2
דף עזר מס'2 קורס ברכות השחר הכנה נפשית ליום חדש- ברכת אשר יצר ואלוקי נשמה נושא השיעור: ברכת אשר יצר.) א ״אלוקי, נשמה שנתת בי״) ב הקדמה עיונית- ״( זהר הסולם״- ויחי) יט בַ ים ה רְ עָ הְ ו עָ מְ ים ש שְ רֵ חַ ה)ישעיה מ''ב( , רַ מְ ח וַ תָ ה פָ דהְ י י בַ רםָ ינֵ א ם שָ ד יֵ נְ ם בֵ הֵ , א עָ מְ ים ש שְ רֵ חַ '. ה גְ ו ם מָ ינֵ א ם, שֵ ים, ה רְ עָ הְ ם. וָ נ דֲ ת אַ וְ צ מְ לַ ע מְ ש ם ל יהֵ נְ ז ים חְ תם פָ ינֵ אְ ה, וָ ר יֵ רְ ב דְ ים ל יב שְ קַ מ לַ ת עַ עַ דָ ים ל לְ ַ ְ יָ ם ו ל יָ כְ י ב ,ים יַ ם חֵ ה הַ מ יו.ָ לָ עַ יח גְ שַ י י ש ין מֵ אְ א, וֵ ר קְ ז, ורָ אֵ צ ם י״( הקדמה עיונית זהר הסולם"- ויחי) ָ בְ ים אָ צְ מ ם, נָ ל עָ א לָ צָ י ם ש ית אְ ה בֵ נ א, הָ רְ ב נ ה שָ עָ ש ם מָ דָ ל ה ים ש מָ יַ הֵ , א נְ דַ מָ ש ם,ָ מ י קְ ם בָ ל ר שהן הארותם יָ ם ול יָ , םָ דָ ת ה ים א יר הְ זַ מ ים דְ ר ם, יָ ל עָ ים ב טְ ט שְ מ ים כְ להְ ממשיות, שמהן נמשכים ימים של האדם, ו.מְ צַ י עֵ נְ פ ב, ינ דֲ י אֵ נְ פ ה לָ רֵ בֲ א ע הַ ם ה יַ ה ב ש ם עָ דָ הְ ם, וָ דָ ת ה יר א הְ זַ מ אָ ם ב יַ ר ה שֲ אַ כְ ו יו,ָ לָ ת ע דֵ יד ע עֵ מ הָ ש בְ ה ב לא ע הַ ם ה בְ ל ץ ב חַ ד בֵ מא עהְ ו מסקנות משיעור א׳: "מודה אני" מתחיל את היום בהשלטת מדרגת ההשפעה וממנה מבקש קשר אמוני של נברא עם בורא עולם שהוא מלך נצחי. הכוונה : הנשמה שלך היא, וכל כולי נתון באמונה נצחית לך כמלך חי וקיים. נטילת ידיים נטילת ידיים לשם העברת הזוהמה- ״זו היא מה״? י"ג תיבות בברכת על נטילת ידיים כנגד י"ג מידות הרחמים. כח = יד*( הידיים שהן2 בחינת העשייה צריכים להטהר.) ד על נטילת ידיים ראשי תיבות ענ"י = קל. מהרצון לקלות צריך לשטוף בח- מים את ה עשייה. אדם = הויה במילוי אלפין אחוריים של הויה במילוי אלפין = קל מסקנה- את כל מעשיי אפעל בטהרה ובהתגברות על כל הקשיים נוסח ברכת ״אשר יצר״:ִ ב ק ים נִ ב ק נ א ב ר ב , ה מ כ ח ם ב בד ת הֶ ר אַ צ ר יֶ שֲ ם, א ל ע הֶ לֶ מ ינֵ הֱ ה ה' א תַ א ר בַ עד י י ו ל ים. גִ ל לֲ ים חִ ל לֲ ים, ח ע ש ִ ם אפֵ יַ ק תִ ה ר לַ ש פֶ י אִ ם, אֶ הֵ ד מ חֶ ח אֵ ת פִ ם יִ א ם, אֶ הֵ ד מ חֶ ם אֵ ת סִ ם יִ אֶ , שֶ דב א כֵ סִ י כֵ נ פִ ל ה יי, תַ א ר ת. ב חֶ ה את: שֲ עַ יא לִ ל פַ מ ר ש ל ב א כֵ פ ר סיכום ברכת ״אשר יצר״: האדם נוצר שלם בחכמה. נקב- הוא בחינת ידיעה, שהיא החקירה המחויבת. חלל- ור לחקור בה אלא צריך לקבלה כוודאי. הוא בחינת האמונה, שא א כבודך״ בעולם אצילות. את כל ההבנות מקבלים מ״כ י ביותר, מחייב ידיעה ואמונה.י הקיום, אפילו הב ברכה זו היא על תיקון חטא אדה״ר. הכוונה- גרת של אמונה וידיעה, הנלמדת מאדם העליון.ולת מהאדם, מחויבת להיות בתוך מ הוצאת הפ הכוונה- גרת של אמונה וידיעה, לתיקון האדם השלם שבי״. ״אני מנקה עצמי בתוך מ

ברכות השחר דף עזר מס 2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ברכות השחר דף עזר מס 2

Citation preview

Page 1: ברכות השחר דף עזר מס 2

קורס ברכות השחר – 2מס' דף עזר

ברכת אשר יצר ואלוקי נשמה -הכנה נפשית ליום חדש נושא השיעור:

א( ברכת אשר יצר.

