�(ง 44 ต�ว สามารถึใช่�เป็,นพื่ย�ญช่นะเร'�มต�นค%าได�บ้างส�วน ด�งน&(

The 44 consonants can be used as a first part of words for some ones like followingก ก'น ก�บ้ ก�ด กระเป็Gา การบ้�าน

eat with bite bag homework

ข ขาว ขาย ของ ขวดน%(า ข�ามถึนน

white sell things bottle cross a road

ค ค'ด คาง คอย ค$ยโท่รศั�พื่ท่ ค%าพื่3ด

8

think chin wait talk by mobile saying

ง งาน งง ง�วง เหงาหงอยหง$ดหง'ดwork stun asleep lonely irritable

จำ จำ�บ้ จำ3ง จำ�ายตลีาด จำดจำ%า จำ�างงาน

touch lead by hand go2 marketmemorize employ

ฉ ฉ�น ฉ$น ฉาย ฉ&ดยาฉ$กเฉ'น I acrid broadcast inject emergency

ช่ ช่�าง ช่�วย ช่�า ช่&( ช่3ม�อ elephant help slow point

raises hand

ซ้ำ ซ้ำ�กผู้�า ซ้ำน ซ้ำ�(อ แซ้ำบ้ ซ้ำ$ป็ wash clothes naughty buyspicy soup

ญ ญาต' ญ&�ป็$Hน ญาณrelatives Japan consciousness

ฐ ฐานะ ฐานstatus base

9

ณ ณ เณรat little monk

ด เด6ก ด& เด'น ดาว ด%า child good walk starblack

ต ต& แต� ตาย ต�(งแต� ต%ารวจำ hit but die since police

ถึ ถึ$ง ถึาม ถึนน ถึน�ด ถึ�วยช่ามbag ask road skillful bowl

ท่ ท่%า ท่าง ท่าย ท่$กๆ ท่บ้ท่วนdo way guess everyreview

ธ์ ธ์ง เธ์อ ธ์$ระ ธ์นาคาร ธ์รรมดา flag you errand bankgeneral

น น��ง นอน นาน น�อย น%(าเป็ลี�า sit lay down so long few, littlewater

บ้ บ้�าน บ้อก บ้าท่ บ้ท่ท่&� บ้ท่ความhouse tell baht lessonarticle

10

ป็ ป็ลีา ป็ลี$ก ป็ลี3ก ป็ร�กษา ป็ร�บ้ต�ว fish wake plant adviseadapt

ผู้ ผู้'ด โผู้ลี� ผู้ม ผู้'วหน�ง ผู้อมwrong appear hair skin thin

ฝ ฝา ฝIน ฝน ฝาก ฝJกlid dream rain deposit practice

พื่ พื่3ด พื่&� พื่�น พื่บ้ พื่ร'กtalk elder thousand find, meetchilly

ฟ ฟKา ฟL( น ฟIน ไฟ แฟนsky recover teeth fire

boy/girlfriend

ภ ภาพื่ ภ3ม'ใจำ ภาค ภายในภายนอก picture proud partinside outside

ม ม�า หม& มอง ม�ด มาตรฐานhorse bear look tie(v.)standard friendship

ย ย$�ง ยาย/ย�า ย�าย ยา ยากbusy grandma move drugdifficult

ร ร�ก รถึ ร�านค�า ร3 � ร �ม

11

love car store knowumbrella

ลี ลี'ง ลี$กข�(น ลี�ม ลี3ก แลี�วmonkey stand up forget childalready

ว ว�ด ไหว� ว�ายน%(า ว'ท่ยาศัาสตร ไวtemple greet,posture swimscience quick

ศั ศั'ลีป็ะ ศั'ษย ศัาสนา ศั�กษาศั$กร art student religion study Friday

ส สวย เสร6จำ สนาม สะอาดสกป็รกbeautiful finish field cleandirty

ห หวาน หาง ห$งข�าว หาย หอม sweet tail cook rice

disappear good smell อ อ�าน อ'�ม อาย อ&ก อาจำจำะ

read full shy againmaybe

ฮ ฮา ฮ�ดเช่�ย funny sound of sneeze

12

1.2 อ�กษรน่�า (leading consonants)

อ�กษรน%า หมายถึ�ง พื่ย�ญช่นะต�นสองต�วเร&ยงก�นแลี�วอ�านออกเส&ยงตามก�นเป็,น 2 พื่ยางค พื่ยางค แรกออกเส&ยง อะ พื่ยางค ท่&�สองอ�านตามร3ป็สระท่&�ป็รากฏ

Leading consonants mean the two of first consonant are used together then read in two steps. For the first is read with ะ and the second read following appeared vowel.

อ�กษรต�วแรกเป็,นได�ท่� (งอ�กษรส3ง อ�กษรกลีาง แลีะอ�กษรต%�า อ�กษรส3งน%าจำะม&ต�วตามได�ท่$กกลี$�มค�อ อ�กษรส3ง อ�กษรกลีาง แลีะอ�กษรต%�าแต�ถึ�าอ�กษรกลีางแลีะอ�กษรต%�าน%าจำะม&แต�อ�กษรต%�าตามเท่�าน�(น โป็รดพื่'จำารณาตามตารางด�านลี�าง

The first consonants can be all high tone, middle tone, and low tone alphabets. If the high tone alphabets come first, the other alphabet left can comes after as a second consonant. However, if the middle tone and low tone alphabets are used as a first consonant, the low tone alphabets can only come after. Please consider the table below.

ก ข (ฃ) ค (ฅ) ฆงจำ ฉ ช่ (ซ้ำ) ฌ ญ

(ฎ)ฏ ฐ ฑ ฒ ณ (ด)ต ถึ ท่ ธ์ น (บ้)ป็ ผู้ (ฝ) พื่ (ฟ) ภม

13

ย ร ลี ว ศั ษ ส ห ฬ

(อ) (ฮ)

ติ�วอย"างอ�กษรน่�า ขนม ขย�บ้ ขย�น สมอง

สมาน สนอง สยายฝร��ง ถึลีอก เถึลี'ง

ผู้วา ผู้ยอง ถึนน ขม$กขม�ว สน'ท่ตน$ ตโนด จำม3ก ฉลีาด

ตลีกเตลี'ด ตลีอด จำรวด

ป็ร'ตร ป็ร�ก

โป็รดส�งเกตว�า ค%าข�างต�นเหลี�าน&( พื่ย�ญช่นะต�วท่&� 2 จำะอ�านออกเส&ยงส3ง (Please notify that above words has a high tone in a second consonant.)

อย�างไรก6ด& ม&ค%าบ้างป็ระเภท่ท่&�ถึ�อว�าเป็,น อ�กษรน%า แต�เม��ออ�านแลี�ว ไม�ป็รากฏว�าม&เส&ยงส3งในพื่ย�ญช่นะท่&� 2 เช่�น

However, some words called leading consonants cannot pronounce in a high tone in a second consonant such as

ขมา ขโมย สมาคม สโมสร สลี�มสแลีง

14

นอกจำากน&( ย�งม&ค%าท่&�ป็รากฎร3ป็ต�อไป็น&(แลี�วถึ�อว�าเป็,นอ�กษรน%าเช่�นก�น ค�อ ค%าท่&�ม& ห น%าหน�าอ�กษรต%�าเด&�ยว (ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ลี) แลีะค%าว�า อย�า อย3� อย�าง อยาก

Besides, there are words included into leading consonants such as a word with ห comes before ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ลี and the words :

อย�า อย3� อย�าง อยาก

ติ�วอย"าง

หงาย หงอน หญ�า ใหญ� หน�า หน3 หมอน เหม6น หมาย หร3หรา หยาม

หม3 หวาน หว�ง หลีากหลีาย

1.3 อ�กษรควบ (Mix consonants)

อ�กษรควบ้ หมายถึ�ง การน%าพื่ย�ญช่นะต�วท่&� 1 มาเข�าค3�ก�บ้พื่ย�ญช่นะ ร ลี ว แลี�วอ�านออกเส&ยงตามสระท่&�ป็รากฏ อย�างไรก6ด& อ�กษรควบ้ม& 2 ป็ระเภท่ ค�อ อ�กษรควบ้แท่� แลีะอ�กษรควบ้ไม�แท่�

Mix consonants mean an application of first consonants and ร ลี ว

and pronounce following the vowel appeared however, the mix consonants have 2 types that are real mix consonants and unreal mix consonants.

15

อ�กษรควบ้แท่� หมายถึ�ง ค%าท่&�ออกเส&ยงพื่ย�ญช่นะสองเส&ยงพื่ร�อมก�น ค�อ พื่ย�ญช่นะท่&� 1 ก�บ้ ร หร�อ ลี หร�อ ว

Real mix consonants mean a word expressing two consonants together that are the first consonant and ร or ลี or ว.

ในภาษาไท่ยม&อ�กษรควบ้แท่� 15 ร3ป็ 11 เส&ยง ด�งน&( Thai language has 15 forms and 11

phonemes

กร กราบ้ กรอบ้ กร&ด กร�ก โกรกกลี กลี�ว กลีาย กลีอง กลี�บ้

กลี&บ้กว กว�ก กวาด ไกว กว�าง

แกว�งคร ขร คราง คร�(ง ครบ้ ขร$ขระ ขร�มคลี ขลี คลี%า คลี�าย คลีาน ขลีาด

ขลี$กคว ขว ความ คว�น ควาย ขว'ด ขว�ญตร ตรง ตรวจำ ตราบ้ ตร'

โตรกป็ร ป็ราบ้ ป็รบ้ ป็ร�บ้ ป็ร$ง โป็รยป็ลี ป็ลีาย ป็ลี$ก ป็ลี3ก แป็ลีก

ป็ลีอบ้16

พื่ร พื่ร$น พื่ร�อม พื่ร'ก พื่ร3 โพื่รงพื่ลี ผู้ลี พื่ลีาย พื่ลีาง ผู้ลี$นผู้ลี�น ผู้ลี' ผู้ลี�ก

นอกจำากน&( ภาษาไท่ยย�งร�บ้อ'ท่ธ์'พื่ลีจำากภาษาอ��นมาเพื่��อใช่�ในภาษาของตนเอง ด�งน�(น จำ�งม&ค%าท่&�อ�านออกเส&ยงควบ้แต�ม&เส&ยงแลีะความหมายเป็,นภาษาอ��น โดยส�วนมากม�กเป็,นภาษาอ�งกฤษ

Besides, Thai language is under the influence of other language for

transforming into Thai so there are words having mix consonant forms but

phoneme and meaning is another language especially English.

ติ�วอย"างค�าควบกลั�<าท��มาจากภาษาอ=�น่

บ้ร บ้ร&ฟ บ้รอนซ้ำ เบ้รก บ้ร��นด&บ้ราวน

บ้ลี เบ้ลีม บ้ลี3 แบ้ลี6ก บ้ลี6อกบ้ลีายด

ดร ดร&ม ดราฟต ดร'งค แดร6กดรอว อ'(ง

ฟร ฟร& ฟราย เฟรนด ฟร$ตฟร�กโท่ส

ฟลี ฟลีาย ไฟลีท่ ฟลี$ก ฟลี3ออไรด แฟลีต

ท่ร ท่ร'ป็ ท่ราเวลี แท่รกเตอร ท่ร&ท่ร�มเป็,ต

17

อ�กษรควบ้ไม�แท่� หมายถึ�ง ค%าท่&�ม&ร3ป็ ร ลี ว ป็รากฏแต�ไม�อาจำออกเส&ยงพื่ร�อมก�น

ท่�(งสองเส&ยง โดยอ�านได�เพื่&ยงเส&ยงเด&ยว แลีะในบ้างค%าอ�านออกเส&ยงเป็,นเส&ยงอ��น เช่�น ซ้ำ เป็,นต�น

Unreal mix consonants mean words having ร ลี ว inside cannot pronounce these two consonants together but they pronounce only one phoneme or in other phoneme such as ซ้ำ

ติ�วอย"างของค�าควบไม"แท�

ท่รวดท่รงท่ราบ้ท่รามท่ราย            ท่ร$ดโท่รมหมายนกอ'นท่ร&

ม�ท่ร&อ'นท่ร&ย ม&                              เท่ร'ดนนท่ร&พื่$ท่ราเพื่รา

ท่รวงไท่รท่ร�พื่ย แท่รกว�ด                โท่รมน�สฉะเช่'งเท่รา

ต�ว  ท่ร  เหลี�าน&(เรา                        ออกส%าเน&ยงเป็,นเส&ยง  ซ้ำ

จำร - จำร'งซ้ำร - โซ้ำรมไซ้ำร�สร - สร�าง เสร6จำสร�าง สระ สรงศัร - เศัร�าท่ร - ท่ร$ด โท่รม ท่ราบ้ ท่ราม ท่ราย

18

1.4 เสำ�ยงพย�ญชน่ะท�าย (Final consonant)

เส&ยงพื่ย�ญช่นะท่�าย (ต�วสะกด) เม��อน%าไป็ใช่� ม& 9

มาตรา ค�อ แม"กก แม"กบ แม"กด แม"กม แม"กน่ แม"กง แม"เกย แม"เกอว แม"ก.กา

When they were used as a final consonant, they are categorized into 9 styles : g, p, d, m, n, ng, j, w, and words that no form of final consonant or only having alphabet, vowel and tone.

ติ�วอย"างค�าใน่มาติราติ�วสำะกด แม�กก ก ข ค ฆ

มาก เลีข บ้ร'จำาค เมฆ

แม�กบ้ บ้ ป็ พื่ ภ ฟลีบ้ บ้าป็ ภาพื่ ลีาภ กราฟ

แม�กด จำ ช่ ซ้ำ ฎ ฏป็$จำฉา คช่ ก9าซ้ำ กฎ

ป็รากฏฐ ฑ ฒ ด ตร�ฐ คร$ฑ ว$ฒ' สะด$ด จำ'ตถึ ท่ ธ์ ศั ษ สรถึ สารท่ พื่$ธ์ ป็ราศัเศัษ รส

แม�กม ม

19

สาม ตาม ด��ม ลี�ม เกร&ยม

แม�กน ณ น ญ ร ลีฬ

ญาณ นาน กาญ การ กาลีกาฬ

แม�กง งจำร'งจำ�ง ต�(งใจำ งง คงท่น

ป็ลีง

แม�เกย ยตาย เลีย เคย เผู้ย เสย

แม�เกอว ววาว เป็ร&(ยว เค&(ยว เลี&(ยว ดาว

แม� ก กา หมายถึ�ง ค%าท่&�ม&แต�พื่ย�ญช่นะ สระ วรรณย$กต แต�ไม�ม&ต�วสะกดเช่�น ตา

แม� ว�ว เป็Nย รวมถึ�ง ค%าท่&�สะกดด�วยร3ป็ %า, ไ, ใ, เ-า, ฤๅ เช่�น ท่%า ไม� ใน เรา ฤๅษ&

ค�าเป>น่ หมายถึ�ง ค%าท่&�สะกดด�วยมาตรา ม น ง ย ว เช่�น ยาม เด'น กลีาง เคย ราว นวลี ช่วน เกรง แก�ว ป็ราย ก'น ค$ณ เป็,นต�น

The words having ม น ง ย ว as a final consonant

20

ค�าติาย หมายถึ�ง ค%าท่&�สะกดด�วยมาตรา ก บ้ ด เช่�น จำาก บ้าท่ โกรธ์ พื่บ้ ป็ด The words having ก บ้ ด as a final consonant

The usability of ค%าเป็,น ค%าตาย is these words are used following a rule of composition some Thai poetry.

1.5 การ�น่ติ? (voiceless consonant)

หากพื่ย�ญช่นะใดม&เคร��องหมายท่�ณฑฆาตอย3�ด�านบ้น เร&ยกว�า การ�นต หมายถึ�งไม�อ�านออกเส&ยงในส�วนน�(น เช่�น จำ�นท่ร ศั$กร ท่$กข ส$ขส�นต เป็,นต�น

When the final consonants used with voiceless symbols are called การ�นต that means that part will not pronounce.

2. สำระ หมายถึ�ง เส&ยงท่&�เป็ลี�งออกมาแลี�วไม�ผู้�านการกลี�อมเกลีาจำากอว�ยวะภายใน

ช่�องป็าก เร&ยกว�า เส&ยงแท่� สระ แบ้�งออกเป็,น เส&ยงสระเด&�ยว แลีะเส&ยงสระป็ระสม เม��อ

ต�องการแสดงออกมาเป็,นส�ญลี�กษณ ม& 21 ร3ป็ Vowel means phoneme expressed without the adapting from inner

organ within mouth called real phoneme (เส&ยงแท่�) Vowel can be divided into isolate vowels

and compound vowels when it expresses in symbol there are 21 forms of vowel

2.1 เสำ�ยงสำระ

21

เส&ยงสระเด&�ยว 18 เส&ยง (18 phonemes of isolate vowel)

อะ อา กระท่ะ น�าอา อ' อ& ม'ม& ย'นด&อ� อ�อ ข�ด ค�ออ$ อ3 จำ$ ป็3เอะ เอ เลีะเท่ะ เกเรแอะ แอ แลีะ แลีโอะ โอ โต9ะ โตเออะ เออ เลีอะเท่อะ เจำอเอาะ ออ เกาะ รอ

เส&ยงสระป็ระสม 6 เส&ยง (6 phonemes of compound vowel)

เอ&ยะ เอ&ย เผู้&ยะ เกลี&�ยเอ�อะ เอ�อ เด�อด เผู้��ออ�วะ อ�ว จำ�Pวะ ร�(ว

ข�อควรจ�า อ%า ไอ ใอ เอา ฤ ฤา ฦา ไม�ถึ�อเป็,นสระ เพื่ราะม& เส&ยง พยางค?ท�าย ค�อ ม ย ว แลีะเป็,นเส&ยงซ้ำ%(า ค�อ ร� (อ�) ร�อ (อ�อ) สำระจ@งม� 21 ร%ป 24 เสำ�ยง

(Tip : อ%า ไอ ใอ เอา ฤ ฤา ฦา cannot call vowel because they have final syllables that are m, j, w and they are the same as อ� อ�อ) Vowel has 21 forms and 24 phonemes.

22

2.2 ร3ป็สระ 21 ร3ป็ ได�แก�

23

ะ ว'สรรช่น&ย า ลีากข�างิ' พื่'นท่$ อ' ิ� ฝนท่อง" ฟIนหน3° นฤคห'ต หยาดน%(าค�าง ิ$ ต&นเหย&ยดิ3 ต&นค3�เ ไม�หน�าโ ไม�โอใ ไม�ม�วน

ไ ไม�มลีายิ6 ไม�ไต�ค3�ิ� ไม�ห�น

อากาศัฤ ต�วร�ฤๅ ต�วร�อฦ ต�วลี�ฦๅ ต�วลี�อ อ ต�ว ออ ว ต�ว วอ ย ต�ว ยอ

เม��อน%าสระไป็ใช่�ร�วมก�บ้พื่ย�ญช่นะท่�ายจำะม&การเป็ลี&�ยนแป็ลีงร3ป็สระบ้างร3ป็ เช่�น

กะ ก�บ้– , ด�อ ด��ม– , เตะ เต6ม– ,

แท่ะ แท่6ก– , เกาะ ก6อบ้– , โป็ะ –

ป็น,

เกอ เก'น– , เออ เอย– , เท่อม – เท่อญ,

บ้�ว บ้วม–

(ศั�กษาเพื่'�มเต'มจำากแบ้บ้เร&ยนภาษาไท่ยเบ้�(องต�น ผู้ศั.จำ%าลีอง ค%าบ้$ญช่3)

3. วรรณยAกติ? ค�อ เส&ยงท่&�ก%าหนดตามระด�บ้ของเส�นเส&ยงเม��อเป็ลี�งออกมา ใช่�

ก%าหนดไตรยางศั ม& 4 ร3ป็ 5 เส&ยง (tone is a phoneme defined following the level of tone after expression. The tone is used as a rule for pronunciation. There are 4 forms and 5 phonemes.)

ร3ป็วรรณย$กต ได�แก� � ร3ป็เอก เส&ยงต%�า falling

toneิ� ร3ป็โท่ เส&ยงส3งแลี�วต%�า rising

– falling toneิ9 ร3ป็ตร& เส&ยงส3ง rising

toneิT ร3ป็จำ�ตวา เส&ยงต%�าแลี�วส3ง falling –

rising tone

ต�วอย�างของการผู้�นเส&ยงวรรณย$กต ยาว ก กา ก�า ก�า ก9า กTาข - ข�า ข�า - ขาค คา - ค�า ค�า -

จำะเห6นว�าเส&ยงอ�กษรส3ง แลีะอ�กษรต%�าไม�สามารถึผู้�นได�ครบ้ห�าเส&ยง แต�ต�องน%าอ�กษรส3ง แลีะอ�กษรต%�าค3� (13 เส&ยง)

มาผู้�นร�วมก�น จำ�งจำะได�เส&ยงครบ้ท่�(ง 5 เส&ยงเหม�อนอ�กษรกลีาง

จำ จำาย จำ�าย จำ�าย จำ9าย จำTายฉ - ฉ�าย ฉ�าย - ฉาย

25

ช่ ช่าย - ช่�าย ช่�าย -

ด ด3 ด3� ด3� ด39 ด3Tถึ - ถึ3� ถึ3� - ถึ3ท่ ท่3 - ท่3� ท่3� -

ป็ โป็ โป็H โป็K โป็U โป็Gผู้ - โผู้� โผู้� - โผู้พื่ โพื่ - โพื่� โพื่� -

จำากต�วอย�างจำะเห6นว�า เส&ยงอ�กษรส3งแลีะอ�กษรต%�าเหม�อนก�น 1 เส&ยง ค�อ เส&ยงในแถึวท่&� 3 (ฉ�าย ช่�าย– , ถึ3� ท่3�– ,

โผู้� โพื่�– ) แต�ผู้3�เร&ยนต�องจำ%าว�า อ�กษรต%�า ม&ร3ป็วรรณย$กต ไม�ตรงก�บ้เส&ยง แลีะควรจำ%าว�า เส&ยงท่&�เข&ยนได�สองแบ้บ้น�(น การเข&ยนแบ้บ้ไหนถึ3กต�องในภาษาไท่ย

From the example above, high tone alphabet and low tone alphabet have 1 phoneme that is the same of pronunciation that is the third phoneme in the column but the learner should memorize that low tone alphabets use the tone symbol differently from their real phonemes or use more tone of symbol expressed (tone3 use form2, tone4 use form 3) and in this case having two phonemes pronouncing in the same, the learner should memorize the correct words were used in Thai.

26

ข�อควรจ�า อ�กษรต%�า ร%ปเอก เสำ�ยงโท ร%ปโท เสำ�ยงติร�

อ�กษรกลีาง ผู้�นได�ครบ้ 5 เส&ยง อ�กษรส3ง ผู้�นได�ครบ้ 5 เส&ยงเม��อน%าอ�กษรต%�า

ค3�มาช่�วยTip Low tone use � in the third tone

and � in the forthMiddle tone can completely

pronounce 5 tones.High tone can completely

pronounce 5 tones with the help of low tone.

พยางค? (Syllable)

พยางค? หมายถึ�ง เส&ยงท่&�เป็ลี�งออกมาในแต�ลีะคร�(ง อาจำม&ความหมายหร�อไม�ม& หากม&ความหมายจำะเร&ยกว�า ค%า เช่�น นก แมว เด'น ก'น ค$ย ฉ�น เขาโต9ะ ม�อ ค%าเหลี�าน&(ถึ�อว�าเป็,นค%า ท่&�ม& 1 พื่ยางค

Syllable means voice is expressed in each time. It can either have meaning or not but if that syllable has a meaning is called word. These words, for example, bird, cat, walk, eat, talk, I, you, desk, hand are words that each word has 1 syllable.

โครงสำร�างพยางค? หมายถึ�ง ส�วนป็ระกอบ้ท่&�ม&อย3�ในหน��งพื่ยางค ตามป็กต' ป็ระกอบ้ด�วย พื่ย�ญช่นะต�น สระ

27

วรรณย$กต แต�ในบ้างค%าจำะม&ต�วสะกด หร�อการ�นต เพื่'�ม ด�งน�(น โครงสร�างของพื่ยางค จำ�งแบ้�งเป็,น 4 ป็ระเภท่

The structure of syllable means the composition of syllable. Normally the syllable consists of first consonant, vowel, tone. Specially, there are final consonant, or voiceless consonant added. The structure of syllable are 4 types as following

1.โครงสร�าง 3 ส�วน : พื่ย�ญช่นะต�น สระ วรรณย$กต 3 part structure : first consonant, vowel, tone

ป็N พื่ย�ญช่นะต�น ป็สระ &วรรณย$กต สาม�ญ (ไม�ป็รากฏร3ป็)

ม�อ พื่ย�ญช่นะต�น มสระ �อ วรรณย$กต สาม�ญ (ไม�ป็รากฎร3ป็)

2.โครงสร�าง 4 ส�วน : พื่ย�ญช่นะต�น สระ วรรณย$กต พื่ย�ญช่นะท่�าย 4 part structure : first consonant, vowel, tone, final consonant

เร6ว พื่ย�ญช่นะ รสระ เ-ะ (เป็ลี&�ยนเป็,น ไม�ไต�ค3�)วรรณย$กต สาม�ญ พื่ย�ญช่นะท่�าย ว (แม�เกอว)

นอน พื่ย�ญช่นะ นสระ -อ

28

วรรณย$กต สาม�ญ (ไม�ป็รากฏร3ป็)

พื่ย�ญช่นะท่�าย น (แม�กน)

3.โครงสร�าง 4 ส�วน (พื่'เศัษ): พื่ย�ญช่นะต�น สระ วรรณย$กต การ�นต 4 part structure : first consonant, vowel, tone, voiceless consonant

ป็ร&ด'V พื่ย�ญช่นะ ป็รสระ อ&วรรณย$กต สาม�ญ (ไม�ป็รากฎร3ป็)

การ�นต ด'V

4.โครงสร�าง 5 ส�วน : พื่ย�ญช่นะ สระ วรรณย$กต พื่ย�ญช่นะท่�าย การ�นต 5 part structure: first consonant, vowel, tone, final consonant , voiceless consonant

จำ�นท่ร พื่ย�ญช่นะ จำสระ ะ (เป็ลี&�ยนร3ป็เป็,น �)วรรณย$กต สาม�ญ (ไม�ป็รากฎร3ป็)

พื่ย�ญช่นะท่�าย น (แม�กน)

การ�นต ท่ร

จำากต�วอย�างข�างต�นจำะเห6นว�า โครงสร�างบ้างส�วนไม�ม&พื่ย�ญช่นะท่�ายเป็,นส�วนป็ระกอบ้ แลีะบ้างโครงสร�างม&พื่ย�ญช่นะท่�าย ด�งน�(น ในการเร&ยนเร��องโครงสร�างพื่ย�ญช่นะ ต�องท่%าความเข�าใจำเก&�ยวก�บ้ พื่ยางค เป็Wด แลีะพื่ยางค ป็Wดด�วยเช่�นก�น

29

พื่ยางค เป็Wด หมายถึ�ง โครงสร�างท่&�ไม�ม&เส&ยงพื่ย�ญช่นะท่�าย

พื่ยางค ป็Wด หมายถึ�ง โครงสร�างท่&�ม&เส&ยงพื่ย�ญช่นะท่�าย

ข�อควรจ�า พื่ยางค เป็Wด ม&ลี�กษณะเช่�นเด&ยวก�บ้พื่ย�ญช่นะท่�ายในแม� ก กา

From the above there are some structure having final consonant but some there are not. Therefore the study of syllable structure should understand open syllable and close syllable, too.

Open syllable means the structure non – having final consonant

Close syllable means the structure having final consonant Tip the open syllable is the same to final consonant of ก กา

30

แบบฝCกห�ดท�� 1

1.ความหมายโดยกว�าง แลีะโดยแคบ้ของภาษา ค�ออะไร 2.ลี�กษณะเฉพื่าะของภาษาไท่ยค�ออะไร3.หน�วยในภาษาป็ระกอบ้ด�วยอะไรบ้�าง4.เส&ยงแลีะร3ป็พื่ย�ญช่นะม&จำ%านวนเท่�าไร อะไรบ้�าง 5.เส&ยงแลีะร3ป็สระม&จำ%านวนเท่�าไร อะไรบ้�าง 6.เส&ยงแลีะร3ป็วรรณย$กต ม&จำ%านวนเท่�าไร อะไรบ้�าง 7.เม��อน%าพื่ย�ญช่นะมาป็ระกอบ้เป็,นพื่ยางค สามารถึใช่�ได�ก&�

ลี�กษณะ 8.จำงแยกโครงสร�างพื่ยางค ต�อไป็น&(

ป็ร$ง ขวด กลี�บ้ บ้�าน เร&ยนซ้ำ�(อ ช่อบ้ ว�ว ศั$กร หลีาน9.จำงระบ้$มาตราต�วสะกดของค%าต�อไป็น&(

กลี เคร��อง กลี$�ม โท่รศั�พื่ท่ สม$ด กระดาษ10. จำงอ�านค%าต�อไป็น&(ให�ถึ3กต�อง

31

ป็ร�บ้ป็ร$ง โป็รดป็ราน เป็ร&ยบ้เป็รย

กร'�งเกรง กราบ้กราน เกร&ยวกราว คร�(นเครง คร%�าครวญ โครมคราม ตร�กตรอง ตรมตรอม ตระ

เตร&ยม

บทท�� 2

ชน่�ดของค�า

ค�า (Word)

32

ป็ระโยคท่&�ใช่�ส��อสารในภาษาไท่ยป็ระกอบ้ข�(นจำากค%า 7

ช่น'ด ได�แก� Sentences for communication in Thai

language consists of 7 parts of speech that are

1.ค%านาม (nouns)

2.ค%าสรรพื่นาม (pronouns)

3.ค%ากร'ยา (verbs)

4.ค%าว'เศัษณ (adverbs)

5.ค%าบ้$พื่บ้ท่ (prepositions)

6.ค%าส�นธ์าน (conjunctions)

7.ค%าอ$ท่าน (interjections)

1. ค�าน่าม หมายถึ�ง ค%าท่&�ใช่�บ้อกช่��อคน ส�ตว ส'�งของ

Nouns mean words use to specify people, animal, and things. ค%านามม& 5 ป็ระเภท่ ค�อ สามานยนาม ว'สามานยนาม

อาการนาม สม$หนาม แลีะลี�กษณนาม Nouns have 5 categories : common noun,

proper noun, abstract noun, collective noun, and classifier.

