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ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA Grado y sección: 2" "B" Rubrica para evaluar : APELLIDOS Y NOMBRES I II III IV V 1 2 3 4 5 T ### ### ### ### ###T ### ### ### ### ## 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T 1 AGUILAR VILCHERREZ ALEXIS ALDAIR 2 ALVINES MONJA JUAN ELVIS 3 AVALOS INOÑAN ROSA DEL CARMEN 4 BAUTISTA CARRASCO JUAN MANUEL 5 BAYONA PISCOYA JEZABEL 6 CALDERON RAMOS ANDERSON JOSE 7 CASTELLANOS CORTEZ ALEXANDRA 8 CHEVEZ SANCHEZ KASSANDRA YOSSILU 9 CHIRNOS AMAYOVALERIA ALEXANDRA 10 CORONADO CAJUSOL JESUS 11 DIAZ CHEVEZ LUIS RODRIGO 12 DIAZ SANTOS ANGIE MIRELLA 13 FUENTES FALLA JUAN ANDRES 14 GALVEZ CHAPOÑAN IRWIN ANTONY 15 INOÑAN MONTALVAN GRECIAN ESTHEFANY 16 LLONTOP PERES BERNABE ADVIERY 17 MEDINA GRANADOS PATRICIA 18 NANUCHE MARCELO ELMER LUIS 19 ÑOPO LLONTOP CRISTIAN ALDAIR 20 PISOYA FLORES JOSE ABEL 21 PUICON PORRA WILSON EDUARDO 22 RAMOS CRUZ MARYURI AZUCENA 23 SALAZAR SOLIS DAMARIS 24 SAMAME PISCOYA MOISES 25 SANTAMARIA VELASQUEZ CLAUDIO 26 TAPIA HUANCA LAVARO 27 TOCTO REQUEJO CINTHIA 28 URIARTE ANYAI YANELLY 29 VELASQUEZ CUBAS ALDO LEONEL 30 VERA RUIZ MANUEL 31 YAMUNAQUE CHAPOÑAN JOSE ABEL LEYENDA SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

Ficha Cotejo Debate, Hge 3 A

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ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 2" "B" Rubrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T

1 AGUILAR VILCHERREZ ALEXIS ALDAIR

2 ALVINES MONJA JUAN ELVIS

3 AVALOS INOÑAN ROSA DEL CARMEN4 BAUTISTA CARRASCO JUAN MANUEL5 BAYONA PISCOYA JEZABEL6 CALDERON RAMOS ANDERSON JOSE

7 CASTELLANOS CORTEZ ALEXANDRA

8 CHEVEZ SANCHEZ KASSANDRA YOSSILU

9 CHIRNOS AMAYOVALERIA ALEXANDRA

10 CORONADO CAJUSOL JESUS

11 DIAZ CHEVEZ LUIS RODRIGO

12 DIAZ SANTOS ANGIE MIRELLA

13 FUENTES FALLA JUAN ANDRES

14 GALVEZ CHAPOÑAN IRWIN ANTONY15 INOÑAN MONTALVAN GRECIAN ESTHEFANY16 LLONTOP PERES BERNABE ADVIERY

17 MEDINA GRANADOS PATRICIA18 NANUCHE MARCELO ELMER LUIS19 ÑOPO LLONTOP CRISTIAN ALDAIR

20 PISOYA FLORES JOSE ABEL

21 PUICON PORRA WILSON EDUARDO22 RAMOS CRUZ MARYURI AZUCENA23 SALAZAR SOLIS DAMARIS 24 SAMAME PISCOYA MOISES25 SANTAMARIA VELASQUEZ CLAUDIO

26 TAPIA HUANCA LAVARO

27 TOCTO REQUEJO CINTHIA

28 URIARTE ANYAI YANELLY

29 VELASQUEZ CUBAS ALDO LEONEL

30 VERA RUIZ MANUEL31 YAMUNAQUE CHAPOÑAN JOSE ABEL

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

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LEYENDA:

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

II: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

III: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

IV: JUEGO DE ROLES

Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.

Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.

Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas

La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.

Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

OBSERVACIONES:

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)

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ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 2° "B" Rúbrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T

1 AGUILAR VILCHERREZ ALEXIS ALDAIR

2 ALVINES MONJA JUAN ELVIS3 AVALOS INOÑAN ROSA DEL CARMEN4 BAUTISTA CARRASCO JUAN MANUEL5 BAYONA PISCOYA JEZABEL6 CALDERON RAMOS ANDERSON JOSE

7 CASTELLANOS CORTEZ ALEXANDRA

8 CHEVEZ SANCHEZ KASSANDRA YOSSILU

9 CHIRNOS AMAYOVALERIA ALEXANDRA

10 CORONADO CAJUSOL JESUS

11 DIAZ CHEVEZ LUIS RODRIGO

12 DIAZ SANTOS ANGIE MIRELLA

13 FUENTES FALLA JUAN ANDRES

14 GALVEZ CHAPOÑAN IRWIN ANTONY15 INOÑAN MONTALVAN GRECIAN ESTHEFANY

16 LLONTOP PERES BERNABE ADVIERY

17 MEDINA GRANADOS PATRICIA18 NANUCHE MARCELO ELMER LUIS19 ÑOPO LLONTOP CRISTIAN ALDAIR20 PISOYA FLORES JOSE ABEL21 PUICON PORRA WILSON EDUARDO22 RAMOS CRUZ MARYURI AZUCENA23 SALAZAR SOLIS DAMARIS 24 SAMAME PISCOYA MOISES25 SANTAMARIA VELASQUEZ CLAUDIO26 TAPIA HUANCA LAVARO27 TOCTO REQUEJO CINTHIA

28 URIARTE ANYAI YANELLY29 VELASQUEZ CUBAS ALDO LEONEL

30 VERA RUIZ MANUEL31 YAMUNAQUE CHAPOÑAN JOSE ABEL

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

Page 4: Ficha Cotejo Debate, Hge 3 A

BIMESTRE/UNIDAD: I

LEYENDA:

I: EVALUAR TAREAS CON TICs

Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.

Reflexiona sobre lo investigado en internet.

Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.

Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.

Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs

II: EVALUAR AFICHE

Concordancia de la tematica

Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..

Imágenes alusivas al tema.

Redaccion y ortografia.

Creatividad y originalidad.

III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES

1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.

Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros

3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.

4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.

5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.

IV: ORGANIZADORES VISUALES

Presenta el tema de manera articulada.

El organizador visual cuenta con todos los elementos.

La redaccion es clara y precisa.

Presenta buena ortografia.

Consigna las ideas principales y secundarias del tema.

V: PARA EVALUAR DEBATE

1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..

2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.

3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.

4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.

5. Se llega a conclusiones

OBSERVACIONES:

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ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 2° "A" Rúbrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T

1 AGUILAR ARROYO JOSE BRANDON

2 ALARCON TARRILLO MIRELA JHOSELY3 ALCANTARA CARRANZA ALEXIA4 BRACO ZUÑIGA BRIGGITE5 CABRERA YRIGOIN ALBERTO6 CARHUANTANTA VILLEGAS CIELO

7 CARHUATANTA HUANCAS DULCE ALHELY

8 CORONADO BANCES ANGHELY GIANELLA

9 CORONADO DAMIAN EVELYN GLORIA

10 DIAZ CHEVEZ MAYRA

11 FUENTES FLORES KATHERIN YALELY

12 HUAMAN NEVADO LUCIA GERALDINE

13 LEON MILLONES PATRICIA

14 LOPEZ CHUNGA LUIS ALEJANDRO15 LOPEZ SIRLOPU JENNIFER ALONDRA

16 MALUQUIS PEREZ ANADELA

17 MARCELO MONJA KARIN ESTEFANI18 MARTINEZ ROMERO ANIPSA19 MESTANZA ARCE LUZ MARIELA20 MOSTACERO FLORES LESLIE MARDELY21 ÑOPO CORONEL SERGIO DIEGO22 PURIHUAMAN LUCERO MARGARITA 23 PURISACA ADRIANO DARIANA ALHELY24 QUIROZ ADRIANZEN LIZBETH ANAIS25 RUIZ BUSTAMENTE DANNY GUILLERMO26 SAMAME FUENTES SAYURI27 SANTOYO RUIZ FATIMAAA

28 SIRLOPU CALVAY ELSA LUZMILA29 SIRLOPU MENDOZA DANITZA

30 UBILLUS CARPENA WILMER ARNALDO31 URIARTE DIAZ EMERSON32 VELASQUEZ SANDOVAL DAYANA ALEJANDRA

33 VIDAURRE LLONTO ANGIE ALHELY

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

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BIMESTRE/UNIDAD: I

LEYENDA:

I: EVALUAR TAREAS CON TICs

Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.

Reflexiona sobre lo investigado en internet.

Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.

Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.

Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs

II: EVALUAR AFICHE

Concordancia de la tematica

Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..

Imágenes alusivas al tema.

Redaccion y ortografia.

Creatividad y originalidad.

III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES

1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.

Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros

3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.

4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.

5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.

IV: ORGANIZADORES VISUALES

Presenta el tema de manera articulada.