ב( ״אלוקי, נשמה שנתת בי״

(ויחי -הסולם״זהר )״ -הקדמה עיונית

יטו ים הב ור ים שמעו והע י יהודה פתח ואמר, )ישעיה מ''ב( החרש אינם רב ים שמעו, אלו הם בני אדם ש וגו'. החרש

אינם מ ים, הם, ש ור צות אדונם. והע שמוע למ ם ל ים אזניה ברי תורה, ואינם פותח ים לד יב ים לדעת על מקש סתל

ישגיח עליו.מה הם חיים, י בכל יום ויו י ש ם יוצא רוז, וקורא, ואין מ

(ויחי -זהר הסולם"הקדמה עיונית )״

ים ב יצא לעולם, נמצא נה באותו יום ש נברא, ה שעה ש ל האדם מ ים ש למדנו, אלו הימ יומם,ש שהן הארות ר ללם בק

ת האדם, ל יום ויום ים א יר ים ומזה ים בעולם, יורד ים ומשוטט פני עצמו. ממשיות, שמהן נמשכים ימים של האדם, והולכ ב

פני אדונו, יו ה ביום ההוא עברה ל ת האדם, והאדם עוש יר א ר היום בא ומזה יד עדות עליו, וכאש ה בבושה ומע ם ההוא עול

לבדו. והוא עומד בחוץ ב

מסקנות משיעור א׳:

"מודה אני"

.מתחיל את היום בהשלטת מדרגת ההשפעה וממנה מבקש קשר אמוני של נברא עם בורא עולם שהוא מלך נצחי

: לך כמלך חי וקיים. הנשמה שלך היא, וכל כולי נתון באמונה נצחיתהכוונה

נטילת ידיים

״זו היא מה״? -נטילת ידיים לשם העברת הזוהמה

.י"ג תיבות בברכת על נטילת ידיים כנגד י"ג מידות הרחמים

*( בחינת העשייה צריכים להטהר.2הידיים שהן )כח = יד

עשייה.מים את ה -על נטילת ידיים ראשי תיבות ענ"י = קל. מהרצון לקלות צריך לשטוף בחסד

אחוריים של הויה במילוי אלפין = קל –אדם = הויה במילוי אלפין

את כל מעשיי אפעל בטהרה ובהתגברות על כל הקשיים -מסקנה

נוסח ברכת ״אשר יצר״:

ב בים נק א בו נק ר ה, וב כמ ח ם ב אד ם, אשר יצר את ה עול ה ה' אלהינו מלך ה רוך את לוי וידוע ב ים, חלולים חלולים. ג

ע קים אפלו ש הת שר ל ד מהם, אי אפ תח אח ד מהם, או אם יפ תם אח ני כסא כבודך, שאם יס ה יי, לפ רוך את ת. ב ה אח

ליא לעשות: ר ומפ ש רופא כל ב

סיכום ברכת ״אשר יצר״:

.האדם נוצר שלם בחכמה

הוא בחינת ידיעה, שהיא החקירה המחויבת. -נקב

הוא בחינת האמונה, שאסור לחקור בה אלא צריך לקבלה כוודאי. - חלל

.את כל ההבנות מקבלים מ״כסא כבודך״ בעולם אצילות

.הקיום, אפילו הבסיסי ביותר, מחייב ידיעה ואמונה

על תיקון חטא אדה״ר.ברכה זו היא

הוצאת הפסולת מהאדם, מחויבת להיות בתוך מסגרת של אמונה וידיעה, הנלמדת מאדם העליון. - הכוונה

״אני מנקה עצמי בתוך מסגרת של אמונה וידיעה, לתיקון האדם השלם שבי״. - הכוונה

Page 2: ברכות השחר דף עזר מס 2

נוסח ברכת ״אלוקי נשמה״:

י טהור ״ נתת ב טלה אתה יצרתה, ה. אתה בראתה, אלהי, נשמה ש יד ל י, ואתה עת רב י, ואתה משמרה בק אתה נפחתה ב

ה אני לפניך יי אלהי ואל י מוד רב הנשמה בק יד לבוא. ל זמן ש עת י ל ני, ולהחזירה ב מ ים אדון ל מ בון ל המעש הי אבותי. ר

ים. ים מת פגר ״הנשמות. ברוך אתה יי, המחזיר נשמות ל

…."" אלוקי נשמה שנתת ביכ. סיכום:

.הנשמה שנתן לנו הבורא מקורה באצילות מלשון אצלו

אה יצירה ועשיה.ברי -העולמותביטוי בכל ידית ובאה לישטפהנשמה מת

.הנשמה נתונה לבורא עולם ובכך יכולה היא להיות שלימה

ממעל היא תפקידי גם ביום זה. יכולתי לכבד את הנשמה כחלק אלוק

אני מכבד את נשמתי ומודה לבורא עולם על האפשרות של קשר קבוע ושלם בכל מסגרות חיי, בזכותה אני -כא. הכוונה

יות שלמה.יוצא מלהיות פגר מת ומקבל ח

כב. שיעורי בית :

מה ההבדל בין נקב לחלל בנפש האדם? .1

הסבר את תהליך התנקות האדם כנביעה מחטא אדם הראשון. .2

מה הכוונה במילים שלך בברכת "אשר יצר..."? .3

מה מקור הנשמה? .4

מדוע יש לכבד את הנשמה ומה הדרך לכבדה? .5

כיצד הקשר של האדם דרך נשמתו הופך אותו למושלם? .6

הצלחה צוות ב

אתר הסולם

050-413-1111לשאלות ניתן להתקשר לקרן