1.1 สำามาน่ยน่าม หมายถึ�ง ค%านามท่&�กลี�าวโดยท่��วไป็

Common nouns mean general nouns that are not specify to special people, animal, or things.

33

โต9ะ เก�าอ&( ป็ากกา สม$ดหน�งส�อ โรงเร&ยน คร3 อาจำารย

น�กเร&ยน เจำ�าหน�าท่&� เพื่��อน คณะมหาว'ท่ยาลี�ย กระดาน ช่อลี ก

ต%ารา กระดาษ รายงานหน�งส�อพื่'มพื่ ด'นสอ

ยางลีบ้ ไม�บ้รรท่�ด ถึ$งด'นสอ ป็Kายรถึเมลี ป็ระช่$ม ก'จำกรรม แบ้บ้ฝJก

การบ้�าน

1.2 ว�สำามาน่ยน่าม หมายถึ�ง ค%านามเฉพื่าะท่&�ใช่�เร&ยกช่��อคน ส�ตว ส'�งของ

สถึานท่&�ต�างๆ เช่�น

สมช่าย อาจำารย น�ท่มหาว'ท่ยาลี�ยช่�อต�า ท่ะเลีสาบ้ช่$�ยห3 มณฑลี

ย3นนาน ป็ระเท่ศัไท่ยอาหารจำ&น คนเว&ยดนาม จำ�งหว�ด

นครป็ฐม ท่ว&ป็เอเช่&ย ศัาสนาพื่$ท่ธ์

ศั'ลีป็ะย$โรป็โท่รศั�พื่ท่ โนเก&ย หน�งส�อภาษาจำ&นการ ต3นญ&�ป็$Hน

Proper nouns mean the nouns that specify to the

special of people, animal, or things.

34

1.3 อาการน่าม หมายถึ�ง ค%านามท่&�แป็ลีงมาจำากค%ากร'ยา ม&ค%าว�า การ แลีะความ น%าหน�า เช่�น

ความร�ก ความเข�าใจำ ความสงส�ย ความจำ%า ความส$ข

การกระท่%า การค'ด การสอบ้ การพื่'จำารณา

การแก�แค�น การพื่�กผู้�อนการต�ดส'น

The abstract nouns mean the nouns derive from verbs but add a word การ or ความ before verb.

1.4 สำมAหน่าม หมายถึ�ง ค%านามท่&�ใช่�เร&ยกกลี$�มของค%านามท่&�มาอย3�ร �วมก�นน�(นแลีะอย3�หน�าค%านามท่&�ต�องการขยาย เช่�น กอง คณะ กลี$�ม ฝ3ง เหลี�า บ้รรดา หม3� ฝHาย

ติ�วอย"าง

กองอ%านวยการ คณะกรรมการ กลี$�มน�กศั�กษา

ฝ3งช่น เหลี�าคณาจำารย

บ้รรดาผู้3�สน�บ้สน$น

Collective nouns mean nouns are used to specify group of

nouns.

35

1.5 ลั�กษณน่าม หมายถึ�ง ค%านามท่&�ใช่�เพื่��อบ้อกลี�กษณะของค%านามป็ระเภท่ต�างๆ ซ้ำ��งในภาษาไท่ยม&ค%าลี�กษณนามจำ%านวนมาก ด�งต�อไป็น&(

คน น�กเร&ยน ท่หาร พื่ระ พื่ระมหากษ�ตร'ย

คน นาย ร3ป็ พื่ระองค

ส�ตว ช่�าง ม�า ส$น�ข หมาป็Hาโขลีง ค3� ต�ว ฝ3ง

ส'�งของ กระดาษ ป็ากกา เส�(อ รองเท่�าแผู้�น ด�าม ต�ว ค3�

สถึานท่&� ว�ด โรงเร&ยน มหาว'ท่ยาลี�ย

แห�ง โรง แห�ง

Classifiers mean nouns are used for telling the characters of nouns being in front of them.

2. ค�าสำรรพน่าม ค�อ ค%าท่&�ใช่�แท่นนาม สรรพื่นาม ม& 6 ป็ระเภท่ บ้$ร$ษสรรพื่นาม ป็ระพื่�นธ์

สรรพื่นาม ว'ภาคสรรพื่นาม น'ยมสรรพื่นาม อน'ยมสรรพื่นาม ป็ฤจำฉาสรรพื่นาม

Pronouns mean words can be replaced in a position of nouns. There are 6 types : personal pronouns, relative pronouns, distributive pronouns,

36

definite pronouns, indefinite pronouns, and interrogative pronoun.

2.1 บAรAษสำรรพน่าม หมายถึ�ง สรรพื่นามท่&�ใช่�เร&ยกแท่นต�วเอง แลีะบ้$คคลีอ��นๆ ป็ระกอบ้ด�วย สรรพื่นามบ้$ร$ษท่&� 1 สรรพื่นามบ้$ร$ษท่&� 2 แลีะสรรพื่นามบ้$ร$ษท่&� 3

สำรรพน่ามบAรAษท�� 1

เอกพื่จำน ฉ�น เรา ผู้ม ข�าพื่เจำ�า หน3 ด'ฉ�น

พื่ห3พื่จำน พื่วกฉ�น พื่วกเรา พื่วกผู้ม พื่วกหน3

สำรรพน่ามบAรAษท�� 2เอกพื่จำน เธ์อ ค$ณ แก ท่�าน

พื่ห3พื่จำน พื่วกเธ์อ พื่วกค$ณ พื่วกแกพื่วกท่�าน

สำรรพน่ามบAรAษท�� 3เอกพจน่? เขา ท่�าน ม�น

พห%พจน่? พื่วกเขา พื่วกท่�าน พื่วกม�น

Personal pronouns mean pronouns are used to represent the speaker, the listener, and the person we talk to. They are divided into 1, 2, 3 of personal pronounces.

37

2.2 ประพ�น่ธสำรรพน่าม หมายถึ�ง ค%าสรรพื่นามท่&�ใช่�เช่��อมในป็ระโยคความซ้ำ�อน ได�แก� ท่&� ซ้ำ��ง อ�น ว�า ให� ค%าว�า ท่&� ซ้ำ��ง อ�น สามารถึใช่�แท่นก�นได� ม�กตามหลี�งค%านาม ส�วนค%าว�า ว�า ให� ใช่�เม��อต�องการท่%าเป็,นป็ระโยครายงาน

Relative pronouns mean words combine the relative clause to the main clause in a complex sentence such as who whom which that. The word ท่&� ซ้ำ��ง อ�น can be

replaced for one another but ว�า ให� will be use in an indirect speech.

ท่&� แม�ซ้ำ�(อเส�(อท่&�ลีดราคา Mother buys a blouse which is on

sale.

ซ้ำ��ง คนซ้ำ&�งได�ร�บ้รางว�ลีเป็,นผู้3�หญ'งA person who gets the prize is a

woman.

อ�น การร�กษาความสงบ้ค�อมารยาท่อ�นด&Keep quiet is a manner which is

good.

2.3 ว�ภาคสำรรพน่าม หมายถึ�ง ค%าสรรพื่นามท่&�ใช่�เพื่��อแยกกลี$�มค%านามออกจำากก�นเป็,นหลีายๆ ส�วน โดยใช่�ค%าว�า ต�าง บ้�าง ก�น

Distributive pronouns mean pronouns are used for separation nouns into group or many parts with the words : ต�าง บ้�าง ก�น

38

น�กเร&ยนติ"างม&ความส$ขในว�นหย$ดAll students are happy in holiday.

ลี3กแมวเจำ6ดต�วน�(นบ�างก6เลี�น บ�างก6ก'นนม บ�างก6นอน

That cat sometimes plays, drinks milk and sleeps.

อาจำารย ก%าลี�งค$ยก�น่อย3�ในห�องป็ระช่$ม Teachers are talking in the meeting

room

2.4 น่�ยมสำรรพน่าม หมายถึ�ง ค%าสรรพื่นามท่&�ใช่�เพื่��อช่&(เฉพื่าะถึ�งส'�งต�างๆ แลีะบ้อกระยะท่างด�วยค%าว�า น&� น��น น&( น�(น เหลี�าน&( เหลี�าน�(น

Definite pronouns mean pronouns are used to tell the distance of something or to focus on the things they want.

น่��ค�อหน�งส�อเร&ยนภาษาไท่ยThis is Thai language textbook

น่��น่ค�อสม$ดแบ้บ้ฝJกห�ดของน�กเร&ยนช่าวจำ&นThat is Chinese’s exercise book.

น่�<ค�ออาจำารย ช่าวต�างป็ระเท่ศัThis is a foreign teacher.

เหลั"าน่�<น่เป็,นกระเป็Gาเส�(อผู้�าของน�กศั�กษาช่�(นป็Nท่&� 1

39

Those are first-year student baggages.

2.5 อน่�ยมสำรรพน่าม หมายถึ�ง ค%าสรรพื่นามท่&�ใช่�กลี�าวโดยไม�ระบ้$เจำาะจำงว�าเป็,นส'�งใด ช่�ดเจำน ด�วยค%าว�า ใคร ท่&�ไหน อะไร อย�างไร ท่%าไม แม�ว�าจำะเป็,นค%าเด&ยวก�บ้ท่&�ใช่�ต� (งค%าถึาม แต�โดยเจำตนาของผู้3�พื่3ดแลี�วจำะไม�ต�องการค%าตอบ้

Indefinite pronouns mean pronouns are used to tell without focus on anything and need not to know the answer such as whoever, whatever, whichever, wherever etc.

ใคร ใครจำะไป็ต�องเตร&ยมต�วให�ด& Who will go should prepare

well.

อะไร อะไรท่&�เขาท่%าไม�ม&ป็ระโยช่น What he does is useless.

อย�างไร ถึ�งอย�างไรเขาก6ไม�สนใจำHowever he does not care.

ท่%าไม ท่%าไมเขาพื่3ดเหม�อนไม�พื่อใจำWhy he said like he did not

pleasure.

ท่&�ไหน ท่&�ไหนก6ไม�ม&ความส$ขเท่�าก�บ้บ้�านของเราเอง

Wherever is not happy as our home.

40

2.6 ปฤจฉาสำรรพน่าม หมายถึ�ง สรรพื่นามท่&�ใช่�ส%าหร�บ้ต�(งค%าถึาม แลีะต�องการค%าตอบ้

Interrogative pronouns mean the pronoun are used for making a question and need an answer.

ใครจำะไป็ก�บ้เขา ฉ�นแลีะนาร&Who will go with him? I and

Naree.

เขาจำะท่%าอะไร เขาจำะไป็ซ้ำ�(อต�นไม�มาป็ลี3ก

What will he do? He will go to buy a tree.

เธ์อจำะท่%าอย�างไรให�เขาสนใจำ ฉ�นจำะให�ดอกก$หลีาบ้แก�เขา

How will you do to attract him? I will give him a rose.

ท่%าไมเธ์อไม�มาเร&ยน หน3ไม�สบ้ายมากค�ะWhy don’t you come to school? I am

very sick.

พื่วกเขาจำะไป็เร&ยนท่&�ไหน พื่วกเขาจำะไป็เร&ยนท่&�เม�องไท่ย

Where will he study? Thailand.

3. ค�ากร�ยา ค�อ ค%าใช่�บ้อกอาการ

41

ค%ากร'ยาม& 5 ป็ระเภท่ สกรรมกร'ยา อกรรมกร'ยา ว'กรรตกร'ยา (เป็,น เหม�อน คลี�าย เท่�า ค�อ) กร'ยาน$เคราะห (ย�อม ก%าลี�ง คง อาจำ จำะ ต�อง ได� แลี�ว ถึ3ก) แลีะกร'ยาสภาวมาลีา (ท่%าหน�าท่&�เป็,นเหม�อนค%านาม)

Verbs mean words for telling the behavior of someone or something.

3.1 สำกรรมกร�ยา (Transitive verbs) ค�อ ค%าท่&�ต�องม&กรรม (object) มา

ร�บ้เพื่��อส��อความหมายให�เข�าใจำ Transitive verbs mean verbs need

objects for a complete meaning in sentence.

ก'น เตะ ส�ง ป็ลี3ก พื่า พื่บ้ มอง จำ�อง

ร�อง มา หา เคาะ ช่ก ท่$บ้ ต& ต�อย

เห6น อยาก ช่3 ช่ม ท่'(ง ป็ลี�อย เจำ6บ้ป็วด

ท่%า เกา แป็รง ลี�าง ช่'ม พื่ยายาม ไป็

น�กเร&ยนก'นข�าวกลีางว�นท่&�โรงอาหาร

เด6กผู้3�ช่ายช่อบ้เตะฟ$ตบ้อลี

บ้$ร$ษไป็รษณ&ย ส�งจำดหมาย

ช่าวนาป็ลี3กข�าว

42

พื่�อพื่าน�องสาวไป็โรงเร&ยน

ค$ณลี$งมาพื่บ้ฉ�นท่&�โรงเร&ยน

เขามองหน�าเธ์อท่�(งว�น

แมวจำ�องหน3

น�กเร&ยนร�องเพื่ลีงเส&ยงด�ง

ฉ�นมาหาเธ์อเม��อวาน

เขาหาป็ากกาส&ฟKา

ใครเคาะป็ระต3

น�กมวยช่กค3�ต�อส3�

คร3โมโหจำ�งท่$บ้โต9ะ

แม�ต&ลี3กท่&�ไม�ท่%าการบ้�าน

ผู้�(งต�อยฉ�น

น�องมองไม�เห6นท่าง

เขาอยากก'นสป็าเก6ตต&(

43

แม�ช่3ม�อเร&ยกลี3กช่าย

เขาช่มเธ์อว�าสวย

ท่$กคนต�องท่'(งขยะท่&�ถึ�งขยะ

น�องป็ลี�อยป็ลีาลีงในน%(า

ผู้3�ป็Hวยเจำ6บ้ศั&รษะมาก

น�กก&ฬาป็วดขาท่�(งสองข�าง

คนงานท่%าความสะอาดพื่�(นแลีะห�องน%(า

คนม&ร�งแคช่อบ้เกาห�วพื่วกเราต�องแป็รงฟIนว�นลีะสองคร�(ง

พื่�อก�บ้น�องช่ายก%าลี�งลี�างรถึ

แม�คร�วช่'มอาหาร

เขาพื่ยายามเก6บ้เง'นไว�สร�างบ้�าน

ท่หารไป็สงคราม

3.2 อกรรมกร�ยา (Intransitive verb)

หมายถึ�ง ค%ากร'ยาท่&�ไม�ต�องการกรรมก6สามารถึเข�าใจำความหมายได�อย�างสมบ้3รณ

44

Intransitive verbs mean verbs need not object to complete the meaning in sentence.

เด'น น��ง ย�น ย'(ม ห�วเราะ

ร�องเพื่ลีง กระโดด สน$ก ไป็เท่&�ยว อร�อย

ค$ย นอนหลี�บ้ ไม�สบ้าย ป็Hวย อ'�ม

ห'ว ท่ะเลีาะ ไม�พื่อใจำ โท่รศั�พื่ท่ เส&ยใจำ

3.3 ว�กรรติกร�ยา (Linking verb) หมายถึ�ง ค%ากร'ยาท่&�บ้อกความเท่�าเท่&ยมก�น ได�แก� เป็,น เหม�อน คลี�าย เท่�า ค�อ

Linking verbs mean verbs show the equivalent relation of 2 nouns.

เป็,น เขาเป็,นศัาสตราจำารย ท่างคณ'ตศัาสตร He is a professor of

Mathematics.

เหม�อน ผู้�าผู้�นน&(เหม�อนก�บ้ผู้�นน�(นThis cloth is the same to that

one.

คลี�าย หน�าตาของเขาคลี�ายพื่�อHis face looks like his father.

เท่�า น%(าหน�กของเธ์อเท่�าก�บ้น�องสาวHer weight is as much as her

sister.45

ค�อ การท่%าความด&ค�อความส$ขอย�างหน��งDo good is a kind of happy.

3.4 กร�ยาน่Aเคราะห? (Helping verbs) ค�อ กร'ยาท่&�ช่�วยน%าหน�า

กร'ยาเพื่��อแสดงกาลี (tense) ความคาดคะเน (prediction) ด�วยค%าว�า ย�อม ก%าลี�ง คง อาจำ จำะ ต�อง ได� แลี�ว ถึ3ก

Helping verbs mean verbs help the afterward verbs to increase the meaning of verb. Sometime helping verbs show tenses, prediction, expectation.

ย�อม คนท่%าด&ย�อมได�ด&

ก%าลี�ง เขาก%าลี�งเด'นท่างกลี�บ้บ้�าน

คง เธ์อคงม&ความส$ขมาก

อาจำ แม�อาจำจำะโท่รมาค�นน&(

จำะ สายการบ้'นจำะลีดราคา

ต�อง ท่$กคนต�องสอบ้ให�ผู้�าน

ได� หน�งส�อพื่'มพื่ ได�ป็ระกาศัตามหาคนหาย

แลี�ว การแสดงเร'�มต�นแลี�ว

46

ถึ3ก ว�นน&(ไม�ม&ใครถึ3กลีงโท่ษ

3.5 กร�ยาสำภาวมาลัา (Participle verb)

ค�อ กร'ยาท่&�ท่%าหน�าเหม�อนค%านาม โดยเป็,นป็ระธ์าน หร�อกรรม หร�อส�วนขยายในป็ระโยค

Participle verbs mean verbs are in the position of nouns like Subject, object or extension.

นอน น่อน่กลีางว�นไม�ด&Sleeping at noon is not good.

ก'น เขาไม�ช่อบ้ก�น่อะไรตอนเย6นHe does not like eating

dinner.

ออกก%าลี�ง คนจำ&นช่อบ้เด'นเพื่��อออกก�าลั�งChinese like to walk for

exercising.

4. ค�าว�เศษณ? (Adverbs) ค�อ ค%าขยายค%าอ��นๆ ในป็ระโยค ค%าขยายม& 9 ป็ระเภท่

เช่�น ลี�กษณว'เศัษณ กาลีว'เศัษณ สถึานว'เศัษณ ป็ระมาณว'เศัษณ น'ยมว'เศัษณ อน'ยม

ว'เศัษณ ป็ระต'ช่ญาว'เศัษณ (หางเส&ยง) ป็ระต'เษธ์ว'เศัษณ แลีะป็ฤจำฉาว'เศัษณ

47

Adverbs means verbs magnify other words in sentence. There are 9 types : character, time, place, quantity, definite, indefinite, vocative, negative, and interrogative adverbs.

4.1 ลั�กษณว�เศษณ? ค�อ ค%าขยายลี�กษณะของค%านามน�(น เช่�น ส& ขนาด ช่น'ด ร3ป็ร�าง กลี'�น รส อาการ ส�มผู้�ส

Character adverbs means words for magnifying color, size, type, shape, smell, taste, state, sense.

ส& แดง เข&ยว เหลี�อง ด%า ส�ม ช่มพื่3 ฟKา ขาว

ขนาด เลี6ก กลีาง ใหญ� เลี6กกว�า ใหญ�กว�า พื่อด&

ร3ป็ร�าง ส3ง ต%�า ด%า ขาว ผู้อม อ�วนเต&(ย

กลี'�น หอม เหม6น ฉ$น คาว สาบ้ ห�น

รส เป็ร&(ยว หวาน ขม เค6ม จำ�ด เผู้6ด

อาการ ต��นเต�น ร�าเร'ง เข'น ขร�ม เง&ยบ้ ส$ข$ม ข&(ลี�ม

ส�มผู้�ส ร�อน เย6น น'�ม แข6ง สาก ลี��น

48

4.2 กาลัว�เศษณ? (Adverbs of time)

ค�อ ค%าบ้อกเวลีา เช่�า ท่$กคนไป็ท่%างานตอนเช่�า

สาย ตอนสายตลีาดจำะวาย

เท่&�ยง ตอนเท่&�ยงท่&�โรงอาหารคนเยอะมาก

เย6น เราจำะไป็ออกก%าลี�งตอนเย6น

เช่�าม�ด พื่ระออกบ้'ณฑบ้าตตอนเช่�าม�ด

กลีางว�น ท่&�ค$นหม'งตอนกลีางว�นอากาศัไม�ร�อน

กลีางค�น แมลีงม�กส�งเส&ยงร�องตอนกลีางค�น

ห�วค%�า น�กเร&ยนบ้างคนม&เร&ยนตอนห�วค%�า

ด�ก ผู้3�หญ'งไม�ควรกลี�บ้บ้�านด�กเพื่ราะอ�นตราย

ก�อนนอน ฉ�นค$ยโท่รศั�พื่ท่ ก�บ้แม�ก�อนนอนท่$กค�น

4.3 สำถาน่ว�เศษณ? (Adverbs of place)

ค�อ ค%าแสดงสถึานท่&�ใช่�เพื่��อขยายต�วท่&�อย3�ด�านหน�า โดยไม"ม�ค�าน่ามหร=อสำรรพน่ามติามหลั�ง

49

ข�างนอก น�องออกไป็เลี�นข�างนอก

ข�างใน พื่&�ท่%างานอย3�ข�างใน

ข�างบ้น พื่�อเก6บ้ของอย3�ข�างบ้น

ข�างลี�าง แม�เด'นลีงไป็ข�างลี�าง

บ้น เส�(อแขวนอย3�ราวบ้น

ลี�าง เม��ออย3�ท่&�ส3ง อย�ามองลีงไป็ด�านลี�าง

เหน�อ ป็Iกก'�งอย3�ท่างเหน�อของป็ระเท่ศัจำ&น

ใต� ค$นหม'งอย3�ท่างใต�ของป็ระเท่ศัจำ&น

ตะว�นออก ท่ะเลีตะว�นออกของป็ระเท่ศัไท่ยสวยมาก

ตะว�นตก พื่ระอาท่'ตย ตกท่างท่'ศัตะว�นตก

ใกลี� บ้�านของเขาอย3�ใกลี�

ไกลี มหาว'ท่ยาลี�ยอย3�ไกลี

ข�าง น�องช่อบ้น��งด�านข�าง

ร'ม เขาช่อบ้น��งร'ม

50

4.4 ประมาณว�เศษณ? (Quantity

adverbs) ค�อ ค%าบ้อกป็ร'มาณ หร�อจำ%านวนน�บ้ (Cardinal numbers)

หลีาย เพื่��อนของฉ�นซ้ำ�(อเส�(อก�นหนาวหลีายต�ว

มาก คนอ�วนท่านอาหารจำ%านวนมาก

น�อย คนผู้อมท่านอาหารน�อย

พื่อ ห�องสม$ดม&ท่&�น� �งมากพื่อส%าหร�บ้น�กเร&ยนท่$กคน

ไม�พื่อ ข�าวท่&�โรงอาหารม&ไม�พื่อก�บ้จำ%านวนคน

เหลี�อ ฉ�นไม�ม&เง'นเหลี�อแลี�ว

หน��ง สอง สาม ส&� ห�า หก เจำ6ด แป็ด เก�าส'บ้

ย&�ส'บ้ เอ6ด ส'บ้ ร�อยพื่�น หม��น แสน ลี�าน ร�อยลี�าน

ส'บ้ลี�าน หม��นลี�าน แสนลี�าน ลี�านลี�าน

4.5 น่�ยมว�เศษณ? (Definite adverbs) ค�อ ค%าบ้อกต%าแหน�ง

51

ท่&�ตามหลี�งค%าอ��น เช่�น น&( น�(น โน�น

น&( กลี�องใบ้น&(ม&หน�งส�อสามส'บ้เลี�ม

น�(น เส�(อต�วน�(นท่%าจำากขนส�ตว

โน�น ป็ลีาต�วโน�นว�ายเร6วมาก

4.6 อน่�ยมว�เศษณ? (Indefinite

adverbs) ค�อ ค%าท่&�ไม�ช่&(เฉพื่าะ ใช่�ตามหลี�งค%าอ��น เช่�น ใคร อะไร ท่&�ไหน อย�างไร

ใคร เส�(อใครมาวางไว�บ้นโต9ะ

อะไร เขาหย'บ้กระดาษอะไรมาเข&ยน

ท่&�ไหน ฉ�นไม�ร3 �ว�าต�วเองลี�มกระเป็Gาต�งค ไว�ท่&�ไหน

อย�างไร พื่�อพื่3ดอย�างไรเขาก6ไม�ยอม

เม��อไร คนงานไม�ร3 �ว�างานจำะเสร6จำเม��อไร

4.7 ประติ�ชญาว�เศษณ? (Vocative

adverbs) ค�อ ค%าท่&�ใช่�ท่�ายส$ด เพื่��อแสดงอารมณ ความสน'ท่สนม หร�อ ความส$ภาพื่

Vocative adverbs mean words are used at the last for expressing feeling, relationship or politeness.

52

คร�บ้ ขอบ้ค$ณคร�บ้ค�ะ ย'นด&ค�ะ

นะคะ อะไรนะคะ

ซ้ำ' บ้อกเร6วๆ ซ้ำ'

นะ ไป็ด�วยก�นนะ

เถึอะ ก'นเถึอะ

จำ�ะ ได�จำ�ะ

จำ9ะ ท่%าอะไรจำ9ะ

จำTา พื่�อจำTา แม�จำTา

ฮะ ไม�เอาแลี�วฮะ

วะ ท่%าไมวะ

เส&ย ร&บ้ไป็เส&ย

4.8 ประติ�เษธว�เศษณ? (Negative

adverbs) ค�อ ค%าท่&�ใช่�ในการป็ฏ'เสธ์ เช่�น ไม� ม' ไม�ได� ไม�ใช่� บ้� เป็ลี�า

53

ไม�ได� ผู้มไม�ได�เอาโท่รศั�พื่ท่ มาด�วย

ม' ม'เป็,นไรคร�บ้

ไม� ฉ�นไม�ไป็ท่%างาน

ไม�ใช่� เขาไม�ใช่�พื่น�กงานของบ้ร'ษ�ท่น&(

บ้� พื่�อบ้�ได�เอารถึมาท่%างาน

เป็ลี�า ฉ�นเป็ลี�าท่%าให�เขาร�องไห�

4.9 ปฤจฉาว�เศษณ? (Interrogative

adverbs) ค�อ ค%าท่&�ใช่�ต� (งค%าถึามในลี�กษณะของการขยายค%าอ��น เช่�น อะไร ท่&�ไหน อย�างไร ใคร

ใคร สม$ดของใครวางไว�บ้นโต9ะ

อะไร กระดาษอะไรท่&�เธ์อซ้ำ�(อมา

ท่&�ไหน อาหารท่&�ไหนอร�อยท่&�ส$ด

อย�างไร ว'ธ์&วาดร3ป็คนวาดอย�างไร

เม��อไร เขาจำะกลี�บ้มาอ�านหน�งส�อเม��อไร

ข�อสำ�งเกติ ระหว�างป็ระเภท่ท่&�เหม�อนก�นของค%าสรรพื่นามแลีะค%าว'เศัษณ เช่�น น'ยมสรรพื่นาม น'ยมว'เศัษณ อน'ยม

54

สรรพื่นาม อน'ยมว'เศัษณ ป็ฤจำฉาสรรพื่นาม แลีะป็ฤจำฉาว'เศัษณ ค�อ สรรพื่นามจำะอย3�ด�านหน�าส$ด แต�ว'เศัษณ จำะอย3�ตามหลี�งค%าอ��นเสมอ

Tip among the same types of Pronoun and Adverb such as definite pronoun, definite adverb, indefinite pronoun, indefinite adjective, interrogative pronoun, interrogative adjective : the different thing is pronoun stands alone, adverb comes after the other word.

ค%าว'เศัษณ บ้างค%าสามารถึท่%าหน�าท่&�เป็,นกร'ยาของป็ระโยคได� โดยเฉพื่าะลี�กษณว'เศัษณ เช่�น หลี�อ ด& สวย ร�อน เป็,นต�น

Some adverbs can be used as verb of sentence, especially character adverbs.

หลี�อ น�กร�องคนน&(หลี�อมาก

ด& เธ์อด&กว�าคนอ��น

สวย นางเอกหน�งสวยกว�าคนธ์รรมดา

ร�อน เม�องไท่ยร�อนมาก

5. บAพบท (Preposition) หมายถึ�ง ค%าท่&�ใช่�เช่��อม ค%า วลี& เข�าก�บ้ค%าหร�อ

ป็ระโยคอ��น ด�วยค%าว�า ของ ส%าหร�บ้ เพื่��อ ใน ก�บ้ แก� แต� ต�อ แด� วางไว�หน�าค%านาม ค%าสรรพื่นาม ค%ากร'ยา แลีะค%าว'เศัษณ

55

Prepositions mean words combine words or phrases into other words or main sentence.

