Стоп, батарейки

4. Установа, яка бере участь у конкурсі: комунальний заклад “Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 93 Харківської міської ради Харківської області імені В.В.Бондаренка”, пр-т Ново-Баварський, 89-А, м. Харків, 61020

Анкета-заявка учнівського колективу

1. Назва роботи: «Стоп, батарейки »; опис суті: формувати екологічну культуру учнів навчального закладу та місцевого

населення до проблеми відпрацьованих батарейок.

2. Номінація:ЕКОкласний колектив» 3. Автори проекту учні 5-Б класу: 1. Бондаренко Аліна2. Вовченко Тарас3. Гуртова Світлана4. Довженко Єлизавета5. Добровольська Софія6. Захарченко Ярослав7. Колесник Альбіна8. Коростишевська Софія9. Кузняна Анастасія10. Луо Ян11. Ліхонін Кирило12. Михайлова Світлана13. Муштай Ілля14. Осадько Аліна15. Педан Максим16. Рогов Богдан17. Рожкова Валерія18. Сілін Назар19. Снігур Ольга20. Сотченко Ірина21. Сотченко Ігор22. Тесленко Христина23. Уколова Марія

5. ПІБ, місце роботи і посада педагога: Малюта Світлана Олександрівна , комунальний заклад “Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 93 Харківської міської ради Харківської області імені В.В.Бондаренка, вчитель біології.

Опис екологічної проблеми району

1. Неусвідомлення жителями Жовтневого району та учнями

КЗ «ХСШ №93» рівня екологічної небезпеки

відпрацьованих батарейок.

2. Відсутність науково-просвітницької роботи з жителями

Жовтневого району та учнями КЗ «ХСШ №93», щодо

загрозливої екологічної ситуації, яка виникла на нашій

планеті в результаті недбалого ставлення людей до

утилізації відходів та шкідливості відпрацьованих

елементів живлення в сміттєвих баках.

3. Відсутність інформації про пункти прийому


4. Відсутність у районі Нова Баварія пунктів прийому


Покроковий опис реалізованого колективом екопроекту

1. Провели анкетування учнів, батьків, вчителів, жителів Жовтневого району з питань

утилізації відпрацьованих батарейок та їх вплив на екологічний стан планети Земля.

2. Розробили і розповсюдили агітаційні листівки «Утилізація батарейок», «Постійно діючі

пункти прийому відпрацьованих батарейок у м. Харкові», «Розкажи друзям».

3. Розмістили інформацію про небезпеку відпрацьованих батарейок та пункти

прийому в місті Харкові на інтернет-ресурсах (блог вчителя біології МалютиС.О.

http://ternova1979.blogspot.com/, шкільний сайт http://www.school93.edu.kh.ua/novini_shkoli/.

4.Розробили учні власні екопроекти, намалювали малюнки, виготовили поробки, плакати,

провели шкільну конференцію “Небезпека поряд”, виступила агітбригада «ЕКОклас».

5. Організували співпраці з громадським рухом зі збору батарейок «Батарейки,

здавайтеся!».

6. Організацували пункт прийому використаних батарейок на тереторії школи.

7. Шкільний пункт прийому відпрацьованих батарейок нанесений на мапу

batareiky.in.ua.

8.Зібрали 2239 батарейок.

Результати проекту

Екологічний ефект у кількісному вимірі: як стверджують вчені одна викинута пальчикова батарейка забруднює близько 20 кв.м. ґрунту, в лісовій зоні це територія двох дерев, двох кротів, одного їжачка і декількох тисяч дощових черв'яків. Ми зібрали 2239 батарейок, зберегли від забруднення 44780 кв.м. ґрунту, врятували 4478 дерев, 4478 кротів, 2239 їжачків та мільйони дощових черв'яків. Протягом одного року 4478 дерев виділять об'єм кисню, необхідний для дихання 13434 людей. Риюча діяльність кротів сприятиме більш швидкому утворенню і підтриманню гумусного шару та призведе до збагачення фауни безхребетних. 2239 їжаків за три літні місяці знищать 12090600 комах шкідників. Дощові черви збагатять ґрунт перегноєм та розпушать його, сприяючи проникненню в ґрунт повітря й води, вириті ходи полегшать ріст коренів.

Агітаційний ефект у кількісному вимірі: донесли інформацію про шкідливий вплив батарейок на навколишнє середовище, про пункти прийому відпрацьованих батарейок до 4064 родин, через розміщення листівок на 32 багатоповерхових будинках, до 700 користувачів на місяць інтернет-ресурсу ternova1979.blogspot, до 600 учнів нашої школи та 978 членів їх родин.

Наочні матеріали по кожному з етапів проекту

Проведене анкетування з метою вивчення рівня екологічної обізнаності респондентів, щодо питання екологічної небезпеки відпрацьованих батарейок.

Розробили і розповсюдили агітаційні листівки «Утилізація батарейок», «Постійно діючі пункти прийому відпрацьованих батарейок у м. Харкові», «Розкажи друзям».


Розробили учні власні екопроекти, намалювали малюнки, виготовили поробки, плакати, провели шкільну конференцію “Небезпека поряд, виступила агітбригада

«ЕКОклас».

Організацували пункт прийому використаних батарейок на тереторії школи.

Організували співпрацю з громадським рухом зі збору батарейок «Батарейки,

здавайтеся!».


Шкільний пункт прийому відпрацьованих

батарейок нанесений на мапу

batareiky.in.ua.

Зібрали 2239 батарейок.


Розмістили інформацію про проект “ЕКОклас” на інтернет-ресурсах (блог вчителя біології Малюти С.О.http://ternova1979.blogspot.com шкільний сайт http://www.school93.edu.kh.ua/novini_shkoli

http://ternova1979.blogspot.com/

http://www.school93.edu.kh.ua/novini_shkoli

Environment

Стоп, батарейки