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ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 2" "B" Rubrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T
1 AGUILAR VILCHERREZ ALEXIS ALDAIR
2 ALVINES MONJA JUAN ELVIS
3 AVALOS INOÑAN ROSA DEL CARMEN4 BAUTISTA CARRASCO JUAN MANUEL5 BAYONA PISCOYA JEZABEL6 CALDERON RAMOS ANDERSON JOSE
7 CASTELLANOS CORTEZ ALEXANDRA
8 CHEVEZ SANCHEZ KASSANDRA YOSSILU
9 CHIRNOS AMAYOVALERIA ALEXANDRA
10 CORONADO CAJUSOL JESUS
11 DIAZ CHEVEZ LUIS RODRIGO
12 DIAZ SANTOS ANGIE MIRELLA
13 FUENTES FALLA JUAN ANDRES
14 GALVEZ CHAPOÑAN IRWIN ANTONY15 INOÑAN MONTALVAN GRECIAN ESTHEFANY16 LLONTOP PERES BERNABE ADVIERY
17 MEDINA GRANADOS PATRICIA18 NANUCHE MARCELO ELMER LUIS19 ÑOPO LLONTOP CRISTIAN ALDAIR
20 PISOYA FLORES JOSE ABEL
21 PUICON PORRA WILSON EDUARDO22 RAMOS CRUZ MARYURI AZUCENA23 SALAZAR SOLIS DAMARIS 24 SAMAME PISCOYA MOISES25 SANTAMARIA VELASQUEZ CLAUDIO
26 TAPIA HUANCA LAVARO
27 TOCTO REQUEJO CINTHIA
28 URIARTE ANYAI YANELLY
29 VELASQUEZ CUBAS ALDO LEONEL
30 VERA RUIZ MANUEL31 YAMUNAQUE CHAPOÑAN JOSE ABEL
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
LEYENDA:
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
II: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
III: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
IV: JUEGO DE ROLES
Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.
Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.
Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas
La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.
Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
OBSERVACIONES:
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)
ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 2° "B" Rúbrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T
1 AGUILAR VILCHERREZ ALEXIS ALDAIR
2 ALVINES MONJA JUAN ELVIS3 AVALOS INOÑAN ROSA DEL CARMEN4 BAUTISTA CARRASCO JUAN MANUEL5 BAYONA PISCOYA JEZABEL6 CALDERON RAMOS ANDERSON JOSE
7 CASTELLANOS CORTEZ ALEXANDRA
8 CHEVEZ SANCHEZ KASSANDRA YOSSILU
9 CHIRNOS AMAYOVALERIA ALEXANDRA
10 CORONADO CAJUSOL JESUS
11 DIAZ CHEVEZ LUIS RODRIGO
12 DIAZ SANTOS ANGIE MIRELLA
13 FUENTES FALLA JUAN ANDRES
14 GALVEZ CHAPOÑAN IRWIN ANTONY15 INOÑAN MONTALVAN GRECIAN ESTHEFANY
16 LLONTOP PERES BERNABE ADVIERY
17 MEDINA GRANADOS PATRICIA18 NANUCHE MARCELO ELMER LUIS19 ÑOPO LLONTOP CRISTIAN ALDAIR20 PISOYA FLORES JOSE ABEL21 PUICON PORRA WILSON EDUARDO22 RAMOS CRUZ MARYURI AZUCENA23 SALAZAR SOLIS DAMARIS 24 SAMAME PISCOYA MOISES25 SANTAMARIA VELASQUEZ CLAUDIO26 TAPIA HUANCA LAVARO27 TOCTO REQUEJO CINTHIA
28 URIARTE ANYAI YANELLY29 VELASQUEZ CUBAS ALDO LEONEL
30 VERA RUIZ MANUEL31 YAMUNAQUE CHAPOÑAN JOSE ABEL
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
BIMESTRE/UNIDAD: I
LEYENDA:
I: EVALUAR TAREAS CON TICs
Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.
Reflexiona sobre lo investigado en internet.
Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.
Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.
Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs
II: EVALUAR AFICHE
Concordancia de la tematica
Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..