ของ การท่%างานของคณะกรรมการช่$ดน&(ด&มาก

ส%าหร�บ้ ของขว�ญกลี�องน&(ส%าหร�บ้เธอ

เพื่��อ แม�ท่%าท่$กอย�างเพื่��อลั%ก

ใน จำ�งหว�ดกร$งเท่พื่มหานครม&คนมากท่&�ส$ดในประเทศไทย

ก�บ้ เขาเห6นมาก�บ้ติา

แก� โป็รดเอ�(อเฟL( อแก�เดEก สำติร� แลัะคน่ชรา

แต� เขาเลี�อกท่%าแต�ความด�

ต�อ ลี3กค�าย��นเร��องร�องเร&ยนบ้ร'การต�อบร�ษ�ท

แด� ป็ระช่าช่นแสดงความจำงร�กภ�กด&แด�พระมหากษ�ติร�ย?

เพื่ราะ พื่ระเอกจำ�บ้ต�วนาง เอกไป็เพื่ราะความร�ก

เน��องด�วย งานน&(ส%าเร6จำได�เน��องด�วยความสำาม�คค�

ท่�(งท่&� เธ์อร&บ้มาส�งงานท่�(งท่&�ปFวย

56

โดย เขาว'�งมาโดยเรEว

ด�วย ศัาลีต�ดส'นคด&ด�วยความยAติ�ธรรม

ตาม ตากลี�องเด'นไป็ตามสำวน่สำาธารณะ6. สำ�น่ธาน่ (Conjunctions) ค�อ ค%าท่&�ใช่�เช่��อม

ป็ระโยค 2 ป็ระโยคเข�าด�วยก�น ซ้ำ��งลี�กษณะของการเช่��อมม& 4

ลี�กษณะ ค�อ คลี�อยตาม ข�ดแย�ง ให�เลี�อก แสดงเหต$ผู้ลีConjunctions mean words combine two

sentences together that the types of combination are And type, But type, Or type, and So type.

6.1 การเช=�อมแบบคลั�อยติาม ค�อ การเช่��อมไป็ในท่'ศัท่างเด&ยวก�น โดยใช่�ค%าว�า ก�บ้ แลีะ ท่�(ง...แลีะ คร�(น...ก6 คร�(น...จำ�ง พื่อ...ก6

ฉ�นช่อบ้แอป็เป็W( ลีแลีะแตงโม

แม�ไป็ตลีาดก�บ้ห�างสรรพื่ส'นค�า

ท่�(งมาน&แลีะป็Wต'เร&ยนอย3�ช่� (นป็ระถึมศั�กษาป็Nท่&� 5

คร�(นพื่ระอาท่'ตย ตกด'น นกกาก6บ้'นกลี�บ้ร�ง

คร�(นเห6นว�าเธ์อไม�มาตามน�ด เขาจำ�งร&บ้ไป็ตามท่&�บ้�าน

พื่อร�ฐบ้าลีป็ระกาศัลีดราคาน%(าม�น ป็ระช่าช่นก6พื่าก�นไป็เต'ม

57

6.2 การเช=�อมแบบข�ดแย�ง ค�อ การเช่��อมข�อความท่&�ไม�ส�มพื่�นธ์ โดยใช่�ค%าว�า แต� ถึ�ง...ก6 กว�า...ก6 แต�ท่ว�า แม� แม�...ก6 อย�างไรก6ด& ยกเว�น

ท่$กคนต�างพื่าก�นด&ใจำท่&�เร&ยนจำบ้แต�ก6เส&ยใจำท่&�ต�องจำากเพื่��อน

ถึ�งอาหารม�งสว'ร�ต'จำะด&ต�อส$ขภาพื่ แต�คนก6ย�งช่อบ้ท่านเน�(อส�ตว

กว�าคณะผู้3�เด'นท่างจำะมาถึ�ง งานแสดงก6เลี'กแลี�ว

เขาเอาใจำใส�ด3แลีลี3กมาก แต�ท่ว�าลี3กของเขากลี�บ้ไม�ร�กด&

แม�จำ'ตใจำของเขาจำะหดห3� แต�ก6ต�องฝLนท่%าร�าเร'งไว�

แม�ท่$กคนจำะป็ลีอบ้โยนเขา เขาก6ย�งคงเส&ยใจำอย3�อย�างน�(น

เศัรษฐก'จำโดยรวมของป็ระเท่ศัย�งคงซ้ำบ้เซ้ำายกเว�นการท่�องเท่&�ยว

6.3 การเช=�อมแบบให�เลั=อก ค�อ การเช่��อมระหว�างสองส'�งเพื่��อให�เลี�อก โดยใช่�ค%าว�า หร�อ หร�อไม�ก6 ไม�ก6 ไม�เช่�นน�(น ม'ฉะน�(น ไม�...ก6

เธ์อจำะไป็ห�องสม$ดก�บ้เขาหร�อจำะไป็ตลีาดก�บ้ฉ�น

58

ค$ณต�องส�งงานว�นน&(หร�อไม�ก6รอส�งส�ป็ดาห หน�า

ไม�ฉ�นก6เขาท่&�ต�องไป็ร�วมงานว�นศั$กร น&(

ฉ�นต�องไป็ข�(นรถึเด&Xยวน&(ม'ฉะน�(นฉ�นจำะสาย

6.4 การเช=�อมแบบแสำดงเหติAผลั ค�อ การบ้อกสาเหต$ แลีะผู้ลีจำาการเหต$น�(น ด�วยค%าว�า จำ�ง คร�(น...จำ�ง พื่อ...ก6 เพื่ราะ เน��องจำาก

เม��อฝนตก ท่$กคนจำ�งหย'บ้ร�มข�(นมากาง

คร�(นตอนสายแดดออก ท่$กคนจำ�งเก6บ้ร�ม

ว�นน&(น�กเร&ยนขออน$ญาตไม�เข�าเร&ยนเพื่ราะต�องไป็ท่%าก'จำกรรม

7. ค�าอAทาน่ (Interjection) ค�อ ค%าท่&�ใช่�เพื่��อแสดงอารมณ หร�อบ้อกอาการ หร�อเพื่��อเสร'มบ้ท่ให�เก'ดเส&ยงท่&�คลี�องจำองก�น

Interjections mean words expres sing mood or behavior. The other type of interjection is to make a consistence of word.

7.1 อAทาน่อ$9ยตาย ว�าย กร&Pด โอ� ว�าว โอ9ย อ$9ย อ�าวโห อ�ม ฮ� ฮ�า

59

7.2 อAทาน่เสำร�มบท ช่ามเช่'ม อาหงอาหาร ลีะคงลีะคร

รถึรา ก'นเก'น ขายเขยซ้ำ�(อเซ้ำ�อ ส��งเส'�ง กระด3ก

กระเด&(ยว

หน่�าท��ของค�าแลัะการน่�าไปใช� (Functions of words and usage)

ค%าท่�(ง 7 ช่น'ด ท่%าหน�าท่&�แตกต�างก�นไป็ในป็ระโยค เม��อจำะน%าไป็ใช่�จำ�งต�องค%าน�งถึ�งหน�าท่&�เพื่��อให�ใช่�ได�อย�างถึ3กต�องแลีะเหมาะสม

1. หน่�าท��ของค�าน่าม จำากป็ระโยค คAณติาให�ขน่มรสำชEอกโกแลัติแก�เดEกๆ ท่&�โรงเร�ยน่ 1.1 ป็ระธ์าน (Subject) ค$ณตา 1.2 กรรมตรง (Direct Object) ขนม1.3 กรรมรอง (Indirect Object)

เด6กๆ1.4 ส�วนขยาย (Complement) รสช่6อกโกแลีต

โรงเร&ยน

2. หน่�าท��ของค�าสำรรพน่ามจำากป็ระโยค เขาบ้อกให�เธอคลีานเข�าเข�าไป็หาท"าน่แท่นพวกเรา2.1 ป็ระธ์าน(Subject) เขา

60

2.2 กรรมตรง (Direct Object) เธ์อ2.3 กรรมรอง (Indirect Object)

ท่�าน2.4 ส�วนขยาย (Complement) พื่วกเรา

3. หน่�าท��ของค�ากร�ยา จำากป็ระโยค มาน&ท�าการบ้�านจำนเสำรEจแลี�วไปเด�น่ชมดอกไม�ในสวน3.1 กลี$�มค%ากร'ยา (Verb phrase) ท่%า…เสร6จำ, ไป็เด'นช่ม

จำากป็ระโยค น่อน่ตอนกลีางว�นท่%าให�นอนไม�หลี�บ้ตอนกลีางค�น3.2 ท่%าหน�าท่&�เหม�อนค%านาม (Subject) นอน (ตอนกลีางว�น)

4. หน่�าท��ของค�าว�เศษณ?จำากป็ระโยค ต%ารวจำไทยสวมเคร��องแบ้บ้สำ�กาก�ติามระเบ�ยบอย"างเคร"งคร�ด4.1 ขยายป็ระธ์าน (Subject modifier)

ไท่ย 4.2 ขยายกร'ยา (Verb modifier) ตามระเบ้&ยบ้4.3 ขยายกรรม (Object modifier)

ส&กาก& 4.4 ขยายว'เศัษณ (Adverb modifier)

อย�างเคร�งคร�ด61

5. หน่�าท��ของค�าบAพบทจำากป็ระโยค น�กเร&ยนต�องเข�าแถึวหน่�าเสาธ์ง

น�กเร&ยนต�องท่านอาหารท��โรงอาหารนายกร�ฐมนตร&กลี�าวป็ราศัร�ยท"ามกลัาง

ป็ระช่าช่นเช่��อมค%า (Word combination) หน�า, ท่&�, ท่�ามกลีาง

6. หน่�าท��ของค�าสำ�น่ธาน่จำากป็ระโยค อธ์'การบ้ด&พร�อมด�วยอาจำารย ต�อนร�บ้แลัะเลี&(ยงร�บ้รองผู้3�แท่นจำากป็ระเท่ศัจำ&นเช่��อมป็ระโยค(Sentence combination)

พื่ร�อมด�วย อธ์'การบ้ด&ต�อนร�บ้แลีะเลี&(ยงร�บ้รองผู้3�แท่นจำาก

ป็ระเท่ศัจำ&น อาจำารย ต�อนร�บ้แลีะเลี&(ยงร�บ้รองผู้3�แท่นจำาก

ป็ระเท่ศัจำ&นแลีะ

อธ์'การบ้ด&พื่ร�อมด�วยอาจำารย ต�อนร�บ้ผู้3�แท่นจำากป็ระเท่ศัจำ&น อธ์'การบ้ด&พื่ร�อมด�วยอาจำารย เลี&(ยงร�บ้รองผู้3�แท่นจำากป็ระเท่ศัจำ&น

7. หน่�าท��ของค�าอAทาน่

62

จำากป็ระโยค อ$9ย ท่%าไมมาไม�ให�ส$�มให�เส&ยง7.1 อ$ท่าน (Interjection) อ$9ย7.2 อ$ท่านเสร'มบ้ท่ ให�ส$�มให�เส&ยง

การจำดจำ%าช่น'ด แลีะหน�าท่&�ของค%าในภาษาไท่ยม&ความส%าค�ญมากเพื่ราะช่�วยให�ผู้3�เร&ยนวางร3ป็ป็ระโยคได�อย�างถึ3กต�อง แม�ค%าบ้างช่น'ดจำะท่%าหน�าท่&�ได�หลีากหลีาย แต�โดยรวมแลี�ว การเลี�อกใช่�ค%าให�ถึ3กต�องก�บ้หน�าท่&�ในป็ระโยคถึ�อเป็,นส'�งท่&�เหมาะสมท่&�ส$ด ด�งน�(น ผู้3�เร&ยนควรม&พื่จำนาน$กรมไท่ย จำ&น แลีะจำ&น – –

ไท่ย เพื่��อให�ม&คลี�งค%าส%าหร�บ้การสร�างป็ระโยคแลีะค�นหาความหมาย

To remember parts of speech and functions of them is important to learn Thai language because it helps the arrangement of sentence correctly. Although some parts of speech have many function, on the whole the correct words matching their functions is the best fit. Therefore, the learner should have Thai – Chinese dictionary and Chinese – Thai one being a word repository for making sentences and looking up.

แบบฝCกห�ดท�� 2

1.ค%าม&ก&�ป็ระเภท่ จำงอธ์'บ้าย----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

63

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.จำงยกต�วอย�างค%านามจำ%านวน 10 ค%า พื่ร�อมอ�านออกเส&ยง-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.จำงยกต�วอย�างค%ากร'ยาจำ%านวน 10 ค%า พื่ร�อมอ�านออกเส&ยง----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.จำงยกต�วอย�างค%าว'เศัษณ จำ%านวน 10 ค%า พื่ร�อมอ�านออกเส&ยง--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

64

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.จำากค%าท่&�ก%าหนดให� จำงเต'มลีงในช่�องว�างให�เหมาะสม

ข�ามถึนน ท่&� ระหว�าง ส'�งแวดลี�อม แต� ส'�งตอบ้แท่น

ซ้ำาบ้ซ้ำ�(ง ผู้3�ร �าย สะพื่านลีอย แพื่งกว�า โดยเขา ฉ�น น�ท่ ใคร เช่�า เย6น ด%าห�าม ขาว อ$9ย ใครก6ได� ความขย�นนะ

เพื่ราะ เด'นเลี�น คนไหน ร'มท่างเด'นเน��องจำาก

5.1 เขาท่%าความด&โดยไม�หว�ง_________

5.2 อากาศัร�อนข�(นเพื่ราะ________เป็ลี&�ยนแป็ลีง5.3 เขาอยากไป็___________ท่&�สวนสาธ์ารณะ5.4 ต%ารวจำไลี�จำ�บ้___________

5.5 น�กศั�กษาไม�มาเข�าเร&ยน__________ต�องไป็ท่%าก'จำกรรม

5.6 โท่รศั�พื่ท่ ม�อถึ�อท่&�เม�องจำ&นม&ราคา__________เม�องไท่ย

5.7 เม��อต�องการ_________ควรใช่�______________

5.8 __________แลีะความต�(งใจำช่�วยให�เร&ยนได�ด&

65

5.9 ไม�ม&น�กเร&ยน__________ได�ร�บ้รางว�ลีจำากการแข�งข�น

5.10 น�กร�องม&รายได�มาก__________ก6ม&เวลีาพื่�กผู้�อนน�อย

5.11 เส�(อท่&�อย3�________กระโป็รงสองต�วน�(นเป็,นของฉ�น

5.12 ในโรงภาพื่ยนตร เหลี�อแต�ท่&�น� �ง______

5.13 ค$ณไม�ควรไป็สาย________จำะท่%าให�ถึ3กต%าหน'5.14 คน___ส�งงานแลี�ว กลี�บ้บ้�านได�5.15 อะไรท่&�ค$ณท่%าเพื่��อฉ�น ฉ�น___________มาก5.16 แม�พื่าน�องไป็โรงเร&ยน________การเด'น5.17 อาจำารย _______สอนภาษาไท่ย5.18 _______จำะไป็ด3การแข�งข�นก&ฬาพื่ร$ �งน&(5.19 _______บ้อก______ว�า เขาไม�สบ้าย5.20 ___________ไป็ก'นข�าวเป็,นเพื่��อนฉ�นหน�อย5.21 เราไป็อ�านหน�งส�อท่&�ห�องสม$ดด�วย

ก�น________

5.22 ส$น�ขส&_______ก�บ้แมวส&_______ก%าลี�งก�ดก�น

5.23 _________เด'นลี�ดสนาม5.24 _________ตกใจำหมดเลีย5.25 เราเคารพื่ธ์งช่าต'ในเวลีา_____แลีะ________

6.จำงบ้อกช่น'ดของค%าท่$กค%าในข�อความต�อไป็น&(จำ&นไม�เพื่&ยงแต�เป็,นป็ระเท่ศัอ�นกว�างใหญ�ไพื่ศัาลีแต�ย�งม&อารยธ์รรมอ�นเก�าแก� แลีะม&

66

ป็ระว�ต'ศัาสตร ท่&�ส�บ้เน��องยาวนานกว�าช่าต'อ��นใดในโลีก ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

บทท�� 3

การสำร�างค�าใน่ภาษาไทย

การสำร�างค�า (Word making)

ภาษาไท่ย เป็,นภาษาในตระก3ลีค%าโดด (ไม�เป็ลี&�ยนแป็ลีงร3ป็ค%า) แลีะม&การก%าหนดค%าแท่นความหมายต�างๆ ข�(น เร&ยกว�า ค�าม%ลั ซ้ำ��งเป็,นค%าต�(งข�(นเอง หร�อย�มมาจำากภาษาอ��น ค%าม3ลี เป็,นค%าถึ�อเป็,นรากของค%าน�(น ๆ แลี�ว ไม�อาจำจำะแยกต�อไป็ได�อ&ก หร�อเม��อแยกแลี�ว ได�ค%าท่&�ไม�สอดคลี�องก�บ้ความหมายเด'ม เช่�น ตา ยาย แม� ก'น นอน ศัาสนา เขนย ขบ้ เป็,นต�น

Thai language is an isolating language (no changes within words) and there is a word definition to represent meaning. These words call root word (ค%าม3ลี). Root words may be made by own Thais but some are loaned from other language. Root words cannot separate any more so root words can be one or more syllable.

67

ข�อควรสำ�งเกติ น่าท� เป็,นค%าม3ลี ไม�สามารถึแยกได�อ&ก แม�ว�า นา แลีะ ท่& จำะม&ความหมายแต�ไม�

ส�มพื่�นธ์ ก�บ้ความหมายในบ้ร'บ้ท่ท่&�ต�องเก&�ยวเน��องก�บ้เวลีาไฟฟHา เป็,นค%าป็ระสม ท่&�มาจำาก ไฟ แลีะ ฟKา ท่&�ต�างก6ม&

ความหมาย แลีะเม��อรวมแลี�ว กลีายเป็,นค%าใหม�ท่&�ม&เค�าความหมายเด'ม ค�อ ไฟ

Tip for consideration which one is root word or compound word.

น่าท� (minute) it is a root word, it cannot

separate any more even if it comes from นา (field) แลีะ ท่& (times) having their own meaning but they do not relate time.

ไฟฟHา (electricity) it is a compound word, because it can separate then having meaning related to electricity. This word comes from ไฟ (fire) and ฟKา (sky). In Thai language ไฟ means something gives brightness so ไฟฟKา is a compound word.

เน��องจำากม&ค%าม3ลีจำากหลีายภาษาป็ะป็นอย3�ในภาษาไท่ย จำ�งควรศั�กษาท่&�มาของค%าป็ระเภท่ต�างๆ น&(ไว�เพื่��อให�เข�าใจำถึ�งเหต$ผู้ลีของการเข&ยนค%าท่&�ถึ3กต�อง

ค�าม%ลัภาษาไทย

68

1.ม&ต�วสะกดตรงตามมาตรา ม&พื่ยางค เด&ยวเป็,นส�วนมาก เช่�น น��ง นอน พื่�อ แม� น�า ง3 กา

หากม&หลีายพื่ยางค อาจำเก'ดจำากการกร�อนเส&ยง แท่รกเส&ยง เต'มพื่ยางค เช่�น

หมากม�วง มะม�วง – ต�นขบ้ ตะขบ้ –

สายเอว สะเอว – ผู้�กเฉด ผู้�กกะเฉด –

ลี3กด$ม ลี3กกระด$ม– นกจำ'บ้ นก–

กระจำ'บ้ โจำน กระโจำน – โดด กระโดด –

2.ไม�น'ยมควบ้กลี%(า ไม�ม&ต�วการ�นต ม&ความหมายหลีายอย�างในลี�กษณะพื่�องร3ป็

เช่�น เพื่ลีา อ�านว�า เพื่ ลีา – แป็ลีว�า เวลีา เพื่ลีา อ�านว�า เพื่ลีา แป็ลีว�า ส�วน

ป็ระกอบ้ของรถึแหน อ�านว�า แหน แป็ลีว�า หวงแหน อ�านว�า แหนY แป็ลีว�า พื่�ช่ช่น'ดหน��ง

3.ม&ร3ป็วรรณย$กต ก%าก�บ้ ใช่� ใ เป็,นส�วนใหญ�แลีะใช่� ไ ก�บ้ค%าอ�าน

ผู้3�ใหญ�หาผู้�าใหม�ให�สะใภ�ใช่�คลี�องคอใฝHใจำเอาใส�ห�อ ม'หลีงใหลีใครขอด3จำะใคร�ลีงเร�อใบ้ ด3น%(าใสแลีะป็ลีาป็3

69

ส'�งใดอย3�ในต3� ม'ใช่�อย3�ใต�ต� �งเต&ยงบ้�าใบ้�ถึ�อใยบ้�ว ห3ตาม�วมาใกลี�เค&ยงเลี�าท่�องอย�าลีะเลี&�ยง ย&�ส'บ้ม�วนจำ%าจำงด&

ข�อสำ�งเกติ ค%าว�า ศัอก ศั�ก เศั'ก เศัร�า ศัก กระดาษ ดาษ ฝNดาษ ฝร��งเศัส เป็,นค%าไท่ยแท่�

ค�าม%ลัภาษาบาลั� (ท่�อง พื่ย�ญช่นะวรรค ข�างต�น)

1.ม&ต�วสะกดซ้ำ%(าก�บ้พื่ย�ญช่นะถึ�ดไป็ 2.ไม�ม& ศั ษ 3.ใช่� ฬ แท่น ฑ 4.ไม�ม& ฤ ฤา ฦ ฦๅ รร

ค�าม%ลัภาษาสำ�น่สำกฤติ1.ม&ต�วควบ้กลี%(า 2.ม& รร ศั ษ ฤ ฤา ฑ สถึ

ข�อเปร�ยบเท�ยบระหว"างค�าม%ลัภาษาบาลั�บาลั� สำ�น่สำกฤติ คห คฤหอ'ท่ธ์' ฤท่ธ์'Vอ'ส' ฤษ&อ$ต$ ฤด3จำ�กก จำ�กรส$กก ศั$กร ขณะ กษณะข�ตต'ยะ กษ�ตร'ย

70

เขต เกษตรส'กขา ศั�กษาอ�คค อ�ครน'จำจำ น'ตย ส�จำจำะ ส�ตยาอาท่'จำจำ อาท่'ตยว'ช่ช่า ว'ท่ยาม�ช่ฌ'ม ม�ธ์ยมป็Iญญา ป็ร�ช่ญาก�ญญา ก�นยาสาม�ญ สามานย ถึาวร สถึาพื่รสม$ท่ท่ สม$ท่รก�ป็ป็Z ก�ลีป็Zธ์�มม ธ์รรมว'เสส ว'เศัษ s

ค�าม%ลัภาษาเขมร1.ม&ค%าว�า บ�ง บ�น่ บรร บ�า เช่�น

บ้�งค�บ้ บ้�งคม บ้�นได บ้�นดาลีบ้�นลี�อ บ้%าบ้�ด บ้%าเหน6จำ บ้�งเห&ยน

2.ค%าเหลี�าน&( เหม�อนค%าม3ลีภาษาไท่ย แต�ท่&�จำร'ง ค�อ ค%าเขมร แข โลีด เด'น น�ก อวย ศัก เลี'ก บ้าย มาน

3.ค%าท่&�ใช่�ก�บ้พื่ระมหากษ�ตร'ย ส�วนมากมาจำากเขมร

71

เขนย ขนง เสด6จำ สมเด6จำ อาจำ ไถึง

4.สะกดด�วย จ ร ลั ญ เช่�น อร ถึว'ลี เพื่6ญ ครวญ

อ�ญเช่'ญ

ค�าม%ลัภาษาจ�น่เจำ�าส�ว โจำ9ก เจำ9ง เจำTง เกาเหลีา เก�าอ&( กวยจำ�Pบ้ กTวยเต&Xยว โต9ะ เก&Pยะ เก&Pยว เจำ&Pยะ แป็Uะ ซ้ำ'(ม โสห$�ย เย6นตาโฟ เกTง ซ้ำ3ฮก หลีงจำ39

เจำ9เต&�ย เลี�ง เต6ง เข&ยม ก9ก

ค�าม%ลัภาษาญ��ปAFน่คาราเต� เคนโด� ก'โมโน ซ้ำาม3ไร

ซ้ำ3โม�

ค�าม%ลัภาษาเปอร?เซ�ยก$หลีาบ้ ช่$กช่& ส$หร�าย ย&�หร�า คาราวาน

ค�าม%ลัภาษาทม�ฬตะก��ว อาจำาด สาเก ก$ลี&

ค�าม%ลัภาษาชวา มลัาย%

72

ม�งค$ด มะลีะกอ บ้$หลี�น บ้$หรง น�อยหน�า กร'ช่ โสร�ง สลี�ด

ค�าม%ลัภาษาโปรติAเกสำสบ้3� ป็W� นโต เหร&ยญ กะลีะแมบ้าท่หลีวง

ค�าม%ลัภาษาฝร��งเศสำกงส$ลี กร�ม ลี'ตร โช่เฟอร บ้$ฟเฟต ค'ว เมตร กร�ม ป็าร เก�คาเฟH

ค%าม3ลีเหลี�าน&( เข�ามาในภาษาไท่ยจำากการต'ดต�อซ้ำ�(อขาย การศัาสนา การท่3ต การลี�าอาณาน'คม แลีะเขตพื่�(นท่&�ต'ดต�อก�น ซ้ำ��งแม�จำะม&การย�มมาใช่�แลี�ว ก6ย�งไม�เพื่&ยงพื่อก�บ้ความต�องการ จำ�งต�องม&การสร�างค%าข�(นมาใหม� จำากว'ธ์&การด�งต�อไป็น&(

These root words come to Thail language because of trades, religion, embassy, colonialism, and borders. After loaning, vocabularies are not enough yet so it has to build more new words with the following techniques.

การประสำมค�า (Compounding word)

73

การป็ระสมค%า ค�อ การน%าค%าม3ลีในภาษามาเข�าค3�ก�นเพื่��อให�เก'ดเป็,นความหมายใหม�ท่&�ย�งคงม&เค�าความหมายเด'มอย3� โดยม�กให�ค%าแรกเป็,นค%าท่&�ม&ความหมายเป็,นหลี�กของค%าน�(น

The compound word is made when two words are jointed to form a new word having new meaning but relating the old one. The first word is a main meaning of its.

ติ�วอย"าง แม�ท่�พื่ หลี�งคา พื่�ดลีม ไฟฟKา คนรถึ ย'นด& หายใจำ ยาด�บ้กลี'�น อ�างเก6บ้

น%(า ช่าวนา ช่าวสวน ช่�างท่อง เคร��องม�อ การบ้�าน การเม�อง (ต�างจำากอาการนาม เพื่ราะไม�ได�น%าหน�ากร'ยา)

ข�อสำ�งเกติ ค%าป็ระสม ต�องเป็,นเน�(อความใหม� ไม�ใช่�เน�(อความขยาย เช่�น

มะม�วงกวน มะม�วงแช่�อ'�ม ข�าวเหน&ยวมะม�วง

VS มะม�วงเก�า มะม�วงเน�า มะม�วงของ

เธ์อ

เด6กดอง เด6กป็IP ม เด6กยกของ

VS

74

เด6กน�าร�ก เด6กด�(อ เด6กต�วโต

แม�บ้�าน แม�ท่�พื่ แม�น%(า VS

แม�เขา แม�เธ์อ แม�ฉ�น

การซ�อน่ค�า (Complexing word)

การซ้ำ�อนค%า ค�อ การน%าค%าม3ลีสองค%าข�(นไป็มารวมก�น เพื่��อขยายหร�อไขความหมาย หร�อเพื่��อให�เส&ยงกลีมกลี�นก�น

The complex word is a joint of two root words for expanding meaning or for the smoothing sound pronouciation.

การซ�อน่ค�าเพ=�อความหมาย จำะใช่�เส&ยงท่&�ม&ความหมายคลี�ายก�น มารวมก�น เช่�น

The complexing of word for more meaning uses the same or nearest meaning to clarify the word

ครอบ้ครอง บ้$กร$ก ค�ดเลี�อก แจำกแจำง

หร�อความหมายตรงข�ามก�นมารวมก�น เช่�น or use the opposite meaning to expand the word.

ด%าขาว ส3งต%�า อ�วนผู้อม เท่6จำจำร'ง มากน�อย

75

การซ�อน่ค�าเพ=�อเสำ�ยง จำะใช่�เส&ยงเด&ยวก�นมาเข�าค3� เช่�น

The complexing of word for smoothly sound uses the same first alphabet to make a new word. The meaning is still the same but it is smoother to pronounce.

อ�กอ�ก เอะอะ ร$ �งร'�ง จำ$กจำ'ก

การซ�<าค�า (Repeated word)

ค%าม3ลีท่&�ป็รากฏซ้ำ%(าสองคร�(ง แลี�วท่%าให�ความหมายช่�ดเจำนหร�อแป็รเป็ลี&�ยนไป็ ใช่�ไม�ยมก (ๆ) แท่นได�

The root word appearing two times repeatedly or showing the symbol of repeatation (ๆ)

เร��อยเร��อย เร&ยงเร&ยง ด&ๆ ด%าๆ เด6กๆ หร�อเป็ลี&�ยนร3ป็บ้างส�วน In some case the word is changed but the meaning is in the last syllable.