El organizador visual cuenta con todos los elementos.

La redaccion es clara y precisa.

Presenta buena ortografia.

Consigna las ideas principales y secundarias del tema.

V: PARA EVALUAR DEBATE

1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..

2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.

3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.

4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.

5. Se llega a conclusiones

OBSERVACIONES:

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ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 2" "A" Rubrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T

1 AGUILAR ARROYO JOSE BRANDON

2 ALARCON TARRILLO MIRELA JHOSELY

3 ALCANTARA CARRANZA ALEXIA4 BRACO ZUÑIGA BRIGGITE5 CABRERA YRIGOIN ALBERTO6 CARHUANTANTA VILLEGAS CIELO

7 CARHUATANTA HUANCAS DULCE ALHELY

8 CORONADO BANCES ANGHELY GIANELLA

9 CORONADO DAMIAN EVELYN GLORIA

10 DIAZ CHEVEZ MAYRA

11 FUENTES FLORES KATHERIN YALELY

12 HUAMAN NEVADO LUCIA GERALDINE

13 LEON MILLONES PATRICIA

14 LOPEZ CHUNGA LUIS ALEJANDRO15 LOPEZ SIRLOPU JENNIFER ALONDRA16 MALUQUIS PEREZ ANADELA

17 MARCELO MONJA KARIN ESTEFANI18 MARTINEZ ROMERO ANIPSA19 MESTANZA ARCE LUZ MARIELA

20 MOSTACERO FLORES LESLIE MARDELY

21 ÑOPO CORONEL SERGIO DIEGO22 PURIHUAMAN LUCERO MARGARITA 23 PURISACA ADRIANO DARIANA ALHELY24 QUIROZ ADRIANZEN LIZBETH ANAIS25 RUIZ BUSTAMENTE DANNY GUILLERMO

26 SAMAME FUENTES SAYURI

27 SANTOYO RUIZ FATIMAAA

28 SIRLOPU CALVAY ELSA LUZMILA

29 SIRLOPU MENDOZA DANITZA

30 UBILLUS CARPENA WILMER ARNALDO31 URIARTE DIAZ EMERSON32 VELASQUEZ SANDOVAL DAYANA ALEJANDRA

33 VIDAURRE LLONTO ANGIE ALHELY

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

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LEYENDA:

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

II: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

III: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

IV: JUEGO DE ROLES

Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.

Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.

Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas

La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.

Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

OBSERVACIONES:

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)

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ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 1" "D" Rubrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T

1 ANGULO TEMOCHE PEDRO ALEJANDRO

2 CAJO QUISPE LUIS JAIRO

3 CALDERON CHUNGA GIANELLA DRUSILA4 CHAPOÑAN MONJA MARIA ROSA5 CHICOMA PRADA JORGE LUIS6 COBEÑAS GAMONAL

7 COBEÑAS MORI JOSE DANIEL

8 DIAZ RIVASPLATA DAMIAN

9 ESPINOZA SIME JUNIOR

10 FERNANDEZ CHUNGA DANIEL

11 FERNANDEZ RUIZ FLORCITAPISCOYA FERNANDEZ

12 GARCIA CHEVEZ JOEL

13 GARCIA PURISACA STEFANI LORENA

14 JUAREZ OLAZABAL IRIS ESTEFHANY15 MEDINA FARRO EGMA YOLANDA16 MEOÑO MORALES ANGEL

17 MONJA LLONTO ELADIO MIGUEL18 MUÑOZ TARRILLO LORENA19 ORDINOLA DIAZ MILTON JUNIOOR

20 PURISACA CHAVEZ JACKELYN SHIRLEY

21 PURISACA SAMAME MICXI DAYANA22 SANTAMARIA CORONADO GABRIEL23 SANTOS ESPINOZA EMERZON24 SANTOS NAMUCHE ALEXANDRA ANABEL25 SANTOS NAMUCHE DELMIS ANDERSON

26 SOLIS SIME JOSE MATIAS

27 SUYON YAMUNAQUE EVELIN LISSETH

28 TEJADA DOMINGUEZ WENDY MARICIELO

29 TOCTO OBLITAS MARICELA

30 VASQUEZ CARRANZA ROSSELLA HEELARITH31 VERA LOPEZ LUIS ALBERTO

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

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LEYENDA:

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

II: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

III: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

IV: JUEGO DE ROLES

Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.

Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.

Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas

La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.

Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

OBSERVACIONES:

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)

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ÁREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 1° "B" Rúbrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T

1 ANGULO TEMOCHE PEDRO ALEJANDRO

2 CAJO QUISPE LUIS JAIRO3 CALDERON CHUNGA GIANELLA DRUSILA4 CHAPOÑAN MONJA MARIA ROSA5 CHICOMA PRADA JORGE LUIS6 COBEÑAS GAMONAL

7 COBEÑAS MORI JOSE DANIEL

8 DIAZ RIVASPLATA DAMIAN

9 ESPINOZA SIME JUNIOR

10 FERNANDEZ CHUNGA DANIEL

11 FERNANDEZ RUIZ FLORCITAPISCOYA FERNANDEZ

12 GARCIA CHEVEZ JOEL

13 GARCIA PURISACA STEFANI LORENA

14 JUAREZ OLAZABAL IRIS ESTEFHANY15 MEDINA FARRO EGMA YOLANDA

16 MEOÑO MORALES ANGEL

17 MONJA LLONTO ELADIO MIGUEL18 MUÑOZ TARRILLO LORENA19 ORDINOLA DIAZ MILTON JUNIOOR20 PURISACA CHAVEZ JACKELYN SHIRLEY21 PURISACA SAMAME MICXI DAYANA22 SANTAMARIA CORONADO GABRIEL23 SANTOS ESPINOZA EMERZON24 SANTOS NAMUCHE ALEXANDRA ANABEL25 SANTOS NAMUCHE DELMIS ANDERSON26 SOLIS SIME JOSE MATIAS27 SUYON YAMUNAQUE EVELIN LISSETH

28 TEJADA DOMINGUEZ WENDY MARICIELO29 TOCTO OBLITAS MARICELA

30 VASQUEZ CARRANZA ROSSELLA HEELARITH31 VERA LOPEZ LUIS ALBERTO

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

Page 12: Ficha Cotejo Debate, Hge 3 A

BIMESTRE/UNIDAD: I

LEYENDA:

I: EVALUAR TAREAS CON TICs

Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.

Reflexiona sobre lo investigado en internet.

Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.

Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.

Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs

II: EVALUAR AFICHE

Concordancia de la tematica

Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..

Imágenes alusivas al tema.

Redaccion y ortografia.

Creatividad y originalidad.

III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES

1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.

Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros

3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.

4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.

5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.

IV: ORGANIZADORES VISUALES

Presenta el tema de manera articulada.

El organizador visual cuenta con todos los elementos.

La redaccion es clara y precisa.

Presenta buena ortografia.

Consigna las ideas principales y secundarias del tema.

V: PARA EVALUAR DEBATE

1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..

2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.

3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.

4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.

5. Se llega a conclusiones

OBSERVACIONES:

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ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 3" "B" Rubrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T

1 ALAMO BAEBA ANGEL MANUEL2 ALBINES ZEÑA ERICK DANIEL

3 BALLONA RUMICHE YORT ALBERT4 BANCES BALDERA SEGUNDO EVARISTO5 CALLE MONZON GIANELLA ALEXANDRA6 CASTILLO GOMEZ ANA LUICIA

7 CORREA DAMIAN MIRELLA ALELI

8 CORTEZ SIESQUEN JHAMPOOL

9 DIAZ COLUNCHE LESLY YASMIN

10 DIAZ GUEVARA OMAR

11 FLORES DAMIAN MARIA INES

12 FLORES MORALES JOSE LUIS

13 HERRERA VALLADOLID EDINSON

14 IBAÑEZ FERNANDEZ DILAN LISSET15 IMAN QUICIO IVANI16 OJEDA MORA INGRID JIMENA

17 OLAZABAL JUAREZ ELMER JUNIOR18 PEREZ RAMOS JHIMI MARCOS19 PEREZ VITON ROSA ESTHER20 PURISACA CARRANZA CRISTHIAN JESUS21 PUSE AMAYA ASTRID ABIGAIL22 QUIROZ FERNANDEZ VANY MADAI23 RAFAEL ALVARADO MARCOS AGUSTIN24 REQUEJO CARRANZA CRISTHIAN SEGUNDO25 RODRIGUEZ JAVE RUTH NATALI26 SANTOS TOCTO JHONATAN ANDRES27 TARRILLO LOPEZ KATHY LILY28 TOCTO OBLITAS LENIN29 UBILLUS SALAZAR JESUS MANUEL

30 URIARTE BULNES KARINA MARGOT31 VASQUEZ MUNDACA LISBETH32 ZEÑA CHERO MARY CIELO

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

Page 14: Ficha Cotejo Debate, Hge 3 A

LEYENDA:

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

II: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

III: MAPA GEOGRAFICO

Ortografía y Gramática

Organización del Trabajo/Las ideas están organizadas, complementadas por todo el y/o equipo.

