كطلقات 1. اإلعالمية الرسائلسحرية:

عام اعتقاد ظهر األولى العالمية الحرب كارثة انتهاء بعدعلى الجماهيرية االتصال لوسائل البالغة بالقدرة

رأيها تغيير على الجماهير ومل العام، الرأي تكوين . نقلها في باالتصال القائم يرغب نظر وجهة اى إلى

المجتمع أفراد جميع إلى تصل اإلعالمية فالرسائلالفورية االستجابات وأن متشابهة بطريقة

المؤثرات لهذه للتعرض نتيجة تأتى والمباشرة ) (H ومباشرا Hقويا Hمنبها رسالة كل وتمثل الرسائل

هدف يحقق الذي بالشكل لالستجابة المتلقي يدفع . وسائل أثر لفهم القبول هذا وكان باالتصال القائمبنموذج أو السحرية الرصاصة بنظرية يسمى اإلعالم

. على النظرية هذه وتقوم الجلد تحت الحقنة.: هما أساسين افتراضين

بشكل 1. االتصالي الرسائل يستقبلون الناس أن. اإلعالم وسائل خالل من وليس مباشر

بشكل 2. يتم االتصال رسائل حيل الفعل در أنالمحتمل التأثير االعتبار في يضع وال فردي

. آخرين ألشخاص

االنتقائي التأثير نظرياتاالجتماعية العلوم تفكير حركت البحثية التطورات هذهالموحدة اآلثار أو الجماهيري المجتمع نظرية عن , بعيداوذلك الجماهيرية االتصال لوسائل التعرض عن الناتجة

الفروق مدخل في أساسية مداخل ثالثة خالل منعوامل في النفسية والسمات ، التعليم ودور ، الفردية

االنتقائية.: الفردية الفروق مدخل

الواسعة المناقشات بدأت العشرين القرن بدايات فيفي التفرد أو التغير مصادر مسألة على تركز

. حى كائن كل شخصية أن ووجد اإلنسانية الشخصيةحيث من مختلفة إدراكية بنية له فرد فكل مختلفةوالقيم والمعتقدات اإلدراكية والعادات االحتياجات

من الفردية الفروق دراسة أصبحت ولهذا والمهارات. العوامل هذه بين

: الفردية للفروق كمصدر التعلمالخاص التركيب في الفردية الفروق إن نقول أن نستطيع . أن حين ففي ذاتها التعلم عملية في جذورها لها بالمعرفة

والرغبة والعطش الجوع مثل المورثة البيولوجية المؤثراتأن نجد ألخر، شخص من , نوعا متشابهة تكون قد الجنسية

وتجاربنا لخبراتنا نتيجة تأتي المتعلمة أو المكتسبة المؤثراتالخبرات. من مجموعة فرد لكل ألن , ونظرا االجتماعية

المتفردة بيئته في تعايشه خالل المتعلمة: الفردية الفروق ضوء في االنتقائية مبدأ

جماعة ليس اإلعالم وسائل جمهور أن سبق مما , واضحا أصبحبشكل بها وتتأثر ، االتصالية الرسائل إلى تصغي متناسقة

مبدأ : ظهر وإنما السحرية الطلقات مثل وموحد مباشريخضع اإلعالم وسائل استخدام أن إلى يشير الذي االنتقائية

. حيث الذاتية وظروفها الشخصية وسمات الفردية لالعتباراتمن له نتعرض ما نختار أننا إلى عديدة دراسات نتائج أشارات

بالتعرض تسمى العملية وهذه االتصال وسائل محتوىفي يؤثر لها نتعرض التي للرسائل إدراكنا فإن كذلك االنتقائي

االنتقائي باإلدراك العملية هذه وتعرف أفعالنا، ردود طبيعةالتي الجوانب فقط يتذكر الفرد فإن االنتقائي اإلدراك وبسبب

مع تختلف األفكار هذه كانت وإذا معها وتتفق أفكاره تؤكدشخصيته .طبيعة

: االجتماعية الفئات مدخل Hثانياالعمر مثل متغيرات أساس على لفئات الجمهور تقسيم

الديني وااللتزام اإلقامة ومكان والدخل التعليمي والمستوىالتعرض سلوكيات على يؤثر والمهنة السياسي واالنتماء

. اإلعالم لوسائل

على االتصال تدفق نظريةمرحلتين

عملية • ولكنها فردية عملية ليست االنتخابي الرأي تكون عملية إنجماعية.

في • المؤثر العمال كان الشخصي االتصال أن الباحثون الحظ. H معتقدا كان كما اإلعالم وسائل وليس الناخبين رأي تكوين

يتميزون • جماعة كل داخل أفراد وجود عن الدراسة كشفت . من أحرص وأنهم الجماهيرية االتصال بوسائل اتصاال أكثر بكونهم

الجماعات أفراد باقي إلى مضمونها ونقل متابعتها على غيرهمالرأي . قادة األفراد هؤالء على وأطلق إليها ينتمون التي

معلومات • على يحصلون ال العينة أفراد غالبية أن الدراسة من تبينخالل من عليها يحصلون وإنما مباشرة اإلعالم وسائل من

. غليها ينتمون التي الجماعات في الرأي بقادة المباشر اتصالهماالتصال • أن إلى الباحثون إليها خلص التي النهائية النتيجة وكانت

بجانب العام الرأي وتوجيه تكوين في Hمهما Hدورا يلعب الشخصيفي Hمهما Hعنصرا يمثلون العام الرأي قادرة وإن اإلعالم وسائلاألفراد بين الوسيط دور ويلعبون الشخصي، االتصال عملية. اإلعالم ووسائل

الله بحمد تمت