ค�าวขาว แด9งแดง ด%Pาด%า จำ9นจำน ม�ากมาก

ความหมายของค%าซ้ำ%(าอาจำเป็ลี&�ยนไป็ในลี�กษณะ ด�งน&(The meaning of repeated word can be

changed like followed จำ%านวนมากข�(น - เด6กๆ ไม�ยอมไป็โรงเร&ยน

76

แยกจำ%านวน - จำ�ายเง'นเป็,นงวดๆ ด&กว�า ท่%าโดยไม�ต�(งใจำ - เด'นๆ พื่อเป็,นพื่'ธ์&แลี�วก�น เน�นความหมาย - เธ์อน&�ม�นบ้�านน�อกบ้�านนอก ความหมายเป็ลี&�ยน - เร��องแค�น&(เบ้าะๆ

การสำมาสำค�า (Pali – Sanskrit compound word)

หลี�กการสมาส ค�อ น%าบ้าลี&ส�นสกฤตมาสมาสก�น แลี�วน%าค%าขยายไว�ข�างหน�า อ�านออกเส&ยงต�อเน��องก�นได� ม�กม&ค%าว�า ศาสำติร? ภ�ย กรรม ภาพ กร

The principle of Pali – Sanskrit compound word is taking only Pali – Sanskrit word to joint by putting the modifier in front of main words then read continuely with ะ in the middle. The Pali – Sanskrit compound word usually has these words appeared: ศาสำติร? ภ�ย กรรม ภาพ กร

หลั�กสำ�งเกติ พื่'จำารณาว�า ค%าไหนเป็,นค%าสมาส Tip for considering which word is a Pali – Sanskrit compound word

1) มาจำากค%าบ้าลี& ส�นสกฤต หร�อไม� Does it come from Pali – Sanskrit or not. ค%าท่&�ยกต�วอย�างให�น&( ม�กใช่�เป็,นค%าหลีอก The following words is not from Pali –

Sanskrit words

77

เร=อน่ ว�ง ทAน่ สำ�น่ค�า ลั�าเน่า เคม� ไม�

2) ค%าท่&�ม&ความหมายหลี�กต�องอย3�ข�างหลี�งThe main meaning words hould follow

the modifier. If the main meaning word comes first, it is not a Pali – Sanskrit compound word but it is a Thai compound word, for example

ผู้ลีผู้ลี'ต Thai compound word

ผู้ลี'ตผู้ลี Pali – Sanskrit compound word

การสำน่ธ�ค�า (Joined word)

หลี�กการของสนธ์' ค�อ การเป็ลี&�ยนแป็ลีงโครงสร�างภายในส�วนใดส�วนหน��งเพื่��อให�ได�ค%าใหม�

The principle of joined word is the change inside words joined for making a new word.

ว'ธ์&ส�งเกต ลีองแยกค%าเหลี�าน�(นออก แลี�วด3ว�า ต�องเต'ม อ เพื่��อให�ได�ค%าหลี�งท่&�สมบ้3รณ หร�อไม� เช่�น

ราโช่รส มาจำาก ราช่ โอรส–

คเช่นท่ร มาจำาก คช่ อ'นท่ร –

ราโช่วาท่ มาจำาก ราช่ โอวาท่–

ช่ลีาลี�ย มาจำาก ช่ลี อาลี�ย–

นโยบ้าย มาจำาก นย - อ$บ้าย

The tip for consideration which one is joined word is an isolation that word into 2

78

parts if the latter can add อ for the complete structure, it is a joined word.

การแผลังค�า (Transformed word)

การเป็ลี&�ยนแป็ลีงอ�กษรของค%าในภาษาไท่ยหร�อค%าในภาษาอ��นท่&�ไท่ยน%ามาใช่�ให�ม&ร3ป็ท่&�ต�างไป็จำากเด'ม ม&ความหมายใหม� แต�ย�งคงร�กษาเค�าของความหมายเด'ม

The transformed word means a change within root word for new meaning that relating to the same one.

การแผลังสำระ ค�อ การเป็ลี&�ยนแป็ลีงค%าท่างสระให�ค%าน�(นม&สระผู้'ดไป็จำากเด'ม เช่�น จำาก สระอะ เป็,นสระอา ในค%าว�า อธ์รรม อาธ์รรม– , วน วนา เป็,นต�น –

Vowel changing is a change of vowel to another one for the better sound in some context (like poetry) but it is still the same meaning.

การแผลังพย�ญชน่ะ ค�อ การเป็ลี&�ยนแป็ลีงค%า โดยแป็ลีงพื่ย�ญช่นะ ไป็เป็,นพื่ย�ญช่นะอ��น อาจำกลีายร�วมก�บ้สระด�วย เพื่��อให�ได�ความหมายใหม� เช่�น

ก�น ก%าน�น– เก'ด ก%าเน'ด– ขจำร ก%าจำร–

จำน จำ%านน– ขาน ขนาน– ช่'ด ช่น'ด–

ท่ร$ด ช่%าร$ด– ผู้ท่ม บ้รรท่ม – เพื่ราะ ไพื่เราะ–

พื่�ก พื่%าน�ก – จำอง จำ%านอง– ขดาน –

กระดาน Alphabet changing is a change of

alphabet to another one, sometime happens with vowel for new meaning.

79

การแผลังวรรณยAกติ? ค�อ การเป็ลี&�ยนแป็ลีงค%าด�วยการแป็ลีงวรรณย$กต ในค%าน�(น ๆ ให�เป็,นร3ป็อ��น เช่�น จำ�ง จำ��ง– , ด�ง ด��ง– , บ้ บ้�– , น��น น�(น– , น&� น&( เป็,นต�น –

Tone changing is a change of tone to another one for the better sound in some context but it is the same meaning.

การท�บศ�พท? (Borrowed word/ transliteration)

การท�บศ�พท? หมายถึ�ง ค%าภาษาต�างป็ระเท่ศัท่&�เข&ยนด�วยต�วอ�กษรไท่ย โดยมากม�กเป็,นค%าท่&�มาจำากภาษาอ�งกฤษ เช่�น ฟ$ตบ้อลี ป็ลี�Pก ท่อฟฟN� เช่'(ต แท่6กซ้ำ&� แบ้ตเตอร&� โน�ต คอมพื่'วเตอร ช่าร ต เป็,นต�น

Borrowed word means a foreign word is written by Thai alphabet. Most of them are English words.

การบ�ญญ�ติ�ศ�พท? (Provided word)

ศ�พท?บ�ญญ�ติ� หมายถึ�ง การก%าหนดค%าข�(นมาเพื่��อแท่นค%าท่&�ย�มมาใช่� โดยให�เป็,นค%าในภาษาไท่ยท่&�ม&ความหมายตรงก�บ้ค%าท่&�ย�มมา แต�ในการป็ระกอบ้ร3ป็ค%าข�(นใหม�น�(น อาจำใช่�ท่� (งค%าไท่ยแท่� หร�อค%าจำากภาษาอ��น ๆ มาป็ระกอบ้ก�นด�วยว'ธ์&การต�าง ๆ เพื่��อให�ได�ความหมายท่&�สมบ้3รณ แลีะก%าหนดใช่�เป็,นภาษามาตรฐาน เพื่��อป็Kองก�นการกลี�นภาษาไท่ยโดยภาษาต�างป็ระเท่ศั

Provided word means the definition of word for representation of borrowed word by using word in Thai language that is consistent to the meaning. The new

80

compostion of provided word can use bothThai root word or another else for being a standard or central word. Besides, provided word is avoid the influence of foreign language.

Automatic บ้�ญญ�ต'เป็,น อ�ตโนม�ต' Cosmetic บ้�ญญ�ต'เป็,น เคร��องส%าอาง Entertainment บ้�ญญ�ต'เป็,น การบ้�นเท่'งPropaganda บ้�ญญ�ต'เป็,น การ

โฆษณาช่วนเช่��อ Stamp บ้�ญญ�ต'เป็,น ดวงตรา

ไป็รษณ&ยากร Seminar บ้�ญญ�ต'เป็,น ส�มมนา Telephone บ้�ญญ�ต'เป็,น โท่รศั�พื่ท่

แบบฝCกห�ดท�� 3

1.ค%าม3ลี ค�อ _________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

81

2.ค%าย�มในภาษาไท่ยมาจำากภาษาใดบ้�าง จำงยกต�วอย�างค%าย�มจำากแต�ลีะภาษา

อย�างลีะ 3 ค%า ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.การสร�างค%าใหม�ข�(นในภาษาม&สาเหต$จำากอะไร แลีะม&

ป็ระโยช่น อย�างไร____________________________________________________________________________________________________________________________4.ว'ธ์&การสร�างค%าม&ก&�ช่น'ด อะไรบ้�าง______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

82

5.ในภาษาจำ&นม&การสร�างค%าใหม�ในภาษาหร�อไม� หากม&เหม�อนหร�อแตกต�างก�บ้ภาษาไท่ยอย�างไร__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.ระบ้$ว�าค%าต�อไป็น&(เป็,นค%าม3ลีท่&�ย�มมาจำากภาษาใด แพื่ท่ย ______________________

ฤด3 ______________________

ว'ช่า ______________________

ก&ฬา ______________________

เสร6จำ ______________________

ตร�ส ______________________

83

ตรวจำ ______________________

จำ�บ้ฉ�าย ______________________

เต�าห3� ________________________

เก&Pยว ________________________

บ้าสเกตบ้อลี________________________เช่'(ต ________________________

ท่$เร&ยน________________________น�อยหน�า ________________________

ซ้ำ�าหร'�ม________________________ย3โด ________________________

ส$ก&(ยาก&(________________________ป็Iง ________________________

กระดาษ ________________________

กะลีะม�ง ________________________

กะลีะแม ________________________

บ้3เกต ________________________

ป็าร เกต ________________________

คาเฟH ________________________

บ้$ฟเฟต ________________________

เรสเตอรองต ________________________

84

ก$หลีาบ้________________________

เกด ________________________

อง$ �น ________________________

อ�กเสบ้________________________

ฝW� น ________________________

กราฟ________________________

คอมพื่'วเตอร ________________________

หลี�งจำากการเร&ยนร3 �ระบ้บ้เส&ยง ระบ้บ้ค%าในภาษาไท่ยแลี�ว ตามธ์รรมช่าต'ของภาษาจำะสามารถึเพื่'�มจำ%านวนให�กลีายเป็,นส�วนป็ระกอบ้ท่&�มากข�(นได� โดยหลี�งจำากระด�บ้ค%าแลี�ว การเพื่'�มจำ%านวนของค%าท่&�มากข�(นจำะน%าไป็ส3�กลี$�มค%า อน$ป็ระโยค แลีะป็ระโยคในท่&�ส$ด

After the study of sound and word

system, the nature of language can increase more and more for the complicated composition since word into phase, clause and finally sentence.

85

บทท�� 4

กลัA"มค�าหร=อวลั�

กลัA"มค�า หร=อวลั� (Phrase)

กลัA"มค�า ค�อ การท่&�ค%าหลีายค%ามารวมก�นแลี�วม&ความหมายเพื่'�มข�(น

Phrase is a group of words using for more meaning.

ข�อสำ�งเกติ กลี$�มค%า ต�างจำากค%าป็ระสมตรงท่&� ค%าป็ระสมจำะม&ความหมายใหม�เก'ดข�(น ส�วนกลี$�มค%าม&เพื่&ยงความหมายเพื่'�ม ท่�(งน&(ต�องพื่'จำารณาบ้ร'บ้ท่ของค%าน�(นด�วย

ส�วนกลี$�มค%า ต�างจำากป็ระโยค ตรงท่&� ป็ระโยคจำะม&ใจำความท่&�สมบ้3รณ ท่�(งภาคป็ระธ์าน แลีะภาคแสดง

Tip Phrase differs from compound word with the reason that compound word having a new meaning related to the old one but phrase having only more meaning. However, it should consider the context of it together.

86

Furthermore, phrase differs from sentence in the point of structure because sentence has both subject and predicate but phrase is only a group of word.

ค�าประสำม (compound word) กลัA"มค�า (phrase)

ลั%กเสำ=อเข�าค�าย ลั%กเสำ=อว'�งเลี�นอย3�ในกรง

(boyscout) (little tiger)

ประโยค (sentence) กลัA"มค�า (phrase)

กระดาษสำ�ม&ราคาถึ3ก กระดาษสำ�ราคาถึ3ก(Color paper is low price) (low

price color)

เม��อต�องการน%าค%ามาขยายให�เป็,นกลี$�มค%า ให�พื่'จำารณาตามหลี�กการเด&ยวก�บ้ป็ระเภท่ของค%า กลี�าวค�อ กลี$�มค%าม& 7

ช่น'ด ด�งต�อไป็น&(When word is increased to phrase, it is

followed the parts of speech that is 1.กลี$�มค%านาม (Noun phrase)

2.กลี$�มค%าสรรพื่นาม (Pronoun phase)

3.กลี$�มค%ากร'ยา (Verb phrase)

4.กลี$�มค%าว'เศัษณ (Adverbial phrase)

5.กลี$�มค%าบ้$พื่บ้ท่ (Prepositiional phrase)

6.กลี$�มค%าส�นธ์าน (Conjuctional phrase)

87

7.กลี$�มค%าอ$ท่าน (Interjectional phrase)

1. กลัA"มค�าน่าม ค�อ กลี$�มของค%ามากกว�าหน��งค%ามาอย3�รวมก�นเพื่��อขยาย

ความให�ช่�ดเจำน โดยส�วนท่&�น%ามาขยายน�(นอาจำเป็,นค%าป็ระเภท่อ��นๆ แต�ค%าแรกของกลี$�มต�องเป็,นค%านาม

Noun phrase is a group of word having together for expanding the meaning with other parts of speech but the first word of group must be noun.

น่าม กลัA"มค�าน่าม

ดอกไม� ดอกไม�ส&ขาวดอกไม�ส&ขาวสองดอกดอกไม�ส&ขาวสองดอกบ้นโต9ะดอกไม�ส&ขาวสองดอกบ้นโต9ะก'นข�าว

ของขว�ญ ของขว�ญว�นเก'ดของขว�ญว�นเก'ดกลี�องใหญ�ของขว�ญว�นเก'ดกลี�องใหญ�ส&ช่มพื่3ของขว�ญว�นเก'ดกลี�องใหญ�ส&ช่มพื่3

พื่ร�อมบ้�ตรอวยพื่ร

แก�ว แก�วน%(าแก�วน%(าส&แดงแก�วน%(าส&แดงบ้นโต9ะ

88

แก�วน%(าส&แดงบ้นโต9ะเข&ยนหน�งส�อแก�วน%(าส&แดงบ้นโต9ะเข&ยนหน�งส�อในห�อง

นอน

กลี�อง กลี�องกระดาษกลี�องกระดาษขนาดใหญ�กลี�องกระดาษขนาดใหญ�ส%าหร�บ้กลี�องกระดาษขนาดใหญ�ส%าหร�บ้บ้รรจำ$กลี�องกระดาษขนาดใหญ�ส%าหร�บ้บ้รรจำ$

หน�งส�อกลี�องกระดาษขนาดใหญ�ส%าหร�บ้บ้รรจำ$

หน�งส�อใหม�2. กลัA"มค�าสำรรพน่าม ค�อ กลี$�มค%าท่&�ม&ค%าสรรพื่นามข�(น

ต�น แลี�วตามด�วยค%าขยายอ��น Pronoun phrase is a group of word having

pronoun comes first then follows by the other modifiers.

สำรรพน่าม กลัA"มค�าสำรรพน่าม ฉ�น พื่วกฉ�น

พื่วกฉ�นท่�(งหมดพื่วกฉ�นท่�(งหมดท่$กคนพื่วกฉ�นท่�(งหมดท่$กคนในท่&�น&(

เธ์อ พื่วกเธ์อพื่วกเธ์อท่$กคน

เขา พื่วกเขาเหลี�าน�(น89

พื่วกเขาเหลี�าน�(นท่�(งหมดพื่วกเขาเหลี�าน�กเร&ยนเตร&ยมท่หาร

ค$ณ พื่วกค$ณพื่วกค$ณหญ'งค$ณนายพื่วกค$ณหญ'งค$ณนายท่�(งหลีายเหลี�าน�(น

ท่�าน ท่�านผู้3�ม&เก&ยรต'ท่�านผู้3�ม&เก&ยรต'ท่&�เคารพื่ท่�านผู้3�ม&เก&ยรต'ท่&�เคารพื่โป็รดท่ราบ้

3. กลัA"มค�ากร�ยา ค�อ กลี$�มค%าท่&�ม&ค%ากร'ยาเป็,นค%าแรกตามด�วยค%าขยายอ��น ๆ

Verb phrase is a group of word having Verb comes first then the modifier follows.

ค�ากร�ยา กลัA"มค�ากร�ยา เด'น เด'นก'น

เด'นก'นไป็มา

ค$ย ค$ยเส&ยงด�งค$ยเส&ยงด�งตลีอดเวลีา

โท่ร โท่รมาค$ยโท่รมาค$ยส�พื่เพื่เหระ

ค$กเข�า ค$กเข�าค$กเข�าอ�อนวอน

90

ค$กเข�าอ�อนวอนขอความร�ก

ร�องไห� ร�องไห�ร�องไห�ฟ3มฟายร�องไห�ฟ3มฟายสะอ�กสะอ�(น

ย'(ม ย'(มระร��นย'(มระร��นช่��นช่ม

4. กลัA"มค�าว�เศษณ? ค�อ กลี$�มค%าท่&�ท่%าหน�าท่&�ขยายค%าอ��น The adverbial phrase is a group of word

modifying other word.

ค�าว�เศษณ? กลัA"มค�าว�เศษณ?แดง แดงแจำT

ใหญ� ใหญ�โตมโหฬาร

อ�อนแอ�น อ�อนแอ�นอรช่ร

ม�ด ม�ดค%�าย%�ายาม

อย�างร$นแรง อย�างร$นแรงมากอย�างร$นแรงมากกว�าป็กต'

5. กลัA"มค�าบAพบท ค�อ กลี$�มค%าท่&�ใช่�เช่��อมค%าก�บ้ค%า หร�อป็ระโยค

Prepositional phrase is word group combinding word or sentence.

91

ค�าบAพบท กลัA"มค�าบAพบทใน ภายในระยะเวลีา

ภายในช่�วง

ระหว�าง ระหว�างการด%าเน'นงาน

เหน�อ เหน�อขอบ้เขตข�อตกลีง

6. กลัA"มค�าสำ�น่ธาน่ ค�อ กลี$�มค%าท่&�ใช่�เช่��อมป็ระโยคก�บ้ป็ระโยค

Conjunctional phrase is a word group combinding sentences together.

ค�าสำ�น่ธาน่ กลัA"มค�าสำ�น่ธาน่เพื่ราะ เพื่ราะฉะน�(น...จำ�ง

ขณะ ในขณะท่&�

แต� แต�ท่ว�า

7. กลัA"มค�าอAทาน่ ค�อ กลี$�มค%าท่&�ใช่�เพื่��อแสดงอารมณ Interjectional phrase is a word group expressing feeling.

ค�าอAทาน่ กลัA"มค�าอAทาน่โอ� โอ�แม�เจำ�า

92

อ$9ย อ$9ยตายว�ายกร&Pด

โอ9ย โอ9ย อกอ&แป็Kนจำะแตก

โธ์� พื่'โธ์�พื่'ถึ�ง

แบบฝCกห�ดท�� 4

1. จงระบAประเภทของกลัA"มค�าติ"อไปน่�<น�กศั�กษามหาว'ท่ยาลี�ยย3นนานนอร มอลี

________________________ป็ระธ์านาธ์'บ้ด&บ้าร�ค โอบ้ามา

________________________การเม�องของป็ระเท่ศัไท่ย

________________________ท่�านผู้3�ม&เก&ยรต'

________________________ข�าพื่ระพื่$ท่ธ์เจำ�า________________________ฉ�นแลีะน�องสาว________________________เขาก�บ้เพื่��อนๆ ในห�อง________________________นอนแผู้�หรา________________________

93

นอนอ�าน________________________น��งท่%างานตลีอดค�น________________________สวยกว�าใครท่�(งหมด________________________ขย�นอย�างมาก________________________ต�(งใจำท่%างานเป็,นท่&�ส$ด________________________ด%ากว�าป็กต'________________________ใหญ�กว�าน&(อ&ก________________________มากมายก�ายกอง________________________ท่&�หน�าโรงเร&ยน________________________ของท่&�ระลี�กจำากป็ระเท่ศัไท่ย________________________จำากท่&�น&�ไป็ย�งสนามบ้'น________________________อย�างไรก6ตาม________________________ด�วยเหต$น&(________________________ม'ฉะน�(น________________________

94

ว�าย ค$ณพื่ระช่�วย________________________ อน'จำจำ�งว�ฏส�งขารา

________________________

2. จงน่�าค�าจากห�วข�อข�างติ�น่มาแติ"งประโยคจ�าน่วน่ 10 ประโยค________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. จงระบAว"าข�อความติ"อไปน่�<เป>น่กลัA"มค�าหร=อประโยคสว�สด&ท่$กคน

______________________กระดาษช่%าระหน��งม�วน

______________________พื่�สด$จำากป็ระเท่ศัไท่ย

______________________

95

คร3ต�(งค%าถึามบ้นกระดาษ______________________

แก�วช่อบ้อ�านหน�งส�อการ ต3น______________________

รถึยนต โดยสารส�วนบ้$คคลี______________________

รถึยนต ช่นก�น______________________

ก�อนห'นในลี%าธ์าร______________________

ลี3กกราบ้แม�ท่&�ต�ก______________________

ลีมแรง______________________

ลีมพื่�ดแรง______________________

ท่$กท่�านท่&�มาร�วมงาน______________________

ไม�ม&ใครท่ราบ้_____________________

แม�อากาศัหนาวแต�ก6ม&อาหารมากมาย_____________________

นกบ้'นอย3�บ้นท่�องฟKา_____________________

ใครอยากจำะไป็ท่านข�าวบ้�าง_____________________

อาจำจำะด&กว�าเด'ม_____________________

96

เขาขอท่%างานก�อน_____________________

กลีางว�นก�บ้กลีางค�น_____________________

กลีางว�นต�างจำากกลีางค�น_____________________

อะไรอย3�บ้นโต9ะ_____________________

พื่ยาบ้าลีให�อะไรแก�ผู้3�ป็Hวย_____________________

พื่จำนาน$กรมไท่ย_____________________

พื่จำนาน$กรมไท่ยหนามาก_____________________

น�กข�าวก%าลี�งถึ�ายภาพื่_____________________

เป็Nยโนในห�องซ้ำ�อมดนตร&_____________________

เป็Nยโนอย3�ในห�องซ้ำ�อมดนตร&_____________________

เม��อไรเธ์อจำะร3 �_____________________

โคมไฟส&เหลี�องอ�อน_____________________

น�กก&ฬาบ้าสเกตบ้อลี_____________________

ร�านอาหารเป็Wดตอนเย6น_____________________

97

ค$ณอยากซ้ำ�(ออะไร_____________________

การออกก%าลี�งกาย_____________________

เราเด'นออกก%าลี�งกายรอบ้ท่ะเลีสาบ้_____________________

ถึ�าค$ณขย�น ค$ณจำะป็ระสบ้ความส%าเร6จำ_____________________

ผู้มร�กค$ณ _____________________

ด&ก�นนะ_____________________

98

บทท�� ๕

อน่Aประโยคแลัะประโยคติามโครงสำร�าง

อน$ป็ระโยค หมายถึ�ง ป็ระโยคใจำความย�อยในป็ระโยคความซ้ำ�อน (Complex sentence) ซ้ำ��งป็ระโยคใจำความย�อยป็ระกอบ้ด�วย 2 ส�วน ค�อ

1.ม$ขยป็ระโยค ค�อ ใจำความส%าค�ญท่&�ต�องการส��อสาร2.อน$ป็ระโยค ค�อ ใจำความรองท่&�ขยายรายลีะเอ&ยดของ

ใจำความส%าค�ญ

ข�อสำ�งเกติ อน$ป็ระโยค ม&ส�วนป็ระกอบ้เหม�อนป็ระโยค ค�อ ป็ระธ์าน

กร'ยา กรรม แต�ไม�ได�ท่%าหน�าท่&�ส��อใจำความหลี�กในป็ระโยคน�(น เพื่&ยงแต�ท่%าหน�าท่&�ขยาย โดยพื่'จำารณาได�จำากค%าเช่��อม ว�า ให� “ ”

แลีะอน$ป็ระโยคบ้างป็ระเภท่ จำะถึ3กลีะป็ระธ์านไป็ แต�น%าค%าว�า ท่&� ซ้ำ��ง อ�น มาแท่นท่&� เป็,นต�น

ข�อควรจ�า อน$ป็ระโยค หากแยกออกจำากม$ขยป็ระโยคจำะท่%าให�ป็ระโยคน�(นไม�สามารถึส��อความได�

Clause means a sub-sentence in complex sentence having 2 types of clause that are dependent clause and independent clause.

99

Clause consists of subject, verb, object like a sentence but clause does not do for communication. It is only a modifier by considering the relative words: ว�า ให� ท่&� ซ้ำ��ง อ�น.

Tip dependent clause cannot separate from independent clause because it cannot communicate.

ติ�วอย"าง เขาเห6นคน่สำวยเด�น่ผ"าน่ไป ส'�งท��เธอท�าฉ�นป็ระท่�บ้ใจำมากอย�าบ้อกเขาว"าฉ�น่มาเย��ยมเธอท่หารท��เด�น่สำวน่สำน่ามใน่ว�น่ชาติ�ของจ�น่ฝJกซ้ำ�อมก�นมา

อย�างหน�กอากาศัท��เปลั��ยน่แปลังไปม&สาเหต$มาจำากการต�ดไม�

ท่%าลีายป็Hา

ประโยค ป็ระโยค หมายถึ�ง ใจำความท่&�ใช่�ในการส��อสารซ้ำ��งม&ส�วน

ป็ระกอบ้ท่&�สมบ้3รณ ท่�(งภาคป็ระธ์านแลีะภาคแสดง Sentence means a passage for

communication having a complement of composition that is subject and predicate.

100

ป็ระโยคในภาษาไท่ย หากพื่'จำารณาตามโครงสร�างม& 3

ป็ระเภท่ ค�อ ป็ระโยคความเด&ยว ป็ระโยคความรวม แลีะป็ระโยคความซ้ำ�อน

Thai language sentence considered from structure is 3 that are simple sentence, compound sentence and complex sentence.

ประโยคความเด�ยว (Simple sentence)

ป็ระโยคความเด&ยว ค�อ ป็ระโยคท่&�ม&ใจำความส%าค�ญเพื่&ยงใจำความเด&ยวกลี�าวค�อ ม&กร'ยาเพื่&ยงหน��งต�วในป็ระโยค เช่�น

Simple sentence is a sentence having only one important content or there is only one verb.

การบ้�านยาก แม�ท่%าก�บ้ข�าว ลี$งป็ลี3กต�นไม� นกร�อง

โรงเร&ยนเลี'ก คร3ตรวจำสม$ดกระดาษเป็Nยก ป็ลีาไม�ว�ายน%(าคร&มท่าผู้'วหอมมาก โท่รศั�พื่ท่ สวยสะพื่านพื่�ง ข�าวส$กแลี�วหมามองแมว น�องเย6บ้ผู้�าแม�ค�าขายของ ฉ�นมองเคร��องบ้'นใครซ้ำ�(อท่อง น��นค�ออะไรฉ�นไม�ช่อบ้เขา เรานอนหลี�บ้พื่&�ไป็สอบ้ กรอบ้ร3ป็แตก

101

อย�างไรก6ด& ป็ระโยคความเด&ยวก6อาจำม&ความซ้ำ�บ้ซ้ำ�อนได�ด�วยการเพื่'�มส�วนขยายเข�าไป็ในส�วนป็ระธ์าน กร'ยา หร�อกรรม เช่�น

However, simple sentence can be complicated by adding the modifiers to subject, verb or obeject for example

ห�องของฉ�นท่&�บ้�านในจำ�งหว�ดตากท่าส&ช่มพื่3สดใสแบ้บ้ก�นคราบ้สกป็รก

ห�อง เป็,น ป็ระธ์านของฉ�นท่&�บ้�านในจำ�งหว�ดตาก เป็,น ส�วนขยาย

ป็ระธ์านท่า เป็,น กร'ยาส&ช่มพื่3 เป็,น กรรมสดใสก�นคราบ้สกป็รก เป็,น ส�วนขยาย

ป็ระธ์าน

การส�งเสร'มก&ฬาในร�มแก�คนหน$�มสาวช่�วยสร�างส$ขภาพื่ของว�ยร$ �น

การส�งเสร'ม เป็,น ป็ระธ์านก&ฬาในร�มแก�คนหน$�มสาว เป็,น ส�วนขยาย

ป็ระธ์านช่�วยสร�าง เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาส$ขภาพื่ เป็,น กรรมของว�ยร$ �น เป็,น ส�วนขยายกรรม

102

ร3ป็ป็I( นช่�างงาเด&ยวส&ขาวเข&(ยวยาวต�วส3งใหญ�ม&รายลีะเอ&ยดซ้ำ�บ้ซ้ำ�อนตามหลี�กสถึาป็Iตยกรรมมาก

ร3ป็ป็I( น เป็,น ป็ระธ์านช่�างงาเด&ยวส&ขาวเข&(ยวยาวต�วส3งใหญ� เป็,น ส�วน

ขยายป็ระธ์านม& เป็,น กร'ยารายลีะเอ&ยด เป็,น กรรมมาก เป็,น ส�วนกรรมซ้ำ�บ้ซ้ำ�อนตามหลี�กสถึาป็Iตยกรรม เป็,น ส�วนขยาย

กรรม

น�กก&ฬาท่&มช่าต'ว'�งกระโจำนข�ามร�(วขนาดสองเมตรด�วยความม$�งม��น

น�กก&ฬา เป็,น ป็ระธ์านท่&มช่าต' เป็,น ส�วนขยาย

ป็ระธ์านว'�งกระโจำนข�าม เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาร�(วขนาดสองเมตร เป็,น กรรมด�วยความม$�งม��น เป็,น ส�วนขยาย

กร'ยา หน3น�อยในช่$ดแดงค�อยๆ ด�งส$น�ขต�วเลี6กส&ขาวออกจำาก

กรงส&ช่มพื่3หน3 เป็,น ป็ระธ์านน�อย, ในช่$ดแดง เป็,น ส�วนขยาย

ป็ระธ์านค�อยๆ ด�ง เป็,น กลี$�มค%ากร'ยา

103

ส$น�ข เป็,น กรรมต�วเลี6กส&ขาว เป็,น ส�วนขยาย

กรรมออกจำากกรงส&ช่มพื่3 เป็,น ส�วนขยาย

กร'ยา

ประโยคความรวม (Compound sentence)

ป็ระโยคความรวม ค�อ ป็ระโยคท่&�ม&ใจำความมากกว�าหน��ง ม�กป็รากฏค%าเช่��อม แลีะการเช่��อมความใน 4 ลี�กษณะ ค�อ การเช่��อมแบ้บ้คลี�อยตาม การเช่��อมแบ้บ้ข�ดแย�ง การเช่��อมแบ้บ้ให�เลี�อก แลีะการเช่��อมแบ้บ้เป็,นเหต$เป็,นผู้ลีก�น

ประโยคความรวมติ�องแสำดงเหติAก"อน่แลั�วจ@งแสำดงผลั

Compound sentence is a sentence having more than one important clause with conjunction. Each clause is independent so they can separate without the meaning breaking. The 4 types of combinding are And type, But type, Or type, and So type.