Imágenes alusivas al tema.
Redaccion y ortografia.
Creatividad y originalidad.
III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES
1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.
Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros
3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.
4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.
5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.
IV: ORGANIZADORES VISUALES
Presenta el tema de manera articulada.
El organizador visual cuenta con todos los elementos.
La redaccion es clara y precisa.
Presenta buena ortografia.
Consigna las ideas principales y secundarias del tema.
V: PARA EVALUAR DEBATE
1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..
2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.
3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.
4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.
5. Se llega a conclusiones
OBSERVACIONES:
ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 2° "A" Rúbrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T
1 AGUILAR ARROYO JOSE BRANDON
2 ALARCON TARRILLO MIRELA JHOSELY3 ALCANTARA CARRANZA ALEXIA4 BRACO ZUÑIGA BRIGGITE5 CABRERA YRIGOIN ALBERTO6 CARHUANTANTA VILLEGAS CIELO
7 CARHUATANTA HUANCAS DULCE ALHELY
8 CORONADO BANCES ANGHELY GIANELLA
9 CORONADO DAMIAN EVELYN GLORIA
10 DIAZ CHEVEZ MAYRA
11 FUENTES FLORES KATHERIN YALELY
12 HUAMAN NEVADO LUCIA GERALDINE
13 LEON MILLONES PATRICIA
14 LOPEZ CHUNGA LUIS ALEJANDRO15 LOPEZ SIRLOPU JENNIFER ALONDRA
16 MALUQUIS PEREZ ANADELA
17 MARCELO MONJA KARIN ESTEFANI18 MARTINEZ ROMERO ANIPSA19 MESTANZA ARCE LUZ MARIELA20 MOSTACERO FLORES LESLIE MARDELY21 ÑOPO CORONEL SERGIO DIEGO22 PURIHUAMAN LUCERO MARGARITA 23 PURISACA ADRIANO DARIANA ALHELY24 QUIROZ ADRIANZEN LIZBETH ANAIS25 RUIZ BUSTAMENTE DANNY GUILLERMO26 SAMAME FUENTES SAYURI27 SANTOYO RUIZ FATIMAAA
28 SIRLOPU CALVAY ELSA LUZMILA29 SIRLOPU MENDOZA DANITZA
30 UBILLUS CARPENA WILMER ARNALDO31 URIARTE DIAZ EMERSON32 VELASQUEZ SANDOVAL DAYANA ALEJANDRA
33 VIDAURRE LLONTO ANGIE ALHELY
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
BIMESTRE/UNIDAD: I
LEYENDA:
I: EVALUAR TAREAS CON TICs
Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.
Reflexiona sobre lo investigado en internet.
Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.
Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.
Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs
II: EVALUAR AFICHE
Concordancia de la tematica
Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..
Imágenes alusivas al tema.
Redaccion y ortografia.
Creatividad y originalidad.
III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES
1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.
Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros
3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.
4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.
5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.
IV: ORGANIZADORES VISUALES
Presenta el tema de manera articulada.
El organizador visual cuenta con todos los elementos.
La redaccion es clara y precisa.
Presenta buena ortografia.
Consigna las ideas principales y secundarias del tema.
V: PARA EVALUAR DEBATE
1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..
2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.
3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.
4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.