Cumple con los requisitos de forma requeridos

IV: JUEGO DE ROLES

Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.

Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.

Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas

La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.

Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.

V: LINEA DE TIEMPO

PRESENTACION (fue presentada limpia, ordenada y de manera adecuada).

CONTENIDO Y COHERENCIA (sus contenidos abordaron el tema de una manera coherente y cronológica).

CREATIVIDAD (utilizaron materiales originales, colores y elementos visuales de manera adecuada).

OBSERVACIONES:

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

Presenta desarrollo de síntesis respetando orden y claridad en su escrito. Su vocabulario es rico y su lectura agradable.

Las fuentes de información son variadas, se relacionan directamente con el tema, son confiables y citadas correctamente.

PUNTUALIDAD (la línea del tiempo fue recibida en la fecha especificada).

PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)

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ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 3° "B" Rúbrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T

1 ALAMO BAEBA ANGEL MANUEL2 ALBINES ZEÑA ERICK DANIEL3 BALLONA RUMICHE YORT ALBERT4 BANCES BALDERA SEGUNDO EVARISTO5 CALLE MONZON GIANELLA ALEXANDRA6 CASTILLO GOMEZ ANA LUICIA

7 CORREA DAMIAN MIRELLA ALELI

8 CORTEZ SIESQUEN JHAMPOOL

9 DIAZ COLUNCHE LESLY YASMIN

10 DIAZ GUEVARA OMAR

11 FLORES DAMIAN MARIA INES

12 FLORES MORALES JOSE LUIS

13 HERRERA VALLADOLID EDINSON14 IBAÑEZ FERNANDEZ DILAN LISSET15 IMAN QUICIO IVANI16 OJEDA MORA INGRID JIMENA17 OLAZABAL JUAREZ ELMER JUNIOR18 PEREZ RAMOS JHIMI MARCOS19 PEREZ VITON ROSA ESTHER20 PURISACA CARRANZA CRISTHIAN JESUS21 PUSE AMAYA ASTRID ABIGAIL22 QUIROZ FERNANDEZ VANY MADAI23 RAFAEL ALVARADO MARCOS AGUSTIN24 REQUEJO CARRANZA CRISTHIAN SEGUNDO25 RODRIGUEZ JAVE RUTH NATALI26 SANTOS TOCTO JHONATAN ANDRES27 TARRILLO LOPEZ KATHY LILY28 TOCTO OBLITAS LENIN29 UBILLUS SALAZAR JESUS MANUEL

30 URIARTE BULNES KARINA MARGOT31 VASQUEZ MUNDACA LISBETH32 ZEÑA CHERO MARY CIELO

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

Page 16: Ficha Cotejo Debate, Hge 3 A

BIMESTRE/UNIDAD: I

LEYENDA:

I: EVALUAR TAREAS CON TICs

Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.

Reflexiona sobre lo investigado en internet.

Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.

Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.

Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs

II: EVALUAR AFICHE

Concordancia de la tematica

Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..

Imágenes alusivas al tema.

Redaccion y ortografia.

Creatividad y originalidad.

III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES

1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.

Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros

3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.

4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.

5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.

IV: ORGANIZADORES VISUALES

Presenta el tema de manera articulada.

El organizador visual cuenta con todos los elementos.

La redaccion es clara y precisa.

Presenta buena ortografia.

Consigna las ideas principales y secundarias del tema.

V: PARA EVALUAR DEBATE

1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..

2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.

3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.

4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.

5. Se llega a conclusiones

OBSERVACIONES:

Page 17: Ficha Cotejo Debate, Hge 3 A

ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 4" "A" Rubrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T

1 ABRAHAM JIMENEZ CROMWEL YESU2 ALVARADO INOÑAN MARCO SILVERIO

3 BRAVO GUEVARA ROBER IVAN4 CANTURION ABANTO ROSELITO5 CHEVEZ CORTEZJHERSON6 CHEVEZ MEOÑO JUANA JESSICA

7 CHEVEZ YAMUNAQUE RUTH KARINA

8 CORONADO CASTILLO XIMENA

9 CORONADO DAMIAN JINER ARMANDO

10 CORONADO SAMAME LEONELA

11 DE LA CRUZ CARLOS FLORENTINO

12 DE LA CRUZ SIME MARIA JOSE

13 DIAZ NUÑEZ TANIA DE LA FLOR

14 FERNANDEZ CHUNGA LUIGUI15 GOMEZ PARRAGO JESSEICA16 GUEVARA VIDAURRE EBER

17 GUTIERREZ PIÑARRETA ANGEL18 LLONTOP SIESQUEN NOELIA NATALY19 LOZANO VEGA JUANA LILIANA20 MALUQUIS JARA MARIA LEILA21 MEDINA RODRIGUEZ PASCUAL22 MENDOZA YAMUNAQUE EDILBERTO23 MONTENEGRO PEREZ JAVIER24 NEVADO SALAZAR MILAGROS25 NIQUEN GRANADOS FLAVIO YAIR26 OJEDA PURISACA CLAUDIA ISABEL27 ORDINOLA DAMIAN VICTOR28 PARRAGO VALERIANO LESLI KETHERINE29 PEREZ GUEVARA JAIRO