Compound sentence should express cause first then effect.

ประโยคความรวมแบบคลั�อยติาม (And type)

ก�บ้ แม�ไป็ก'นข�าวท่&�ร �านอาหาร น�องไป็ก'นข�าวท่&�ร �านอาหาร

แม�ก�บ้น�องไป็ก'นข�าวท่&�ร �านอาหาร

แลีะ ฉ�นไป็อ�านหน�งส�อท่&�ร �าน ฉ�นซ้ำ�(อหน�งส�อกลี�บ้บ้�าน

104

ฉ�นไป็อ�านหน�งส�อท่&�ร �านแลีะซ้ำ�(อกลี�บ้บ้�าน

พื่อ...ก6 พื่ระอาท่'ตย ตกด'น นกบ้'นกลี�บ้ร�งพื่อพื่ระอาท่'ตย ตกด'น นกก6บ้'นกลี�บ้ร�ง

เม��อ...จำ�ง คร3ถึาม น�กเร&ยนตอบ้เม��อคร3ถึาม น�กเร&ยนจำ�งตอบ้

แลี�ว...ก6 ฉ�นท่%ารายงานเสร6จำ ฉ�นไป็เลี�นก&ฬาฉ�นท่%ารายงานเสร6จำแลี�วฉ�นก6ไป็เลี�นก&ฬา

ประโยคความรวมซ�บซ�อน่แบบคลั�อยติาม1.เม��อเด6กน�อยต��นข�(นมาในห�องนอนตามลี%าพื่�งก6ร�องไห�

ออกมาอย�างเส&ยขว�ญ ป็ระโยคท่&� 1 เด6กน�อยต��นข�(นมาในห�องนอนตามลี%าพื่�ง

ป็ระโยคท่&� 2 (เด6กน�อย) ร�องไห�ออกมาอย�างเส&ยขว�ญ

ค%าเช่��อม เม��อ...ก6

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายของประโยคป็ระโยคท่&� 1 เด6กน�อยต��นข�(นมาในห�องนอนตามลี%าพื่�ง

เด6ก เป็,น ป็ระธ์านน�อย เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านต��นข�(นมา เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาในห�องนอนตามลี%าพื่�ง เป็,น ส�วน

ขยายกร'ยา

105

ป็ระโยคท่&� 2 (เด6กน�อย) ร�องไห�ออกมาอย�างเส&ยขว�ญ

ร�องไห�ออกมา เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาอย�างเส&ยขว�ญ เป็,น ส�วนขยาย

กร'ยา 2.หากเขาท่%างานน&(ได�อย�างสบ้ายใจำ เราก6ควรส�งเสร'มเขา

ต�อไป็ ป็ระโยคท่&� 1 เขาท่%างานน&(ได�อย�างสบ้ายใจำป็ระโยคท่&� 2 เราควรส�งเสร'มเขาต�อไป็ค%าเช่��อม หาก...ก6

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายของประโยคป็ระโยคท่&� 1 เขาท่%างานได�อย�างสบ้ายใจำ

เขา เป็,น ป็ระธ์านท่%างานได� เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาอย�างสบ้ายใจำ เป็,น ส�วนขยาย

กร'ยาป็ระโยคท่&� 2 เราควรส�งเสร'มเขาต�อไป็

เรา เป็,น ป็ระธ์านควรส�งเสร'ม เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาเขา เป็,น กรรมต�อไป็ เป็,น ส�วนขยาย

กร'ยา

106

3.พื่อน�กศั�กษาไป็เร&ยนต�อท่&�ป็ระเท่ศัไท่ยก6จำะม&ป็ระสบ้การณ ท่างการใช่�ภาษา

มากข�(นป็ระโยคท่&� 1 น�กศั�กษาไป็เร&ยนต�อท่&�ป็ระเท่ศัไท่ยป็ระโยคท่&� 2 (น�กศั�กษา) จำะม&ป็ระสบ้การณ ท่างการใช่�

ภาษามากข�(น ค%าเช่��อม พื่อ...ก6

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายของประโยคป็ระโยคท่&� 1 น�กศั�กษาไป็เร&ยนต�อท่&�ป็ระเท่ศัไท่ย

น�กศั�กษา เป็,น ป็ระธ์านไป็เร&ยนต�อ เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาท่&�ป็ระเท่ศัไท่ย เป็,น ส�วนขยาย

กร'ยาป็ระโยคท่&� 2 จำะม&ป็ระสบ้การณ ท่างการใช่�ภาษามาก

ข�(นจำะม& เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาป็ระสบ้การณ เป็,น กรรมท่างการใช่�ภาษา เป็,น ส�วนขยายกรรมมากข�(น เป็,น ส�วนขยาย

กร'ยา

ประโยคความรวมแบบข�ดแย�ง (But type)

แต� แม�จำะไป็ซ้ำ�(อเส�(อผู้�าท่&�ห�าง พื่�อจำะไป็ซ้ำ�(อของท่&�ตลีาด

107

แม�จำะไป็ซ้ำ�(อเส�(อผู้�าท่&�ห�างแต�พื่�อจำะไป็ซ้ำ�(อของท่&�ตลีาด

กว�า...ก6 เขาจำะมาถึ�งบ้�านฉ�นไป็ท่%างานแลี�วกว�าเขาจำะมาถึ�งบ้�านฉ�นก6ไป็โรงเร&ยนแลี�ว

แต�ท่ว�า เขาท่$�มเท่ท่%าท่$กอย�างเพื่��อเธ์อ เธ์อไม�ร�บ้ร�กเขา

เขาท่$�มเท่ท่%าความด&ต�อเธ์อแต�เธ์อไม�ร�บ้ร�กเขา

แม�...แต� เม�องไท่ยอากาศัร�อนมากเม�องไท่ยม&สถึานท่&�ท่�องเท่&�ยวสวยงามแม�เม�องไท่ยอากาศัร�อน แต�ม&สถึานท่&�ท่�อง

เท่&�ยวสวยงาม

ถึ�งกระน�(น เขาพื่ยายามอย�างมากเขาย�ง ไม�ป็ระสบ้ความส%าเร6จำในการท่%างานเขาพื่ยายามอย�างมากถึ�งกระน�(นเขาย�งไม�

ป็ระสบ้ความส%าเร6จำในการท่%างาน

อย�างไรก6ตาม/อย�างไรก6ด&การช่�วยเหลี�อคนอ��นเป็,นส'�งสมควรการช่�วยเหลี�อควรอย3�ในความพื่อด&การช่�วยเหลี�อคนอ��นเป็,นส'�งสมควรอย�างไร

ก6ตาม /อย�างไรก6ด&ควรอย3�ในความพื่อด&ประโยคความรวมซ�บซ�อน่แบบข�ดแย�ง1.ใครๆก6ไป็ร�วมงานแต�งงานของเขาแต�เธ์อไม�ยอมไป็

108

ป็ระโยคท่&� 1 ใครๆก6ไป็ร�วมงานแต�งงานของเขาป็ระโยคท่&� 2 เธ์อไม�ยอมไป็ค%าเช่��อม แต� การพ�จารณาสำ"วน่ขยายของประโยค

ป็ระโยคท่&� 1 ใครๆก6ไป็ร�วมงานแต�งงานของเขา ใครๆ เป็,น ป็ระธ์านก6ไป็ร�วม เป็,น กลี$�มค%ากร'ยางานแต�งงาน เป็,น กรรม ของเขา เป็,น ส�วนขยายกรรม

ป็ระโยคท่&� 2 เธ์อไม�ยอมไป็เธ์อ เป็,น ป็ระธ์านไม�ยอมไป็ เป็,น กลี$�มค%ากร'ยา

2.การศั�กษาท่%าให�คนม&ความร3 �แต�อาจำไม�ท่%าให�ท่$กคนเป็,น

คนด&ได� ป็ระโยคท่&� 1 การศั�กษาท่%าให�คนม&ความร3 �ป็ระโยคท่&� 2 อาจำไม�ท่%าให�ท่$กคนเป็,นคนด&ค%าเช่��อม แต�การพ�จารณาสำ"วน่ขยายของประโยค

ป็ระโยคท่&� 1 การศั�กษาท่%าให�คนม&ความร3 �การศั�กษา เป็,น ป็ระธ์านท่%าให�ม& เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาคน เป็,น กรรมรองความร3 � เป็,น กรรมตรง

ป็ระโยคท่&� 2 อาจำไม�ท่%าให�ท่$กคนเป็,นคนด&ได�

109

อาจำไม�ท่%าให�เป็,นได� เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาท่$กคน เป็,น กรรมรองคนด& เป็,น กรรมตรง

3.ส$น�ขป็Hาออกว'�งไลี�ตามต'ดเหย��อ แติ"ฝ3งส'งโตเข�ามาแย�งช่'งเหย��อไป็ได�ป็ระโยคท่&� 1 ส$น�ขป็Hาออกว'�งไลี�ตามต'ดเหย��อ ป็ระโยคท่&� 2 ฝ3งส'งโตเข�ามาแย�งช่'งเหย��อไป็ได� ค%าเช่��อม แต� การพ�จารณาสำ"วน่ขยายใน่ประโยค

ป็ระโยคท่&� 1 ส$น�ขป็Hาออกว'�งไลี�ตามต'ดเหย��อ ส$น�ข เป็,น ป็ระธ์านป็Hา เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านออกว'�งไลี�ตามต'ด เป็,น กร'ยาเหย��อ เป็,น กรรม

ป็ระโยคท่&� 2 ฝ3งส'งโตเข�ามาแย�งช่'งเหย��อไป็ได� ส'งโต เป็,น ป็ระธ์านฝ3ง เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านเข�ามาแย�งช่'งไป็ได� เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาเหย��อ เป็,น กรรม

ประโยคความรวมแบบให�เลั=อก หร�อ เธ์อจำะท่%าการบ้�านหร�อไป็ซ้ำ�(อของม'ฉะน�(น เธ์อควรโท่รหาเขาม'ฉะน�(นเขาจำะมา

รอเธ์อ

110

หร�อไม�ก6 อาจำารย น�าจำะอย3�ท่&�บ้�านพื่�กหร�อไม�ก6อย3�ท่&�ท่%างาน

ประโยคความรวมซ�บซ�อน่แบบให�เลั=อก1.น�กศั�กษาช่�(นป็Nท่&� 2 หร�อไม�ก6น�กศั�กษาภาคพื่'เศัษ

ต�องไป็ร�วมงานฉลีองว�นเฉลี'มพื่ระช่มนพื่รรษาของพื่ระบ้าท่สมเด6จำพื่ระเจำ�าอย3�ห�ว

ป็ระโยคท่&� 1 น�กศั�กษาช่�(นป็Nท่&� 2 ต�องไป็ร�วมงานฉลีองว�นเฉลี'มพื่ระช่มนพื่รรษาของพื่ระบ้าท่สมเด6จำพื่ระเจำ�าอย3�ห�ว

ป็ระโยคท่&� 2 น�กศั�กษาภาคพื่'เศัษต�องไป็ร�วมงานฉลีองว�นเฉลี'มพื่ระช่มนพื่รรษาของพื่ระบ้าท่สมเด6จำพื่ระเจำ�าอย3�ห�ว

ค%าเช่��อม หร�อไม�ก6

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายของประโยคป็ระโยคท่&� 1 น�กศั�กษาช่�(นป็Nท่&� 2 ต�องไป็ร�วมงาน

ฉลีองว�นเฉลี'มพื่ระช่มนพื่รรษาของพื่ระบ้าท่สมเด6จำพื่ระเจำ�าอย3�ห�ว

น�กศั�กษาช่�(นป็Nท่&� 2 เป็,น ป็ระธ์านต�องไป็เข�าร�วม เป็,น กลี$�มค%า

กร'ยางาน เป็,น กรรมฉลีอง เป็,น ส�วน

ขยายกรรม

111

ว�นเฉลี'มพื่ระช่นมพื่รรษา เป็,น ส�วนขยายว'เศัษณ

ของพื่ระบ้าท่สมเด6จำพื่ระเจำ�าอย3�ห�ว เป็,นส�วนขยายว'เศัษณ

2.ฉ�นต�องไป็จำ�ายค�าโท่รศั�พื่ท่ แลีะอ'นเตอร เน6ตว�นน&(ม'ฉะน�(นจำะถึ3กต�ดสาย

ป็ระโยคท่&� 1 ฉ�นต�องไป็จำ�ายค�าโท่รศั�พื่ท่ แลีะอ'นเตอร เน6ตว�นน&(

ป็ระโยคท่&� 2 (ค�าโท่รศั�พื่ท่ แลีะอ'นเตอร เน6ต) จำะถึ3กต�ดสาย

ค%าเช่��อม ม'ฉะน�(น

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายใน่ประโยค ป็ระโยคท่&� 1 ฉ�นต�องไป็จำ�ายค�าโท่รศั�พื่ท่ แลีะอ'นเตอร เน6ตว�นน&(

ฉ�น เป็,น ป็ระธ์านต�องไป็จำ�าย เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาค�าโท่รศั�พื่ท่ แลีะอ'นเตอร เน6ต เป็,น กรรม ว�นน&( เป็,น ส�วนขยายกร'ยา

ป็ระโยคท่&� 2 (ค�าโท่รศั�พื่ท่ แลีะอ'นเตอร เน6ต) จำะถึ3กต�ดสาย

จำะถึ3กต�ด เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาสาย เป็,น กรรม

112

3.เธ์อต�องสอบ้ผู้�านว'ช่าภาษาไท่ยเบ้�(องต�นม'ฉะน�(นเธ์อจำะไป็

เร&ยนต�อท่&�ป็ระเท่ศัไท่ยไม�ได� ป็ระโยคท่&� 1 เธ์อต�องสอบ้ผู้�านว'ช่าภาษาไท่ย

เบ้�(องต�น ป็ระโยคท่&� 2 เธ์อจำะไป็เร&ยนต�อท่&�ป็ระเท่ศัไท่ยไม�

ได� ค%าเช่��อม ม'ฉะน�(น

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายใน่ประโยค ป็ระโยคท่&� 1 เธ์อต�องสอบ้ผู้�านว'ช่าภาษาไท่ย

เบ้�(องต�น เธ์อ เป็,น ป็ระธ์านต�องสอบ้ผู้�าน เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาว'ช่า เป็,น กรรมภาษาไท่ยเบ้�(องต�น เป็,น ส�วนขยายกรรมป็ระโยคท่&� 2 เธ์อจำะไป็เร&ยนต�อท่&�ป็ระเท่ศัไท่ยไม�

ได� จำะไป็เร&ยนต�อ...ไม�ได� เป็,น กลี$�มค%ากร'ยา ท่&� เป็,น ค%าเช่��อมป็ระเท่ศัไท่ย เป็,น กรรม

ประโยคความรวมแบบเป>น่เหติAเป>น่ผลัก�น่

113

จำ�ง เขาช่อบ้เธ์อมากจำ�งพื่ยายามเอาใจำเธ์อท่$กอย�าง

ด�งน�(น ระบ้บ้โท่รศั�พื่ท่ ม&ป็Iญหาด�งน�(นโท่รไป็ต�างป็ระเท่ศัไม�ได�

เพื่ราะฉะน�(น เศัรษฐก'จำไท่ยได�ร�บ้ผู้ลีกระท่บ้จำากอเมร'กาเพื่ราะฉะน�(นการเต'บ้โตท่างเศัรษฐก'จำป็Nน&(ลีดลีง

1.เขาช่อบ้เธ์อมากจำ�งพื่ยายามเอาใจำเธ์อท่$กอย�างป็ระโยคท่&� 1 เขาช่อบ้เธ์อมากป็ระโยคท่&� 2 (เขา) พื่ยายามเอาใจำเธ์อท่$กอย�าง ค%าเช่��อม จำ�ง

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายใน่ประโยคป็ระโยคท่&� 1 เขาช่อบ้เธ์อมาก

เขา เป็,น ป็ระธ์านช่อบ้มาก เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาเธ์อ เป็,น กรรม

ป็ระโยคท่&� 2 (เขา) พื่ยายามเอาใจำเธ์อท่$กอย�าง (เขา) เป็,น ป็ระธ์านพื่ยายามเอาใจำ เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาเธ์อ เป็,น กรรมท่$กอย�าง เป็,น ส�วนขยายกร'ยา

2.ระบ้บ้โท่รศั�พื่ท่ ม&ป็Iญหาด�งน�(นเราโท่รไป็ต�างป็ระเท่ศัไม�ได�ป็ระโยคท่&� 1 ระบ้บ้โท่รศั�พื่ท่ ม&ป็Iญหา

114

ป็ระโยคท่&� 2 โท่รไป็ต�างป็ระเท่ศัไม�ได� ค%าเช่��อม ด�งน�(น

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายใน่ประโยค ป็ระโยคท่&� 1 ระบ้บ้โท่รศั�พื่ท่ ม&ป็Iญหา

ระบ้บ้ เป็,น ป็ระธ์านโท่รศั�พื่ท่ เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านม& เป็,น กร'ยาป็Iญหา เป็,น กรรม

ป็ระโยคท่&� 2 โท่รไป็ต�างป็ระเท่ศัไม�ได� โท่ร เป็,น ป็ระธ์านไป็...ไม�ได� เป็,น กร'ยาต�างป็ระเท่ศั เป็,น กรรม

3.เศัรษฐก'จำไท่ยได�ร�บ้ผู้ลีกระท่บ้จำากอเมร'กาเพื่ราะฉะน�(นการเต'บ้โต

ท่างเศัรษฐก'จำป็Nน&(ลีดลีงป็ระโยคท่&� 1 เศัรษฐก'จำไท่ยได�ร�บ้ผู้ลีกระท่บ้จำาก

อเมร'กาป็ระโยคท่&� 2 การเต'บ้โตท่างเศัรษฐก'จำป็Nน&(ลีดลีงค%าเช่��อม เพื่ราะฉะน�(น

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายของประโยค

115

ป็ระโยคท่&� 1 เศัรษฐก'จำไท่ยได�ร�บ้ผู้ลีกระท่บ้จำากอเมร'กา

เศัรษฐก'จำ เป็,น ป็ระธ์านไท่ย เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านได�ร�บ้ เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาผู้ลีกระท่บ้ เป็,น กรรมจำาก เป็,น ส�วนเช่��อมอเมร'กา เป็,น กรรม

ป็ระโยคท่&� 2 การเต'บ้โตท่างเศัรษฐก'จำป็Nน&(ลีดลีงการเต'บ้โต เป็,น ป็ระธ์านท่างเศัรษฐก'จำ เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านป็Nน&( เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านลีด เป็,น กร'ยาลีง เป็,น ส�วนขยายกร'ยา

ประโยคความรวมซ�บซ�อน่แบบเป>น่เหติAเป>น่ผลัก�น่

จำ�ง เธ์อป็Hวยเป็,นไข�หว�ดเม��อวานน&(จำ�งไม�มาร�วมงานว�นเก'ดของฉ�น

เพื่ราะ เขาช่��นช่อบ้เธ์อมากเพื่ราะเธ์อช่�วยเหลี�อเขาอย�างด&ท่$กเร��อง

ฉะน�(น เน��องจำากเส�(อผู้�าต�ดเย6บ้ไม�ท่�นตามก%าหนดฉะน�(นร�านค�าจำ�งถึ3กป็ร�บ้

116

1.เธ์อเป็,นไข�หว�ดเม��อวานน&(จำ�งไม�มาร�วมงานว�นเก'ดของฉ�น

ป็ระโยคท่&� 1 เธ์อเป็,นไข�หว�ดเม��อวานน&( ป็ระโยคท่&� 2 (เธ์อ)ไม�มาร�วมงานว�นเก'ดของฉ�น ค%าเช่��อม จำ�ง

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายใน่ประโยคป็ระโยคท่&� 1 เธ์อเป็,นไข�หว�ดเม��อวานน&(

เธ์อ เป็,น ป็ระธ์านเป็,น เป็,น กร'ยาไข�หว�ด เป็,น ส�วนเต'มเต6ม เม��อวานน&( เป็,น ส�วนขยายกร'ยา

ป็ระโยคท่&� 2 (เธ์อ)ไม�มาร�วมงานว�นเก'ดของฉ�น (เธ์อ) เป็,น ป็ระธ์านไม�มาร�วม เป็,น กลี$�มค%ากร'ยางาน เป็,น กรรมว�นเก'ด เป็,น ส�วนขยาย

กรรมของฉ�น เป็,น ส�วนขยาย

ว'เศัษณ

2.เขาช่��นช่อบ้เธ์อมากเพื่ราะเธ์อช่�วยเหลี�อเขาอย�างด&ท่$กเร��องป็ระโยคท่&� 1 เขาช่��นช่อบ้เธ์อมากป็ระโยคท่&� 2 เธ์อช่�วยเหลี�อเขาอย�างด&ท่$กเร��อง

117

ค%าเช่��อม เพื่ราะ

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายใน่ประโยค ป็ระโยคท่&� 1 เขาช่��นช่อบ้เธ์อมาก

เขา เป็,น ป็ระธ์านช่��นช่อบ้มาก เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาเธ์อ เป็,น กรรม

ป็ระโยคท่&� 2 เธ์อช่�วยเหลี�อเขาอย�างด&ท่$กเร��อง เธ์อ เป็,น ป็ระธ์านช่�วยเหลี�อ เป็,น กร'ยาอย�างด& เป็,น ส�วนขยาย

กร'ยาท่$กเร��อง เป็,น ส�วนขยายกร'ยา

3.เน��องจำากเส�(อผู้�าต�ดเย6บ้ไม�ท่�นตามก%าหนดฉะน�(นร�านค�าจำ�งถึ3กป็ร�บ้ป็ระโยคท่&� 1 เส�(อผู้�าต�ดเย6บ้ไม�ท่�นตามก%าหนดป็ระโยคท่&� 2 ร�านค�าถึ3กป็ร�บ้ค%าเช่��อม เน��องจำาก...จำ�ง

การพ�จารณาสำ"วน่ขยายใน่ประโยคป็ระโยคท่&� 1 เส�(อผู้�าต�ดเย6บ้ไม�ท่�นตามก%าหนด

เส�(อผู้�า เป็,น ป็ระธ์านต�ดเย6บ้ไม�ท่�น เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาตาม เป็,น ส�วนเช่��อมก%าหนด เป็,น กรรม

ป็ระโยคท่&� 2 ร�านค�าถึ3กป็ร�บ้

118

ร�านค�า เป็,น ป็ระธ์านถึ3กป็ร�บ้ เป็,น กลี$�มค%ากร'ยา

ประโยคความซ�อน่ (Complex senence)

ป็ระโยคความซ้ำ�อน ค�อ ป็ระโยคท่&�ม&ใจำความร�วมก�นแบ้บ้ใจำความหลี�กก�บ้ใจำความรอง

Complex sentence is sentence combining an independent clause and a dependent clause for complete meaning.

การซ้ำ�อนความแบ้�งเป็,น 3 ป็ระเภท่ ค�อ 1.น่ามาน่Aประโยค (Independent clause as

a noun of sentence) ท่%าหน�าท่&�เป็,นเหม�อนนามในป็ระโยค เช่�น

ผมปลั%กบอน่ไซเป็,นงานอด'เรกผู้มป็ลี3กบ้อนไซ้ำ เป็,น ป็ระธ์านของใจำความ

หลี�กผู้ม เป็,น ป็ระธ์านของใจำความ

รองป็ลี3ก เป็,น กร'ยาของใจำความรองบ้อนไซ้ำ เป็,น กรรมของใจำความ

รองเป็,น เป็,น กร'ยาของใจำความหลี�กงาน เป็,น กรรมของใจำความหลี�ก

119

อด'เรก เป็,น ส�วนขยายของกร'ยาหลี�ก

ฉ�นช่อบ้มองน่กน่างน่วลับ�น่วน่เหน่=อท�องทะเลัฉ�น เป็,น ป็ระธ์านของใจำความ

หลี�กช่อบ้มอง เป็,น กลี$�มค%ากร'ยา

นกนางนวลีบ้'นวนเหน�อท่�องท่ะเลี เป็,น กรรมของใจำความหลี�ก

นก เป็,น ป็ระธ์านของใจำความรอง

นางนวลี เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านบ้'นวน เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาเหน�อ เป็,น ส�วนเช่��อมท่�องท่ะเลี เป็,น กรรมของบ้$พื่บ้ท่

น่�องปFวยเป็,นไข�หว�ด 2009 เม��อเด�อนท่&�แลี�ว น�องป็Hวย เป็,น ป็ระธ์านของใจำความ

หลี�กน�อง เป็,น ป็ระธ์านของใจำความ

รองป็Hวย เป็,น กร'ยาของใจำความรอง

เป็,น เป็,น กร'ยาของใจำความหลี�กไข�หว�ด เป็,น กรรมของใจำความ

หลี�ก

120

2009 เป็,น ส�วนขยายกรรมเม��อ เป็,น ส�วนเช่��อมเด�อนท่&�แลี�ว เป็,น ส�วนขยายกร'ยา “

ป็Hวย”

2.คAณาน่Aประโยค (Independent clause as an adjective of

sentence) ท่%าหน�าท่&�ขยายค%านามในป็ระโยค ส�วนใหญ�ม&ค%าว�า ท่&� ซ้ำ��ง อ�น เช่�น

การป็ระช่$มท่&�ประเทศจ�น่เป>น่เจ�าภาพจำ�ดข�(นท่&�ค$นหม'ง การป็ระช่$ม เป็,น ป็ระธ์านของ

ใจำความหลี�กท่&� เป็,น ส�วนเช่��อมเพื่��อขยายนาม

ป็ระเท่ศัจำ&น เป็,น ป็ระธ์านของใจำความรอง

เป็,น เป็,น กร'ยาของใจำความรองเจำ�าภาพื่ เป็,น ส�วนเต'มเต6มของ

ใจำความรอง จำ�ด เป็,น กร'ยาของใจำความหลี�กข�(น, ท่&� เป็,น ส�วนเช่��อมค$นหม'ง เป็,น กรรม

น�กโท่ษข�มข�นถึ3กต�ดส'นป็ระหารช่&ว'ตซ@�งเป>น่โทษสำ%งสำAด

121

น�กโท่ษ เป็,น ป็ระธ์านของใจำความหลี�ก

ข�มข�น เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านถึ3กต�ดส'น เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาป็ระหารช่&ว'ต เป็,น กรรมของใจำความ

หลี�กซ้ำ��ง เป็,น ส�วนเช่��อมเพื่��อขยายนาม

เป็,น เป็,น กร'ยาของใจำความรองโท่ษ เป็,น กรรมส3งส$ด เป็,น ส�วนขยาย

ความเส&ยสลีะอ�น่ย��งใหญ"ของทหารย�งตราตร�งอย3�ในใจำของเรา

ความเส&ยสลีะ เป็,น ป็ระธ์านอ�น เป็,น ส�วนเช่��อมเพื่��อขยายนามย'�งใหญ� เป็,น ส�วนขยาย ความ“

เส&ยสลีะ”ของ เป็,น ส�วนเช่��อมท่หาร เป็,น กรรม

ย�งตราตร�งอย3� เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาใน,ของ เป็,น ส�วนเช่��อมใจำ,เรา เป็,น กรรม

3.ว�เศษณาน่Aประโยค (Independent clause as an adverb of

122

sentence) ท่%าหน�าท่&�ขยายกร'ยา แลีะว'เศัษณ ม�กตามหลี�งค%าว�า ให� ว�า เช่�น

นายกร�ฐมนตร&ป็ระกาศัว�าปJน่�<เศรษฐก�จไทยจะด�ข@<น่นายกร�ฐมนตร& เป็,น ป็ระธ์านป็ระกาศั เป็,น กร'ยาว�า เป็,น ส�วนเช่��อมเพื่��อขยาย

กร'ยาป็Nน&( เป็,น ส�วนขยายป็ระธ์านเศัรษฐก'จำ เป็,น ป็ระธ์านของป็ระโยคไท่ย เป็,น ส�วนขยายของป็ระโยคจำะด& เป็,น กลี$�มค%ากร'ยาข�(น เป็,น ส�วนเช่��อม

ต%ารวจำขอให�พยาน่บอกร%ปพรรณสำ�ณฐาน่ของคน่ร�าย

ต%ารวจำ เป็,น ป็ระธ์านของใจำความหลี�ก

ขอ เป็,น กร'ยาให� เป็,น ส�วนเช่��อมเพื่��อขยาย

กร'ยาพื่ยาน เป็,น ป็ระธ์านบ้อก เป็,น กร'ยาร3ป็พื่รรณส�ณฐาน เป็,น กรรมของ เป็,น ส�วนเช่��อม

123

คนร�าย เป็,น กรรม

เขาอ�านหน�งส�อเตร&ยมสอบ้ท่�(งค�นติ�<งแติ"ฉ�น่เข�าน่อน่จน่กระท��งติ=�น่

เขา เป็,น ป็ระธ์านอ�าน เป็,น กร'ยาหน�งส�อ เป็,น กรรมท่�(งค�น เป็,น ส�วนขยายกร'ยาต�(งแต�...จำนกระท่��ง เป็,น ส�วนเช่��อมกร'ยา

ใจำความหลี�กฉ�น เป็,น ป็ระธ์านเข�านอน,ต��น เป็,น กร'ยา

นอกจำากป็ระโยคท่�(งสามแบ้บ้ท่&�กลี�าวมาข�างต�นแลี�ว ค�อ ป็ระโยคความเด&ยว

ป็ระโยคความรวม แลีะป็ระโยคความซ้ำ�อน ในบ้างกรณ& อาจำพื่บ้ป็ระโยคท่&�ม&ความซ้ำ�บ้ซ้ำ�อน

กว�าน�(น ค�อ ม&การรวมป็ระโยคหลีายช่น'ดเข�าไว�ด�วยก�น ด�งน�(น การจำะต�ดส'นว�าเป็,นป็ระโยค

ป็ระเภท่ใดต�องพื่'จำารณาใจำความรวม แลีะพื่'จำารณาท่&�ต�วเช่��อมหลี�กของป็ระโยค

Besides, the above 3 types of sentences: Simple, Compound, Complex. Some cases there are more complicated sentences that combinded many types of sentences together. To consider them should look as a whole then find the combinder of the main sentence.

