FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN1.0 LATAR BELAKANG Guru mata
pelajaran mempunyai peranan yang amat penting dalam melaksanakan
roses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Mereka adalah nadi
dalam pembelajaran di sekolah dan tunggak utama dalam melaksanakan
semua program kurikulum di sekolah. Mereka bertanggungjawab
merealisasikankaedah P & P untuk tujuan kefahaman dan
penghayatan seterusnya mempertingkatkan prestasi pelajar di
sekolah.Mereka menyediakan khidmat bantu yang secukupnya bagi
memastikan penitisan ilmu berlaku secara berkesan dalam suasana,
iklim sekolah yang kondusif Panduan ini bertujuan untuk menjelaskan
tugas dan tanggungjawab serta peranan guru mata pelajaran dalam
meningkatkan peresasi perkhidmatan mereka. 2.0 OBJEKTIF AM 2.1 2.2
3.0 Meningkatkan kecekapan pengurusan akademik guru mata pelajaran
Membangun kemahiran penyelidikan di kalangan guru mata
pelajaran
OBJEKTIF KHUSUS
3.1 3.2
Guru mata pelajaran mendapat paduan tentang tugas masing-masing
dengan berpandu Melahirkan guru mata pelajaran yang cekap, dedikasi
dan bertanggungjawab bagi meningkatkan prestasi akademi yang
tinggi. Merealisasikan hala tuju Semua Panitia Mata Pelajaran di
Sekolah Kebangsaan Bandar Dua SandakanSabah
3.3
1
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
4.0. CARTA ORGANISASI GURU MATA PELAJARAN
GURU BESAR
PENOLONG KANAN HEM
PENOLONG KANAN 1
PENOLONG KANAN KOKUM
KETUA PANITIA
KETUA PANITIA
KETUA PANITIA
KETUA PANITIA
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Murid
Murid
Murid
M urid
2
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN5. SENARAI TUGAS GURU MATA
PELAJARAN a. Memiliki , memahami dan boleh mentafsirkan serta
menghuraikan kandungan sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata
pelajaran yang berkenaan. b. Memahami dan mematuhi pekeliling dan
arahan yang berkaitan dengan mata pelajara yang diajar serta
menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai, iaitu dari
segi pengetahuan, kebolehan dan kemahiran di akhir penggal bagi
setiap tingkatan.
c. Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan
menyerahkankepada Guru Besar pada masa yang ditetapkan. d.
Menyediakan dengan lengkap Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran
yang diajar untuk tempoh setahun/sepenggal/hariandan melaksanakan
pengajarannya mengikut Rancangan Pelajaran yang disediakan.
e. Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup,
memeriksa bukullatihan pelajar dan memulangkan secepat mungkin.
Menyerahkan / menunjukkan buku latihan kepada Guru Besar atau
wakilnya pada masa yang dikehendaki. f. Menjalankan Ujian Bulanan
dan penilaian kepada pelajar. Merekodkan soalansoalan dan keputusan
ujian dalam Buku Rekod Mengajar. g. Mengesan kelemahan pelajar dan
menjalankan kelas pemulihan atau bimbingan. h. Menjadi ahli dalam
panitia mata pelajaran , menghadiri mesyuarat panitia dan
melaksanakan keputusan mesyuarat panitia. i. Guru mata pelajaran
harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh
Kementerian Pelajaran / Jabatan Pelajaran / Pejabat Pelajaran
Daerah.
j. Memastikan keselamatan pelajar di makmal, bengkel kemahiran
hidup, sertamengawasi penggunaan peralatan.
3
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARANk. Menghadiri mesyuarat atau
taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan sama ada yang
dikelolakan oleh Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pelajaran Negeri /
Pejabat Pelajaran Daerah. l.
Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain yang mengajar mata
pelajaran yang sama.
m. Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang
teknik mengajar bagi mata pelajaran berkenaan bagi meninggikan lagi
prestasi dalam pengajaran dan pembelajaran.
n. Melaporkan kepada Ketua panitia Mata Pelajaran tentang
masalah pengajaran danpembelajaran untuk tindakan selanjutnya. o.
Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang
digunakan. Memastikan bahawa balat-alat bantuan mengajar digunakan
secara meluas.Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan
mengajar bagi memperkayakan Pusat Sumber Sekolah. p. Mengadakan
sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang diajar.
q. Membantu menguruskan Bank Soalan.
r. Mematuhi arahan Guru Besar
4
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
6. SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN
Tugas Pegawai Yang Ada hubungan Guru Mata Pelajaran Tugas Dan
Tanggungjawab 1. Memiliki, memahami dan menghurai sukatan dan
huraian sukatan pelajaran 2. mamatuhi pekeliling dan arahan
berkaitan serta menetapkan matlamat yang harus dicapai 3. Mempunyai
dan mengemas kini buku rekod mengajar 4. Menyediakan rancangan
pelajaran tahunan dan harian serta melaksanakannya dalam P&P 5.
memberi kerja dan latihan kepada pelajar dan memeriksanya Arahan
Guru Besar 6. menjalankan ujian, penilaian pentaksiran kepada
pelajar dan merekodkannya 7. mengesan kelemahan pelajar dan
berusaha memulihkannya 8. menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran
Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Guru mata pelajaran Guru mata
pelajaran Guru mata pelajaran Kuasa Yang Diberi Arahan Guru Besar
Tugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis Hubungan
Guru mata pelajaran
Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran
Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran
5
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
9. menghadiri mesyuarat panitia serta mematuhi dan
melaksanakannya 10. Guru mata pelajaran harus menyedari dan
menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh KP/JPN/PPD
Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar
Arahan Guru Besar
11. Memastikan keselamatan pelajardi makmal atau bengkel KH
serta pengurusan penggunaan peralatan 12. Menghadiri
mesyuarat/taklimat kelolaan Kementerian Pelajaran/Jabatan Pelajaran
Negeri 13. Mengguna dan bertanggungjawab terhadap BBM 14.
Mengadakan sudut mata pelajaran berkenaan di dalam kelas 15.
Membantu mengurus bank soalan 16. Bertindak sebagai konselor dan
guru disiplin 17. Bekerja sebagai team work Arahan Guru Besar
Arahan Guru Besar Arahan Ketua Panitia Arahan Guru Besar Arahan GPK
Arahan Guru Besar
6
SEKOL AH RENDA H
Tugas Pegawai Yang Ada hubungan
Tugas Dan Tanggungjawab
Kuasa Yang Diberi
Tugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis
Hubungan
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN7. FUNGSI UTAMA Mendapatkan Sukatan
Pelajaran terkini. Menyediakan Rancangan mengajar tahunan/harian
Mengajar mengikut jadual yang ditetapkan Menyediakan bahan-bahan
bantu mengajar Mengadakan kelas pengayaan dan pemulihan 6.6.
Menyediakan kertas soalan peperiksaan dalaman dan menandanya
7
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN7. AKTIVITI SETIAP FUNGSI UTAMA
GURU MATA PELAJARAN 7.1. MENDAPATKAN SUKATAN PELAJARAN TERKINI
PROSES KERJA Bil 1 Proses Kerja Menghubungi GPK/KP untuk
mendapatkan sukatan pelajaran terkini Memastikan sukatan yang di
dapati adalah yang terkini 3 Memahami dan boleh mentafsir serta
menghuraikan sukatan pelajaran 4 Memasukkan sukatan dalam buku
rekod atau fail yang ditetapkan 5. Melaksanakan P & P di dalam
kelas Guru Mata Pelajaran GPK/Ketua Panitia GPK/Ketua Panitia
Pegawai Yang Meluluskan GPK/GKMP Seksyen/UndangUndang/Peraturan
2
Ketua Panitia
8
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARANCARTA ALIRAN
Menghubungi GPK/Ketua Panitia untuk mendapatkan sukatan
pelajaran terkini.
Memastikan sukatan pelajaran yang diperolehi adalah yang
terkini
Memahami serta mentafsirkan sukatan dan huraian Sukatan
pelajaran
Memasukkan ke dalam buku rekod
Menjalankan pengajaran dan pembelajaran
Melaksanakan P & P dalam Kelas
9
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARANSENARAI SEMAK Bil 1. Tindakan
Hubungi GPK untuk mendapatkan sukatan pelajaran Pastikan sukatan di
terima adalah yang terkini Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan
huraian sukatan pelajaran Masukkan dalam buku rekod Tandakan (/)
Catatan
2.
3.
4.
5.
Melaksanakan P & P di dalam kelas
10
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARANNORMA KERJA Bil 1 Jenis Kerja
Hubungi GPK/KB untuk mendapatkan sukatan dan huraian sukatan
pelajaran Pastikan sukatan terkini Faham dan dapat tafsirkan
sukatan dan huraian sukatan Masukkan dalam buku rekod Melaksanakan
dalam P & P Masa yang diambil 30 minit Jumlah Unit yang boleh
dijalankan dalam seminggu
2. 3
60 minit 120 minit
4 5
20 minit 40 minit
11
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.2. PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
Bil 1
Proses Kerja Mendapatkan buku rekod daripada GPK Menyediakan
rancangan pelajar tahunan dan harian Menyerahkan kepada Ketua
Panitia untuk disemak. Menyerahkan kepada GPK untuk disahkan
Pengetua menandatangani di akhir tahun Melaksanakan dalam P &
P
Pegawai Yang Meluluskan GPK
Seksyen/UndangUndang/Peraturan
2 3 4. 5 6
GPK
Ketua Panitia GPK Guru Besar Guru mata Pelajaran
12
SEKOL AH RENDA H
PROSES KERJA
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN
Mendapatkan buku dari GPK
Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian
Menyerahkan kepada ketua panitia untuk disemak
tidak betulkan betulkan Ya Serahkan kepada PK 1
Menyerahkan kepada Guru Besar untuk disahkan
Melaksanakannya dalam P & P
13
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Bil 1. Tindakan Mendapatkan buku rekod dari GPK
Tandakan (/) Catatan
2.