30 RABANAL CARDOZA RONALD SEGUNDO31 RAMOS HUANCA CRISTIAN32 RENTERIA ALVARADO ARTURO JORGE FRANK33 SAAVEDRA PEREZ MARITZA NOHEMI34 SANCHEZ CARLOS TODORO JHON35 SANDOVAL MIO DANUSKA36 SANTAMARIA DIAZ MARIA FERNADA37 SANTOS ANTON FABIAN ALEXANDER38 SANTOS GARCIA JOSELIN GENARA39 TROYA CAJUSOL CRISTOPHER KENEDEY40 YAMUNAQUE CHAPOÑAN CESAR

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

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LEYENDA:

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

II: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

III: MAPA GEOGRAFICO

Ortografía y Gramática

Organización del Trabajo/Las ideas están organizadas, complementadas por todo el y/o equipo.

Cumple con los requisitos de forma requeridos

IV: JUEGO DE ROLES

Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.

Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.

Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas

La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.

Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.

V: LINEA DE TIEMPO

PRESENTACION (fue presentada limpia, ordenada y de manera adecuada).

CONTENIDO Y COHERENCIA (sus contenidos abordaron el tema de una manera coherente y cronológica).

CREATIVIDAD (utilizaron materiales originales, colores y elementos visuales de manera adecuada).

OBSERVACIONES:

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

Presenta desarrollo de síntesis respetando orden y claridad en su escrito. Su vocabulario es rico y su lectura agradable.

Las fuentes de información son variadas, se relacionan directamente con el tema, son confiables y citadas correctamente.

PUNTUALIDAD (la línea del tiempo fue recibida en la fecha especificada).

PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)

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ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 4° "A" Rúbrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T

1 ABRAHAM JIMENEZ CROMWEL YESU2 ALVARADO INOÑAN MARCO SILVERIO3 BRAVO GUEVARA ROBER IVAN4 CANTURION ABANTO ROSELITO5 CHEVEZ CORTEZJHERSON6 CHEVEZ MEOÑO JUANA JESSICA

7 CHEVEZ YAMUNAQUE RUTH KARINA

8 CORONADO CASTILLO XIMENA

9 CORONADO DAMIAN JINER ARMANDO

10 CORONADO SAMAME LEONELA

11 DE LA CRUZ CARLOS FLORENTINO

12 DE LA CRUZ SIME MARIA JOSE

13 DIAZ NUÑEZ TANIA DE LA FLOR14 FERNANDEZ CHUNGA LUIGUI15 GOMEZ PARRAGO JESSEICA16 GUEVARA VIDAURRE EBER17 GUTIERREZ PIÑARRETA ANGEL18 LLONTOP SIESQUEN NOELIA NATALY19 LOZANO VEGA JUANA LILIANA20 MALUQUIS JARA MARIA LEILA21 MEDINA RODRIGUEZ PASCUAL22 MENDOZA YAMUNAQUE EDILBERTO23 MONTENEGRO PEREZ JAVIER24 NEVADO SALAZAR MILAGROS25 NIQUEN GRANADOS FLAVIO YAIR26 OJEDA PURISACA CLAUDIA ISABEL27 ORDINOLA DAMIAN VICTOR28 PARRAGO VALERIANO LESLI KETHERINE29 PEREZ GUEVARA JAIRO

30 RABANAL CARDOZA RONALD SEGUNDO

31 RAMOS HUANCA CRISTIAN

32 RENTERIA ALVARADO ARTURO JORGE FRANK

33 SAAVEDRA PEREZ MARITZA NOHEMI

34 SANCHEZ CARLOS TODORO JHON

35 SANDOVAL MIO DANUSKA

36 SANTAMARIA DIAZ MARIA FERNADA

37 SANTOS ANTON FABIAN ALEXANDER

38 SANTOS GARCIA JOSELIN GENARA

39 TROYA CAJUSOL CRISTOPHER KENEDEY40 YAMUNAQUE CHAPOÑAN CESAR

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

Page 20: Ficha Cotejo Debate, Hge 3 A

BIMESTRE/UNIDAD: I

LEYENDA:

I: EVALUAR TAREAS CON TICs

Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.