5. Se llega a conclusiones
OBSERVACIONES:
ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 2" "A" Rubrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T
1 AGUILAR ARROYO JOSE BRANDON
2 ALARCON TARRILLO MIRELA JHOSELY
3 ALCANTARA CARRANZA ALEXIA4 BRACO ZUÑIGA BRIGGITE5 CABRERA YRIGOIN ALBERTO6 CARHUANTANTA VILLEGAS CIELO
7 CARHUATANTA HUANCAS DULCE ALHELY
8 CORONADO BANCES ANGHELY GIANELLA
9 CORONADO DAMIAN EVELYN GLORIA
10 DIAZ CHEVEZ MAYRA
11 FUENTES FLORES KATHERIN YALELY
12 HUAMAN NEVADO LUCIA GERALDINE
13 LEON MILLONES PATRICIA
14 LOPEZ CHUNGA LUIS ALEJANDRO15 LOPEZ SIRLOPU JENNIFER ALONDRA16 MALUQUIS PEREZ ANADELA
17 MARCELO MONJA KARIN ESTEFANI18 MARTINEZ ROMERO ANIPSA19 MESTANZA ARCE LUZ MARIELA
20 MOSTACERO FLORES LESLIE MARDELY
21 ÑOPO CORONEL SERGIO DIEGO22 PURIHUAMAN LUCERO MARGARITA 23 PURISACA ADRIANO DARIANA ALHELY24 QUIROZ ADRIANZEN LIZBETH ANAIS25 RUIZ BUSTAMENTE DANNY GUILLERMO
26 SAMAME FUENTES SAYURI
27 SANTOYO RUIZ FATIMAAA
28 SIRLOPU CALVAY ELSA LUZMILA
29 SIRLOPU MENDOZA DANITZA
30 UBILLUS CARPENA WILMER ARNALDO31 URIARTE DIAZ EMERSON32 VELASQUEZ SANDOVAL DAYANA ALEJANDRA
33 VIDAURRE LLONTO ANGIE ALHELY
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
LEYENDA:
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
II: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
III: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
IV: JUEGO DE ROLES
Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.
Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.
Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas
La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.
Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
OBSERVACIONES:
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)
ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 1" "D" Rubrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T
1 ANGULO TEMOCHE PEDRO ALEJANDRO
2 CAJO QUISPE LUIS JAIRO
3 CALDERON CHUNGA GIANELLA DRUSILA4 CHAPOÑAN MONJA MARIA ROSA5 CHICOMA PRADA JORGE LUIS6 COBEÑAS GAMONAL
7 COBEÑAS MORI JOSE DANIEL
8 DIAZ RIVASPLATA DAMIAN
9 ESPINOZA SIME JUNIOR
10 FERNANDEZ CHUNGA DANIEL
11 FERNANDEZ RUIZ FLORCITAPISCOYA FERNANDEZ
12 GARCIA CHEVEZ JOEL
13 GARCIA PURISACA STEFANI LORENA
14 JUAREZ OLAZABAL IRIS ESTEFHANY15 MEDINA FARRO EGMA YOLANDA16 MEOÑO MORALES ANGEL
17 MONJA LLONTO ELADIO MIGUEL18 MUÑOZ TARRILLO LORENA19 ORDINOLA DIAZ MILTON JUNIOOR
20 PURISACA CHAVEZ JACKELYN SHIRLEY
21 PURISACA SAMAME MICXI DAYANA22 SANTAMARIA CORONADO GABRIEL23 SANTOS ESPINOZA EMERZON24 SANTOS NAMUCHE ALEXANDRA ANABEL25 SANTOS NAMUCHE DELMIS ANDERSON
26 SOLIS SIME JOSE MATIAS
27 SUYON YAMUNAQUE EVELIN LISSETH
28 TEJADA DOMINGUEZ WENDY MARICIELO
29 TOCTO OBLITAS MARICELA
30 VASQUEZ CARRANZA ROSSELLA HEELARITH31 VERA LOPEZ LUIS ALBERTO
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
LEYENDA:
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
II: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
III: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
IV: JUEGO DE ROLES
Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.
Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.
Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas
La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.
Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
OBSERVACIONES:
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)
ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 1° "B" Rúbrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T
1 ANGULO TEMOCHE PEDRO ALEJANDRO
2 CAJO QUISPE LUIS JAIRO3 CALDERON CHUNGA GIANELLA DRUSILA4 CHAPOÑAN MONJA MARIA ROSA5 CHICOMA PRADA JORGE LUIS6 COBEÑAS GAMONAL
7 COBEÑAS MORI JOSE DANIEL
8 DIAZ RIVASPLATA DAMIAN
9 ESPINOZA SIME JUNIOR
10 FERNANDEZ CHUNGA DANIEL
11 FERNANDEZ RUIZ FLORCITAPISCOYA FERNANDEZ
12 GARCIA CHEVEZ JOEL
13 GARCIA PURISACA STEFANI LORENA
14 JUAREZ OLAZABAL IRIS ESTEFHANY15 MEDINA FARRO EGMA YOLANDA
16 MEOÑO MORALES ANGEL
17 MONJA LLONTO ELADIO MIGUEL18 MUÑOZ TARRILLO LORENA19 ORDINOLA DIAZ MILTON JUNIOOR20 PURISACA CHAVEZ JACKELYN SHIRLEY21 PURISACA SAMAME MICXI DAYANA22 SANTAMARIA CORONADO GABRIEL23 SANTOS ESPINOZA EMERZON24 SANTOS NAMUCHE ALEXANDRA ANABEL25 SANTOS NAMUCHE DELMIS ANDERSON26 SOLIS SIME JOSE MATIAS27 SUYON YAMUNAQUE EVELIN LISSETH
28 TEJADA DOMINGUEZ WENDY MARICIELO29 TOCTO OBLITAS MARICELA
30 VASQUEZ CARRANZA ROSSELLA HEELARITH31 VERA LOPEZ LUIS ALBERTO
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
BIMESTRE/UNIDAD: I
LEYENDA:
I: EVALUAR TAREAS CON TICs
Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.
Reflexiona sobre lo investigado en internet.
Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.
Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.
Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs
II: EVALUAR AFICHE
Concordancia de la tematica
Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..
Imágenes alusivas al tema.
Redaccion y ortografia.
Creatividad y originalidad.
III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES
1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.
Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros
3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.
4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.
5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.
IV: ORGANIZADORES VISUALES
Presenta el tema de manera articulada.
El organizador visual cuenta con todos los elementos.
La redaccion es clara y precisa.
Presenta buena ortografia.
Consigna las ideas principales y secundarias del tema.
V: PARA EVALUAR DEBATE
1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..
2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.
3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.
4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.
5. Se llega a conclusiones
OBSERVACIONES:
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 3" "B" Rubrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T
1 ALAMO BAEBA ANGEL MANUEL2 ALBINES ZEÑA ERICK DANIEL
3 BALLONA RUMICHE YORT ALBERT4 BANCES BALDERA SEGUNDO EVARISTO5 CALLE MONZON GIANELLA ALEXANDRA6 CASTILLO GOMEZ ANA LUICIA
7 CORREA DAMIAN MIRELLA ALELI
8 CORTEZ SIESQUEN JHAMPOOL
9 DIAZ COLUNCHE LESLY YASMIN
10 DIAZ GUEVARA OMAR
11 FLORES DAMIAN MARIA INES
12 FLORES MORALES JOSE LUIS
13 HERRERA VALLADOLID EDINSON
14 IBAÑEZ FERNANDEZ DILAN LISSET15 IMAN QUICIO IVANI16 OJEDA MORA INGRID JIMENA
17 OLAZABAL JUAREZ ELMER JUNIOR18 PEREZ RAMOS JHIMI MARCOS19 PEREZ VITON ROSA ESTHER20 PURISACA CARRANZA CRISTHIAN JESUS21 PUSE AMAYA ASTRID ABIGAIL22 QUIROZ FERNANDEZ VANY MADAI23 RAFAEL ALVARADO MARCOS AGUSTIN24 REQUEJO CARRANZA CRISTHIAN SEGUNDO25 RODRIGUEZ JAVE RUTH NATALI26 SANTOS TOCTO JHONATAN ANDRES27 TARRILLO LOPEZ KATHY LILY28 TOCTO OBLITAS LENIN29 UBILLUS SALAZAR JESUS MANUEL
30 URIARTE BULNES KARINA MARGOT31 VASQUEZ MUNDACA LISBETH32 ZEÑA CHERO MARY CIELO
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
LEYENDA:
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
II: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
III: MAPA GEOGRAFICO
Ortografía y Gramática
Organización del Trabajo/Las ideas están organizadas, complementadas por todo el y/o equipo.