124

ประโยคผสำม (Mix sentence)

1. น่�กก�ฬาขาดการฝCกซ�อมท่%าให�การแข�งข�นตกรอบ้ส$ดท่�ายซ@�งน%าความเส&ยใจำ

มาส3�ท่$กคนป็ระโยคความซ้ำ�อนแบ้บ้นามาน$ป็ระโยคแลีะว'เศัษณา

น$ป็ระโยคป็ระโยคใจำความรอง 1 น�กก&ฬาขาดการ

ฝJกซ้ำ�อมป็ระโยคใจำความหลี�ก ท่%าให�การแข�งข�นตก

รอบ้ส$ดท่�ายป็ระโยคใจำความรอง 2 น%าความเส&ยใจำมาส3�

ท่$กคนค%าเช่��อม ซ้ำ��งน�กก&ฬาขาดการฝJกซ้ำ�อม

เป็,น นามาน$ป็ระโยค หร�อป็ระโยคเหม�อนนาม

เป็,น ใจำความรองท่&�ท่%าหน�าท่&�เป็,นป็ระธ์าน

น�กก&ฬา เป็,น ป็ระธ์านของท่$กใจำความ ขาด เป็,น กร'ยาของใจำความรอง

1การฝJกซ้ำ�อม เป็,น กรรมของใจำความ

รอง 1ท่%าให�ตกรอบ้ เป็,น กลี$�มค%ากร'ยา

ใจำความรอง 2

125

การแข�งข�น เป็,น กรรมของใจำความรอง 2

ส$ดท่�าย เป็,น ส�วนขยายของใจำความรอง 2

น%า...มา เป็,น กร'ยาความเส&ยใจำ เป็,น กรรมส3� เป็,น ส�วนเช่��อมท่$กคน เป็,น กรรม

ลีะครท��คร%แลัะน่�กเร�ยน่แสำดงร"วมก�น่ได�ร�บ้ความช่��นช่มมาก

ป็ระโยคความซ้ำ�อนแบ้บ้ว'เศัษณาน$ป็ระโยคท่&�ม&ป็ระโยคความรวม

ลีะครได�ร�บ้ความช่��นช่มมาก เป็,น ใจำความหลี�กคร3แลีะน�กเร&ยนแสดงร�วมก�น เป็,น ใจำความรองท่&�, แลีะ เป็,น ส�วนเช่��อม

ลีะคร เป็,น ป็ระธ์านของใจำความหลี�ก

ท่&� เป็,น ส�วนเช่��อมคร3 เป็,น ป็ระธ์านของใจำความ

รองแลีะ เป็,น ส�วนเช่��อมน�กเร&ยน เป็,น ป็ระธ์านของใจำความ

รองแสดง เป็,น กร'ยาร�วมก�น เป็,น ส�วนขยายกร'ยา

126

ได�ร�บ้ เป็,น กร'ยาของใจำความหลี�ก

ความช่��นช่ม เป็,น กรรมของใจำความหลี�ก

มาก เป็,น ส�วนขยายกร'ยา

เขาบ้อกว�า เขาย'งโจำรอย"างไม"ลั�งเลัด�วยกระสำAน่ 6 น่�ดจน่ติายคาท��

ป็ระโยคความซ้ำ�อนแบ้บ้ว'เศัษณาน$ป็ระโยคเขา เป็,น ป็ระธ์านของใจำความ

หลี�กบ้อก เป็,น กร'ยาของใจำความหลี�กว�า เป็,น ค%าเช่��อม

เขา เป็,น ป็ระธ์านของใจำความรอง

ย'ง เป็,น กร'ยาของใจำความรองโจำร เป็,น กรรมของใจำความรองด�วย เป็,น ส�วนเช่��อมกระส$น เป็,น ส�วนเช่��อม6 น�ด เป็,น ส�วนขยายจำน เป็,น ส�วนเช่��อมตาย เป็,น ส�วนขยายกร'ยาคาท่&� เป็,น ส�วนขยายว'เศัษณ

น�กเร&ยนไม�ต�(งใจำเร&ยน แลีะขาดเร&ยนมากเก'นไป็ จ@งไม�ม&ความร3 �แลีะสอบ้ตก

127

ป็ระโยคความรวมแสดงความเป็,นเหต$เป็,นผู้ลีก�นป็ระโยคท่&� 1 น�กเร&ยนไม�ต�(งใจำเร&ยนแลีะขาด

เร&ยนมากเก'นไป็ป็ระโยคท่&� 2 ไม�ม&ความร3 �แลีะสอบ้ตกค%าเช่��อม จำ�ง

น�กเร&ยน เป็,น ป็ระธ์านไม�ต�(งใจำ เป็,น กร'ยาเร&ยน เป็,น กรรมแลีะ เป็,น ส�วนเช่��อมขาด เป็,น กร'ยาเร&ยน เป็,น กรรมมากเก'นไป็ เป็,น ส�วนขยายกร'ยา ไม�ม& เป็,น กร'ยาความร3 � เป็,น กรรมแลีะ เป็,น ส�วนเช่��อมสอบ้ตก เป็,น กลี$�มค%ากร'ยา

แบบฝCกห�ดท�� 5

128

จงพ�จารณาประโยคติ"อไปน่�<ว"าเป>น่ประโยคประเภทใด พร�อมอธ�บาย

ป็Hาไม�ให�ความช่$�มช่�(นท่%าให�โลีกเย6นด�งน่�<น่ถึ�าคนท่%าลีายป็Hาไม�เพื่'�มข�(นจำะท่%าให�โลีกร�อนข�(น _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

129

___________________________________________________________________________

หน�าท่&�ของป็ระโยคท่&�ใช่�ในการส��อสารแบ้�งเป็,น 3 ป็ระเภท่ ค�อ

Functions of sentences for communication are 3.

1. ประโยคแจ�งให�ทราบ (Affirmative

Sentence)ป็ระโยคแจำ�งให�ท่ราบ้ ค�อ ป็ระโยคท่&�ม&เป็Kาหมายเพื่��อบ้อก

เลี�ารายลีะเอ&ยดให�แก�ผู้3�ร �บ้สารได�ท่ราบ้ ท่�(งในเช่'งบ้อกเลี�า แลีะป็ฏ'เสธ์

Affirmative sentence is a sentence focuses on telling detail for receivers in a positive way or negative.

บ้อกเลี�า แม�ช่อบ้ก'นขนมถึ�วยท่&�ขายอย3�ตรงป็ากท่างเข�าตลีาด

ป็ฏ'เสธ์ แม�ไม"อยากไป็งานน&(เพื่ราะไม�ม&คนร3 �จำ�กไป็ด�วย

2. ประโยคถามให�ติอบ (Interrogative sentence)ป็ระโยคถึามให�ตอบ้ ค�อ ป็ระโยคท่&�ผู้3�ส�งสารต�องการร�บ้ท่ราบ้ค%าตอบ้จำาก

ผู้3�ร �บ้สาร โดยใช่�ค%าแสดงค%าถึามในป็ระโยค Interrogative sentence is a sentence needs to know the answer

from receivers by using question words.130

เธ์อช่อบ้ท่%าการบ้�านตอนกลีางค�นเสมอหร�อ

เขาอยากท่านอะไรเพื่'�มไหม

ค$ณต�องการจำะไป็ท่&�น��นก�บ้ใคร

3. ประโยคบอกให�ท�า (Command sentence)

ป็ระโยคบ้อกให�ท่%า ค�อ ป็ระโยคแสดงความต�องการของผู้3�ส�งสาร ม&ท่� (งแบ้บ้ขอร�อง (request) แลีะออกค%าส��ง (command)

Command sentence is a sentence expressing sender’s need.

There are 2 types : request & command. กร$ณาตอบ้ให�ตรงค%าถึาม

โป็รดป็Wดป็ระต3

ห�ามเด'นลี�ดสนาม

จำงตอบ้ค%าถึาม

131

แบบฝCกห�ดท�� 6

โปรดระบAว"าประโยคติ"อไปน่�<เป>น่ประโยคชน่�ดใดติามหน่�าท��

1.หน�งส�อพื่'มพื่ ไม�ม&ขาย___________________________

2.เขาช่อบ้วาดร3ป็___________________________

3.น�กเร&ยนไม�มาเร&ยน___________________________

4.ไม�ม&ใครอยากค$ยก�บ้เขา___________________________

5.ต%ารวจำท่%างานท่$กว�น___________________________

6.ฉ�นไม�ช่อบ้เวลีาฝนตก___________________________

7.ภาพื่ยนตร เร��องน&(สน$กมาก___________________________

8.ร�านอาหารน&(สกป็รก___________________________

9.ไป็ลี�างจำานได�แลี�ว___________________________

10. ผู้มต��นสาย___________________________

11. เราไม�ไป็ท่%างาน___________________________

12. ด'นสอหาย___________________________

132

13. อากาศัเย6นลีง___________________________

14. ระว�ง!___________________________

15. กร$ณาพื่3ดเบ้าๆ___________________________

16. ใครมา___________________________

17. เธ์อท่%าอะไร___________________________

18. พื่�อของเขาเป็,นหมอ___________________________

19. ฉ�นอยากไป็โรงเร&ยน___________________________

20. ช่�วยฉ�นถึ�อหน�อย___________________________

21. ต$9กตาอย3�ในรถึ___________________________

22. พื่�อไป็ว'�งก�บ้แม�___________________________

23. น%(าม�นรถึหมดแลี�ว___________________________

จงเปลั��ยน่ประโยคบอกเลั"าติ"อไปน่�<เป>น่ประโยคปฏ�เสำธ แลัะค�าถาม 1.แม�ก%าลี�งท่%าก�บ้ข�าวอย3�ในคร�ว

______________________________________________________________________________________________________________________

133

2.น�กก&ฬาออกก%าลี�งท่$กว�น______________________________________________________________________________________________________________________

3.กระดาษส&แดงวางอย3�บ้นโต9ะ______________________________________________________________________________________________________________________

4.โรงเร&ยนหย$ดเสาร อาท่'ตย ______________________________________________________________________________________________________________________

5.ฉ�นก%าลี�งค$ยโท่รศั�พื่ท่ ก�บ้เพื่��อน______________________________________________________________________________________________________________________

6.ป็Lนเป็,นส'�งผู้'ดกฎหมาย______________________________________________________________________________________________________________________

7.น�กดนตร&ท่%างานตอนกลีางค�น______________________________________________________________________________________________________________________

8.รายการข�าวออกอากาศัท่$กต�นช่��วโมง

134

______________________________________________________________________________________________________________________

จงติอบค�าถามจากค�าติอบท��ก�าหน่ดให�ใน่วงเลัEบAnswer these questions using words in blanket 1. ค$ณจำะไป็ไหน (ตลีาด)

____________________________________________________________

2. เขาซ้ำ�(ออะไร (รองเท่�า)____________________________________________________________

3. เส�(อส&อะไร (ส&แดง)____________________________________________________________

4. แม�ไป็ท่%างานท่&�ไหน (ในเม�อง) ____________________________________________________________

5. บ้�านของเขาอย3�ท่&�ไหน (บ้นภ3เขา) ____________________________________________________________

6. คร3เป็,นคนอย�างไร (ใจำด&) ____________________________________________________________

7. เม��อไรพื่�อจำะกลี�บ้บ้�าน (ตอนเย6น)____________________________________________________________

8. เจำ�าหน�าท่&�ของร�ฐท่%างานเป็,นอย�างไร (อย�างขย�นข�นแข6ง)

135

____________________________________________________________

9. เธ์อช่อบ้เขาตรงไหน (น'ส�ยด& แลีะม&อารมณ ข�น)____________________________________________________________

10. รถึจำะออกก&�โมง (8.30 น.) ____________________________________________________________

11. ท่%าไมเจำ�านายไม�มางานเลี&(ยง (เพื่ราะ...ต'ดป็ระช่$ม)____________________________________________________________

12. ฉ�นจำะไป็จำ�ายเง'นลีงท่ะเบ้&ยนได�อย�างไร (ท่&�ธ์นาคาร)____________________________________________________________

จงน่�าค�าติอบท��ก�าหน่ดให�ไปติ�<งค�าถามMake questions from these answers.

1.น�องสาวซ้ำ�(อเสำ=<อ

_________________________________________2.โจรขโมยนาฬิ'กา

_________________________________________3.ฉ�นช่อบ้ก'นข�าว

_________________________________________4.กลี�องอย3�บน่โติKะ

_________________________________________5.เขาส&ไวโอลั�น่ -

_________________________________________136

6.เพื่ราะเขาเสำ�ยใจ

_________________________________________7.เจEดโมง

_________________________________________

8.เขาพื่3ดอย"างด�ง

_________________________________________9.ส'บ้เอ6ดแท"ง

_________________________________________

10. แม"ก�บน่�องไป็เท่&�ยวตลีาด _________________________________________________________

11. น่กอย3�ในกรง_________________________________________________________

12. บ้�านของฉ�นอย3�ใกลี�ก�บ้เขา_________________________________________________________

13. เพราะฉ�น่ติ�องกลั�บบ�าน่_________________________________________________________

14. ฉ�นกลี�บ้บ้�านโดยรถประจ�าทาง_________________________________________________________

15. เส�(อต�วน&(ของเขา_________________________________________________________

137

บทท�� ๗

โครงสำร�างของประโยค

138

ป็ระโยคในภาษาไท่ยม& 5 ป็ระเภท่ ด�งน&( 1. ป็ระโยคประธาน่ (Active voice) หมายถึ�ง

ป็ระโยคท่&�ม&ป็ระธ์าน (subject) กร'ยา (verb) แลีะอาจำตามด�วยกรรม (object) ส�วนเต'มเต6ม (complement) แลีะส�วนขยาย (modifier) เช่�น

น�กร�องร�องเพื่ลีงหมาว'�งไลี�ก�ดแมวลีมพื่�ดแรงมากโจำรขโมยรถึคร3ห�กคะแนนน�กเร&ยนกระดาษวางอย3�บ้นโต9ะใครท่%าแก�วแตกแม�ท่%าม&ดบ้าดม�องานเลี&(ยงเร'�มแลี�วฝนไม�ตกตามฤด3กาลี

2. ประโยคกร�ยา หมายถึ�ง ป็ระโยคท่&�น%ากร'ยา (verb)

มาเน�นก�อนป็ระธ์าน (subject) แลีะส�วนขยาย (modifier) ม�กม&ค%าว�า เก'ด ม& ป็รากฏ

เก�ดแผู้�นด'นไหวในมหาสม$ท่รอ'นเด&ย ม�การเฉลี'มฉลีองว�นช่าต'ท่��วป็ระเท่ศัจำ&น ปรากฎว�ตถึ$ป็ระหลีาดบ้นท่�องฟKา

139

3. ประโยคกรรม (Passive Voice)หมายถึ�ง ป็ระโยคท่&�น%ากรรม (object) มาก�อนกร'ยา (verb) แลีะป็ระธ์าน (subject)

ฉ�นถ%กแม�ต& กระเป็Gาสตางค ถ%กขโมยฉ�นได�ร�บค%าช่มเช่ย น�องได�ร�บเลี�อกเป็,น

ห�วหน�าห�องแมวถ%กหมาไลี�ก�ด น�กฟ$ตบ้อลีถ%กไลั"ออก

จำากสนาโจำรถ%กต%ารวจำจำ�บ้ ผู้3�โช่คด&ได�ร�บรางว�ลีจำาก

การช่'งโช่ค

4. ประโยคการ�ติ (Indirect sentence) หมายถึ�ง ป็ระโยคท่&�ม&กรรมตรง (direct object) แลีะกรรมรอง (indirect object) ในป็ระโยค

แม�ให�ฉ�น่ไป็ซ้ำ�(อของ เขาเห6นฉ�น่ซ้ำ�(อม=อถ=อใหม�

ขน่มเค�กท่&�เหลี�อฉ�น่ก'น แม�ซ้ำ�(อกระโปรงใหม"ให�น่�อง

5. ประโยคกร�ยาสำภาวะมาลัา หมายถึ�ง ป็ระโยคท่&�ม&กร'ยาหร�อกลี$�มค%ากร'ยาเป็,นป็ระธ์านของป็ระโยค (verb/verb clause used as subject)

เด�น่ ค�อการออกก%าลี�งกายอย�างหน��งน่�น่ทาเขาต�อไป็ไม�ท่%าให�ฉ�นม&ความส$ข

140

สำวดมน่ติ?ก�อนนอนท่%าให�จำ'ตใจำสงบ้

แบบฝCกห�ดท�� 7

จงระบAว"าประโยคติ"อไปน่�<ม�โครงสำร�างแบบใด 1.โท่รศั�พื่ท่ ของฉ�นเส&ย

___________________________________2.ช่�างก%าลี�งซ้ำ�อมรถึ

___________________________________

141

3.เก'ดเหต$เคร��องบ้'นตก___________________________________

4.ร3ป็ถึ�ายถึ3กฉ&กขาด___________________________________

5.เขาขอให�เธ์อหลี�บ้ตา___________________________________

6.แมวว'�งไลี�จำ�บ้หน3___________________________________

7.ป็ลีาว�ายน%(าในบ้�อ___________________________________

8.ตลีาดสดวายแลี�ว___________________________________

9.ฉ�นไม�ช่อบ้ก'นไข�___________________________________

10. น�องถึ3กคร3ต&___________________________________

11. เขาค'ดถึ�งลี3ก___________________________________

12. คร3ฟIงเพื่ลีง___________________________________

13. พื่�อซ้ำ�(อคอมพื่'วเตอร ให�เขา ___________________________________

14. เราก�บ้น�องไป็ก'นพื่'ซ้ำซ้ำ�า ___________________________________

15. เขาได�ร�บ้ท่$นการศั�กษา ___________________________________

16. ร�านค�าเป็Wดตอนเย6น ___________________________________

142

17. ท่หารเด'นสวนสนาม ___________________________________

18. ผู้ลีไม�ถึ3กรถึท่�บ้ ___________________________________

19. แม�ช่อบ้ก'นกTวยจำ�Pบ้ ___________________________________

20. เก'ดเหต$ฆาตกรรมในหอพื่�กน�กศั�กษา ______________________________

21. หม&แพื่นด�านอนหลี�บ้อย3�ในกรง __________________________________

22. เจำ�านายให�ลี3กน�องเช่6ดโต9ะ ___________________________________

23. เขาขอน%(าจำากเจำ�าของร�าน ___________________________________

24. จำามเม��อไรต�องป็Wดป็าก ___________________________________

25. ว�ายน%(าบ้�อยอาจำท่%าให�ต�วด%า ___________________________________

ฝCกบทสำน่ทน่าใน่ช�ว�ติประจ�าว�น่สำถาน่การณ?ท�� 1 พ%ดคAยท��วไป ขน่าดสำ�<น่ A ค$ณช่��ออะไร (คร�บ้/คะ)B ฉ�นช่��อ........ค�ะ/ ผู้มช่��อ...คร�บ้

143

A ค$ณท่%างานอะไรคะ/คร�บ้B ฉ�น/ผู้ม ท่%างานเป็,น................ (พื่น�กงานบ้ร'ษ�ท่

คร3 น�กธ์$รก'จำ เจำ�าหน�าท่&�ร �ฐ)

A บ้�านของค$ณอย3�ท่&�ไหนB อย3�ในเม�องค�ะ/คร�บ้ แถึวว�ดพื่ระแก�ว

A ค$ณม&พื่&�น�องก&�คนคะ/คร�บ้ B 5 คนค�ะ/คร�บ้ พื่&�ช่าย พื่&�สาว ฉ�น/ผู้ม น�องช่าย แลีะน�องสาว

A ย'นด&ท่&�ได�ร3 �จำ�กค�ะ/คร�บ้B เช่�นก�นค�ะ/คร�บ้

A ผู้ม/ฉ�นจำะไป็ท่&�น��นได�อย�างไรB ค$ณต�องเด'น/ข�(นรถึไป็ค�ะ/คร�บ้

A ค$ณช่อบ้ท่านอะไรB ฉ�นช่อบ้ท่านเน�(อ/หม3/ไก�/ผู้�กค�ะ ผู้มช่อบ้ท่านต�ม/ผู้�ด/แกง/ท่อดคร�บ้

A ฉ�น/ผู้ม อยากไป็ (ซ้ำ�(อของ ก'นข�าว ห�องสม$ด ตลีาด ห�าง ว�ด) ค�ะ/คร�บ้ แต� ฉ�น/ผู้ม ไป็ไม�เป็,นค$ณพื่าฉ�น/ผู้ม ไป็ได�ไหมคะ/คร�บ้ B ผู้มจำะพื่าค$ณไป็คร�บ้

A ค$ณม&เบ้อร โท่รศั�พื่ท่ ไหมคะB ม&คร�บ้ เบ้อร ..............คร�บ้

144

A ค$ณท่านข�าวหร�อย�งคะB ผู้มท่านแลี�วคร�บ้

A ค$ณอยากไป็เด'นเลี�นไหมคร�บ้B อยากไป็ค�ะ ไป็เม��อไรด&คะ A ผู้มช่อบ้เลี�นบ้าสเกตบ้อลี แลี�วค$ณลี�ะคร�บ้B ฉ�นช่อบ้เลี�นวอลีเลีย บ้อลี แลีะว�ายน%(าค�ะ เราไป็ข&�จำ�กรยานก�นไหมคะ ฉ�นจำะช่วนเพื่��อนไป็ด�วยA ได�คร�บ้ ผู้มจำะช่วนเพื่��อนของผู้มไป็ด�วยคร�บ้

A ว�นน&(อากาศัหนาวมาก ค$ณหนาวไหมคะB ผู้มหนาวมากคร�บ้ ใส�เส�(อต�(ง 3 ต�ว

A ฉ�นก%าลี�งไม�สบ้าย อยากไป็หาหมอค�ะB ผู้มม&เพื่��อนเป็,นหมอ ผู้มจำะพื่าค$ณไป็คร�บ้

สำถาน่การณ?ท�� 2 เจEบปFวย ไม"สำบาย ไปพบแพทย?ท��คลั�น่�ก หมอ : ค$ณร3 �ส�กอย�างไรบ้�างคร�บ้คนไข� : ฉ�นเจำ6บ้คอ ป็วดห�ว แลีะม&น%(าม3กค�ะ หมอ : ขอผู้มว�ดไข�ค$ณหน�อยนะคร�บ้ ค$ณม&ไข� 39

องศัาต�องท่านยานะคร�บ้คนไข� : ค�ะ ท่านยาตอนไหนบ้�างคะหมอ : ตอนเช่�า กลีางว�น เย6น หลี�งอาหารคร�บ้คนไข� : ค�ะ ขอบ้ค$ณ สว�สด&ค�ะค$ณหมอ

A ขอให�หายป็Hวยเร6วๆนะคร�บ้

145

B ขอบ้ค$ณมากนะคะท่&�พื่าฉ�นไป็หาหมอ A ย'นด&คร�บ้ ถึ�าค$ณม&ป็Iญหาโท่รหาผู้มได�นะคร�บ้B ค�ะ เกรงใจำจำ�งเลียค�ะ A ไม�ต�องเกรงใจำคร�บ้ ผู้มย'นด&ช่�วย

สำถาน่การณ?ท�� 3 ชวน่ไปทาน่ข�าว B สว�สด&ค�ะ ว�นน&(ฉ�นหายแลี�ว อยากช่วนค$ณไป็ท่านข�าวด�วยก�นค�ะA อย�างน�(นเหรอคร�บ้ ได�คร�บ้ ก&�โมงคร�บ้B ส&�โมงเย6นได�ไหมคะ ฉ�นเลี'กเร&ยนพื่อด&A ได�คร�บ้ ผู้มจำะไป็รอค$ณท่&�หน�าห�องเร&ยนนะคร�บ้B ได�ค�ะ ฉ�นเร&ยนท่&�ต�ก 9 ช่�(น 5 ค�ะ A แลี�วเจำอก�นนะคร�บ้ สว�สด&คร�บ้

สำถาน่การณ?ท�� 4 ร�าน่อาหารไทยB ค$ณช่อบ้ท่านอาหารอะไรคะ A ผู้มช่อบ้ท่านอาหารไท่ยคร�บ้B อาหารไท่ยเผู้6ดไหมคะA เผู้6ดคร�บ้แต�ไม�มาก B ฉ�นไม�เคยท่านอาหารไท่ยมาก�อนค�ะA ผู้มจำะแนะน%าเองคร�บ้ อาหารไท่ยท่&�ม&ช่��อเส&ยงค�อ

ต�มย%าก$�ง B น�าท่านจำ�งเลียค�ะ ม&อะไรอ&กไหมคะA ส�มต%า ข�าวเหน&ยว ต�มแซ้ำ�บ้ ไก�ย�างคร�บ้B ฉ�นอยากท่านส�มต%า ไก�ย�างค�ะ

146

A ง�(นเราส��งต�มย%าก$�ง ส�มต%า ไก�ย�างนะคร�บ้B ค�ะ ฉ�นขอข�าวสวยด�วยนะคะ A ได�คร�บ้ ผู้มก6ช่อบ้ท่านข�าวเหม�อนก�น

สำถาน่การณ?ท�� 5 พ%ดคAยเก��ยวก�บเม=องไทย B ค$ณเคยไป็เม�องไท่ยไหมคะA เคยไป็สองคร�(งคร�บ้ อาหารไท่ยอร�อยB แลี�วอากาศัร�อนไหมคะ A ร�อนคร�บ้ แต�ม&ลีมแรง B ถึ�าฉ�นไป็เท่&�ยวคงต�องเอาร�มไป็ด�วยนะคะA ใช่�คร�บ้ แต�ผู้มใส�หมวก B ค$ณไป็เท่&�ยวท่&�ไหนบ้�างคร�บ้A ผู้มไป็เท่&�ยวท่&�กร$งเท่พื่ นครป็ฐม แลีะลี%าป็างคร�บ้B ท่%าไมถึ�งไป็ท่&�น��นคะA เพื่ราะเพื่��อนของผู้มเร&ยนท่&�น��น ผู้มเลียไป็เย&�ยมพื่วก

เขาคร�บ้B เวลีาไป็กร$งเท่พื่ ค$ณไป็เท่&�ยวท่&�ไหนคะA ผู้มไป็เท่&�ยวท่&�ว�ดพื่ระแก�ว พื่ระบ้รมมหาราช่ว�ง แลีะ

สวนส�ตว คร�บ้B ฉ�นได�ย'นว�า กร$งเท่พื่ม&ห�างสรรพื่ส'นค�ามากมาย

หร�อคะA ใช่�คร�บ้ ห�างเยอะมาก แต�ว�ารถึต'ดมากเหม�อนก�น

คร�บ้B ค$ณช่อบ้ไป็ช่6อป็ป็W( งไหมคะA ไป็เหม�อนก�นคร�บ้ เส�(อผู้�าราคาถึ3กกว�าท่&�น&� B ฉ�นอยากไป็ซ้ำ�(อเส�(อผู้�าค�ะ ฉ�นช่อบ้เส�(อผู้�า

147

A ผู้มช่อบ้ซ้ำ�(อต�นไม�คร�บ้ ท่&�กร$งเท่พื่ม&สถึานท่&�หน��งเร&ยกว�า สวนจำต$จำ�กร ขายต�นไม�แลีะส�ตว เลี&(ยงคร�บ้

B แพื่งไหมคะ ฉ�นก6ช่อบ้ส�ตว เลี&(ยงA ไม�แพื่งคร�บ้ ค$ณช่อบ้ส�ตว อะไรคร�บ้B ฉ�นช่อบ้เลี&(ยงหมาค�ะ ท่&�บ้�านของฉ�นม&หมาสองต�วA โอ� ผู้มก6ช่อบ้เลี&(ยงหมาคร�บ้ แต�แม�ของผู้มไม�ให�

เลี&(ยงB ว�นหลี�งค$ณไป็เลี�นก�บ้หมาของฉ�นได�ค�ะ

สำถาน่การณ?ท�� 6 ไปเท��ยวบ�าน่เพ=�อน่A บ้�านของค$ณอย3�ท่&�ไหนคร�บ้B อย3�ใกลี�ๆก�บ้มหาว'ท่ยาลี�ยค�ะ น��งรถึไป็ป็ระมาณ 10