Reflexiona sobre lo investigado en internet.

Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.

Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.

Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs

II: EVALUAR AFICHE

Concordancia de la tematica

Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..

Imágenes alusivas al tema.

Redaccion y ortografia.

Creatividad y originalidad.

III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES

1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.

Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros

3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.

4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.

5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.

IV: ORGANIZADORES VISUALES

Presenta el tema de manera articulada.

El organizador visual cuenta con todos los elementos.

La redaccion es clara y precisa.

Presenta buena ortografia.

Consigna las ideas principales y secundarias del tema.

V: PARA EVALUAR DEBATE

1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..

2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.

3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.

4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.

5. Se llega a conclusiones

OBSERVACIONES:

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ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 4° "B" Rúbrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 2 3 4 5 T

1 ALVAREZ LUMBRES ANA PATRICIA2 BANCES DIAZ WALTER3 BARBOZA DELGADO ESTHER MARINELI4 BARBOZA HERRERA RUTH MELISA5 CALDERON RAMOS LORENA6 CARHUATANTA HUANCAS FRANK

7 CARPENA PIZARRO CRISTHIAN WILLIAN

8 CESPEDES SALAZAR JULISA ESTEFANI

9 CUMPA RODRIGUEZ JAZMIN LIZET

10 DEZA MONTALVAN AGUSTO

11 DIAZ MAYQUEN JARUNI LUANA

12 DIAZ PISCOYA DINA

13 DIAZ TEZEN LUIS14 DIAZ ZAPATA KEVIN15 FERNANDEZ ALTAMIRANO LUZ 16 FLORES ACOSTA OLGA17 GUERRERO TINOCO NILDA18 HUANCAS PEREZ RONALD19 MENDOZA HURTADO JANDHIRA ALEJANDRA20 MIO QUIROZ DANIEL21 MONJA INOÑAN YENNY ELIZABETH22 MONTALVAN GARCIA JESUS MANUEL23 PANDURO GASTULO CESAR24 PIEDRA CHICOMA CARMEN ROSA25 PISCOYA SOLIS YORVY26 PISOYA PERALTA JUAN CARLOS27 PURISACA INOÑAN MARIA YULISSA28 QUESQUEN ESCOBAR ESTEFANY SANTOS29 RIVERA REQUEJO BRIGGIET

30 SANDOVAL URRUTIA MAYERLY LUCERO

31 SIME SOPLAPUCO JENNIFER ELENA

32 TERRONES DIAZ ERLYN

33 UBILLUS INOÑAN NOEMI

34 VALIENTE URIARTE DANFER DAVID

35 VARGAS CESPEDES LICETH YAQUELINE

36 VASQUEZ SANTOS HENRY YAIR

37 VELASQUEZ SANDOVAL MARITZA AZUCENA

38 VILELA LAZO LUIS ARLES

LEYENDA

SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

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BIMESTRE/UNIDAD: I

LEYENDA:

I: EVALUAR TAREAS CON TICs

Busca y lee toda la informacióm sobre el tema en internet.

Reflexiona sobre lo investigado en internet.

Identifica y selecciona las ideas centrales del tema con ayuda H.D.

Elabora un organizador sobre el tema utilizando herramienta digital.

Explica su organizador o conclusiones finales utilizando TICs

II: EVALUAR AFICHE

Concordancia de la tematica

Claridad de la informacion, refleja profundidda en el estudio del tema..

Imágenes alusivas al tema.

Redaccion y ortografia.

Creatividad y originalidad.

III: EVALUAR OPINION Y/O I. ORALES

1.- Expresa sus ideas, dudas e inquietudes de manera fundamentada.

Su opinion son pertinentes y muestra respeto x opiniones de sus compañeros

3.- Sus opiniones reflejan claridad y dominio del tema.

4.- Sus opiniones retroalimentan las ideas de sus compañeros.

5.- Sus opiniones o ideas permiten construir nuevos aprendizajes.

IV: ORGANIZADORES VISUALES

Presenta el tema de manera articulada.

El organizador visual cuenta con todos los elementos.

La redaccion es clara y precisa.

Presenta buena ortografia.

Consigna las ideas principales y secundarias del tema.

V: PARA EVALUAR DEBATE

1.- Expresa sus opiniones con claridad y orden..

2.- Adopta un punto de vista frente a un hecho.

3. Defiende sus opiniones con argumentos logicos.

4.Interesa a la mayoria/Se expresa con un tono de vos adecuado.