Cumple con los requisitos de forma requeridos
IV: JUEGO DE ROLES
Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.
Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.
Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas
La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.
Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.
V: LINEA DE TIEMPO
PRESENTACION (fue presentada limpia, ordenada y de manera adecuada).
CONTENIDO Y COHERENCIA (sus contenidos abordaron el tema de una manera coherente y cronológica).
CREATIVIDAD (utilizaron materiales originales, colores y elementos visuales de manera adecuada).
OBSERVACIONES:
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
Presenta desarrollo de síntesis respetando orden y claridad en su escrito. Su vocabulario es rico y su lectura agradable.
Las fuentes de información son variadas, se relacionan directamente con el tema, son confiables y citadas correctamente.
PUNTUALIDAD (la línea del tiempo fue recibida en la fecha especificada).
PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 3° "B" Rúbrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T
1 ALAMO BAEBA ANGEL MANUEL2 ALBINES ZEÑA ERICK DANIEL3 BALLONA RUMICHE YORT ALBERT4 BANCES BALDERA SEGUNDO EVARISTO5 CALLE MONZON GIANELLA ALEXANDRA6 CASTILLO GOMEZ ANA LUICIA
7 CORREA DAMIAN MIRELLA ALELI
8 CORTEZ SIESQUEN JHAMPOOL
9 DIAZ COLUNCHE LESLY YASMIN
10 DIAZ GUEVARA OMAR
11 FLORES DAMIAN MARIA INES
12 FLORES MORALES JOSE LUIS
13 HERRERA VALLADOLID EDINSON14 IBAÑEZ FERNANDEZ DILAN LISSET15 IMAN QUICIO IVANI16 OJEDA MORA INGRID JIMENA17 OLAZABAL JUAREZ ELMER JUNIOR18 PEREZ RAMOS JHIMI MARCOS19 PEREZ VITON ROSA ESTHER20 PURISACA CARRANZA CRISTHIAN JESUS21 PUSE AMAYA ASTRID ABIGAIL22 QUIROZ FERNANDEZ VANY MADAI23 RAFAEL ALVARADO MARCOS AGUSTIN24 REQUEJO CARRANZA CRISTHIAN SEGUNDO25 RODRIGUEZ JAVE RUTH NATALI26 SANTOS TOCTO JHONATAN ANDRES27 TARRILLO LOPEZ KATHY LILY28 TOCTO OBLITAS LENIN29 UBILLUS SALAZAR JESUS MANUEL
30 URIARTE BULNES KARINA MARGOT31 VASQUEZ MUNDACA LISBETH32 ZEÑA CHERO MARY CIELO
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
BIMESTRE/UNIDAD: I
LEYENDA:
I: EVALUAR TAREAS CON TICs
Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.
Reflexiona sobre lo investigado en internet.
Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.
Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.
Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs
II: EVALUAR AFICHE
Concordancia de la tematica
Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..
Imágenes alusivas al tema.
Redaccion y ortografia.
Creatividad y originalidad.
III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES
1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.
Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros
3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.
4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.
5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.
IV: ORGANIZADORES VISUALES
Presenta el tema de manera articulada.
El organizador visual cuenta con todos los elementos.
La redaccion es clara y precisa.
Presenta buena ortografia.
Consigna las ideas principales y secundarias del tema.
V: PARA EVALUAR DEBATE
1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..
2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.
3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.
4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.
