FORMATO Cdigo:SGCECCT-FO-EA-42

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EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Versin: 00

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EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Versin: 00

CALIFICATIVOPRCTICA CALIFICADA DE: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

1 S|

Estudiante: ____________________________________________ CDIGO: _________ FECHA: __ DE JULIO 2013

Capacidad: Manejo de Informacin

DESARROLLO LGICO-MATEMTICO:Resuelve el siguiente ejercicio, utilizando los principios bsicos de matemtica.

CondicinPasadoPresenteLa diferencia es?

La nieve en la sierra comenzaba3.800 m.s.n.m4.900 m.s.n.m

El espacio andino se inicia hace10.000 a.c2011 d.c

DESARROLLO ESPACIAL:Recrea con plastilina las manos cruzadas de Kotosh en un papel fotocopia.

CAPACIDAD: Juicio Crtico

DESARROLLO INTERPERSONAL:Ubquese en el contexto de los primeros pobladores que habitaron el Precermico y responda las siguientes preguntas.

Qu motiv al hombre de Toquepala pintar las paredes de su cueva con escenas de su vida diaria?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DESARROLLO INTRAPERSONAL:Se sabe que al final del perodo precermico aparecieron las primeras construcciones religiosas habitadas por chamanes o sacerdotes Cul es el motivo que nos impulsa desde inicios de nuestra vida sedentaria a creer en algo espiritual?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LA CULTURA CHAVNCapacidad: Manejo de Informacin

DESARROLLO LINGSTICO:Luego de leer la informacin en tu texto (Pg. 101), escribe un declogo de ideas principales y luego con tus propias palabras elabora un resumen.

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DESARROLLO LGICO-MATEMTICO:Calcula las palabras claves que deben ir dentro del histograma de tal forma que concuerde exactamente una con otra sin exceder los recuadros.

Resolver el siguiente histograma.

1

2

43

1098765

1. Segn la clasificacin de las altas culturas Pre- Incas, Chavn pertenece al primer...2. Cultura descubierta por J.C.Tello en 1919.3. El Dr. Antonio descubri la Estela...4. Moche pertenece al primer...5. Las culturas Pre - Incas son todas aquellas culturas que antecedan a los...6. Es una de las culturas que pertenece al Intermedio Temprano.7. Arte ltico perteneciente a la cultura Chavn, que lleva el nombre de su descubridor "Obelisco..."8. Federico Kuffmann Doig propuso la teora...9. Consista en el intercambio de un producto por otro.10. Es el estado cultural donde el hombre se establece en un solo lugar.

DESARROLLO ESPACIAL:Dibuja el mapa geogrfico del Per y ubica la expansin de la cultura Chavn.

CAPACIDAD: Juicio Crtico

DESARROLLO INTERPERSONAL:Ubquese en el contexto del hombre de Chavn y responda las siguientes preguntas.

Cul crees que fue el propsito de los chavinenses de tener seres sobrenaturales con colmillos como dioses de su cultura?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Qu caractersticas deben tener los chamanes para poder cumplir esta funcin dentro del sistema social de Chavn?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LOS PARACAS

Capacidad: Manejo de Informacin

DESARROLLO LINGSTICO:Contesta de forma precisa las preguntas de introduccin al tema plantadas en t prctica, guandote de las imgenes que se encuentran en la pizarra.

1. En qu regin del Per se desarroll la cultura Paracas?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Qu valles ocup?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Qu caracterizo a la cultura Paracas?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. En qu consisti las trepanaciones craneanas?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Capacidad: Comprensin Espacio-Tiempo

DESARROLLO LGICO-MATEMTICO:Ubica en la lnea de tiempo los aos cronolgicos en el que se desarrollo la cultura Paracas, como tambin sus fases.

TEMA: LOS NAZCA

Capacidad: Manejo de Informacin

DESARROLLO LINGSTICO:Luego de leer el texto Pg. (Del 106 al 107), escribe un resumen sobre los aportes culturales de los Nazca para la humanidad,Utilizando las tcnicas estudiadas.

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Capacidad: Comprensin Espacio-Tiempo

DESARROLLO INTRAPERSONAL:Dibuja cinco geoglifos de tu preferencia de estas lneas de Nasca.

LOS MOCHICASCapacidad: Manejo de Informacin

DESARROLLO LINGSTICO:Luego de leer las pginas 108 y 109; escribe un resumen sobre los aportes culturales de esta grandiosa cultura.

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DESARROLLO LGICO-MATEMTICO:Ubica en la lnea de tiempo los aos cronolgicos en el que se desarrollo la cultura Moche, y calcula cunto tiempo permaneci desde sus inicios hasta su extincin.

Tiempo de existencia: ______________

DESARROLLO INTRAPERSONAL:Luego de informarte sobre la seora de Cao; elabora una pequea infografa sobre su biografa y descubrimiento.

TIAHUANACOCapacidad: Manejo de Informacin

DESARROLLO LINGSTICO:Luego de ver el pequeo vdeo introductorio, leer el texto de la Pg. 110 escribe datos importantes sobre los aportes culturales de la cultura Tiahuanaco para la humanidad.

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TEMA: LOS CHIMCapacidad: Manejo de Informacin

DESARROLLO LINGSTICO:Luego de leer la pgina 112; escribe un declogo de ideas principales sobre los aportes de los Chim y elabora posteriormente un mapa araa lo ms importante de la lectura.

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Capacidad: Comprensin Espacio-Tiempo

DESARROLLO LGICO-MATEMTICO:Ubica en la lnea de tiempo los aos cronolgicos en el que se desarrollo la cultura Chim, y calcula cunto tiempo permaneci desde sus inicios hasta su extincin.

Tiempo de existencia: ______________

DESARROLLO INTRAPERSONAL:Imagnate por un momento que cruzas un tnel de tiempo que te traslada al momento justo donde se produjo el reino de Minchancaman y el enfrentamiento de Chimo Capac y escribe los aspectos ms resaltantes de ese episodio histrico. Luego represntalo con un dibujo.

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TAREA: Ilustra creativamente los aportes culturales de las culturas estudiadas.