5. Se llega a conclusiones

OBSERVACIONES:

Page 23: Ficha Cotejo Debate, Hge 3 A

ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA. DOCENTE: SOERLY MARCILIA RIVAS LIZA

Grado y sección: 4" "B" Rubrica para evaluar :

N° APELLIDOS Y NOMBRES

I II III IV V

1 2 3 4 5 T ###############T ############### 1 2 3 4 5 T 1 1 1 1 1 T

1 ALVAREZ LUMBRES ANA PATRICIA2 BANCES DIAZ WALTER

3 BARBOZA DELGADO ESTHER MARINELI4 BARBOZA HERRERA RUTH MELISA5 CALDERON RAMOS LORENA6 CARHUATANTA HUANCAS FRANK

7 CARPENA PIZARRO CRISTHIAN WILLIAN

8 CESPEDES SALAZAR JULISA ESTEFANI

9 CUMPA RODRIGUEZ JAZMIN LIZET

10 DEZA MONTALVAN AGUSTO

11 DIAZ MAYQUEN JARUNI LUANA

12 DIAZ PISCOYA DINA

13 DIAZ TEZEN LUIS

14 DIAZ ZAPATA KEVIN15 FERNANDEZ ALTAMIRANO LUZ 16 FLORES ACOSTA OLGA

17 GUERRERO TINOCO NILDA18 HUANCAS PEREZ RONALD19 MENDOZA HURTADO JANDHIRA ALEJANDRA20 MIO QUIROZ DANIEL21 MONJA INOÑAN YENNY ELIZABETH22 MONTALVAN GARCIA JESUS MANUEL23 PANDURO GASTULO CESAR24 PIEDRA CHICOMA CARMEN ROSA25 PISCOYA SOLIS YORVY26 PISOYA PERALTA JUAN CARLOS27 PURISACA INOÑAN MARIA YULISSA28 QUESQUEN ESCOBAR ESTEFANY SANTOS29 RIVERA REQUEJO BRIGGIET

30 SANDOVAL URRUTIA MAYERLY LUCERO31 SIME SOPLAPUCO JENNIFER ELENA32 TERRONES DIAZ ERLYN33 UBILLUS INOÑAN NOEMI34 VALIENTE URIARTE DANFER DAVID35 VARGAS CESPEDES LICETH YAQUELINE36 VASQUEZ SANTOS HENRY YAIR37 VELASQUEZ SANDOVAL MARITZA AZUCENA38 VILELA LAZO LUIS ARLES

LEYENDA

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SI: Excelente 4 PUNTOS / Bueno 3 puntos/ Regular 2 punto /N Apoyo 1 PUNTO

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LEYENDA:

I: EVALUAR EXPOSICIONES

Desarrolla la temática asignada, Domina el tema de exposición.

Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la presentación.

Presenta conclusiones y recomendaciones pertinentes al tema desarrollado.

II: EVALUAR DRAMATIZACIONES

Comprendieron la lectura o tema indicado.

Capta la atención de sus compañeros.

Quedaron claros los conceptos.

Utilizaron materiales, objetos, gestos y otros para ejemplificar la dramatización.

Presentan al final un mensaje pertinente referente al tema.

III: MAPA GEOGRAFICO

Ortografía y Gramática

Organización del Trabajo/Las ideas están organizadas, complementadas por todo el y/o equipo.

Cumple con los requisitos de forma requeridos

IV: JUEGO DE ROLES

Preparación / desarrolla los puntos más importantes del tema.

Presenta todos los conceptos importantes en una secuencia lógica que enriquece el juego.

Crean roles diversos, sustituyen objetos variados en situaciones lúdicas creativas

La presentación es concisa y enfatiza lo más importante del tema tratado.

Participa con entusiamo, en colaboraciónde sus compañeros.

V: LINEA DE TIEMPO

PRESENTACION (fue presentada limpia, ordenada y de manera adecuada).

CONTENIDO Y COHERENCIA (sus contenidos abordaron el tema de una manera coherente y cronológica).

CREATIVIDAD (utilizaron materiales originales, colores y elementos visuales de manera adecuada).

OBSERVACIONES:

Organización del grupo, puntualidad en la presentación, Presentar el objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado.

Vincula el tema de exposición a situaciones del contexto social, proporciona ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema,

Presenta desarrollo de síntesis respetando orden y claridad en su escrito. Su vocabulario es rico y su lectura agradable.

Las fuentes de información son variadas, se relacionan directamente con el tema, son confiables y citadas correctamente.

PUNTUALIDAD (la línea del tiempo fue recibida en la fecha especificada).

PRESENTACION ORAL (fluidez verbal, tono de voz adecuado, lenguaje no verbal adecuado)

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