5. Se llega a conclusiones
OBSERVACIONES:
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 4" "A" Rubrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T
1 ABRAHAM JIMENEZ CROMWEL YESU2 ALVARADO INOÑAN MARCO SILVERIO
3 BRAVO GUEVARA ROBER IVAN4 CANTURION ABANTO ROSELITO5 CHEVEZ CORTEZJHERSON6 CHEVEZ MEOÑO JUANA JESSICA
7 CHEVEZ YAMUNAQUE RUTH KARINA
8 CORONADO CASTILLO XIMENA
9 CORONADO DAMIAN JINER ARMANDO
10 CORONADO SAMAME LEONELA
11 DE LA CRUZ CARLOS FLORENTINO
12 DE LA CRUZ SIME MARIA JOSE
13 DIAZ NUÑEZ TANIA DE LA FLOR
14 FERNANDEZ CHUNGA LUIGUI15 GOMEZ PARRAGO JESSEICA16 GUEVARA VIDAURRE EBER
17 GUTIERREZ PIÑARRETA ANGEL18 LLONTOP SIESQUEN NOELIA NATALY19 LOZANO VEGA JUANA LILIANA20 MALUQUIS JARA MARIA LEILA21 MEDINA RODRIGUEZ PASCUAL22 MENDOZA YAMUNAQUE EDILBERTO23 MONTENEGRO PEREZ JAVIER24 NEVADO SALAZAR MILAGROS25 NIQUEN GRANADOS FLAVIO YAIR26 OJEDA PURISACA CLAUDIA ISABEL27 ORDINOLA DAMIAN VICTOR28 PARRAGO VALERIANO LESLI KETHERINE29 PEREZ GUEVARA JAIRO
30 RABANAL CARDOZA RONALD SEGUNDO31 RAMOS HUANCA CRISTIAN32 RENTERIA ALVARADO ARTURO JORGE FRANK33 SAAVEDRA PEREZ MARITZA NOHEMI34 SANCHEZ CARLOS TODORO JHON35 SANDOVAL MIO DANUSKA36 SANTAMARIA DIAZ MARIA FERNADA37 SANTOS ANTON FABIAN ALEXANDER38 SANTOS GARCIA JOSELIN GENARA39 TROYA CAJUSOL CRISTOPHER KENEDEY40 YAMUNAQUE CHAPOÑAN CESAR
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
LEYENDA:
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
II: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
III: MAPA GEOGRAFICO
Ortografía y Gramática
Organización del Trabajo/Las ideas están organizadas, complementadas por todo el y/o equipo.
Cumple con los requisitos de forma requeridos
IV: JUEGO DE ROLES
Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.
Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.
Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas
La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.
Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.
V: LINEA DE TIEMPO
PRESENTACION (fue presentada limpia, ordenada y de manera adecuada).
CONTENIDO Y COHERENCIA (sus contenidos abordaron el tema de una manera coherente y cronológica).
CREATIVIDAD (utilizaron materiales originales, colores y elementos visuales de manera adecuada).
OBSERVACIONES:
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
Presenta desarrollo de síntesis respetando orden y claridad en su escrito. Su vocabulario es rico y su lectura agradable.
Las fuentes de información son variadas, se relacionan directamente con el tema, son confiables y citadas correctamente.
PUNTUALIDAD (la línea del tiempo fue recibida en la fecha especificada).
PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 4° "A" Rúbrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T
1 ABRAHAM JIMENEZ CROMWEL YESU2 ALVARADO INOÑAN MARCO SILVERIO3 BRAVO GUEVARA ROBER IVAN4 CANTURION ABANTO ROSELITO5 CHEVEZ CORTEZJHERSON6 CHEVEZ MEOÑO JUANA JESSICA
7 CHEVEZ YAMUNAQUE RUTH KARINA
8 CORONADO CASTILLO XIMENA
9 CORONADO DAMIAN JINER ARMANDO
10 CORONADO SAMAME LEONELA
11 DE LA CRUZ CARLOS FLORENTINO
12 DE LA CRUZ SIME MARIA JOSE
13 DIAZ NUÑEZ TANIA DE LA FLOR14 FERNANDEZ CHUNGA LUIGUI15 GOMEZ PARRAGO JESSEICA16 GUEVARA VIDAURRE EBER17 GUTIERREZ PIÑARRETA ANGEL18 LLONTOP SIESQUEN NOELIA NATALY19 LOZANO VEGA JUANA LILIANA20 MALUQUIS JARA MARIA LEILA21 MEDINA RODRIGUEZ PASCUAL22 MENDOZA YAMUNAQUE EDILBERTO23 MONTENEGRO PEREZ JAVIER24 NEVADO SALAZAR MILAGROS25 NIQUEN GRANADOS FLAVIO YAIR26 OJEDA PURISACA CLAUDIA ISABEL27 ORDINOLA DAMIAN VICTOR28 PARRAGO VALERIANO LESLI KETHERINE29 PEREZ GUEVARA JAIRO
30 RABANAL CARDOZA RONALD SEGUNDO
31 RAMOS HUANCA CRISTIAN
32 RENTERIA ALVARADO ARTURO JORGE FRANK
33 SAAVEDRA PEREZ MARITZA NOHEMI
34 SANCHEZ CARLOS TODORO JHON
35 SANDOVAL MIO DANUSKA
36 SANTAMARIA DIAZ MARIA FERNADA
37 SANTOS ANTON FABIAN ALEXANDER
38 SANTOS GARCIA JOSELIN GENARA
39 TROYA CAJUSOL CRISTOPHER KENEDEY40 YAMUNAQUE CHAPOÑAN CESAR
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
BIMESTRE/UNIDAD: I
LEYENDA:
I: EVALUAR TAREAS CON TICs
Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.