นาท่&A ว�นหลี�งผู้มจำะไป็เย&�ยมค$ณท่&�บ้�านนะคร�บ้B ย'นด&ค�ะ ฉ�นอย3�บ้�านก�บ้พื่�อ แม� แลีะน�องช่าย A ผู้มเป็,นลี3กคนเด&ยวคร�บ้ ผู้มอยากม&น�องช่ายบ้�างB ค$ณไป็พื่3ดค$ยก�บ้น�องช่ายของฉ�นได�ค�ะ เขาอยากม&

พื่&�ผู้3�ช่ายเหม�อนก�นA ได�เลียคร�บ้

สำถาน่การณ?ท�� 7 น่ครปฐม B ค$ณไป็เท่&�ยวท่&�ไหนในเม�องไท่ยอ&กคะA ผู้มไป็เท่&�ยวนครป็ฐมคร�บ้ ห�างจำากกร$งเท่พื่ หน��งช่��วโมงคร��งB เป็,นเม�องใหญ� หร�อเลี6กคะ

148

A เป็,นเม�องขนาดกลีางคร�บ้ ม&มหาว'ท่ยาลี�ยมากมายคร�บ้B โอ�โห เหม�อนค$นหม'งไหมคะA ใกลี�เค&ยงก�นคร�บ้ ผู้มช่อบ้ท่&�น��นมาก เพื่ราะตอนกลีางค�นม&ตลีาดท่&�ม&ของก'นเยอะแยะมากคร�บ้ B ม&เส�(อผู้�าไหมคะ A ม&คร�บ้ แต�ไม�ม&ห�างมากเหม�อนกร$งเท่พื่ แต�ม&ว�ดท่&�ม&ช่��อเส&ยงมากB ว�ดอะไรหร�อคะA ว�ดพื่ระป็ฐมเจำด&ย คร�บ้ เป็,นเจำด&ย ขนาดใหญ�มาก ถึ�าใครอธ์'ษฐาน

ท่&�ว�ดน�(นแลี�วม�กจำะสมหว�ง B แลี�วค$ณอธ์'ษฐานไหมคะ A อธ์'ษฐานส'คร�บ้ ผู้มขอให�ผู้มเจำอเน�(อค3�เร6วๆ B ง�(นหร�อคะ แลี�วตอนน&(ค$ณเจำอหร�อย�งคะA ผู้มค'ดว�าเจำอแลี�วคร�บ้ แต�ผู้มย�งไม�ได�บ้อกเธ์อB ค$ณต�องร&บ้บ้อกเธ์อนะคะ ค$ณจำะได�ม&แฟนเร6วๆ

สำถาน่การณ?ท�� 8 ถามเร=�องสำ"วน่ติ�ว A แลี�วค$ณม&แฟนไหมคร�บ้ B ไม�ม&ค�ะ ฉ�นต�(งใจำเร&ยนมากเลียย�งไม�อยากม&แฟนA อTอ เหรอคร�บ้ แลี�วค$ณเคยค'ดไหมว�า จำะช่อบ้ผู้3�ช่าย

แบ้บ้ไหน B ฉ�นช่อบ้คนใจำด& ย'(มง�าย แลีะม&ความร�บ้ผู้'ดช่อบ้ค�ะA โอ�โห เพื่อร เฟคแมนมากเลียคร�บ้

149

B แลี�วค$ณลี�ะคะ ช่อบ้ผู้3�หญ'งแบ้บ้ไหนA ผู้มช่อบ้ผู้3�หญ'งตาสวย ย'(มง�ายแลีะอ�อนหวานคร�บ้B ค$ณก6ช่อบ้ผู้3�หญ'งในอ$ดมคต'เหม�อนก�นน��นแหลีะ A คร�บ้ แต�ผู้มก6เจำอผู้3�หญ'งแบ้บ้น�(นแลี�วนะคร�บ้B ค�ะ ฉ�นขอเอาใจำช่�วยค$ณให�สมหว�ง

สำถาน่การณ?ท�� 9 ก�น่อาหารไทยA อาหารมาแลี�วคร�บ้ เราท่านก�นเถึอะ B โอ9ย อร�อยมากค�ะ ฉ�นช่อบ้จำ�ง น&�เร&ยกว�าอะไรคะA จำานน&(ส�มต%าคร�บ้ แลี�วน&�ไก�ย�าง ค$ณลีองท่านต�มย%า

ก$�งส'คร�บ้B น%(าซ้ำ$ป็ของม�นส&แดงจำะเผู้6ดไหมคะA ไม�เผู้6ดมากคร�บ้ รสช่าต'เหมาะก�บ้คนจำ&น B อ�ม อร�อยจำร'งๆด�วยค�ะ A ถึ�าเผู้6ดมาก เด&Xยวเราท่านของหวานก�นนะคร�บ้ B ม&ของหวานอะไรคะท่&�ร �านน&(A ม&บ้�วลีอย ลีอดช่�อง แลีะข�าวเหน&ยวมะม�วงคร�บ้B ฟIงด3น�าท่านมากค�ะ A อ'�มแลี�วเหรอคร�บ้ ท่%าไมท่านน�อยจำ�งB อ'�มแลี�วค�ะ อร�อยมากนะคะ แต�ฉ�นท่านไม�ไหวแลี�ว A ง�(นลีองท่านขนมหวานร�านน&(นะคร�บ้B ได�ค�ะ จำะท่านอะไรด&ลี�ะคะ A ผู้มว�า ลีอดช่�องน�าจำะอร�อยท่&�ส$ดนะคร�บ้ เพื่ราะม&กะท่'

แลีะน%(าแข6งB หวานไหมคะ ฉ�นร3 �ส�กเผู้6ด อยากท่านหวานๆ

150

A หวานคร�บ้ ง�(นส��งลีอดช่�องนะคร�บ้ น�องๆ ขอลีอดช่�อง 2 ท่&�คร�บ้

พื่น�กงานเด'นมาเส'ร ฟ B น��นไงคะ มาแลี�ว ใช่�ขนมของเราหร�อเป็ลี�าA ใช่�คร�บ้ ลีองท่านก�นเถึอะB อร�อยมากเลียค�ะ หอมด�วย หอมอะไรนะคะA เป็,นกลี'�นเท่&ยนหอมคร�บ้ จำ$ดแลี�วรมคว�นไว� B รสช่าต'เหม�อนท่&�เม�องไท่ยไหมคะA เหม�อนก�นคร�บ้ เพื่ราะเจำ�าของร�านท่&�น&�เป็,นคนไท่ยคร�บ้B เหรอคะ อาหารเม�องไท่ยอร�อย ถึ�าฉ�นไป็เม�องไท่ยคงอ�วนA ไม�หรอกคร�บ้ เพื่ราะว�าเม�องไท่ยร�อน ท่านแลี�วก6เหง��อออก

สำถาน่การณ?ท�� 10 เลั"าเร=�องเม=องลั�าปาง B ค$ณช่�วยเลี�าเร��องลี%าป็างให�ฉ�นฟIงได�ไหมคะA ได�คร�บ้ ลี%าป็างอย3�ท่างเหน�อของป็ระเท่ศัไท่ย B ใกลี�ก�บ้เช่&ยงใหม�ไหมคะA ใกลี�คร�บ้ แต�ลี%าป็างเป็,นเม�องเลี6กคร�บ้ B ย�งไงคะA ม&บ้�านคนน�อย ร�านอาหารน�อย ห�างก6ม&น�อย B แลี�วค$ณช่อบ้ท่&�น��นไหมคะA ช่อบ้คร�บ้ เพื่ราะว�าเม�องเลี6กไม�ว$ �นวายด&คร�บ้ B ฉ�นก6ช่อบ้เม�องเง&ยบ้ๆ ค�ะ

151

A ท่&�ลี%าป็าง เราต�องเท่&�ยวตามสถึานท่&�ธ์รรมช่าต'คร�บ้ เช่�น น%(าตก น%(าพื่$ร�อน ฟาร มเลี&(ยงช่�างคร�บ้

B โอ�โห ม&ช่�างด�วยหร�อคะA ม&คร�บ้ ช่�างไท่ยน�าร�ก แต�ก6น�าสงสารมาก B ท่%าไมลี�ะคะ A คนไท่ยช่อบ้แพื่นด�ามากคร�บ้ แต�ไม�ค�อยสนใจำช่�าง B น�าสงสารจำ�ง ฉ�นอยากข&�ช่�างค�ะ A ผู้มก6อยากข&�ช่�าง แลี�วพื่าม�นไป็อาบ้น%(าB ว�าไงนะ ค$ณจำะอาบ้น%(าช่�างหร�อคะ A ใช่�คร�บ้ ท่&�ฟาร มช่�าง เราสามารถึไป็แคมป็Zป็W( งได� แลี�วเขาจำะสอนเราเลี&(ยงช่�าง เลี�นก�บ้ช่�าง แลีะอาบ้น%(าช่�างคร�บ้ B ช่�างไท่ยต�วใหญ�ไหมคะA ใหญ�มากคร�บ้ ฉลีาดมากด�วย B ฉลีาดย�งไงคะ A ช่�างไท่ยเลี�นดนตร&ได� แลีะวาดร3ป็ได�ด�วยคร�บ้B ค$ณพื่3ดจำนฉ�นอยากไป็ลี%าป็างแลี�วค�ะ

สำถาน่การณ?ท�� 11 ไปเท��ยวเม=องไทย1.ไว�ป็Wดเท่อมเราไป็เท่&�ยวเม�องไท่ยก�นไหมคร�บ้2.ด&ค�ะ เพื่ราะฉ�นก6อยากลีองไป็เท่&�ยวเม�องไท่ย เคยได�ย'น

ว�า เม�องไท่ยม&ท่ะเลีสวยมาก

3.จำร'งคร�บ้ ผู้มก6ค'ดว�าจำะไป็เท่&�ยวท่ะเลีเม�องไท่ย 4.ฉ�นได�ย'นว�า ท่างใต�ของไท่ยท่ะเลีสวยมากจำร'งไหมคะ5.ผู้มย�งไม�เคยไป็นะคร�บ้ แต�ผู้มค'ดว�าสวยมาก เพื่ราะ

เพื่��อนของผู้ม

152

บ้อกว�าอย�างน�(น พื่วกเขาเคยไป็มาแลี�วคร�บ้

สำถาน่การณ?ท�� 12 ขอเป>น่เจ�าม=อ 6.เราไป็ก�นเถึอะคร�บ้ เด&Xยวผู้มไป็จำ�ายเง'นก�อน7.ฉ�นขอจำ�ายด�วยค�ะ 8.ไม�เป็,นไรคร�บ้ เพื่ราะว�าผู้มเป็,นเจำ�าม�อเอง9.ไม�ด&หรอกค�ะ ฉ�นช่วนค$ณมาท่านข�าวนะคะ ให�ฉ�นเป็,น

คนจำ�ายเง'นด&กว�า

10. ไว�ว�นหลี�งแลี�วก�นนะคร�บ้ ม�(อน&(ผู้มขอจำ�ายเองคร�บ้ 11. ขอบ้ค$ณค�ะ แลี�วว�นหลี�งฉ�นจำะเลี&(ยงค$ณบ้�าง 12. เร&ยบ้ร�อยคร�บ้ แลี�วเราจำะไป็ไหนก�นต�อด&คร�บ้

สำถาน่การณ?ท�� 13 เด�น่เลั"น่ท��ชA "ยห% 13. ฉ�นอยากเด'นเลี�นก�อนกลี�บ้บ้�านค�ะ14. ถึ�าอย�างน�(นเราไป็เด'นท่&�ท่ะเลีสาบ้ช่$�ยห3นะคร�บ้15. ได�ค�ะ บ้�านของฉ�นอย3�ท่างน�(นพื่อด& 16. อากาศัเย6นลีงแลี�วนะคร�บ้ ค$ณหนาวหร�อเป็ลี�า 17. หนาวน'ดหน�อยค�ะ ไม�เป็,นไร18. ไม�ได�คร�บ้ เพื่ราะค$ณเพื่'�งหายป็Hวย ใส�เส�(อของผู้มอ&ก

ต�วด&ไหมคร�บ้19. อ$9ย ไม�เป็,นไรค�ะ ให�เส�(อฉ�นแลี�ว ค$ณก6หนาวน�ะส'คะ 20. ไม�หนาวหรอกคร�บ้ ผู้มแข6งแรงกว�าค$ณนะ ใส�เถึอะ

คร�บ้21. ขอบ้ค$ณค�ะ อ$9ย น��น ด3ส' ผู้�าพื่�นคอสวยมากเลีย 22. เข�าไป็ด3ก�นเถึอะคร�บ้

153

23. ผู้�าผู้�นน&(สวยจำ�งเลียค�ะ 24. ค$ณช่อบ้ไหมคร�บ้ ผู้มจำะซ้ำ�(อให�25. ไม�เป็,นไรค�ะ ฉ�นซ้ำ�(อเองด&กว�า ค$ณเลี&(ยงข�าวฉ�นไป็

แลี�ว 26. ง�(นก6ได�คร�บ้

สำถาน่การณ?ท�� 14 ขอบคAณแลัะอ�าลัา27. ว�นน&(สน$กมากเลียค�ะ ขอบ้ค$ณท่&�เด'นมาส�งนะคะ28. ย'นด&คร�บ้ ว�นหลี�งผู้มมาหาค$ณอ&กได�ไหมคร�บ้29. ได�ค�ะ ว�นหลี�งค$ณมาท่านข�าวท่&�น&�ได�ค�ะ ฉ�นจำะท่%า

ก�บ้ข�าวให�ค$ณท่านค�ะ

30. ขอบ้ค$ณคร�บ้ แลี�วเจำอก�นนะคร�บ้ 31. โช่คด&ค�ะ บ้าย

สำถาน่การณ?ท�� 15 ม�เร=�องเด=อดร�อน่32. ฮ�ลีโหลี ม&อะไรหร�อเป็ลี�าคร�บ้33. ฉ�นเองค�ะ ฉ�นอยากขอความช่�วยเหลี�อจำากค$ณค�ะ 34. ม&เร��องอะไรคร�บ้ 35. ฉ�นท่%ากระเป็Gาสตางค หายค�ะ ไม�ร3 �อย3�ท่&�ไหน 36. จำร'งเหรอคร�บ้ ตอนน&(ค$ณอย3�ท่&�ไหน 37. อย3�ท่&�โรงอาหารค�ะ ฉ�นค'ดว�าม&คนลี�วงกระเป็Gาของ

ฉ�นค�ะ38. ง�(นค$ณรอผู้มห�านาท่&นะคร�บ้ ผู้มจำะร&บ้ไป็หาค$ณ39. ขอบ้ค$ณค�ะ ร&บ้มานะ ฉ�นจำะรอ 40. ค$ณลี�มกระเป็Gาไว�ท่&�ไหนหร�อเป็ลี�า

154

41. ฉ�นเอาใส�ไว�ในกระเป็Gาหน�งส�อค�ะ พื่อจำะซ้ำ�(อข�าวม�นก6หายไป็แลี�ว

42. ผู้มว�าเราต�องไป็แจำ�งต%ารวจำคร�บ้ แลีะอาจำจำะต�องต'ดป็ระกาศั

43. ค�ะ ค$ณจำะไป็เป็,นเพื่��อนฉ�นไหมคะ44. ไป็คร�บ้ ค$ณใจำเย6นๆ ก�อน ค�อยๆ ค'ดว�าจำะบ้อก

ต%ารวจำอย�างไร45. ค�ะ เราร&บ้ข�(นแท่9กซ้ำ&�ไป็ได�ไหมคะ 46. ได�คร�บ้47. ค$ณแน�ใจำไหมว�า ม&คนลี�วงกระเป็Gาค$ณ48. ฉ�นไม�ได�ส�งเกตค�ะ มาร3 �ต�วอ&กท่&กระเป็Gาต�งค ก6หายไป็

แลี�ว คร�บ้ แลี�วท่างต%ารวจำจำะต'ดต�อกลี�บ้ไป็ ค$ณกรอก

รายลีะเอ&ยดตามแบ้บ้ฟอร มน&(นะคร�บ้

49. เร&ยบ้ร�อยแลี�ว ฉ�นไป็ได�แลี�วใช่�ไหมคะ 50. คร�บ้ แลี�วเราจำะต'ดต�อไป็ถึ�าพื่บ้เบ้าะแสนะคร�บ้ 51. ขอบ้ค$ณค�ะ ค$ณต%ารวจำ

สำถาน่การณ?ท�� 16 ปลัอบใจ52. ใจำเย6นๆ นะคร�บ้ ถึ�อว�าฟาดเคราะห 53. ฉ�นน&�แย�จำร'งๆ อ$ตส�าห ระว�งแลี�วเช่&ยว 54. เส&ยงโท่รศั�พื่ท่ ของค$ณหร�อเป็ลี�าคร�บ้ 55. ใช่�ค�ะ ขอร�บ้โท่รศั�พื่ท่ ก�อนนะคะ

155

56. ตามสบ้ายคร�บ้ เช่'ญเลีย 57. ฮ�ลีโหลี ว�าไงนะ ได�ๆ แค�น&(นะ แลี�วเจำอก�นท่&�

ห�องเร&ยนนะ 58. ม&อะไรหร�อคร�บ้59. เพื่��อนของฉ�นโท่รมาบ้อกว�า ฉ�นลี�มกระเป็Gาต�งค ไว�ท่&�

ห�องเร&ยนค�ะ 60. จำร'งหร�อคร�บ้ โช่คด&จำ�ง ง� (นเราร&บ้กลี�บ้ไป็ท่&�ห�องเร&ยน

ก�นเถึอะ 61. ค�ะ ฉ�นสร�างความเด�อดร�อนให�ค$ณอ&กแลี�ว 62. ไม�เป็,นไรคร�บ้ ผู้มย'นด&ช่�วยค$ณ

สำถาน่การณ?ท�� 17 ผมสำน่ใจคAณ63. แลี�วท่%าไมค$ณถึ�งเอากระเป็Gาต�งค ออกมาลี�ะคร�บ้ 64. ร3 �ส�กว�าเพื่��อนจำะขอนามบ้�ตรของฉ�นค�ะ ฉ�นคงลี�ม

เก6บ้65. เพื่��อนผู้3�หญ'งหร�อผู้3�ช่ายคร�บ้ 66. ถึามท่%าไมหร�อคะ 67. ผู้มอยากร3 �เฉยๆ ว�านอกจำากผู้มแลี�ว ย�งม&คนอ��น

สนใจำค$ณอ&กไหม 68. ค$ณพื่3ดแบ้บ้น&(หมายความว�าอย�างไรคะ 69. หมายความว�า...เอ�อ...ผู้มช่อบ้ค$ณคร�บ้ 70. อะไรนะคะ 71. ใช่�คร�บ้ ผู้มช่อบ้ค$ณ ผู้มอยากเป็,นแฟนก�บ้ค$ณได�

ไหมคร�บ้72. เอ�อ ... ฉ�นขอค'ดด3ก�อนได�ไหมคร�บ้ 73. อ�ม...ผู้มอาจำจำะไม�ด&พื่อส%าหร�บ้ค$ณ

156

74. ไม�ใช่�อย�างน�(นค�ะ แต�ฉ�นไม�เคยม&แฟนมาก�อน ค$ณ

แน�ใจำเหรอคะว�าช่อบ้ฉ�น

75. แน�ใจำส'คร�บ้ ผู้มช่อบ้ค$ณต�(งแต�ว�นแรกท่&�ร3 �จำ�กก�นแลี�วคร�บ้

76. ค$ณพื่3ดแบ้บ้น&( ฉ�นก6เข'นแย�เลีย77. เอาอย�างน&( ค$ณจำะให�ค%าตอบ้ผู้มได�เม��อไรคร�บ้78. ฉ�นก6ไม�ร3 �เหม�อนก�น เราเพื่'�งร3 �จำ�กก�นเองนะคะ 79. ถึ�าอย�างน�(น ค$ณอน$ญาตให�ผู้มจำ&บ้ค$ณได�ไหมคร�บ้80. จำ&บ้? ค$ณจำะจำ&บ้ฉ�นย�งไงคะ81. ก6ผู้มจำะขอเวลีาท่%าความร3 �จำ�กค$ณให�มากข�(น ไป็ท่าน

ข�าว ไป็ด3หน�ง ไป็สถึานท่&�ท่&�ค$ณช่อบ้แลีะผู้มช่อบ้ แลี�วก6ค$ยก�นให�มากกว�าน&( เผู้��อว�าว�นหน��งค$ณจำะตอบ้ได�ว�า ค$ณช่อบ้ผู้มหร�อเป็ลี�า

82. แลี�วถึ�าถึ�งว�นน�(น ฉ�นไม�ช่อบ้ค$ณลี�ะคะ 83. ก6ไม�เป็,นไรน&�คร�บ้ เราก6ย�งคงเป็,นเพื่��อนก�นได� 84. ง�(นก6ตกลีงค�ะ ฉ�นจำะลีองด3ใจำค$ณ 85. ไช่โย

สำถาน่การณ?ท�� 18 ออกเดติ 86. ว�นน&(ค$ณอยากไป็เท่&�ยวท่&�ไหนคร�บ้ 87. ฉ�นอยากไป็ซ้ำ�(อรองเท่�าใหม�ค�ะ ค3�เก�าม�นขาดแลี�วเม��อ

วาน88. ได�คร�บ้ ง� (นเด&Xยวส'บ้โมงเช่�า ผู้มไป็ร�บ้ค$ณท่&�บ้�าน

157

89. ค$ณจำะซ้ำ�(อรองเท่�าแบ้บ้ไหนคร�บ้90. ฉ�นจำะซ้ำ�(อรองเท่�าผู้�าใบ้ค�ะ ใส�สบ้ายด& 91. ผู้มม&เพื่��อนเป็,นเจำ�าของร�านรองเท่�า เราไป็ซ้ำ�(อร�าน

น�(นไหมคร�บ้92. ร�านอย3�ท่&�ไหนคะ93. อย3�ท่&�จำ'นม�าคร�บ้ 94. ด&ค�ะ ฉ�นจำะได�ไป็ซ้ำ�(อของอย�างอ��นด�วย 95. ช่อบ้ค3�ไหนคร�บ้ 96. ฉ�นช่อบ้ส&ม�วงค�ะ ราคาเท่�าไรคะ97. 150 หยวนคร�บ้ แต�ผู้มจำะขอให�เขาลีดราคาอ&ก98. ค�ะ ขอบ้ค$ณค�ะ99. เพื่��อนของผู้มบ้อกว�า ลีดได�ถึ�ง 100 หยวนคร�บ้ 100. ตกลีงค�ะ ฉ�นซ้ำ�(อค3�น&(101. ถึ�าไป็เม�องไท่ยค$ณต�องช่อบ้แน�ๆ เพื่ราะราคา

ถึ3กกว�ามาก 102. เหรอคะ ด&จำ�ง ฉ�นอยากไป็เม�องไท่ยเร6วๆแลี�วส' 103. แต�ค$ณต�องห�ดพื่3ดภาษาไท่ยนะคร�บ้104. ท่%าไมลี�ะค�ะ คนไท่ยไม�พื่3ดภาษาอ�งกฤษหร�อ 105. พื่3ดคร�บ้ แต�ม&น�อย เพื่ราะฉะน�(น ค$ณควรเร&ยน

ภาษาไท่ยบ้�าง106. แลี�วค$ณเร&ยนไหมคะ107. เร&ยนคร�บ้ ผู้มเร&ยนภาษาไท่ยมาคอร สหน��ง

แลี�ว ตอนน&(ก%าลี�งเร&ยนคอร สสอง

108. ถึ�าอย�างน�(นค$ณก6ต�องสอนภาษาไท่ยให�ฉ�นได�น�ะส'

158

109. ย'นด&คร�บ้ แต�ผู้มย�งไม�เก�งนะ ผู้มก%าลี�งพื่ยายามท่�องจำ%าค%าศั�พื่ท่ อย3�

แลีะพื่ยายามออกเส&ยงให�เหม�อนคนไท่ย 110. ถึ�าฉ�นเร&ยนก�บ้ค$ณด�วย ค$ณจำะป็วดห�วหร�อ

เป็ลี�า111. ไม�หรอกคร�บ้ เพื่ราะว�าผู้มจำะได�ม&คนฝJกพื่3ด

ด�วยก�น112. ง�(นช่�วงป็Wดเท่อมเรามาเร&ยนภาษาไท่ยก�นนะคะ113. ได�คร�บ้ แต�ช่�วงน&(ผู้มก6อยากมาอ�านหน�งส�อ

เตร&ยมสอบ้ก�บ้ค$ณ114. ได�ส'คะ ฉ�นช่อบ้ไป็อ�านหน�งส�อท่&�ห�องสม$ด ค$ณ

ลี�ะคะ115. ผู้มก6ช่อบ้ท่&�ห�องสม$ดคร�บ้ อาท่'ตย น&(เราไป็อ�าน

ท่&�น��นก�นนะ116. ค�ะ ฉ�นอยากได�คะแนนด&ๆ จำะได�ขอพื่�อก�บ้แม�

ไป็เท่&�ยวเม�องไท่ย117. ผู้มเอาใจำช่�วยด�วยคร�บ้ ค$ณเก�งอย3�แลี�ว ท่%าได�

แน�นอน 118. ค$ณช่มฉ�นมากเก'นไป็แลี�วค�ะ

สำถาน่การณ?ท�� 19 ฉลัองสำอบเสำรEจ119. สอบ้เสร6จำเส&ยท่& ด&ใจำจำ�งเลีย120. เฮ�อ เหน��อยมากเลีย อาท่'ตย ท่&�ผู้�านมาเน&�ย 121. ผู้มว�าเราไป็ท่านไอศัคร&มก�นไหม น�าจำะสดช่��นด&

นะ 122. ด&เหม�อนก�นค�ะ ท่&�ไหนลีะคะ

159

123. ท่&�ห�างเป็Wดใหม�คร�บ้ ไป็เลียไหม 124. อ�ม อร�อยจำ�งค�ะ ฉ�นช่อบ้รสวน'ลีาก�บ้ถึ��วอ�ลี

มอนต 125. ผู้มช่อบ้ก'นรสช่6อกโกแลีตคร�บ้ 126. ม�(อน&(ฉ�นจำะเลี&(ยงค$ณนะคะ ท่านให�เยอะๆเลีย127. แค�ถึ�วยเด&ยว ผู้มก6อ'�มแลี�วคร�บ้ 128. ค$ณเป็,นผู้3�ช่ายท่านได�เยอะๆ ไม�ต�องกลี�วอ�วน

หรอกค�ะ129. ไม�ได�คร�บ้ เพื่ราะว�าค$ณต�วเลี6กมาก เวลีาไป็

ด�วยก�น ผู้มก6ด3ต�วใหญ�กว�าป็กต'อย3�แลี�ว

130. ท่%าไมค$ณเง&ยบ้ไป็ลีะคะ131. ผู้มม&ค%าถึามอยากจำะถึามค$ณคร�บ้132. อะไรคะ133. เราก6คบ้ก�นมานานหลีายเด�อนแลี�ว134. ค$ณพื่อจำะบ้อกผู้มได�ไหม ค$ณร3 �ส�กอย�างไรก�บ้

ผู้ม135. อ�ม...