Menyediakan rancangan tahunan/harian
3.
Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak Menyerahkan
kepada PK 1 untuk semakan semula Menyerahkan kepada Guru Besar
untuk pengesahan Melaksanakan dalam P & P
4. 5.
6.
14
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA Jumlah Unit yang boleh dijalankan Seminggu
Bil
Jenis Kerja
Masa yang diambil
1
Mendapatkan buku rekod dari GPK
10 minit
2
Menyediakan rancangan tahunan
2 minggu
3
Menyediakan rancangan harian
60 minit
4
Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak
10 minit
5 6 7
Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula Menyerahkan kepada
Guru Besar untuk pengesahan Melaksanakan dalam P & P
15
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.3. Mengajar mengikut jadual waktu yang ditetapkan Proses Kerja
Bil 1 2. Ucap selamat dan doa 3 Memastikan kebersihan kelas 4
Menyemak kehadiran pelajar 5 Set Induks 6 7 8 9 10 Memaklumkan
tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran Guru MP Pengajaran
dan pembelajaran berlangsung. Memberi nota, kerja-kerja latihan dan
memeriksanya Mengesan kelebihan dan kelemahan pelajar untuk
tindakan selanjutnya Memberi latihan tambahan dan kerja rumah
Diakhiri dengan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asri Guru MP Guru MP
Guru MP Guru MP Proses Kerja Menulis rancangan pelajaran harian
Masuk kelas mengikut jadual Guru Besar Pegawai Yang Meluluskan Guru
Besar Seksyen/UndangUndang/Peraturan
Guru MP Guru MP Murid
11 12
16
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Menulis
rancangan pelajaran
Guru masuk kelas mengikut jadual
Pelajar Salam dan doa
Guru memastikan kebersihan kelas Guru menyemak kedatangan
pelajar
Set Induksi
Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran
Pengajaran dan pembelajaran berlangsung
tidak bimbingan
penilaian
Beri nota, Latihan dan pengukuhan
Membuat rumusan
Tindak ikut seterusnya
Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asri
17
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Bil 1. 2. 3. 4 5. 6. 7 8. 9. Tindakan Menulis
rancangan pelajaran harian Masuk kelas mengikut jadual Ucap salam
dan doa Memastikan kebersihan kelas Menyemak kehadiran pelajar Set
Induksi Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran
pengajaran dan pembelajaran berlangsung. Memberikan nota
,kerja-kerja latihan dan memeriksanya. Mengesan kelebihan dan
kelemahan Pelajar untuk tindakan selanjutnya Memberi latihan
tambahan dan kerja rumah Ucapan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asr
Tandakan (/) Catatan
10. 11. 12.
18
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA
Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Jenis Kerja Menulis rancangan pelajaran harian Masuk kelas
mengikut jadual Ucap salam dan doa Memastikan kebersihan kelas
Menyemak kehadiran pelajar Set induksi Memaklumkan tajuk dan
objektif pengajaran dan pembelajaran pengajaran dan pembelajaran
berlangsung Memberi nota dan kerja-kerja latihan dan memeriksanya.
Mengesan kelebihan dan kelemahan Pelajar untuk tindakan selanjutnya
Memberi latihan tambahan dan kerja rumah Ucapan tasbih kaffarah dan
surah Al Asr
Masa yang diambil 30 minit 40 minit 1minit 2 minit 2 minit 5
minit 2 minit 30 minit 5 minit 10 minit 5 minit 1 minit
Jumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
19
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.4. Menyediakan Bahan Bantu Mengajar Proses Kerja Bil 1 2
Proses Kerja Menghadiri mesyuarat panitia Menerima arahan daripada
ketua Panitia Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM Memilih
bahan-bahan untuk BBM PK 1 /Ketua Panitia 5 6 Membuat Bahan Bantu
mengajar Menyerah kepad KP untuk disemak/cek/dipantau
Menggunakannya dalam P & P PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua
Panitia Pegawai yang meluluskan Ketua Panitia Ketua Panitia
Seksyen/Undangundang/peraturan
3
PK 1/Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia
4
7
20
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN Menghadiri mesyuarat panitia
Menerima arahan daripada ketua Panitia Memilih tajuk-tajuk yang
memerlukan BBM
Memilih bahan-bahan untuk BBM
Membuat Bahan Bantu mengajar
Menyerah kepada KP untuk disemak
Menggunakannya dalam P & P
21
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Bil 1. 2. Tindakan Menghadiri mesyuarat panitia
Menerima arahan daripada ketua Panitia Memilih tajuk-tajuk yang
memerlukan BBM Memilih bahan-bahan untuk BBM Membuat bahan-bahan
untuk BBM Menyerahkan kepada KP untuk disemak Menggunakannya dalam
P & P Tandakan (/) Catatan
3.