Reflexiona sobre lo investigado en internet.
Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.
Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.
Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs
II: EVALUAR AFICHE
Concordancia de la tematica
Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..
Imágenes alusivas al tema.
Redaccion y ortografia.
Creatividad y originalidad.
III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES
1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.
Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros
3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.
4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.
5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.
IV: ORGANIZADORES VISUALES
Presenta el tema de manera articulada.
El organizador visual cuenta con todos los elementos.
La redaccion es clara y precisa.
Presenta buena ortografia.
Consigna las ideas principales y secundarias del tema.
V: PARA EVALUAR DEBATE
1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..
2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.
3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.
4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.
5. Se llega a conclusiones
OBSERVACIONES:
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 4° "B" Rúbrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T
1 ALVAREZ LUMBRES ANA PATRICIA2 BANCES DIAZ WALTER3 BARBOZA DELGADO ESTHER MARINELI4 BARBOZA HERRERA RUTH MELISA5 CALDERON RAMOS LORENA6 CARHUATANTA HUANCAS FRANK
7 CARPENA PIZARRO CRISTHIAN WILLIAN
8 CESPEDES SALAZAR JULISA ESTEFANI
9 CUMPA RODRIGUEZ JAZMIN LIZET
10 DEZA MONTALVAN AGUSTO
11 DIAZ MAYQUEN JARUNI LUANA
12 DIAZ PISCOYA DINA
13 DIAZ TEZEN LUIS14 DIAZ ZAPATA KEVIN15 FERNANDEZ ALTAMIRANO LUZ 16 FLORES ACOSTA OLGA17 GUERRERO TINOCO NILDA18 HUANCAS PEREZ RONALD19 MENDOZA HURTADO JANDHIRA ALEJANDRA20 MIO QUIROZ DANIEL21 MONJA INOÑAN YENNY ELIZABETH22 MONTALVAN GARCIA JESUS MANUEL23 PANDURO GASTULO CESAR24 PIEDRA CHICOMA CARMEN ROSA25 PISCOYA SOLIS YORVY26 PISOYA PERALTA JUAN CARLOS27 PURISACA INOÑAN MARIA YULISSA28 QUESQUEN ESCOBAR ESTEFANY SANTOS29 RIVERA REQUEJO BRIGGIET
30 SANDOVAL URRUTIA MAYERLY LUCERO
31 SIME SOPLAPUCO JENNIFER ELENA
32 TERRONES DIAZ ERLYN
33 UBILLUS INOÑAN NOEMI
34 VALIENTE URIARTE DANFER DAVID
35 VARGAS CESPEDES LICETH YAQUELINE
36 VASQUEZ SANTOS HENRY YAIR
37 VELASQUEZ SANDOVAL MARITZA AZUCENA
38 VILELA LAZO LUIS ARLES
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
BIMESTRE/UNIDAD: I
LEYENDA:
I: EVALUAR TAREAS CON TICs
Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.
Reflexiona sobre lo investigado en internet.
Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.
Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.
Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs
II: EVALUAR AFICHE
Concordancia de la tematica
Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..