136. ค$ณก6เป็,นคนด& ม&น%(าใจำ แลีะด3แลีฉ�นมาตลีอดนะคะ

137. แลี�วย�งไงต�อคร�บ้138. แต�ฉ�นก6ย�งไม�แน�ใจำค�ะ 139. แลี�วผู้มจำะต�องท่%าย�งไงคร�บ้ ค$ณต�ดส'นใจำยาก

จำ�ง 140. ฉ�นขอเวลีาอ&กได�หน�อยได�ไหมคะ

160

141. ก6ได�คร�บ้ ผู้มจำะรอว�นท่&�ค$ณแน�ใจำในความร3 �ส�กของต�วเอง

142. ง�(นว�นน&( เรากลี�บ้ก�นก�อนเถึอะค�ะ

สำถาน่การณ?ท�� 20 ของขว�ญพ�เศษ 143. ว�นน&(จำะออกไป็เท่&�ยวก�บ้ใครจำ9ะลี3ก 144. เพื่��อนเก�าค�ะ ม&เร��องจำะขอให�เขาช่�วยหน�อย145. แลี�วไม�ไป็เท่&�ยวก�บ้แฟนเหรอ 146. แฟนท่&�ไหนก�นคะ เป็,นเพื่��อนก�นเฉยๆ ค�ะ 147. จำร'งเหรอ เห6นมาร�บ้มาส�งก�นท่$กว�นเลียนะ148. ไม�เอาไม�พื่3ดแลี�ว หน3ไป็ก�อนด&กว�า สว�สด&ค�ะ149. โท่รเร&ยกเรามาท่%าไมเหรอ 150. เราม&เร��องจำะรบ้กวนเธ์อหน�อย151. เร��องอะไรลี�ะ152. เราอยากซ้ำ�(อของให�คนคนหน��ง เขาเป็,น

น�กก&ฬาเหม�อนเธ์อ เราเลียค'ดว�าเธ์อน�าจำะเลี�อกซ้ำ�(อของได�ถึ3กใจำเขา

153. แฟนเหรอ ใครก�นเน&�ย154. ย�งไม�ถึ�งข�(นน�(น เอาเถึอะน�า ช่�วยเลี�อกซ้ำ�(อเส�(อ

ให�ต�วหน��งนะ 155. ท่%าไมถึ�งซ้ำ�(อเส�(อให�ลี�ะ ไม�ด&นะ เด&Xยวเลี'กก�น 156. จำร'งเหรอ แต�ฉ�นย�งเป็,นแค�เพื่��อนนะ จำะเลี'กได�

ย�งไง 157. ไม�เช่��อก6ตามใจำ ไป็ส' ร�านไหนไป็ซ้ำ�(อก�น 158. เอาต�วไหนด&ลี�ะ ช่�วยเลี�อกหน�อยส'159. เลี�อกมาเองส' เด&Xยวจำะด3ให�ว�า เหมาะไหม

161

160. เฮ� นายมองอะไรน�ะ 161. ไม�ร3 �ส' ร3 �ส�กเหม�อนม&คนมองเราอย3� แต�ก6ไม�เห6น

ม&ใคร162. ค'ดไป็เองม�(ง เอาต�วน&(ด&กว�า เป็,นไงสวยไหม 163. อ�ม ใช่�ได� เอาต�วแลี�วก�น 164. จำ�ะ ไป็จำ�ายเง'นก�อนนะ 165. อ�ม แต�เม��อก&Pเหม�อนม&คนมองเราจำร'งๆ นะ166. เร&ยบ้ร�อยแลี�ว ไป็กลี�บ้ก�นเถึอะ 167. โห อะไรเน&�ย ใช่�งานเสร6จำก6ไลี�กลี�บ้เลียเหรอ ใจำ

ร�ายจำร'งๆ168. อ�าว แลี�วจำะให�ท่%าย�งไงลี�ะ ก'นไอต'มไหม 169. โอเค ก6ย�งด& ว�นน&(อากาศัก6ร�อนจำะตาย 170. ไป็ๆ ก'นไอต'มก6ได� เพื่��อนอะไรเน&�ย ช่�วยแค�น&(ก6

ไม�ได� ฮ�าๆๆ171. น&� เธ์อ เหม�อนม&คนมองเราอ&กแลี�วนะ 172. ไหนลี�ะ ไม�เห6นม&ใครเลีย ค'ดไป็เองหร�อเป็ลี�า 173. จำร'งๆ เช่��อส�ญช่าตญาณน�กบ้าสส'174. ก'นๆเถึอะ ตอนเย6นฉ�นม&น�ดนะ 175. โห น�ดก�บ้เจำ�าของเส�(อต�วน&(ใช่�ไหมลี�ะ ฮ�าๆๆ ด&ใจำ

จำ�งเพื่��อนเราจำะขายออกแลี�ว

176. ไม�ต�องพื่3ดมากเลีย ร&บ้ๆก'นเข�าไป็

สำถาน่การณ?ท�� 21 โทรหาไม"ร�บสำาย 177. เอ9ะ ท่%าไมเขาไม�ร�บ้สายนะ 178. ม&เพื่��อนมาหาหน�าบ้�านจำ�ะลี3ก

162

179. ค�ะ แม� เอ9ะ ใคร ไม�ได�น�ดก�นไว�น&�นา 180. เพื่'�งกลี�บ้มาเหรอคร�บ้ 181. อ�าว ค$ณน��นเอง ฉ�นก%าลี�งโท่รหาค$ณอย3�พื่อด&

ท่%าไมถึ�งมาโดยไม�บ้อกลีะคะ

182. ถึ�าบ้อกผู้มก6ไม�เห6นอะไรด&ๆ น�ะส' 183. อะไรของค$ณ ท่&�ว�าน��น 184. เพื่ราะค$ณม&คนอ��นอย3�แลี�วใช่�ไหม ค$ณถึ�งตอบ้

ผู้มไม�ได�ว�าค$ณร3 �ส�กย�งไง

185. ค$ณพื่3ดอะไร ฉ�นงงไป็หมดแลี�ว 186. งงเหรอ ตกใจำมากกว�าม�(ง ท่&�ผู้มเห6นค$ณก�บ้

แฟนว�นน&(187. แฟน? ฉ�นเน&�ยนะ ค$ณก%าลี�งเข�าใจำผู้'ดแลี�ว 188. แลี�วท่&�ถึ3กม�นค�ออะไร ไหนค$ณบ้อกผู้มมา

เพื่ราะท่&�ผู้มเห6นผู้3�ช่ายคนน�(นก6เหม�อนในสเป็คค$ณท่$กอย�าง

189. ฟIงฉ�นอธ์'บ้ายก�อน 190. ไม�ฟIง ท่&�ส%าค�ญผู้3�ช่ายคนน�(นเป็,นเพื่��อนในท่&ม

ของผู้มด�วย ท่%าไมค$ณท่%าอย�างน&(ลี�ะ

191. ถึ�าค$ณอยากเข�าใจำอย�างน�(นก6ตามใจำ เราไม�ม&อะไรต�องพื่3ดก�นแลี�ว

192. ได� พื่อก�นท่& จำากน&(ผู้มจำะไม�มาให�ค$ณเห6นหน�าอ&ก

163

สำถาน่การณ?ท�� 22 อกห�กท�<งค%" 193. ฮ��อๆๆๆ คนใจำร�าย ไม�ม&เหต$ผู้ลี ท่%าไมฉ�นต�อง

ร�กคนอย�างนายด�วย

194. เฮ�ย ก'นเหลี�าน�อยๆหน�อย อกห�กมาหร�อไงวะ 195. ไป็ให�พื่�นๆเลีย ไม�อยากเห6นหน�าแก196. อะไรวะ ไม�อยากเห6นหน�า ก3ไป็ท่%าอะไรให�ม�ง 197. ม�งไม�ร3 �หรอก ไอ�ห�า ไม�ต�องมาพื่3ด 198. เอ�า ไม�พื่3ดแลี�วก3จำะร3 �เหรอ เห6นม�งก'นเหลี�ามา

เป็,นอาท่'ตย ๆ แลี�ว เด&Xยวก6ตายก�อนถึ�งวาเลีนไท่น พื่อด&

199. ก3เกลี&ยดวาเลีนไท่น ตายๆไป็ก6ด& 200. อย�าบ้อกนะว�าแกอกห�กจำร'งๆ เฮ�อ แป็ลีกว�ะ

ท่%าไมช่�วงน&(ม&คนอกห�กเยอะจำ�งวะ

201. ใครอ&กลี�ะ เพื่��อนในท่&มบ้าสหร�อเป็ลี�า202. เป็ลี�าหรอก เพื่��อนสม�ยม�ธ์ยมของก3เอง เพื่'�งจำ

จำะพื่าไป็ซ้ำ�(อเส�(อให�แฟนอย3�เลีย ไป็ๆมาๆ เลี'กก�นซ้ำะแลี�ว

203. หา ว�าอะไรนะ เพื่��อนคนไหน 204. แกไม�ร3 �จำ�กหรอก เป็,นผู้3�หญ'งน�ะ ตอนน&(เศัร�า

มากเลีย เห6นร�องไห�ท่$กว�น

205. เขาร�องไห�เพื่ราะช่อบ้แก แต�แกไม�ร3 �หร�อเป็ลี�า 206. บ้�าเหรอ แฟนฉ�นอย3�เม�องไท่ย ย�ยน&�ไม�ใช่�แฟน

ฉ�นโว�ย

164

207. ฮ�าๆๆ จำร'งนะ 208. จำร'งส' แลี�วแกห�วเราะท่%าไม บ้�าหร�อเป็ลี�า 209. ขอบ้ใจำว�ะ ไป็ก�อนนะ 210. อ�าว จำะไป็ไหนลี�ะ

สำถาน่การณ?ท�� 23 ง�อ...ขอค=น่ด� 211. แม�คร�บ้ ผู้มมาหา...212. อ�อ ได�จำ�ะ หายไป็ไหนต�(งนาน ลี3กแม�หงอยไป็

เลีย โน�น เขาน��งอย3�ในสวนแน�ะ

213. ขอบ้ค$ณคร�บ้แม� ผู้มขอต�วก�อนนะคร�บ้ 214. ตามสบ้ายจำ�ะ215. น��งใจำลีอยค'ดถึ�งใครเอ�ย (มองหน�า...ไม�

ตอบ้)

216. ค'ดถึ�งผู้มใช่�ไหม (ลี$กข�(น...เด'นหน&)217. ผู้มขอโท่ษ ผู้มเข�าใจำผู้'ดไป็เอง 218. ไม�ต�องมาพื่3ด ค$ณเช่��อความค'ดของต�วเองอย3�

แลี�วน&�219. โธ์� อย�าโกรธ์ผู้มเลียนะ ก6ตอนน�(นผู้มห�งน&�นา 220. แลี�วย�งไง พื่อห�งแลี�วก6เลียมาพื่าลีใส�ฉ�นเน&�ย

นะ221. ผู้มขอโท่ษจำร'งๆ นะคร�บ้ ยกโท่ษให�ผู้มเถึอะ 222. ถึอนหายใจำ... ฉ�นไม�อยากท่$กข ใจำเพื่ราะความ

ร�ก ค$ณก6ร3 �น&�แลี�วท่%าไมถึ�งท่%าอย�างน&(

165

223. ก6เพื่ราะผู้มร�กค$ณมากไงคร�บ้ แต�ต�อไป็ผู้มส�ญญา ผู้มจำะไม�ข&(ห�ง

แลีะจำะไว�ใจำค$ณ เช่��อใจำค$ณคนเด&ยวนะคร�บ้224. เง&ยบ้... ให�โอกาสผู้มอ&กส�กคร�(งนะ นะคร�บ้ 225. เง&ยบ้... ก6ได�ค�ะ226. เย� ๆๆๆ ด&ใจำจำ�งเลีย ในท่&�ส$ดค$ณก6ยอมเป็,น

แฟนผู้มแลี�ว227. ใครบ้อก ฉ�นยกโท่ษให�ค$ณเฉยๆ ต�างหาก 228. อ�าว ท่%าไมอย�างน�(นลี�ะ ไหนเพื่��อนผู้มบ้อกว�า

ค$ณซ้ำ�(อเส�(อให�ผู้มไง น&�ไม�ได�แป็ลีว�า ค$ณร�กผู้มแลี�วเหรอ

229. หนอย เจำ�าเพื่��อนต�วด& เอาฉ�นไป็เผู้าให�ค$ณฟIงเหรอ เจำอก�นเม��อไร

น�าด3230. อย�าไป็โกรธ์ม�นเลียคร�บ้ จำนตอนน&(ม�นย�งไม�ร3 �

ว�าค$ณก�บ้ผู้มคบ้ก�นเลีย

231. อ�าว แลี�วค$ณร3 �เร��องเส�(อได�ย�งไงคะ232. บ้�งเอ'ญน�ะคร�บ้ เอาเถึอะ ตอนน&(เราด&ก�นแลี�ว

อย�าสนใจำอย�างอ��นเลีย มาพื่3ดเร��องของเราด&กว�า

233. ค�ะ เร��องของเราก6ค�อ ฉ�นต�องด3ใจำค$ณต�อไป็อ&ก โท่ษฐานท่&�ค$ณข&(ห�ง

ไม�ด3ตาม�าตาเร�อ เข�าใจำไหม...

234. โอ9ย...ไม�เอาน�า ให�อภ�ยผู้มเถึอะนะ นะ นะ ด&ก�นนะ

166

235. ไม�ด& ไม�ร3 �ไม�ช่&( ถึ�าร�บ้ไม�ได�ก6ไม�ต�องมาเป็,นแฟนก�นจำร'งๆไป็เลีย

236. แงๆๆๆ

จำบ้บ้ร'บ้3รณ

ค�าศ�พท?ใน่ช�ว�ติประจ�าว�น่1.ต��นนอน wake up

2.ลี�างหน�า wash face

3.แป็รงฟIน brush teeth

4.อาบ้น%(า shower

5.ท่านข�าว have breakfast

6.ไป็เร&ยน go to school

7.เข�าเร&ยน attend class

8.เลี'กเร&ยน finish class

9.หย$ดพื่�ก take a break

10. ท่านอาหารกลีางว�น have lunch

11. ไม�ม&เร&ยน no class

12. ท่%าการบ้�าน do homework

13. ไป็ห�องสม$ด go to library

14. ไป็ซ้ำ�(อของ go to buy something

15. ไป็เด'นเลี�น go for a walk167

16. ไป็ตลีาด go to market

17. ไป็ต�ดผู้ม go to have hair cut

18. ไป็ในเม�อง go to town

19. ไป็ห�างสรรพื่ส'นค�า go to supermarket/shopping mall

20. ไป็ออกเดต go to date

21. ไป็ออกก%าลี�ง go to exercise

22. เลี�นก&ฬา play sport

23. อ�านหน�งส�อ read a book

24. ด3ท่&ว& watch T.V

25. ด3หน�ง watch movie

26. ค$ยโท่รศั�พื่ท่ talking by phone

27. เลี�นเกม play game

28. เลี�นอ'นเตอร เน6ต search internet

29. ก'นข�าวเย6น have dinner

30. ไป็ป็าร ต&( go to party

31. ไป็ด��มเหลี�า go to drink

32. ไป็หาแฟน go to see my darling

33. เตร&ยมสอบ้ prepare myself to test

34. กลี�บ้บ้�าน go home

35. ข�(นรถึเมลี go by bus

36. ข�(นแท่9กซ้ำ&� go by taxi

37. ข&�มอเตอร ไซ้ำด ride motorcycle

38. ข&�จำ�กรยาน ride bike

39. เด'น walk

168

40. ว'�ง run

41. กระโดด jump

42. ก�าวข�าม step across

43. ร&บ้ in a hurry

44. สน$ก fun

45. เหงา lonely

46. ค$ย talk

47. บ้�น complain

48. ด&ใจำ glad

49. ใจำด& kind

50. โกรธ์ angry

51. กลี$�ม worry about

52. ขย�น diligent

53. เก�ง good at

54. ฉลีาด intelligent

55. ช่อบ้ like

56. ร�ก love

57. ไม�ช่อบ้ don’t like

58. เกลี&ยด hate

59. เท่&�ยว to visit, to travel

60. ท่&�ไหน where

61. เม��อไร when

62. อย�างไร how

63. มากเท่�าไร how much

64. ก&� how many

65. เก'ด was born

169

66. แก� old age

67. เจำ6บ้ pain

68. ป็วด ache

69. ตาย die

70. สวย beautiful

71. หลี�อ handsome

72. น�าร�ก pretty, cute

73. ใหญ� big

74. ใหญ�กว�า bigger

75. ใหญ�ท่&�ส$ด biggest

76. เลี6ก small

77. เลี6กกว�า smaller

78. เลี6กท่&�ส$ด smallest

79. อย�างมาก at most

80. อย�างน�อย at least

81. ท่�นท่& at once

82. เด&Xยวน&( right now

83. รอ wait

84. รอส�กคร3 � wait a minute

85. เด&Xยวก�อน wait, not this time

86. ค'ดถึ�ง miss

87. ใคร who

88. ก�บ้ใคร with whome

89. เข&ยว green

90. แดง red

91. เหลี�อง yellow

170

92. ฟKา blue

93. ช่มพื่3 pink

94. ม�วง purple

95. น%(าเง'น dark blue

96. ท่อง golden

97. เง'น silver

98. ท่องแดง bronze

99. ช่นะ win

100. แพื่� lose

101. หลีงท่าง get lost

102. ม&ความส$ข happy

103. ม&ความท่$กข suffer

104. เศัร�าใจำ sad

105. ไม�สบ้าย feel ill

106. เจำ6บ้คอ throat pain

107. ไป็หาหมอ go to see doctor

108. ป็วดห�ว headache

109. ป็วดฟIน toothache

110. ป็วดห3 earache

111. ป็วดคอ neckache

112. ป็วดท่�อง stomache

113. ป็วดขา legache

114. เม��อยขา leg stiff

115. เหน��อย tired

116. หมดแรง exhausted

117. หายใจำเข�า inhale

171

118. หายใจำออก exhale

119. หาเพื่��อน make friend

120. โสด single

121. อาย$ age

122. เพื่ศั sex

123. ศัาสนา religion

124. ส�ญช่าต' nationality

125. ท่&�อย3� address

126. ลีายเซ้ำ6น signature

127. ลีายม�อ handwriting

128. ร�บ้ป็ระก�น guarantee

129. ส�ญลี�กษณ symbol

130. ว&ซ้ำ�า visa

131. พื่าสป็อร ต passport

132. อร�อย delicious

133. อ'�ม full from hungry

134. ห'ว hungry

135. ห'วน%(า thirsty

136. ด��ม drink

137. น%(า water

138. น%(าอ�ดลีม pop

139. โค�ก Coke

140. พื่'ซ้ำซ้ำ�า pizza

141. ไส�กรอก sausage

142. ขนมป็Iง bun, bread

143. แยม jam

172

144. เนย butter

145. ช่6อกโกแลีต chocolate

146. น%(าส�ม orange juice

147. น%(าช่า tea

148. กาแฟ coffee

149. กTวยเต&Xยว noodles

150. เก&Pยว dumpling

151. ขนมจำ&น Chinese noodles

152. ไก�ย�าง roast chicken

153. ม�น potato

154. ต�ม boil

155. ผู้�ด quick fried with little oil

156. แกง curry

157. ท่อด deep fried

158. ต�มจำ�ด light soup

159. ซ้ำ$ป็ thick soup

160. เน�(อหม3 pork

161. เน�(อไก� chicken

162. เน�(อป็ลีา fish

163. เน�(อว�ว meat

164. ผู้�ก vegetables

165. ผู้ลีไม� fruit

166. ส�ม orange

167. แตงโม water melon

168. ฝร��ง guava

173

169. ท่�บ้ท่'ม pomagranate

170. สาลี&� Chinese pear

171. มะลีะกอ papaya

172. มะม�วง mango

173. ส�มโอ pomelo

174. ท่$เร&ยน durian

175. ม�งค$ด mangosteen

176. ภ3เขา mountain

177. ป็Nนเขา climbing

178. น%(าตก waterfall

179. ท่ะเลี sea

180. ช่ายท่ะเลี seaside

181. หาดท่ราย beach

182. ว�ด temple

183. พื่ระราช่ว�ง palace

184. สถึานท่&�ท่�องเท่&�ยว visiting place

185. ว�ฒนธ์รรม culture

186. ป็ระเพื่ณ& custom

187. มารยาท่ mannes

188. ไหว� to greet

189. เคารพื่ to respect

190. สว�สด& hello

191. ขอโท่ษ excuse, sorry

192. ขอบ้ค$ณ thank you

193. ซ้ำาบ้ซ้ำ�(งใจำ sympathy

194. ช่�วยเหลี�อ help

174

195. ช่�วยด�วย Help me! (Emergency)

196. ไป็ go

197. มา come

198. กลี�บ้ go back

199. จำาก from

200. ถึ�ง to

201. ข�างใน inside, in, into

202. ข�างนอก outside, out

203. ข�าง next to

204. ใกลี� near

205. ไกลี far

206. ข�างบ้น upstairs

207. ข�างลี�าง downstairs

208. บ้น on

209. ลี�าง under

210. เหน�อ above, North

211. ลี�าง below,

212. ใต� South

213. ตะว�นออก East

214. ตะว�นตก West

215. ข�าว news

216. หน�งส�อพื่'มพื่ newspaper

217. น�กข�าว journalist

218. น�กเข&ยน writer

219. น�กเร&ยน student

175

220. น�กร�อง singer

221. น�กเต�น dancer

222. อาจำารย teacher

223. คร3 teacher

224. สอน teach

225. เร&ยน study

226. มอง look at

227. ด3 see

228. นอน lay down

229. นอนหลี�บ้ sleep

230. ง�วงนอน asleep

231. ต��นสาย wake up late

232. ตอนเช่�า morning

233. ตอนสาย late morning

234. ตอนเท่&�ยง at noon

235. ตอนบ้�าย afternoon

236. ตอนเย6น evening

237. ตอนค%�า early evening

238. ตอนด�ก late night

239. เท่&�ยงค�น midnight

240. เช่�าม�ด early morning

241. บ้าท่ Baht

242. เง'น money

243. เหร&ยญ coin

244. ธ์นบ้�ตร bank (money)

245. ธ์นาคาร bank (place)

176

246. สม$ดบ้�ญช่& book bank

247. เอ.ท่&.เอ6ม A.T.M

248. เส�(อผู้�า clothes

249. เส�(อเช่'(ต shirt

250. เส�(อย�ด T – shirt

251. กางเกง trousers

252. กางเกงย&น jeans

253. กระโป็รง skirt

254. ช่$ดราตร& dress

255. ช่$ดว�ายน%(า swimming suit

256. ช่$ดส3ท่ suit

257. ช่$ดลี%าลีอง casual suit

258. ช่$ดท่างการ formal suit

259. ช่$ดก&ฬา sporting suit

260. ช่$ดนอน pyjamas

261. ว�นเก'ด birthday

262. เค�ก cake

263. ไข�ดาว fried egg

264. ไข�เจำ&ยว omelet

265. ข�าวผู้�ด fried rice

266. กะเพื่รา basil

267. สาหร�าย seaweed

268. ข�าวสวย rice

269. ข�าวต�ม boiled rice

270. ไข�ต�ม boiled egg

271. กระดาษ paper

177

272. ด'นสอ pencil

273. ป็ากกา pen

274. สม$ด book

275. รายงาน report

276. ส�งคม society

277. ส�งคมศั�กษา sociology

278. ท่�องเท่&�ยว travelling

279. การสอน teching

280. ภาษาจำ&น Chinese

281. ภาษาไท่ย Thai

282. ภาษาอ�งกฤษ Chinese

283. ภาษาฝร��งเศัส French

284. ภาษาลีาว Lao

285. ภาษาเว&ยดนาม Vietnam

286. ภาษาพื่ม�า Burmese

287. น%(าหน�ก weight

288. ส�วนส3ง height

289. สายตา sightseeing

290. ส�(น short

291. ยาว long

292. แว�นตา eyeglasses

293. แว�นก�นแดด sunglasses

294. ป็กต' normal

295. ผู้'ดป็กต' abnormal

296. มาตรฐาน standard

297. ย&�ห�อ brand

178

298. แช่มพื่3 shampoo

299. คร&มนวด conditioner

300. สระผู้ม wash hair

301. โท่รศั�พื่ท่ telephone (N, V)

302. ม�อถึ�อ cell phone

303. ซ้ำ'มการ ด simcard

304. แลีกเง'น exchange money

305. ขาย sell

306. เช่�า rent

307. ซ้ำ�(อ buy

308. ให�ย�ม lend

309. ขอย�ม borrow

310. บ้อก tell

311. ให� give

312. ส�ง send

313. อ&เมลี e-mail

314. อ'นเตอร เน6ต internet

315. คอมพื่'วเตอร computer

316. เคร��องส%าอาง skin care, make up

317. โคมไฟ lamp

318. กะลีะม�ง water basin

319. ข�นน%(า water jug

320. ไม�แขวน hanger

321. ไม�กวาด broom

322. ผู้�าข&(ร '(ว rags

179

323. ผู้�าม�าน curtain

324. ฟองน%(า sponge

325. แป็รง brush

326. หว& comb

327. คร&ม cream

328. คร'สต มาส Christmas

329. ว�นป็Nใหม� New Year’s day

330. ว�นวาเลีนไท่น Valentine’s day

331. ฝากเง'น deposit

332. ถึอนเง'น withdrawal

333. ต%ารวจำ police

334. ฉ$กเฉ'น emergency

335. ป็Hวย sick

336. เป็,นไข� have a fever

337. สอบ้ผู้�าน pass the exam

338. สอบ้ตก fail the exam

339. รองเท่�า shoes

340. ถึ$งเท่�า socks

341. รองเท่�าก&ฬา sport shoes

342. กระจำก mirror

343. ซ้ำ&ด& CD; compact disk

344. เอ6มพื่&สาม MP3

345. เอ6มพื่&ส&� MP4

346. ต��นเต�น exciting

347. ป็ระท่�บ้ใจำ impression

180

348. ค3�ร �ก, แฟน lover, boy/girl friend

349. สาม& husband

350. ภรรยา wift

351. ลี3ก children

352. ครอบ้คร�ว family

353. พื่&�ช่าย น�องช่าย elder/younger brother

354. พื่&�สาว น�องสาว elder/younger sister

355. รถึยนต car

356. ใบ้ข�บ้ข&� driving/riding licence

357. พื่าสเว'ร ด password

358. รห�ส code

359. ช่$ดน�กศั�กษา student suit

360. พื่ยายาม try

361. ป็ร�บ้ต�ว adapt myself

362. ส%าเร6จำ succeed, success

363. เสร6จำ finish

364. ตรงเวลีา on time

365. เจำ�าระเบ้&ยบ้ strictly

366. กฎเกณฑ rule, condition

367. ร�บ้ผู้'ดช่อบ้ responsibility

368. ซ้ำ��อส�ตย honest

369. ขาดเร&ยน absence

370. ท่�กษะ skill

371. การส��อสาร communication

372. ไกด guide (career)

181

373. ท่%างาน work

374. หางาน find a job

375. ได�งาน get a job

376. ตกงาน lose a job

377. งานพื่'เศัษ part time job

378. ต'วเตอร tutor

379. ป็ระหย�ด save

380. เป็ลี�อง waste

381. น%(าแข6ง ice

382. น%(าเย6น iced water

383. ช่าเย6น iced tea

384. กาแฟเย6น iced coffee

385. เบ้เกอร& bakery

386. เคเอฟซ้ำ& KFC

387. เบ้&ยร beer

388. ซ้ำอส sauce

389. เต�าห3� bean curd

390. ก$ญแจำ key

391. หอพื่�กน�กศั�กษา student dormitory

392. ก'จำกรรม activity

393. นาฬิ'กา clock, watch

394. กลี�อง box

395. ต3� cabinet

396. ต3�เส�(อผู้�า wardrobe

397. ตะกร�า basket

398. ฝนตก it’s raining

182

399. แดดออก sun shines

400. คร�(ม cloudy

401. พื่าย$ strom

402. ด&เป็รสช่��น depression

403. แฟช่��น fashion

404. ท่'ช่ช่3� tissue paper

405. ต�องการ need, want

406. อยาก would like

407. ร�งเก&ยจำ mind

408. สงบ้ peace

409. สงคราม war

410. ป็Iญหา problem

411. ค%าถึาม question

412. ด3แลี take care

413. พื่�กผู้�อน take a rest

414. ออกก%าลี�ง exercise

415. กระเป็Gา bag

416. กระเป็Gาสตางค wallet

417. ท่าง way, routh, path

418. ข�ามถึนน cross a road

419. ข�ามสะพื่าน across bridge

420. ท่ะเลีาะ argue

421. ต�อย, ตบ้, ต& hit with hand, palm

422. เมา get drunk

423. อ$บ้�ต'เหต$ accident

183

424. รถึช่น car crash

425. หมอ, แพื่ท่ย doctor

426. พื่ยาบ้าลี nurse

427. อธ์'การบ้ด& president of university

428. คณบ้ด& dean of university

429. คณะ faculty

430. มหาว'ท่ยาลี�ยราช่ภ�ฏ Rajabhat University

431. เต&ยง, ท่&�นอน bed

432. ผู้�าห�ม blanket

433. หมอน pillow

434. ผู้�าเช่6ดต�ว towel

435. เช่6ด wipe

436. ลี�าง wash

437. ท่%าความสะอาด clean

438. ป็Wด close, turn off

439. เป็Wด open, turn on

440. เข&ยน write

441. ฟIง listen

442. ได�ย'น hear

443. อ�าน read

444. พื่3ด speak

445. โป็รแกรม program

446. เก6บ้คะแนน collect marks

447. บ้�นท่�ก, อ�ด record (v)

448. โต9ะ table

184

449. เก�าอ&( chair

450. หน�าต�าง window

451. ป็ระต3 door

452. ข�(นรถึ get on vehicle

453. ลีงรถึ get off vehicle

454. ระหว�างท่าง on the way

455. ป็ระช่$ม meeting

456. งานเลี&(ยง party

457. ด�วน express

458. ช่�า slow, late

459. หมา dog

460. แมว cat

461. นก bird

462. ง3 snake

463. ย$ง mosquito

464. ไฟ fire, electricity

465. ไฟด�บ้ electricity went out

466. ไฟมา electricity came in

467. ขออน$ญาต Excuse me

468. เย6น cool

469. หนาว cold

470. ร�อน hot

471. เบ้��อ boring, bored

472. แขก guest

185

473. ท่%าอาหาร cook

474. ห$งข�าว cook rice

475. อาหารตามส��ง ordered food

476. ร�านอาหาร food shop

477. โรงอาหาร canteen

478. ภ�ตตาคาร restaurant

479. ห�องน%(า WC, toilet

480. บ้�าน home, house

481. ห�องป็ระช่$ม conference hall

482. ป็ลี�Pก plug

483. กลี�อง camera

484. ม&ด knife

485. ช่�อน spoon

486. ส�อม fork

487. จำาน plate, dish

488. ช่าม bowl

489. ราคา price

490. ลีดราคา discount

491. ต�อราคา bargain

492. เพื่'�มข�(น increase

493. ลีดลีง decrease

494. แข�งข�น compete, contest

495. ก&ฬา sport

496. ว'ช่าการ academic

497. ไฟจำราจำร traffic light

498. รถึต'ด traffic jam

186

499. รถึไฟ train

500. เคร��องบ้'น plane, aeroplane

บรรณาน่Aกรม

คณาจำารย แม6ค. (2550). สำรAปเข�มภาษาไทย ม.3.

กร$งเท่พื่ฯ: แม6ค.

จำงช่�ย เจำนห�ตการก'จำ. (2544). ภาษาไทยใช� E-N-T

(พื่'มพื่ คร�(งท่&� 4). กร$งเท่พื่ฯ:

อมร'นท่ร พื่ร'(นต'(งแอนด พื่�บ้ลี'ช่ช่'�ง.

อ$ป็ก'ตศั'ลีป็สาร, พื่ระยา. (2543). หลั�กภาษาไทย (พื่'มพื่ คร�(งท่&� 9). กร$งเท่พื่ฯ:

ไท่ยว�ฒนาพื่าน'ช่.

187