4. 5. 6. 6.
22
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA
Bil 1
Jenis Kerja Menghadiri mesyuarat panitia
Masa yang diambil
Jumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
60 minit
2
Menerima arahan daripada ketua Panitia
20 minit
3
Memilih tajuk-tajuk yang perlukan BBM Memilih bahan-bahan untuk
BBM
60 minit
4 Menggunakannya dalam P & P 5
60 minit
40 minit
23
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.5. Mengadakan Kelas Pengayaan dan Pemulihan
Bil 1
Proses Kerja Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas
pengayaan dan pemulihan Melaksanakan kelas berdasarkan program yang
ditetapkan oleh sekolah/panitia Membuat penilaian Post Mortem dari
semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program Mengadakan
penambahbaikan jika perluj
Pegawai Yang Meluluskan
Undang-undang Peraturan
2
3 4
5
24
SEKOL AH RENDA H
Proses Kerja
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN
Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh
sekolah/panitia Menilai keberkesanan program Membuiat penilaian
untuk melihat keberkesanan
Berkesan? ubah suai
nilai semula
ya
Program diteruskan
25
SEKOL AH RENDA H
Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan
dan pemulihan
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Bil 1 Tindakan Dapatkan senarai nama pelajar a.
Cemerlang b. Lemah 2 Laksanakan program a.Pengayaan b. Pemulihan 3.
4. 5. 6. Jadual pelaksanaan program Pelaksanaan program Penilaian
program dan buat laporan Menyampaikan salinan lapoaran kepada Guru
Besar,GPK dan KP untuk difailkan Tandakan (/) Catatan
26
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA Bil 1 Jenis Kerja Dapatkan senarai nama pelajar yang
memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan Melaksanakan kelas
berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia Membuat
penilaian Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat
keberkesanan program Mengadakan penambahbaikan jika perlu Masa Yang
diambil 40 minit Jumlah unit yang boleh dijalankan dalam
seminggu
2 3 4 5
80 minit 30 minit 60 minit 60 minit
27
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.6. MENYEDIAKAN SOALAN PEPERIKSAAN DALAMAN DAN MENANDANYA
Bil 1 2 3 4 5
Proses Kerja Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha
peperiksaan Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah
JSU ( jadual spesifikasi ujian) Menaip dan menyerahkannya kepada PK
1 untuk disahkan Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan
diperbanyakkan Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan
menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan
penggal sahaja) Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang
ditentukan Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis Menghadiri
mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan
pelajar Tindakan susulan jika berkaitan
Pegawai Yang Meluluskan GPK
Undang-undang Peraturan
6 7 8 9
28
SEKOL AH RENDA H
PROSES KERJA
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN
Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (
jadual spesifikasi ujian) Ada kesilapan Buat pembetulan Menyemak
draf soalan
Tiada kesilapan Menaip soalan dan menyerahkannya kepada PK 1
untuk untuk disemak
Guru Besar meluluskan
Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan
Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan
menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan
penggal sahaja Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan
Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis Menghadiri mesyuarat
post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar
Tindakan susulan jika berkaitan
29
SEKOL AH RENDA H
Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Bil Tindakan Tandakan(/) Catatan
1. 2.
Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan
Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual
spesifikasi ujian)
3.
Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan Menyerahkan
kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan Menyusun mengikut
bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha
peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja) Menjalankan ujian
berdasarkan jadual yang ditentukan Memeriksa kertas jawapan dan
membuat analisis Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal
pasti kelemahan dan kekuatan pelajar Tindakan susulan jika
berkaitan
4. 5.
6. 7. 8.
9.
30
SEKOL AH RENDA H
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA
Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan
Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual
spesifikasi ujian ) Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk
disahkan Menyerahkan kepada pejabat untuk dicetak dan
diperbanyakkan Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan
menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan
penggal sahaja) Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang
ditentukan Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis Menghadiri
mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan
pelajar Tindakan susulan jika berkaitan
10 minit 2 hari
80 minit
10 minit 60 minit
40 minit 2 hari
30 minit 40 minit
31
SEKOL AH RENDA H
Bil
Jenis Kerja
Masa yang diambil
Jumlah unit yang boleh dijalankan seminggu
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
LAMPIRAN SENARAI TUGAS HARIAN NAMA : JAWATAN : TARIKH : BIL
TUGAS SAYA HARI INI CATATAN
32
SEKOL AH RENDA H