Imágenes alusivas al tema.
Redaccion y ortografia.
Creatividad y originalidad.
III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES
1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.
Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros
3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.
4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.
5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.
IV: ORGANIZADORES VISUALES
Presenta el tema de manera articulada.
El organizador visual cuenta con todos los elementos.
La redaccion es clara y precisa.
Presenta buena ortografia.
Consigna las ideas principales y secundarias del tema.
V: PARA EVALUAR DEBATE
1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..
2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.
3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.
4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.
5. Se llega a conclusiones
OBSERVACIONES:
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA
Grado y sección: 4" "B" Rubrica para evaluar :
N° APELLIDOS Y NOMBRES
I II III IV V
1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T
1 ALVAREZ LUMBRES ANA PATRICIA2 BANCES DIAZ WALTER
3 BARBOZA DELGADO ESTHER MARINELI4 BARBOZA HERRERA RUTH MELISA5 CALDERON RAMOS LORENA6 CARHUATANTA HUANCAS FRANK
7 CARPENA PIZARRO CRISTHIAN WILLIAN
8 CESPEDES SALAZAR JULISA ESTEFANI
9 CUMPA RODRIGUEZ JAZMIN LIZET
10 DEZA MONTALVAN AGUSTO
11 DIAZ MAYQUEN JARUNI LUANA
12 DIAZ PISCOYA DINA
13 DIAZ TEZEN LUIS
14 DIAZ ZAPATA KEVIN15 FERNANDEZ ALTAMIRANO LUZ 16 FLORES ACOSTA OLGA
17 GUERRERO TINOCO NILDA18 HUANCAS PEREZ RONALD19 MENDOZA HURTADO JANDHIRA ALEJANDRA20 MIO QUIROZ DANIEL21 MONJA INOÑAN YENNY ELIZABETH22 MONTALVAN GARCIA JESUS MANUEL23 PANDURO GASTULO CESAR24 PIEDRA CHICOMA CARMEN ROSA25 PISCOYA SOLIS YORVY26 PISOYA PERALTA JUAN CARLOS27 PURISACA INOÑAN MARIA YULISSA28 QUESQUEN ESCOBAR ESTEFANY SANTOS29 RIVERA REQUEJO BRIGGIET
30 SANDOVAL URRUTIA MAYERLY LUCERO31 SIME SOPLAPUCO JENNIFER ELENA32 TERRONES DIAZ ERLYN33 UBILLUS INOÑAN NOEMI34 VALIENTE URIARTE DANFER DAVID35 VARGAS CESPEDES LICETH YAQUELINE36 VASQUEZ SANTOS HENRY YAIR37 VELASQUEZ SANDOVAL MARITZA AZUCENA38 VILELA LAZO LUIS ARLES
LEYENDA
SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO
LEYENDA:
I: EVALUAR EXPOSICIONES
Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.
Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.
Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.
II: EVALUAR DRAMATIZACIONES
Comprendieron la lectura o tema indicado.
Capta la atención de sus compañeros.
Quedaron claros los conceptos.
Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.
Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.
III: MAPA GEOGRAFICO
Ortografía y Gramática
Organización del Trabajo/Las ideas están organizadas, complementadas por todo el y/o equipo.
Cumple con los requisitos de forma requeridos
IV: JUEGO DE ROLES
Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.
Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.
Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas
La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.
Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.
V: LINEA DE TIEMPO
PRESENTACION (fue presentada limpia, ordenada y de manera adecuada).
CONTENIDO Y COHERENCIA (sus contenidos abordaron el tema de una manera coherente y cronológica).
CREATIVIDAD (utilizaron materiales originales, colores y elementos visuales de manera adecuada).
OBSERVACIONES:
Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.
Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,
Presenta desarrollo de síntesis respetando orden y claridad en su escrito. Su vocabulario es rico y su lectura agradable.
Las fuentes de información son variadas, se relacionan directamente con el tema, son confiables y citadas correctamente.
PUNTUALIDAD (la línea del tiempo fue recibida en la fecha especificada).
PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)